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描寫片段的作文

時(shí)間:2021-03-30 11:37:46 優(yōu)美句子 我要投稿

關(guān)于描寫片段的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫片段的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫片段的作文7篇

描寫片段的作文 篇1

  我有一個(gè)偉大的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子高,頭發(fā)長(zhǎng),有一雙大眼睛,她愛(ài)笑,有點(diǎn)胖,但很可愛(ài)。

  媽媽白天上班,晚上還做家務(wù),輔導(dǎo)我寫作業(yè),她一句怨言也沒(méi)有。我愛(ài)媽媽,但是她的脾氣不好,愛(ài)嘮叨,特別是我不聽(tīng)話的時(shí)候。我以后要改正我的缺點(diǎn),我希望我的媽媽能改正缺點(diǎn)。

描寫片段的作文 篇2

  今天我的媽媽心情高興,說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈,對(duì)著媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。

  對(duì)我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō),這可是最好的獎(jiǎng)賞。說(shuō)實(shí)在的,盡管上周才吃的餃子,可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它。看著媽媽準(zhǔn)備的那些香噴噴的餃子餡兒,我的口水都快流出來(lái)啦。瞧,我就這點(diǎn)出息!見(jiàn)了餃子,就像見(jiàn)了命一樣。

  看到媽媽慢悠悠地包著餃子,我嫌太慢,我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子,也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心,然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央,接著用手將餃子皮重疊并捏緊,做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去,不一會(huì)兒,我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤子里,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò),我包的餃子,在“士兵隊(duì)伍”中格外顯眼,長(zhǎng)得都不怎么樣。

  包好了餃子,媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后,媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請(qǐng)”進(jìn)鍋,蓋上鍋蓋。大約10分鐘后,媽媽揭開(kāi)鍋蓋,餃子們像一只只“小白鴨”,在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。

  再過(guò)了幾分鐘,媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對(duì)著餃子吹氣,待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊,真香!

  雖然,我包的餃子長(zhǎng)相不怎么樣,有幾個(gè)還露出了“肚皮”,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲矣米约旱碾p手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這種快樂(lè)還帶著餃子味兒呢!

  在做餃子、吃餃子的同時(shí),我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)、家庭的快樂(lè)。

描寫片段的作文 篇3

  1、夏天的一個(gè)下午,我在一棵大樹(shù)下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語(yǔ),就靜下心來(lái)觀察驗(yàn)證。我抬頭望望高高的藍(lán)天,現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊(duì)伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。

  2、今天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯。說(shuō)干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來(lái),它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒(méi)有出來(lái)。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的樂(lè)于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)悟吧!

  3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,沒(méi)有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測(cè)它們是不是餓了,我們找來(lái)一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過(guò)來(lái)了,我的大螞蟻似乎在對(duì)那只小螞蟻說(shuō):“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂(lè)地唱著歌兒,還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。

  4、六歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

描寫片段的作文 篇4

  我們進(jìn)了跆拳道館,跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名,同學(xué)們也都精神抖擻,十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國(guó)與韓國(guó)的國(guó)旗,旁邊寫著醒目的七個(gè)大字:“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神,強(qiáng)壯的身軀,太令我崇拜了!

  合唱團(tuán)隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙,紙上畫著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧!同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹著,一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè)聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎么也吹不出聲音來(lái)……

  我們首先來(lái)到拉丁舞社團(tuán)。還沒(méi)跨入門檻,就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)柔美的音樂(lè)聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室,同學(xué)正擺動(dòng)著婀娜的舞姿,猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞,我們邁著輕盈的步伐,悄悄地離開(kāi)了。

  離開(kāi)教學(xué)樓,我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫著:“學(xué)農(nóng)事,悟農(nóng)理,敬農(nóng)人!蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天,汗流浹背?匆(jiàn)此情此景,我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

  接著,我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。

  我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘,我們來(lái)到了拉丁舞社團(tuán),還未跨進(jìn)門便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看,老師正在用心地教同學(xué)們,同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì)來(lái)學(xué),可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學(xué),我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè)聲中,我們邁著輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。

  中國(guó)畫社團(tuán)共分兩個(gè)班,我們先來(lái)到了第一個(gè)中國(guó)畫社團(tuán)。在那,老師正在教學(xué)生們畫枝葉!點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿了藝術(shù)的氣息!接著,我們又來(lái)到了第二個(gè)中國(guó)畫社團(tuán)。教室里靜極了,老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫法,學(xué)生們正聚精會(huì)神地畫著。他們畫得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了!真是名師出高徒!

