一年級語文句子及閱讀的復(fù)習方法

　　要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習與積累，為大家整理了一年級語文復(fù)習計劃之句子及閱讀，小朋友們一定要仔細閱讀哦!

　　句子：

　　1、復(fù)習目標：

　　讓學生明白什么是一句完整的話。(寫清楚誰在哪里干什么，或者什么東西怎么樣。一句話寫完后要加上標點符號。學會用標點句號問號感嘆號)

　　2、練習形式：

　　1)可以請學生進行一些句子的補充練習，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。比如：書上練習4中的：我喜歡吃的水果有，有，有，還有。

　　2)可以提供幾個詞語，給詞語排隊，組成一句通順的話，培養(yǎng)學生連詞成句的能力。

　　3)判斷一個句子是否完整，如果不完整，再進行恰當?shù)难a充。

　　4)可以做一做趣味性的組句游戲。

　　5)可以做一做看圖寫句子。(可以是看圖把句子補充完整，或是看圖來寫一句話。)

　　閱讀：

　　閱讀的復(fù)習其實可以說是各個復(fù)習知識要點的一個綜合體現(xiàn)。在復(fù)習階段，我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。

　　1、復(fù)習要點：

　　(1)熟悉課文中出現(xiàn)的常用標點符號，學習運用句號、問號、逗號和感嘆號，能讀出不同的語氣。

　　(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的`課文。

　　(3)正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。

　　(4)運用指定的符號在文中找到要求的語句。

　　(5)在文字材料中，尋找問題的答案。

　　(6)展開想象，感受語言的優(yōu)美，進行語言的積累。

　　這就是小編為大家準備的一年級語文上復(fù)習計劃之句子及閱讀，希望可以為大家的學習起到一定作用!

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