小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)1
軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮了促進(jìn)作用。相關(guān)軍訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容，一起來(lái)看看！
【小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)一】
很快的，很快的，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開(kāi)心，還是悲。
這學(xué)期的5月，我們五年級(jí)迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)。
開(kāi)始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。
第一天，學(xué)校的小喇叭上通知:五年級(jí)的同學(xué)到一號(hào)樓門(mén)前集合.我們到一號(hào)樓門(mén)前就看見(jiàn)五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都很精神,他們派了代表來(lái)發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說(shuō)希望這個(gè)發(fā)言的教官當(dāng)我們的教官，沒(méi)想到他真的當(dāng)了我們的教官。我們認(rèn)識(shí)了教官，教官叫孟可可，別的資料教官?zèng)]跟我們說(shuō)。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽(tīng)話(huà)，不然教官嗓子可能會(huì)疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺(jué)得教官很?chē)?yán)厲，后來(lái)我們覺(jué)得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號(hào)。 這一天，我們學(xué)習(xí)了踏步走和起步走。
第三天，教官說(shuō)，教官的隊(duì)長(zhǎng)要來(lái)，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō):"軍訓(xùn)要先學(xué)會(huì)站,才能學(xué)別的。"所以教官的隊(duì)長(zhǎng)讓我們班站軍姿十分鐘，我們對(duì)著太陽(yáng)站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂(lè)!
第四天，是我們又開(kāi)心又傷心的一天。開(kāi)心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因?yàn)槲覀円徒坦匐x開(kāi)了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?duì)，我們英語(yǔ)情景劇的只參觀(guān)了一點(diǎn)，就回了。我們比完了，到操場(chǎng)上看見(jiàn)了教官們，教官說(shuō)要給隊(duì)長(zhǎng)看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。
我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。
四天的軍訓(xùn)，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開(kāi)心。
軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。
我愛(ài)軍訓(xùn)!
【小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)二】
今天，是一個(gè)特殊的星期五，因?yàn)槲彝瓿闪藶槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓(xùn)讓我感觸很深，它讓我成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)讓我學(xué)到了很多平常學(xué)不到的東西。
在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)練習(xí)是非常重要的一項(xiàng)，而在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項(xiàng)，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認(rèn)為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓(xùn)中的要求是那么嚴(yán)格，連一點(diǎn)褶皺都不允許有!
在軍訓(xùn)中，所有的訓(xùn)練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習(xí)都是十分困難的，所以我們的第一項(xiàng)練習(xí)就是軍姿。站好軍姿要有三個(gè)要求：首先是腳分開(kāi)，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個(gè)條件缺一個(gè)就不能算是一個(gè)合格的軍姿。
