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描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，根據(jù)句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 ，歡迎大家分享。
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 1
1、一間教室，一根粉筆，一塊黑板，卻抵不過(guò)一張把我們考散的試卷。
2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
3、在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。
4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
5、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春。
6、三年前我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一間教室，三年后誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西。
7、我不明白，為什么最美好的風(fēng)景都只會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)
8、我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個(gè)夏天，周?chē)说男[和放肆招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別
9、曾經(jīng)年少，擁抱著陽(yáng)光；曾經(jīng)奮發(fā)，追逐著夢(mèng)想；曾經(jīng)坎坷，似迷途的羔羊。
10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂(yōu)傷著，凝望我的臉，我們微笑著說(shuō)。我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
11、大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
12、盛夏的蟬鳴，燥熱的教室，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)落在了你干凈的臉上，那一瞬間我記了好久好久。
13、多年之后我才明白，最幸福的時(shí)光，莫不是老師講課我趴在桌子上呼呼大睡。
14、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！
15、青春的花開(kāi)花謝只是我思念的日歷。沒(méi)有首頁(yè)，沒(méi)有尾頁(yè)。
16、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？
17、有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰。
18、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中；長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
19、校園時(shí)代的我是青春年少的我，有點(diǎn)癡狂，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)對(duì)生活的無(wú)限憧憬和向往。
20、我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個(gè)眉清目秀的少年。
21、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女翩起舞夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了
22、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
23、夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外分外的亮麗。
24、清晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白，空蕩蕩的校園操場(chǎng)的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。
25、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
26、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
27、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上
28、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
29、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
30、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
31、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
32、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
33、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
34、就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
35、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的.圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
36、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
37、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
38、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
39、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著�?/p>
40、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
41、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
42、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
43、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
44、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
45、校園的春天，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝......校門(mén)口挺立著兩棵高大的龍爪槐。
46、龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)空隙。
47、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。
48、龍爪槐的后面，矗立著五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。
49、走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。
50、旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹(shù)，這排樟樹(shù)就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。
51、每當(dāng)你經(jīng)過(guò)這里，就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)的清涼，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細(xì)細(xì)品味。繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。
52、跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
53、底樓教室門(mén)前是長(zhǎng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡
54、教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。
55、操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。
56、紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。
57、那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè)所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象
58、春天的校園春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
59、漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪里，嫩綠的小草破土而出，有的已經(jīng)完全鉆出了地面，有的只露出了半個(gè)腦袋，想看看外面的世界。
60、沿著水泥路再往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小芽?jī)合裉詺獾暮⒆铀频募敝L(zhǎng)大。
61、月季花已經(jīng)變綠了，綠的像要滴出水來(lái)。
62、我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走，就看見(jiàn)竹林里，又細(xì)又長(zhǎng)的竹子上掛著翠綠的葉子，風(fēng)一吹，竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。
63、一個(gè)個(gè)小竹筍急著鉆出來(lái)地面，爭(zhēng)搶著沐浴著春天的陽(yáng)光。
64、進(jìn)入操場(chǎng)，就看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)都發(fā)芽了，可愛(ài)的芽?jī)涸谥︻^跳躍著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快。
65、在大樹(shù)下面，野花搖曳著小腦袋，有的含苞待放，有的初綻花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大地穿上了一件花衣裳。
66、小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。
67、走進(jìn)教學(xué)樓，教室里，有的同學(xué)在寫(xiě)字，有的在看書(shū)，有的在打掃衛(wèi)生，有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。
68、同學(xué)們，我們要趁著這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為有用的人。
69、松樹(shù)上的松枝掛滿(mǎn)了露珠，在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆耀眼的珍珠，十分漂亮
70、媽媽說(shuō)話了所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人都應(yīng)向松樹(shù)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不能只做平凡的人，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向！
71、畢竟共虛空，何須夸歲月。
72、我愛(ài)梅花，也愛(ài)柏樹(shù)，但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)
73、植物界都有這么頑強(qiáng)的品質(zhì)，難道我們當(dāng)中就沒(méi)有嗎？不，我們當(dāng)中有很多像松樹(shù)一樣的人，他們也在和風(fēng)雪不斷抗征
74、當(dāng)校園的松樹(shù)已是銀霜滿(mǎn)身，是它，將堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶給了我們所有的人。
75、倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見(jiàn)，寒聲偏向月中聞。——韓溉《松》
76、雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。
77、松、竹、梅被成為歲寒三友，小小的花圃里竹子、松樹(shù)都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了
78、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗�！拙右住额}流溝寺古松》
79、古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)�！芩伞渡核伞�
80、小草說(shuō)：秋天是黃色的；松樹(shù)說(shuō)：秋天是綠色的；而我卻說(shuō)：秋天是絢麗多彩的！
81、冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
82、但漸漸地，他們覺(jué)得很不習(xí)慣，總覺(jué)有冤無(wú)路訴似的，原來(lái)以往松樹(shù)默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時(shí)他們才開(kāi)始懷念那默默犧牲的大松樹(shù)
83、地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分�！钌礁Α端伞�
84、偃亞長(zhǎng)松樹(shù)，侵臨小石溪。靜將流水對(duì)，高共遠(yuǎn)峰齊。翠蓋煙籠密，花幢雪壓低。與僧清影坐，借鶴穩(wěn)枝棲�！拙右住额}遺愛(ài)寺前溪松》
85、這就是松樹(shù)的品質(zhì)一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品質(zhì)
86、拖到繪圖頁(yè)后，可以添加針葉灌木，如刺柏、松樹(shù)或紫杉。
87、有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)
88、傳說(shuō)，清代的慈禧太后冬天也到這里，并把這棵松樹(shù)命名為冰雪女王
89、松樹(shù)要求于人的甚少，回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
90、我觀察過(guò)一棵松樹(shù)，它是由松針、樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)根組成的
91、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球。
92、它的綠不像松樹(shù)蒼翠欲滴，不像青苔水
93、在呼呼的北風(fēng)吹襲下，寒冷的冬天來(lái)到了，樹(shù)木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿(mǎn)了潔白的雪花，天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，松樹(shù)就被雪兒覆蓋了，積雪多的地方壓彎了松枝，而雪下的松葉也似乎變得僵硬了，暗綠的色彩使人以為它的生命結(jié)束了，但是要明白：“要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
94、綠綠的柳樹(shù)，松樹(shù)，還有綠油油的柏樹(shù)我每天放學(xué)后，都會(huì)和小伙伴們一起來(lái)小樹(shù)林玩耍
95、如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它應(yīng)對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。
96、高松出眾木，伴我向天涯�！钌屉[《高松》
97、松寂風(fēng)初定，琴清夜欲闌�！拙右住端上虑儋�(zèng)客》
98、松樹(shù)是平凡的，我要高聲贊美它。
99、大家都不知道松樹(shù)在哪里吧？松樹(shù)在一片大大的森林里
100、唯有那蒼勁的松樹(shù)不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士
101、松、竹、梅被人們并稱(chēng)為歲寒三友，在許多樹(shù)都褪盡青色后，松樹(shù)依舊青著、綠著
102、厚厚的積雪為高大的松樹(shù)披上了一身雪白的新衣
103、孤松停翠蓋，托根臨廣路�！谠豆滤伞�
104、難道我們不該學(xué)習(xí)這棵松樹(shù)的堅(jiān)韌嗎？難道我們不該珍惜生命的來(lái)之不易嗎？難道我們不該在自己的生命中散發(fā)光彩嗎？松樹(shù)的精神，亦是生命的精神
105、弱質(zhì)豈自負(fù)，移根方爾瞻。細(xì)聲聞?dòng)駧�，疏翠近珠簾。未�?jiàn)紫煙集，虛蒙清露沾。何當(dāng)一百丈，欹蓋擁高檐�！秶�(yán)鄭公階下新松》