  第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室,生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動(dòng)作。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,同學(xué)們都跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉(zhuǎn)著;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭(zhēng)艷著;還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺(jué)到了時(shí)間,才慢騰騰地走出教室,心里還想著剛才的舞蹈……

  繞過(guò)長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿海報(bào)的外墻,原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門,鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動(dòng)著,婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來(lái)。

  我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團(tuán)!”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán),同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會(huì)神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋,已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè)聲之中了,仿佛對(duì)外界的一切都已置之不理。

  來(lái)到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字。“干活嘍!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭干著?吹剿麄冋J(rèn)真的樣子,我想起了唐代詩(shī)人李紳寫的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔前,我們的食物來(lái)之不易,我們要珍惜食物。

描寫片段的作文 篇5

  1) .有人說(shuō):“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的.然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實(shí)不圖回報(bào).也許,一句問(wèn)候,一個(gè)親吻,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了.愛(ài)無(wú)定式,報(bào)恩慈母.

  2) .母愛(ài)如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù),母愛(ài)是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無(wú)論走到天涯海角,母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái).

  3) 、愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。有人說(shuō):“母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融”;有人說(shuō):“母愛(ài)是一陣清風(fēng),吹走了我心中的陰影”;有人說(shuō):“母愛(ài)是一本閃爍著智慧之光的一本書(shū)物,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕薄T谀笎?ài)的沐浴中行走,我從不感到無(wú)助,因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我,那就是那永不褪色的母愛(ài),F(xiàn)在的日子里,我享受著母親的愛(ài),在以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親!

  4) 、母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài),她沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。文字賦予她太多的詮釋,也賦予她太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史詩(shī)歌的撼人心魄,沒(méi)有驚卷大海的風(fēng)波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。母愛(ài)是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)萬(wàn)物。

  5) 、時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。母愛(ài)是慷慨的,她送走了春露,送走了秋霜;留給了晨曦,留給了暮靄;而惟獨(dú)忘了她自己。母愛(ài)無(wú)言,任我用千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)的感激。母親為我們默默付出,耗費(fèi)了青春,耗盡了生命,卻沒(méi)有絲毫的怨言,也沒(méi)有得到絲毫的回報(bào),歲月的滄桑卻在她面孔和頭發(fā)上留下了灰白的印記,使我更加感嘆于無(wú)情歲月的流逝、愛(ài)的偉大!

  6) 、媽媽,多么親切的稱呼,被奉上這個(gè)稱呼的人是多么的偉大!然而,又有誰(shuí)曾經(jīng)真心誠(chéng)意地喊一聲“媽媽”呢?誰(shuí)試過(guò)每天見(jiàn)到母親都對(duì)她說(shuō)一句“我愛(ài)你,媽媽!”呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼愛(ài)的兒女對(duì)她說(shuō)的,她都高興。

  7) 、母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感,每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。但是,母愛(ài)是有分寸、有尺度的,過(guò)多過(guò)少都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成不利影響。特別是在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)條件下,在強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和獨(dú)立人格的教育環(huán)境中,母愛(ài)與現(xiàn)實(shí)教育的要求是有矛。

  8) 、母愛(ài)是如此深厚、純凈,如越久越純的美酒,讓我們陶醉其中,卻渾然不知這是千年的佳釀。如果父母的恩情今生今世是無(wú)以為報(bào)的話,如果冥冥中注定父母必須要為兒女傾盡一生的愛(ài),那么在來(lái)世的輪回中,請(qǐng)一定成為我的兒女,請(qǐng)讓我來(lái)做那個(gè)還債的母親吧,請(qǐng)讓我用來(lái)世的情,來(lái)回報(bào)你們今生的愛(ài)。

  9) 、母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì),去感覺(jué)才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),我又想起一位哲人說(shuō)的花:母親,是一本讀不完的書(shū)。是啊,母親給予的愛(ài),我一輩子也忘不了……

  10) 、母親,我該用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)你對(duì)我的愛(ài),該用什么樣的情感,才能表達(dá)我對(duì)你的感激之情,我該怎樣才能來(lái)回報(bào)你?蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更護(hù)花。母愛(ài)如海,母愛(ài)如山!母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的!因?yàn)樗侨祟愖罴冋,最摯樸的情感,是一份只求付出,不求回?bào)的愛(ài)。讓我們一起來(lái)好好珍惜這份最平常而又最神圣的母愛(ài),讓我們一起來(lái)感謝我們偉大的母親吧!