踏步是我們軍訓(xùn)中最常見(jiàn)的一種訓(xùn)練，它和軍姿一樣，也有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：手抬平、腳抬高、口號(hào)響，踏步不僅需要你自己達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且要全班都達(dá)到，所以說(shuō)踏步是非�？简�(yàn)全班的默契度的。
雖說(shuō)我不喜歡去軍訓(xùn)，但我還是希望這種成長(zhǎng)能夠多發(fā)生在我們身上。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)2
解放軍叔叔他們穿著很厚的衣服在夏天也必須堅(jiān)持著，而且我們軍訓(xùn)的活動(dòng)也是在很熱的天，但是我們能夠堅(jiān)持住，解放軍叔叔的表演很棒，而且他們還能站的很直很直的，我們這個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)也能幫助我們成為像解放軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)，我們的軍訓(xùn)的時(shí)候不能夠怕苦，而且安教官說(shuō)的那些動(dòng)作都要做的很好。
我今天的感受就是練軍訓(xùn)是有點(diǎn)苦，不過(guò)我也能能夠堅(jiān)持住，軍訓(xùn)對(duì)我們身體有好處，安教官還能夠教我們認(rèn)識(shí)軍姿是什么樣子的，而且安教官一說(shuō)稍息立正的時(shí)候他都做的很好，而且軍訓(xùn)主要是看你的集中精力。我軍訓(xùn)的時(shí)候必須要很精神，必須要聽(tīng)安教官的話(huà)，不能左看看右看看，這樣沒(méi)有辦法集中精力。那些解放軍叔叔他們給我們做表演的時(shí)候也沒(méi)有東看西看的。我也覺(jué)得我一開(kāi)始有點(diǎn)好，但是我后來(lái)就覺(jué)得自己開(kāi)始亂撓癢癢，給我們整隊(duì)的只有安教官一個(gè)人，那樣會(huì)很累，我們必須要聽(tīng)他的，不然安教官再怎么說(shuō)我們都不聽(tīng)，那樣就不叫軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)就是安教官一說(shuō)就趕緊站好，這才叫軍訓(xùn)，而且我還覺(jué)得自己要是站不好，如果都像我這樣的話(huà)整個(gè)集體都亂了。解放軍叔叔休息的時(shí)候沒(méi)有像我們一樣讓我們休息的時(shí)候亂跑亂講話(huà)的，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我累了，我累了的。而且他們一說(shuō)集合就趕緊站起來(lái)，不像咱們似地在那講話(huà)。而且解放軍走的很整齊，說(shuō)邁哪個(gè)腳都邁哪個(gè)腳。
他們就像一個(gè)腳走一樣，而且他們走路還發(fā)出來(lái)整齊的聲音。他們的稍息立正都很立正，不像我們似地在那哈哈大笑。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)3
通過(guò)一次軍訓(xùn)，我真正的體驗(yàn)了當(dāng)中的滋味，這是我人生中第一次參加軍訓(xùn)，雖然以前在電視上看過(guò)，但是畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷，不能體會(huì)出其中的酸甜苦辣。
星期一那天，我們五、六年級(jí)去軍訓(xùn)基地軍訓(xùn)。我一開(kāi)始認(rèn)為，軍訓(xùn)就是玩，好幾天不用學(xué)習(xí)，歇歇吧，不會(huì)太累的!可是到了基地，我才知道軍訓(xùn)有多么的“苦”、多么的“累”。對(duì)我來(lái)說(shuō)第一件難事就是套被套，在家里看媽媽套被套時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，媽媽讓我學(xué)學(xué)，我總是推三阻四。心想：有媽媽在，還用我嗎?再說(shuō)了，這么簡(jiǎn)單，看看就會(huì)了!但到了基地，我左套、右套，就是套不好，不是這兒鋪不平，就是那兒鼓個(gè)包，甚至把自己給套到被套里去了。
我真后悔，如果我早早的學(xué)會(huì)套被套，現(xiàn)在也不會(huì)這么麻煩了。第二件事就是排隊(duì)吃飯。每到吃飯的時(shí)候，我已是饑腸轆轆，真想大飽口福一頓!但是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——連吃飯都要站軍姿、喊口號(hào)、練稍息、齊步走。在家里，都是姥姥把飯菜端到我面前，那樣我還懶著吃呢!可是現(xiàn)在，我覺(jué)得這頓飯能吃到嘴里太不容易了，我以前是多么的不懂事呀!
最令我痛苦的事就是軍訓(xùn)，每天上下午都要在炙熱的太陽(yáng)下站立兩個(gè)半小時(shí)，中間休息5分鐘，最多休息15分鐘。每一次軍姿站立，都十分難熬，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)動(dòng)一下，都躲不過(guò)教官那閃亮的眼睛，全班同學(xué)都會(huì)被多罰站軍姿一分鐘。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我受到了深刻的教育，軍訓(xùn)就是要磨練我們的毅力、鍛煉我們的自立和吃苦的能力。這不僅僅是這幾天就能結(jié)束的事情，我要在今后的生活中不斷磨練自己。母親節(jié)來(lái)臨了，想送媽媽一件禮物，我冥思苦想，就送給媽媽我這幾天所學(xué)到的自立的本事，回家以后，我要改掉懶惰的毛病，自己能做的事情自己做，讓媽媽少為我操心。我早一天學(xué)會(huì)自立，就會(huì)早一天成為一名吃苦耐勞的好學(xué)生，成為真正的男子漢!