106、大雪壓青松，青松挺且直�！愐恪对佀伞�
107、只有松樹(shù)，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵
108、手栽?xún)蓸?shù)松，聊以當(dāng)嘉賓。乘春日一溉，生意漸欣欣�！拙右住都念}盩厔廳前雙松》
109、當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，松樹(shù)伸出手臂，為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤(rùn)
110、寒冷的冬天到了，北風(fēng)吹起了口哨，用力地撞著松樹(shù)
111、校園中有許多松樹(shù)，而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那花池中屹立的它
112、寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立，呼嘯的寒風(fēng)，亂墜的大雪能奈它何？寒風(fēng)大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。
113、世界上有許多花草樹(shù)木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗鼈兯募鹃L(zhǎng)青，有頑強(qiáng)的生命力
114、可是，在他身后真的有一棵大松樹(shù)
115、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人
116、高松出眾木，伴我向天涯�？蜕⒊跚绾颍畞�(lái)不語(yǔ)時(shí)�！钌屉[《高松》
117、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時(shí)間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹(shù)底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時(shí)間
118、遠(yuǎn)處的松樹(shù)高大挺拔，高聳入云，粗壯的樹(shù)干上堆著雪一般墨綠色的松枝，松葉。
119、松樹(shù)的生命力很強(qiáng)，它的種子只要落到有泥土的地方，就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里，一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了，紛飛的雪花落在樹(shù)上，松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬(wàn)木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
120、我每天早上上學(xué)時(shí)，都要和松樹(shù)說(shuō)一會(huì)兒話。
121、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
122、乘車(chē)過(guò)了彎曲的山路后，我們來(lái)到了一個(gè)叫王母池的地方下車(chē)，前方是一望無(wú)際的階梯，借著燈光和手電筒的光，我看見(jiàn)了道路兩邊的松樹(shù)，將枝條遮葬于道路上方
123、路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒
124、雨季排澇，旱天澆水，沒(méi)一顆松樹(shù)上，都凝聚著我們的汗水、我們的心血、我們的勞動(dòng)
125、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時(shí)間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹(shù)底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時(shí)間
126、從正面看，是三角形的，像一棵棵松樹(shù)聳立在里
127、在萬(wàn)千古木中，松樹(shù)拔地而起。領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光之時(shí)，古典樸素的松樹(shù)比那些萬(wàn)紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。
128、松樹(shù)還可以提煉松香，木頭可以做成家具。
129、我們繼續(xù)往上爬，路邊樹(shù)上的葉子早已枯黃，像那一只一只飛舞的黃蝴蝶，飛落下來(lái)，唯獨(dú)那松樹(shù)，挺拔的站在那，依然呈現(xiàn)出綠色，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。
130、在森林中，一棵老松樹(shù)上住著空中之王禿鷹一家。
131、緣岸蒙籠出見(jiàn)天，晴沙瀝瀝水濺濺。何處羽人長(zhǎng)洗藥，殘花無(wú)數(shù)逐流泉。——皎然《赤松》
132、此木韻彌全，秋霄學(xué)瑟弦�？罩兮懦�，未定幾多年。古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)。何當(dāng)拋一干，作蓋道場(chǎng)前�！芩伞渡核伞�
133、一路上迎著小鳥(niǎo)的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹(shù)，讓人心曠神怡
134、松樹(shù)的樹(shù)枝也隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，我的心也隨之變得忐忑不安起來(lái)，一個(gè)疑慮漸漸彌漫上心頭，她還會(huì)在那個(gè)路口嗎？
135、亭亭山上松，一一生朝陽(yáng)。森聳上參天，柯條百尺長(zhǎng)�！拙右住逗痛鹪�(shī)十首·和松樹(shù)》
136、樹(shù)的品種有很多，柏樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)和松樹(shù)，每到秋季，樹(shù)的顏色也便豐富多彩起來(lái)
137、到了秋天，松樹(shù)的綠針也不會(huì)變黃，變軟。
138、有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿(mǎn)紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢。
139、人生不得為松樹(shù)，卻遇秦封作大夫。
140、我往向的森林城市，隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹、淡紫的丁香花，隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳；高大的、郁郁蔥蔥的松樹(shù)
141、青蒼初得地，華省植來(lái)新。尚帶山中色，猶含洞里春。近樓依北戶(hù)，隱砌凈游塵。鶴壽應(yīng)成蓋，龍形未有鱗�！钫狻敦曉簶潜毙略孕∷伞�
142、偶來(lái)松樹(shù)下，高枕石頭眠。
143、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類(lèi)海槎�！钌妗额}蘇仙宅枯松》
144、門(mén)前有一棵平凡的松樹(shù)，在那秋高氣爽的季節(jié)里，他不與銀杏比繁華，不與水杉爭(zhēng)茂盛，它沒(méi)有別的松樹(shù)那樣強(qiáng)壯，卻牽動(dòng)了我當(dāng)時(shí)絕望的心
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 2
1、剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，她們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
2、俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。
3、傍晚，太陽(yáng)公公要西去落山，金色的彩霞來(lái)為她送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮，你看，她又認(rèn)真的開(kāi)始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。
4、望著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
5、往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂�。≡偻白�，東邊就是我校最美的地方，逸園。
6、好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著她那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，她溫馨地笑了。