  11) 、我有一個(gè)好媽媽。她整天忙里忙外,每件家務(wù)都要她來(lái)做。清早,媽媽早早的起床,給我準(zhǔn)備早餐;還要去開(kāi)店,中午媽媽從店里趕來(lái),給我做午飯、洗碗;晚上,媽媽還要給我洗澡、做晚飯……一年天,你為我,為這個(gè)家,付出了多少汗水和心血!天冷了,媽媽親手給我做棉衣,真是“慈母手中線,游子身上衣”

  12) 、想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

  13) .法國(guó)著名文學(xué)家雨果說(shuō),慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜.正因?yàn)檫@樣巨大的作用,所以我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母愛(ài).人類需要母愛(ài),正如萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀;正如久旱的土地,需要春雨的滋潤(rùn),正如利刃的打造需要好的磨刀石.

  14) .當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),我們便開(kāi)始沐浴母愛(ài)的陽(yáng)光雨露.因?yàn)槟笎?ài)的關(guān)懷,使得我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng).風(fēng)雨來(lái)臨,挫折來(lái)臨,苦難來(lái)臨,不用怕,因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天.

  15) .母愛(ài)是無(wú)私的,它常常把最美好的事物留給兒女們,自己卻從不獨(dú)享,因?yàn)樗褍号畟兎旁诹说谝晃?母愛(ài)是博大的,它常常以最大的實(shí)力付出代價(jià),因?yàn)樗鼉?nèi)心真誠(chéng)永存.母愛(ài)是細(xì)心的,它常常把哎表象的淋漓盡致,因?yàn)樗N(yùn)涵著對(duì)兒女們的百般關(guān)愛(ài).

  16) .母愛(ài)是永不乏味的言語(yǔ).曾多少次,考試失力時(shí),母親總是回坐在你身旁,給你分析,為你打氣,不會(huì)像父親一樣只會(huì)指責(zé)你.曾多少次,在外面受到欺負(fù)時(shí),母親總是將你輕輕地?fù)г趹牙?溫柔地?fù)嵛磕?用心底的話語(yǔ)激勵(lì)你,給你站起來(lái)的勇氣.曾多少次,當(dāng)你的心情失落時(shí),母親總是會(huì)把心里話掏給你,給你人生的真諦.

  17) .母愛(ài)是風(fēng),輕拂我孤獨(dú)的身體;母愛(ài)是雨,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;母愛(ài)是雷,喚醒我沉睡的心靈;母愛(ài)是電,照亮我前進(jìn)的天空.母愛(ài)是這個(gè)世界上唯一沒(méi)被污染的愛(ài),是這世界上最美的愛(ài).

  18) .夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛,我們就像童話中的主角一樣活在母愛(ài)的籠罩下,匆匆忙忙,瀟瀟灑灑,恍惚間,已走過(guò)了十幾年的光陰.老舍曾說(shuō)過(guò):失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.母愛(ài)就像是滂沱大雨中的一把傘,是寒冷中的一碗姜湯,是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),是皚皚白雪中的一片溫暖,母愛(ài)是一份牽掛,是一份擔(dān)心,是,母愛(ài)如海,母愛(ài)似水.

  19) .母愛(ài),人世間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),人世間最仁慈的愛(ài);母愛(ài),人世間最寬容的愛(ài);母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!

  20) .一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚,在一條條艱難困苦的路上,是誰(shuí)陪伴你?是母親!是她來(lái)保護(hù)你,不讓你受到半點(diǎn)傷害.我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答這比天還要大、比海還要深的母愛(ài)?母親養(yǎng)育你一生不求什么,只求你長(zhǎng)大后多回家看看.

  21) .母愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落里散發(fā)這迷人的芳香,母愛(ài)是遺囑清新的茉莉,在每個(gè)角落里散發(fā)著清新,母愛(ài)是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,著儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng).