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)4
尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，希望各位同學(xué)們要做到服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。服從命令是軍人的天職，是戰(zhàn)勝困難的重要條件。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己，遵紀(jì)守法，令行禁止。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，為高中期間的刻苦學(xué)習(xí)和健康有序的生活以及今后投身于祖國(guó)建設(shè)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次軍訓(xùn)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、強(qiáng)度大，對(duì)每一位參訓(xùn)同學(xué)都是不小的考驗(yàn)。大家要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)，形成良好氛圍，奪取軍訓(xùn)成果和精神文明建設(shè)雙豐收。對(duì)在軍訓(xùn)中，成績(jī)顯著的集體和個(gè)人將分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育。
從現(xiàn)在起，就要按軍人的基本要求注重自我養(yǎng)成教育，搞好內(nèi)務(wù)整理，注意軍容風(fēng)紀(jì)，注重個(gè)人行為舉止，培養(yǎng)良好作風(fēng)。
在軍訓(xùn)中，各訓(xùn)練小組要及時(shí)做好宣傳報(bào)道工作，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓舞士氣。
各位教官、老師、同學(xué)們，軍訓(xùn)作為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑，希望大家以高昂的斗志、飽滿(mǎn)的政治熱情積極主動(dòng)地投入到軍訓(xùn)那充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去!希望全體參訓(xùn)同學(xué)珍惜這次難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，向人武部教官學(xué)習(xí)，自覺(jué)磨練，經(jīng)受住來(lái)自心理、體質(zhì)、意志以及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)承受困難和挫折的勇氣，戰(zhàn)勝自己，提高自我。
最后，讓我們?cè)僖淮蜗虺杏?xùn)官兵表示衷心的感謝!預(yù)祝此次軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)5
我校在學(xué)校新操場(chǎng)舉行了以“我愛(ài)我校，和美共進(jìn)”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)。本次比賽人數(shù)多、規(guī)模大,為我校近年來(lái)第一次舉行這樣比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽非常重視，多次親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協(xié)作，使比賽獲得圓滿(mǎn)成功。
比賽中，同學(xué)們服裝整齊、口號(hào)洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。比賽進(jìn)行的秩序井然，精彩的表演不時(shí)引起全場(chǎng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)的熱烈掌聲。由學(xué)生家長(zhǎng)和教師組成的評(píng)委對(duì)參賽的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了公平公正的打分，分管體衛(wèi)藝的賽校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果和表彰通報(bào)。
最后，張校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。她首先祝賀本次隊(duì)列隊(duì)形比賽取得了圓滿(mǎn)成功，并代表學(xué)校向?yàn)榇舜未筚惛冻鲂燎诤顾慕處煴硎局孕牡母兄x，向獲獎(jiǎng)的班集體表示熱烈的祝賀，并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，而且展現(xiàn)了同學(xué)們積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，為我校今后隊(duì)列隊(duì)形整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。最后，她希望同學(xué)們以本次軍訓(xùn)為契機(jī)，把本次比賽中表現(xiàn)出的良好的精神風(fēng)貌保持下去，并使之發(fā)揚(yáng)光大。希望班主任老師以這次活動(dòng)為抓好班級(jí)風(fēng)貌的新起點(diǎn)，繼續(xù)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！
大嵐寺小學(xué)
20xx年9月
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)6
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著這些項(xiàng)目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(zhǎng)階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè)觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺(tái)表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們?cè)谝慌耘啪�。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè)觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì)保護(hù)好我，不會(huì)讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會(huì)感恩，就是給父母最好的回報(bào)。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)7
經(jīng)過(guò)了這五天的艱苦軍訓(xùn)后，我覺(jué)得同學(xué)們都有所收獲，有所進(jìn)步，變得安靜、乖巧了。這說(shuō)明五天的軍訓(xùn)非常有用，教官的嚴(yán)格批評(píng)也有用，這些，我們都要運(yùn)用在生活中。