7、樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨嫛０�！大地萬(wàn)物都蘇醒了，她們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)美麗！
8、看，微風(fēng)過(guò)處，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著嫩綠色帽子的小腦袋，她們東張西望，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。樹(shù)木也不甘落后，光禿禿的枝丫長(zhǎng)出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝�；▔械母鞣N花兒毫不遜色，一株株競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的玫瑰，粉紅的月季，潔白的玉蘭……但她們不忘自己的使命，默默無(wú)聞地吐出淡雅的芳香。她們借著春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個(gè)角落，消除人們的疲勞，使人精神抖擻。
9、校園的春景是多么迷人美麗�。∨L(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
10、春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。
11、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
12、看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的.小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。
13、聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。
14、綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶(hù)，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！
15、輕輕扒開(kāi)花叢，在杜鵑的周?chē)性S多含苞待放的花朵兒，好像馬上就要爆開(kāi)似的。這么多的杜鵑花，一朵有一朵的'姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
16、瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。她像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
17、站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
18、春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰�。小草也充滿(mǎn)了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
19、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展宣泄，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收
20、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。
21、看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還剛長(zhǎng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，便能感受到濃濃的春的氣息。
22、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿(mǎn)，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
23、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，她們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
24、小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。��！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，迷人的春天給我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè)，催促我們奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)！
25、春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
26、迎著和煦的春風(fēng)，青蛙打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，走出家門(mén)。
27、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，只是讓人迷惑而懶惰。
28、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
29、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來(lái)，停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
30、春天打扮的花枝招展的微笑的向我們走來(lái)。
31、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲同樣輕，想針見(jiàn)同樣細(xì)，像線同樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲同樣輕，想針見(jiàn)同樣細(xì)，像線同樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)同樣密密地向大地飛灑著。
32、雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
33、春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
34、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了她的萬(wàn)道金光愉快地著萬(wàn)物，著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛(ài)撫兒女一樣溫柔敦厚！
35、春天像位愛(ài)美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
36、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
37、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
38、循著春天一束束溫暖的陽(yáng)光回來(lái)的，還有那些冬日里南飛的候鳥(niǎo)。她們成群結(jié)隊(duì)，在蔚藍(lán)的天空下，在明媚的春陽(yáng)里，一路飛翔，一路歡歌，趕赴春天美好的約會(huì)。
39、春天來(lái)了，迎春花急忙點(diǎn)頭迎春風(fēng)，首先展耀她那絢麗的黃色，不幾天她一身掛滿(mǎn)了黃花。接著是桃李爭(zhēng)放也爭(zhēng)芳的時(shí)機(jī)，我更愛(ài)桃花朵朵紅。曾經(jīng)吸引過(guò)蜜蜂的桃花，還給我一段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛(ài)著朵朵桃花滴翠紅。
40、哦！春雨呀，原來(lái)你跟著春姑娘一起來(lái)到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息你靈巧的手，拔動(dòng)著人們的心弦，拔動(dòng)著人們美好的希望
41、春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
42、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
43、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長(zhǎng)著。
44、含著春的氣息的南風(fēng)，吹著他的頭發(fā)，報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡，空中充滿(mǎn)了她們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，她顯然是因?yàn)榭匆?jiàn)身邊的桃樹(shù)還只有小嫩芽？，覺(jué)得太寂寞了。