  22) .母愛(ài)不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫床,也是鑄造你靈魂的.熾熱、奔放的火爐.它是雛鷹學(xué)飛時(shí)老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時(shí)母豹無(wú)情的驅(qū)趕,它是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼,它是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花.

  23) .母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間.有了母愛(ài),人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌;有了母愛(ài),也才有了生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸.母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太陽(yáng)的詮釋和內(nèi)涵,沒(méi)有史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn).母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱.想起了母親仿佛無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園……

  24) .每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感.母愛(ài)就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田.

描寫片段的作文 篇6

  1、夏天的風(fēng)總是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過(guò),還沒(méi)把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握,還是有片綠蔭塌實(shí)。

  2、當(dāng)夏天來(lái)臨,樹(shù)開(kāi)始大展身手了。伸長(zhǎng)雙手,為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹(shù)上還是不停地叫“真熱。≌鏌岚!”草兒比以前長(zhǎng)得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。

  3、瞧,那荷花千姿百態(tài),美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個(gè)英俊的王子,有的像一個(gè)個(gè)小嬰兒,隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)放。夏天不止是花兒們的季節(jié),孩子們有的游泳,有的踢足球,有的去度假。每個(gè)暑假既是孩子們的世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭(zhēng)先恐后的要到人類的領(lǐng)地里來(lái),欣賞這美麗的風(fēng)景。

  4、夏天剛到,便下起了蒙蒙細(xì)雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫(kù)里,水漲起來(lái)了,魚(yú)兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂(lè)無(wú)比,雨溶進(jìn)了水庫(kù),就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。

  5、夏天的太陽(yáng)十分大,跟鍋差不多大。樹(shù)葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長(zhǎng)得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽(yáng)花,沐浴在炎熱的陽(yáng)光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。

  6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。

  7、轉(zhuǎn)眼間春姑娘告別了我們,夏天邁著那個(gè)輕盈的步伐向我們走來(lái)了,展現(xiàn)著夏日的美麗。讓我們走進(jìn)夏天,走進(jìn)這一美麗、繽紛的季節(jié)。

  8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),讓人心曠神怡。柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。

  9、一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

  10、我找到了夏天,夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷葉都長(zhǎng)出來(lái)了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個(gè)個(gè)碧玉盤,浮在水面上。荷花也開(kāi)放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美。

  11、在夏日之中,動(dòng)物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發(fā)出尖叫“知了、知了!焙盟圃诔鑳洪_(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過(guò)。

  12、炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著,訴說(shuō)著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。

  13、夏天好似一副畫,記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

  14、夏天,梧桐樹(shù)顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多么像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)家園,大榕樹(shù)枝繁葉茂,卻顯得十分無(wú)精打采了,耷拉下“長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂”,顯得十分無(wú)力,許多花兒也開(kāi)了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺(jué)的荷花也蘇醒了過(guò)來(lái),羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開(kāi)出了美麗的花朵,還有。

  15、可愛(ài)的夏天來(lái)了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來(lái)一絲絲溫暖的感覺(jué),七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實(shí),孩子們看了總是饞得流下口水來(lái)。

  16、夏天的雨,像一個(gè)性格暴躁的男孩,他有時(shí)趁你不注意,“嘩”地來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,但又好像有什么急事似的,突然的又停了。這場(chǎng)雨雖然短暫,但他澆灌了農(nóng)田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。

  17、我找到了夏天,夏天在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。香樟樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,它們成群的立在那兒,為人們遮擋陽(yáng)光。銀杏樹(shù)也筆直地站在那兒,好像在為人們守衛(wèi)家園。

  18、夏日,驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽(yáng)的烘烤,始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng);夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬(wàn)物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

描寫片段的作文 篇7

  今天,我和媽媽在廚房里包餃子,包餃子前,媽媽準(zhǔn)備了蔥,餃子皮,肉.我們把手洗干凈,就開(kāi)始包餃子,開(kāi)始我還不會(huì)包,媽媽就讓我看她怎么包.媽媽包在餃子皮里放些肉,再把餃子折一折,然后把餃子拿起來(lái),從左往右一點(diǎn)一點(diǎn)捏過(guò)去,一個(gè)餃子就包好了.后來(lái)我也學(xué)會(huì)了包餃子.餃子包好了,我們把餃子放進(jìn)平底鍋里烤了10分鐘,餃子熟了.我吃著香噴噴的餃子,心里美滋滋的.

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