這五天，我們經(jīng)歷了最嚴(yán)格、最困難的生活要求，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力和堅(jiān)強(qiáng)，這些問(wèn)題在我們眼里根本不算什么。我們已經(jīng)回到母校，在五天軍訓(xùn)中，我們眼里的教官是高大、強(qiáng)大的，而教官眼里的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓(xùn)中的同學(xué)們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個(gè)字來(lái)排隊(duì)的，我希望在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們一樣能管理好自己。
一開(kāi)始沒(méi)我們?nèi)ボ娪?xùn)，以為那是好玩的，同學(xué)們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓(xùn)是什么意思？可是，在這五天里，我們不僅學(xué)會(huì)了如何管理自己，如何安靜排隊(duì)，更重要的還學(xué)會(huì)了怎樣自己生活，如果我們將這幾天里學(xué)到的東西運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中，那同學(xué)們必定能達(dá)到完美的狀態(tài)，也就是一個(gè)真正的小學(xué)生。
這五天，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓(xùn)可以使我們找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；也可以使我們變得強(qiáng)大、勇敢；還可以是我們獨(dú)立，認(rèn)真面對(duì)痛苦的軍訓(xùn)；更可以使我們?cè)诓煌纳瞽h(huán)境中生活。
五天的軍訓(xùn)，各種的困難，各種的實(shí)踐活動(dòng)，我們都能一一克服，我相信在現(xiàn)實(shí)生活中也能像軍訓(xùn)一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學(xué)習(xí)的教官和老師們，是教官的`諄諄教導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)是我們不再害怕恐懼。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)8
這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少的東西并有了很多體會(huì)�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句話(huà)將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉。
第一天，我們首先觀(guān)看了教官們的表演。只見(jiàn)在總教官的命令下，四位教官便按總教官的命令做動(dòng)作表演。雖然我們不知道他們叫什么名字，但見(jiàn)他們做的動(dòng)作表演都驚呆了。他們樣子不同，聲音不同，但動(dòng)作一致，就像是同一個(gè)人做動(dòng)作一樣，很整齊。在我眼里，他們只有一個(gè)人，另外的三個(gè)人是影子。然后，軍官被分配到每一個(gè)班。我們班的教官非常嚴(yán)厲，對(duì)我們很?chē)?yán)格。休息時(shí)間沒(méi)有定，而是我們何時(shí)做好何時(shí)休息。這天，我們用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成了向右看齊和稍息的動(dòng)作，但我們都很用心地去練。
第二天更厲害，只學(xué)習(xí)了原地踏步和復(fù)習(xí)了第一天的動(dòng)作。第三天也只學(xué)習(xí)了踏步走和復(fù)習(xí)前兩天的動(dòng)作。但通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得慢慢有了教官的影子，我們的動(dòng)作整齊了，標(biāo)準(zhǔn)了。
這三天的軍訓(xùn)，還讓我體會(huì)到紀(jì)律的重要性。在訓(xùn)練踏步走的時(shí)候，由于我做了一個(gè)小動(dòng)作，被教官發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)致全班同學(xué)要重新做一次，休息時(shí)間減少了，讓我感到很內(nèi)疚。
下午，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到了足球場(chǎng)，組成整齊的隊(duì)列，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，只聽(tīng)見(jiàn)教官不時(shí)地教我們做動(dòng)作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風(fēng)范。教官那一陣陣口令就象帶領(lǐng)我們進(jìn)入了軍隊(duì)一樣，我仿佛感覺(jué)到自己就是一名軍人一樣。
太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，我滿(mǎn)以為他們會(huì)倒下，然而大多數(shù)同學(xué)們都堅(jiān)持住了，只有個(gè)別因?yàn)轶w制原因無(wú)法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧!現(xiàn)在的獨(dú)生子女一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過(guò)，我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會(huì)有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)9
每期軍訓(xùn)人員雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內(nèi)容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件，給承擔(dān)訓(xùn)練的教官安排舒適的休息場(chǎng)所，提供茶水、“金嗓子”。軍訓(xùn)部和后勤部的同志經(jīng)常到訓(xùn)練場(chǎng)了解物質(zhì)器材保障情況，做到了現(xiàn)場(chǎng)辦公，隨時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為使訓(xùn)練具備良好的環(huán)境，有關(guān)部門(mén)安排每日清掃操場(chǎng)，設(shè)置各種場(chǎng)所。至始至終為軍訓(xùn)提供了良好條件。訓(xùn)練中，學(xué)生、教官互相尊重、相互協(xié)調(diào)，在工作上積極配合支持，保證了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開(kāi)發(fā)訓(xùn)練熱情。學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)、和開(kāi)訓(xùn)儀式。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員、隊(duì)列評(píng)比競(jìng)賽、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場(chǎng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情全心身地投入訓(xùn)練。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)10