45、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動(dòng)物們紛紛來(lái)看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。
46、啊，這春天的太陽(yáng)，仿是年輕的母親，而天下萬(wàn)物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子茁壯成長(zhǎng)。
47、那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
48、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
49、山上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿(mǎn)樹(shù)花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
50、春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
51、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然
52、被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
53、春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，她就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
54、東風(fēng)送暖：東風(fēng)，春風(fēng)。春風(fēng)送來(lái)暖意，表示春天來(lái)到。例："東風(fēng)送暖，春回大地。"
55、太陽(yáng)攜著春風(fēng)向我們微笑，向我們走來(lái)，那么萬(wàn)物就會(huì)復(fù)蘇，希望就會(huì)發(fā)芽；她能讓山河重新煥發(fā)盎然的生機(jī)，讓人心重新布滿(mǎn)無(wú)窮的希望。
56、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
57、大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了。
58、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 3
1、一間教室，一根粉筆，一塊黑板，卻抵不過(guò)一張把我們考散的試卷。
2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
3、在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。
4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
5、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春。
6、三年前我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一間教室，三年后誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西。
7、我不明白，為什么最美好的風(fēng)景都只會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)
8、我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個(gè)夏天，周?chē)说男[和放肆招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別
9、曾經(jīng)年少，擁抱著陽(yáng)光；曾經(jīng)奮發(fā)，追逐著夢(mèng)想；曾經(jīng)坎坷，似迷途的羔羊。
10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂(yōu)傷著，凝望我的臉，我們微笑著說(shuō)。我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
11、大學(xué)是一片給予我們最多人生思考最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
12、盛夏的蟬鳴，燥熱的教室，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)落在了你干凈的臉上，那一瞬間我記了好久好久。
13、多年之后我才明白，最幸福的時(shí)光，莫不是老師講課我趴在桌子上呼呼大睡。
14、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！
15、青春的花開(kāi)花謝只是我思念的日歷。沒(méi)有首頁(yè)，沒(méi)有尾頁(yè)。
16、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？
17、有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰。
18、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中；長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
19、校園時(shí)代的我是青春年少的我，有點(diǎn)癡狂，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)對(duì)生活的無(wú)限憧憬和向往。
20、我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個(gè)眉清目秀的少年。
21、松樹(shù)上的松枝掛滿(mǎn)了露珠，在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆耀眼的珍珠，十分漂亮
22、媽媽說(shuō)話了所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人都應(yīng)向松樹(shù)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不能只做平凡的人，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向！
23、畢竟共虛空，何須夸歲月。
24、我愛(ài)梅花，也愛(ài)柏樹(shù)，但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)
25、植物界都有這么頑強(qiáng)的品質(zhì)，難道我們當(dāng)中就沒(méi)有嗎？不，我們當(dāng)中有很多像松樹(shù)一樣的人，他們也在和風(fēng)雪不斷抗征
26、當(dāng)校園的松樹(shù)已是銀霜滿(mǎn)身，是它，將堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶給了我們所有的人。
27、倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見(jiàn)，寒聲偏向月中聞�！n溉《松》
28、雪后的'校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。
29、松竹梅被成為歲寒三友，小小的花圃里竹子松樹(shù)都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了
30、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗。——白居易《題流溝寺古松》
31、古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)。——曹松《僧院松》
32、小草說(shuō)：秋天是黃色的；松樹(shù)說(shuō)：秋天是綠色的；而我卻說(shuō)：秋天是絢麗多彩的！
33、冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
34、但漸漸地，他們覺(jué)得很不習(xí)慣，總覺(jué)有冤無(wú)路訴似的，原來(lái)以往松樹(shù)默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時(shí)他們才開(kāi)始懷念那默默犧牲的大松樹(shù)
35、地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分�！钌礁Α端伞�
36、偃亞長(zhǎng)松樹(shù)，侵臨小石溪。靜將流水對(duì)，高共遠(yuǎn)峰齊。翠蓋煙籠密，花幢雪壓低。與僧清影坐，借鶴穩(wěn)枝棲�！拙右住额}遺愛(ài)寺前溪松》
37、這就是松樹(shù)的品質(zhì)一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的高尚品質(zhì)
38、拖到繪圖頁(yè)后,可以添加針葉灌木,如刺柏松樹(shù)或紫杉.
