使用排比修辭的句子是不是都是排比句
曾經(jīng)有八位老師對(duì)下列句子有所爭(zhēng)議：下列句子是否都稱為排比句。
�、龠@里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”的那種險(xiǎn)句。出自《美麗的'小興安嶺》
�、诙嗌俜N綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。出自《林�！�
�、凵斤L(fēng)勁吹的時(shí)候，只見云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。出自《阿里山的霧》）④人們希望有一種具有“十八般武藝”的設(shè)備，它既能當(dāng)電視機(jī)，又能當(dāng)收錄機(jī)，還能當(dāng)電話機(jī)、傳真機(jī)使用。出自《電子計(jì)算機(jī)與多媒體》
�、葸@種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既使人久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩(shī)。出自《草原》
�、蕖偌涌罩性旗F迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。出自《桂林山水》
用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)或句子，成串地排列起來，表達(dá)相似或相關(guān)的意思，這種修辭手法叫“排比”。例③中的“翻滾、奔涌、升騰、追逐”是四個(gè)詞構(gòu)成的并列短語(yǔ)，不是排比。例⑤中的“既……，又……，既……，又……”是兩兩相對(duì)的對(duì)稱句式，也不是排比。
構(gòu)成排比的語(yǔ)言材料，大都是句子，它們以“分句”的身份組合起來構(gòu)成復(fù)句，因此人們常稱之為“排比句”，如例④⑥。
有些排比材料只充當(dāng)句子中的某個(gè)成分，組合起來後還不成句子，因此嚴(yán)格說來不能稱為“排比句”，而應(yīng)稱為“排比成分”或“排比詞語(yǔ)”，如例①②。
還有些排比材料本身是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的句子，合起來組成一個(gè)句群（語(yǔ)段），也不宜稱為“排比句”，應(yīng)稱為“排比句群”。如：
泉水泉水你到哪里去？
我要流進(jìn)小溪里。
小溪小溪你到哪里去？
我要流進(jìn)江河里。
江水河水你們要到哪里去？
我們都要流進(jìn)海洋里。
出自《泉水 小溪》
此例構(gòu)成排比的材料是六個(gè)獨(dú)立的句子，合起來已超出了“句子”的范圍，稱為“排比句群”比較合宜。
如果排比材料是文章里的三個(gè)或三個(gè)以上自然段，合起來組成一個(gè)段落，則不但超出了“句子”的范圍，而且超出了“句群”的范圍，可稱為“排比段落”。如《燕子飛回來》中有三個(gè)自然段開頭都是“飛呀，飛呀，她們飛過……”這就是排比段落。
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