我從一個(gè)稚拙的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，步入初中。今天，我迎來(lái)了步入中學(xué)所要經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng)以前從沒(méi)有參加過(guò)的軍訓(xùn)。去通過(guò)它，學(xué)習(xí)軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。
步入校園，我曾試著問(wèn)自己：“為什么，我要來(lái)這里，為什么我會(huì)有一種內(nèi)心興奮的沖動(dòng)，為什么我會(huì)為我是一名中學(xué)生為傲�！蔽蚁�，通過(guò)這一天的訓(xùn)練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來(lái)軍事訓(xùn)練帶給我的答案。
在訓(xùn)練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓(xùn)練中，我們難道不以“我會(huì)做得更好”來(lái)鼓勵(lì)早已疲倦的自己？在訓(xùn)練中，我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪？答案是：是。由此看來(lái)：我來(lái)這里，是為了自己。為自己的德而來(lái)，為自己的志而來(lái)，為了一個(gè)更剛毅更完美更會(huì)為大家著想，為集體著想的自己而來(lái)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這句話(huà)是亙古不變的真理�？墒牵沃^“強(qiáng)”？難道只是會(huì)讀書(shū)？難道只是誠(chéng)實(shí)守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國(guó)”，真的不夠“強(qiáng)”。因?yàn)�，它是空虛的。因�(yàn)椤耙庵尽辈攀巧椒�，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風(fēng)吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅(jiān)定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓(xùn)中小到自我的控制力，大到一個(gè)集體的凝聚力。這是我在軍訓(xùn)第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國(guó)家的發(fā)展會(huì)讓一些國(guó)家望塵莫及？今天我知道了答案。因?yàn)樗麄儧](méi)有正確地看待過(guò)自己，看待過(guò)他人。就拿今天的軍訓(xùn)做例子。教官要我們齊步走，我觀(guān)察了一下，走亂的同學(xué)有兩類(lèi)：一類(lèi)是不敢平時(shí)老師的同學(xué)，一類(lèi)是不愿看老師的同學(xué)。一個(gè)“不敢”，一個(gè)“不愿”，說(shuō)明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認(rèn)認(rèn)真真，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎最重要。而這就是小學(xué)生與中學(xué)生的差異。我興奮，正因?yàn)槲乙岩徊讲綔?zhǔn)備走入其中。
后面的路還很長(zhǎng)。也許絕大數(shù)情況下，我的身旁沒(méi)有老師，沒(méi)有攝像頭，當(dāng)然也沒(méi)有父母，更不會(huì)有嚴(yán)厲的教官，但軍訓(xùn)讓我學(xué)到的，第一天就告訴我的，會(huì)在我心里有另一雙眼睛，看我面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓(xùn)已圓滿(mǎn)落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)11
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長(zhǎng)地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門(mén)口集隊(duì)并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項(xiàng)有難度呢？因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級(jí)最后一個(gè)班，離出口最遠(yuǎn)，隊(duì)伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊(duì)伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊(duì)，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項(xiàng)動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線(xiàn)對(duì)齊，我們用眼睛的余光保持直線(xiàn)對(duì)齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿(mǎn)頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔耍灰�(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因?yàn)榇蠹叶贾�，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號(hào)響徹云霄，都在爭(zhēng)著為班爭(zhēng)光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號(hào)。到了主席臺(tái)還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。我們班以最佳組織獎(jiǎng)的成績(jī)結(jié)束了歷時(shí)一周的軍訓(xùn)檢閱。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)12
1、只有服從和服務(wù)基地建設(shè)發(fā)展的大局，必須緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，必須把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)工作健康、順利、有效地開(kāi)展，才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門(mén)的密切合作。參訓(xùn)學(xué)校、教官的互相支持是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個(gè)部門(mén)，各類(lèi)人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
3、充分發(fā)揮軍訓(xùn)的社會(huì)效應(yīng)，對(duì)于擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響宣傳辦學(xué)理念和特色，提高學(xué)校的知名度，具有十分重要的意義。學(xué)生在軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)校的基本情況有了一定的了解以后，帶著軍訓(xùn)的體會(huì)和對(duì)學(xué)校印象，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程。