39、有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)
40、傳說(shuō)，清代的慈禧太后冬天也到這里，并把這棵松樹(shù)命名為冰雪女王
41、松樹(shù)要求于人的甚少，回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
42、我觀察過(guò)一棵松樹(shù)，它是由松針樹(shù)枝樹(shù)干和樹(shù)根組成的
43、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球。
44、它的綠不像松樹(shù)蒼翠欲滴，不像青苔水
45、在呼呼的北風(fēng)吹襲下，寒冷的冬天來(lái)到了，樹(shù)木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿(mǎn)了潔白的雪花，天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，松樹(shù)就被雪兒覆蓋了，積雪多的地方壓彎了松枝，而雪下的松葉也似乎變得僵硬了，暗綠的色彩使人以為它的生命結(jié)束了，但是要明白：“要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
46、綠綠的柳樹(shù)，松樹(shù)，還有綠油油的柏樹(shù)我每天放學(xué)后，都會(huì)和小伙伴們一起來(lái)小樹(shù)林玩耍
47、如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它應(yīng)對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。
48、高松出眾木，伴我向天涯。——李商隱《高松》
49、松寂風(fēng)初定，琴清夜欲闌�！拙右住端上虑儋�(zèng)客》
50、松樹(shù)是平凡的，我要高聲贊美它。
51、大家都不知道松樹(shù)在哪里吧？松樹(shù)在一片大大的森林里
52、唯有那蒼勁的松樹(shù)不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士
53、松竹梅被人們并稱(chēng)為歲寒三友，在許多樹(shù)都褪盡青色后，松樹(shù)依舊青著綠著
54、厚厚的積雪為高大的松樹(shù)披上了一身雪白的新衣
55、孤松停翠蓋，托根臨廣路�！谠豆滤伞�
56、難道我們不該學(xué)習(xí)這棵松樹(shù)的堅(jiān)韌嗎？難道我們不該珍惜生命的來(lái)之不易嗎？難道我們不該在自己的生命中散發(fā)光彩嗎？松樹(shù)的精神，亦是生命的精神
57、弱質(zhì)豈自負(fù)，移根方爾瞻。細(xì)聲聞?dòng)駧�，疏翠近珠簾。未�?jiàn)紫煙集，虛蒙清露沾。何當(dāng)一百丈，欹蓋擁高檐。——《嚴(yán)鄭公階下新松》
58、大雪壓青松，青松挺且直�！愐恪对佀伞�
59、只有松樹(shù)，他依然翠綠挺拔，像草原的哨兵
60、手栽?xún)蓸?shù)松，聊以當(dāng)嘉賓。乘春日一溉，生意漸欣欣�！拙右住都念}盩厔廳前雙松》
61、當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，松樹(shù)伸出手臂，為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤(rùn)
62、寒冷的冬天到了，北風(fēng)吹起了口哨，用力地撞著松樹(shù)
63、校園中有許多松樹(shù)，而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那花池中屹立的它
64、寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立，呼嘯的寒風(fēng)，亂墜的大雪能奈它何？寒風(fēng)大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。
65、世界上有許多花草樹(shù)木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗鼈兯募鹃L(zhǎng)青，有頑強(qiáng)的生命力
66、可是，在他身后真的有一棵大松樹(shù)
67、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人
68、高松出眾木，伴我向天涯�？蜕⒊跚绾颍畞�(lái)不語(yǔ)時(shí)。——李商隱《高松》
69、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時(shí)間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹(shù)底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時(shí)間
70、遠(yuǎn)處的松樹(shù)高大挺拔，高聳入云，粗壯的樹(shù)干上堆著雪一般墨綠色的松枝，松葉。
71、松樹(shù)的生命力很強(qiáng)，它的種子只要落到有泥土的地方，就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里，一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了，紛飛的雪花落在樹(shù)上，松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬(wàn)木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
72、我每天早上上學(xué)時(shí)，都要和松樹(shù)說(shuō)一會(huì)兒話。
73、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
74、乘車(chē)過(guò)了彎曲的山路后，我們來(lái)到了一個(gè)叫王母池的地方下車(chē)，前方是一望無(wú)際的階梯，借著燈光和手電筒的光，我看見(jiàn)了道路兩邊的松樹(shù)，將枝條遮葬于道路上方
75、路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒
76、雨季排澇，旱天澆水，沒(méi)一顆松樹(shù)上，都凝聚著我們的汗水我們的心血我們的勞動(dòng)
77、從正面看，是三角形的，像一棵棵松樹(shù)聳立在里
78、在萬(wàn)千古木中，松樹(shù)拔地而起。領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光之時(shí)，古典樸素的松樹(shù)比那些萬(wàn)紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。
79、松樹(shù)還可以提煉松香，木頭可以做成家具。
80、我們繼續(xù)往上爬，路邊樹(shù)上的葉子早已枯黃，像那一只一只飛舞的黃蝴蝶，飛落下來(lái)，唯獨(dú)那松樹(shù)，挺拔的站在那，依然呈現(xiàn)出綠色，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。
81、在森林中，一棵老松樹(shù)上住著空中之王禿鷹一家。
82、緣岸蒙籠出見(jiàn)天，晴沙瀝瀝水濺濺。何處羽人長(zhǎng)洗藥，殘花無(wú)數(shù)逐流泉�！ㄈ弧冻嗨伞�
83、此木韻彌全，秋霄學(xué)瑟弦�？罩兮懦�，未定幾多年。古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)。何當(dāng)拋一干，作蓋道場(chǎng)前�！芩伞渡核伞�
84、一路上迎著小鳥(niǎo)的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹(shù)，讓人心曠神怡
85、松樹(shù)的樹(shù)枝也隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，我的心也隨之變得忐忑不安起來(lái)，一個(gè)疑慮漸漸彌漫上心頭，她還會(huì)在那個(gè)路口嗎？
86、亭亭山上松，一一生朝陽(yáng)。森聳上參天，柯條百尺長(zhǎng)。——白居易《和答詩(shī)十首·和松樹(shù)》
87、樹(shù)的品種有很多，柏樹(shù)楓樹(shù)銀杏樹(shù)和松樹(shù)，每到秋季，樹(shù)的顏色也便豐富多彩起來(lái)
88、到了秋天，松樹(shù)的綠針也不會(huì)變黃，變軟。
89、有蒼翠的松樹(shù)金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿(mǎn)紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢。
90、人生不得為松樹(shù)，卻遇秦封作大夫。
91、我往向的森林城市，隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹淡紫的丁香花，隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳；高大的郁郁蔥蔥的松樹(shù)