軍訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)生從六天的軍訓(xùn)中學(xué)到了平常學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕吃苦、堅(jiān)持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神，使學(xué)生們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)13
時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水般留了過(guò)去，十天的軍訓(xùn)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過(guò)了重重難關(guān)，雖然我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候出過(guò)不少錯(cuò)，但是我們的同學(xué)不怕困難，勇往直前。終于從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人�？墒牵谶@個(gè)過(guò)程中也少不了教官們的付出，教官們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)诙潭痰氖熘袑W(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，她們每個(gè)晚上都早睡早起；在我們訓(xùn)練的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兇蛩�，怕我們�?xùn)練完后口渴；晚上，在我們熟睡的時(shí)候，她們卻在為我們制定我們明天的訓(xùn)練計(jì)劃；
在這十天中教官們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。將會(huì)是我們童年中最美好的一頁(yè)。
在此我想對(duì)每一位教官說(shuō)一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來(lái)對(duì)我們的悉心照顧。”
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)14
今天我們帶著三分驚奇，三分快樂(lè)，三分興奮，一絲害怕。走進(jìn)了少年軍校。走進(jìn)了夢(mèng)中的軍校，電視中的軍校。
一到先放了行李，就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮，這一臺(tái)老式的留聲機(jī)在操場(chǎng)上再一次的講話(huà)發(fā)言。馬老師強(qiáng)調(diào)這兒，強(qiáng)調(diào)那兒，我想只要聽(tīng)指揮，守紀(jì)律，不怕苦，不怕累，馬老師也不用說(shuō)那么多。
到了午飯時(shí)間，我們以娃娃兵的身份，在操場(chǎng)上我們唱的嘹亮的歌聲，“軍歌嘹亮，步伐整齊┄┄”至今也回蕩在操場(chǎng)上。顯示了我們五年級(jí)的班姿 ，之后我也進(jìn)去了。先要把凳子搬起來(lái)，放到屁股后面等教官說(shuō)坐下，我們才能坐下 ，就這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)小小的動(dòng)作，為什么會(huì)這么的難呢？當(dāng)我們一條腿跨進(jìn)食堂，就不能講一句話(huà)，一個(gè)字。否則，同桌吃飯的同學(xué)就會(huì)被罰跑20圈等等。
雖然今天是辛苦的一天，但是我收獲到了，學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)15
在我們的心中，軍訓(xùn)是一件艱難的事。不過(guò)我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會(huì)過(guò)去的。正如教官說(shuō)的那樣：流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)。只要我們發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞的精神，八天后我們就是另一種新面貌面對(duì)班主任。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對(duì)明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向八天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞，相信自己是最棒的!？。
上午，我們一開(kāi)始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。想擦，卻又不能。滿(mǎn)頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。
我實(shí)在是受不了了，手也在不自覺(jué)地準(zhǔn)備擦汗�？删驮谶@時(shí)，教官走到了我面前，剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢�？山坦偬鹗�，手里握著一疊面巾紙，另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗。
就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。
今天是軍訓(xùn)的第三天，雖然天空依舊是烈日中升，暑氣蒸人，但我們?nèi)匀痪穸稊\，如筆直的行道樹(shù)一般佇立在操場(chǎng)上賣(mài)力地訓(xùn)練著。
晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，炙熱的驕陽(yáng)猛烈地烘烤著大地，把地面烘烤的滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的使人窒息，旁邊的花草樹(shù)木早已被曬蔫了，無(wú)精打采的低垂著，但我們都紋絲不動(dòng)的站著警姿，勇敢地同太陽(yáng)作對(duì)，任憑汗水打濕衣襟。
下午快放學(xué)時(shí)，首長(zhǎng)說(shuō)，要對(duì)我們這三天來(lái)的訓(xùn)練進(jìn)行一下測(cè)驗(yàn)。終于到了檢驗(yàn)我們的時(shí)候了，我們當(dāng)然要賣(mài)力地為班級(jí)爭(zhēng)光，于是我們斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)賽場(chǎng)，滿(mǎn)懷信心的憧憬著受到表?yè)P(yáng)。
“向右看齊!”教官?lài)?yán)肅地發(fā)出口令后，我們齊刷刷地把頭向右擺，腳也不停地跺著小碎步。首長(zhǎng)豎起大拇指，夸我們小碎步跺地響亮。接著，教官命令我們齊步走，“一二一，一二一”我們?cè)谛闹心钪瑩?dān)心走錯(cuò)步伐�！按蠹铱�，他們步子邁地多么整齊啊!”首長(zhǎng)贊揚(yáng)我們說(shuō)。其他班級(jí)的同學(xué)都為我們鼓起了熱烈而持久的掌聲，這時(shí)我們每個(gè)人的心里都樂(lè)滋滋的。最后，首長(zhǎng)在總結(jié)上又一次肯定了我們的訓(xùn)練成果。
看來(lái)這幾天我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，終于得到了首長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)，我們會(huì)繼續(xù)努力，在以后的訓(xùn)練中更加刻苦賣(mài)力，爭(zhēng)取在最后的匯報(bào)表演中取得更好的成績(jī)！
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