92、青蒼初得地，華省植來(lái)新。尚帶山中色，猶含洞里春。近樓依北戶(hù)，隱砌凈游塵。鶴壽應(yīng)成蓋，龍形未有鱗。——李正封《貢院樓北新栽小松》
93、偶來(lái)松樹(shù)下，高枕石頭眠。
94、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類(lèi)海槎�！钌妗额}蘇仙宅枯松》
95、門(mén)前有一棵平凡的松樹(shù)，在那秋高氣爽的季節(jié)里，他不與銀杏比繁華，不與水杉爭(zhēng)茂盛，它沒(méi)有別的松樹(shù)那樣強(qiáng)壯，卻牽動(dòng)了我當(dāng)時(shí)絕望的心
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 4
1、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！，我很怕羞，請(qǐng)別碰我！，花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！，請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
2、校園里很安靜，人很少，沒(méi)有匆忙的腳步，沒(méi)有歡笑的人群。桃花謝了，杏花謝了，杏花也謝了，于是，小草綠了；柳絮飄過(guò)，楊樹(shù)也倒下了，所以，樹(shù)是綠色的。新綠的灌木在春天格外醒目，綠色的震撼著人們的眼睛。
3、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
4、聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音
5、不覺(jué)間，已到三春時(shí)候，雜花生樹(shù)，飛鳥(niǎo)穿林。春色怡人談復(fù)濃，南山花放北山紅，楊枝吹做千條線，喚侶黃鸝弄曉風(fēng)。只見(jiàn)那百花深處，杜鵑成群，飛來(lái)飛去，爭(zhēng)鳴不已，把春光點(diǎn)綴得十分熟透。真是一年好景，旖旎風(fēng)光。
6、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
7、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
8、這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)與花香中與別人聊天，悠閑地?fù)u蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)？
9、在操場(chǎng)上，在溫暖的春風(fēng)中同學(xué)們有的在踢足球，有的在草地上打滾兒，還有的同學(xué)在放著風(fēng)箏，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)趁著大好時(shí)光讀起書(shū)來(lái)，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！
10、我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。
11、春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！彼麄兌枷朐谇锾鞎r(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀，也是為了能有個(gè)好成績(jī)。
12、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑，歡呼，校園里氣氛沸騰。
13、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了很多鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害
14、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
15、春，就像一個(gè)美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。
16、春天真是太美了，它的美是含蓄的羞澀的高雅的，它美的自然。美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
17、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
18、冬青菊花包圍一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
19、好一幅綠的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
20、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一
21、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
22、校園，我的書(shū)籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。
23、校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
24、杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
25、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使
26、春天，是追夢(mèng)的季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng)，閃開(kāi)憂(yōu)郁，追求夢(mèng)想。我更是在春天開(kāi)始了我的追夢(mèng)旅程。暖暖的'春天，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。
27、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生？的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！
28、春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！
29、春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來(lái)！快鉆出來(lái)！
30、草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，入神地看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
31、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
32、春天是一個(gè)神秘奇妙的魔術(shù)師。她的魔術(shù)之精湛無(wú)人能出其右。她把小草的荒涼變?yōu)榉泵�，賦予了它綠色；她把花兒的凋零變?yōu)槠G麗，賦予了它七彩；她把樹(shù)木的枯萎變?yōu)槊�，賦予了它深沉；她把萬(wàn)物的死寂變?yōu)榛盍�，賦予了它們生機(jī)。我愛(ài)春天，愛(ài)她的天真爛漫、婀娜多姿、心靈手巧、歌聲婉轉(zhuǎn)、神秘奇妙。
33、春天來(lái)到一望無(wú)際的麥田邊，碧綠的麥苗，春風(fēng)吹過(guò)的號(hào)死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為春天的到來(lái)而開(kāi)心地唱起了歌！
34、望著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
35、樹(shù)林的小鳥(niǎo)叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來(lái)飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
36、就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
37、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，三十九、春姑娘邁著輕快的腳步，把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。她悄悄地來(lái)到了我們的校園，給校園披上了一件盛裝。
38、春天是一年的開(kāi)始，許多新生將一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入校園去上學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都掛著微笑，使校園更加美麗。然而，校園最美麗的部分是在春天，在這個(gè)季節(jié)，校園的每個(gè)角落都是美麗的。
39、對(duì)于癡醉于春天的人來(lái)說(shuō)，今年的春天或許有些殘酷，來(lái)不及欣賞陽(yáng)春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月又要與我們擦肩而過(guò)。像流水從指尖東去，讓我這不愛(ài)春的人也倍感痛惜。
40、看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。
41、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
42、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
43、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展宣泄，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收
44、站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒與小草都唱起了春天的贊歌。
45、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
46、俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
47、我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè)的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
48、清晨，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹(shù)和柳樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，塘邊的野花倒映水中，美麗極了。
49、春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐。
50、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿(mǎn)，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
51、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂與戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 5
1、清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。
2、春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
3、生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。
4、春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。
5、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
6、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
7、恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说?心情在此刻綻放。
8、春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。
9、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。
10、我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地
11、春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。
12、春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。
13、沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？
14、春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。
15、月光如水平靜柔和。
16、我心如這月光，平靜柔和。
17、不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
描寫(xiě)校園春天的優(yōu)美句子 6
1、這花壇在我們的校園里，像一個(gè)熟練的魔術(shù)師，根據(jù)季節(jié)在各種花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們帶來(lái)美的享受。
2、早晨，走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到同學(xué)們晨跑時(shí)那矯健的身影和忙碌的景象，更引人注目的是那棵枝繁葉茂、挺拔挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)，聳立在校園的高處。
3、春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，用輕盈的腳步向我們走來(lái)，大地裝扮得分外美麗。這不是，在這幾個(gè)月里，她來(lái)到了我們的校園，給我們帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
4、在上院，有四棵高大挺拔的雪松，從遠(yuǎn)處看像一座寶塔，從近處看像一把遮陽(yáng)傘，也像幾個(gè)守衛(wèi)我們校園的戰(zhàn)士。在北方有兩個(gè)小花壇�；▔镉性S多名人的雕像。
5、這就是我美麗和諧的校園。校園里也有很多風(fēng)景，如禾勒小農(nóng)場(chǎng)、石頭路、空中花園等。在校園里，同學(xué)們一定會(huì)過(guò)著快樂(lè)健康的每一天！
6、清晨，我走進(jìn)校園，看到了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著微笑。我走到明亮的教室，看到同學(xué)們不分晝夜地在一起，讓我感到很親切。
7、聽(tīng)！教學(xué)樓里的讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓頓，像許多百靈鳥(niǎo)一樣飛來(lái)我們的校園歌唱，甜美。聽(tīng)仔細(xì)了，又像大海里洶涌的波濤，氣勢(shì)磅礴。
8、寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天以輕快的步伐來(lái)到了這個(gè)世界。校園里，綠油油的小草，綠油油的樹(shù)葉，五顏六色的鮮花，像一朵朵絢麗的鮮花，匯成了絢麗奪目的春天。
9、夏天，花園一片翠綠，高大的柏樹(shù)為我們撐起了綠色的傘，擋住了夏天的驕陽(yáng)。那些韭菜花壇里的蘭花也開(kāi)放了，潔白無(wú)瑕的花朵像一個(gè)仙女在翩翩起舞，真是美極了！
10、兩棵樟樹(shù)是學(xué)校里最引人注目的，有一棵特別高，像一個(gè)巨人戴著一頂帽子。樟樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的小嫩芽，綠油油的嫩芽像可愛(ài)的小精靈。鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛來(lái)參加春天的盛會(huì)。它們落在樹(shù)枝上，歡快地唱著歌，好像在贊美春天的生機(jī)。
11、在實(shí)驗(yàn)樓前，一排排山楂樹(shù)在我面前展開(kāi)，在陽(yáng)光下，山楂像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每年秋天山楂成熟的時(shí)候，我們都要去摘山楂，當(dāng)品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里感覺(jué)很好，體會(huì)到了辛勤的勞動(dòng)和幸福！
12、秋天，花園是金色的�；▔醒肽强妹利惖墓鸹�(shù)正開(kāi)著花。它開(kāi)花時(shí)，香味飄了十里。
13、在花園的前面，是我們的教學(xué)樓，每天早上都有許多來(lái)自四面八方的學(xué)生，他們的衣服五花八門(mén)。這時(shí)教室里傳來(lái)了讀書(shū)聲。
14、走在校園的路上，兩邊的大，黃色小楊樹(shù)略黃，樹(shù)木的'葉子是一個(gè)微風(fēng)，他們刷落，地上一層葉子傳播黃金，柔軟，像地毯一樣，和雪松和竹子紳士總是綠色，直。
15、校園里最美麗的地方是花壇�；▔祥L(zhǎng)著一簇碧綠的小草，每天穿著綠色的舞衣，在微風(fēng)中翩翩起舞。
16、不知不覺(jué)中，晨光染紅了半邊天空，將校園里柔和的燈光，此時(shí)，四周飄蕩著同學(xué)們的笑聲。
17、法國(guó)梧桐樹(shù)在冬天，雖然沒(méi)有繁茂的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)擋雨，但是，春天生機(jī)勃勃，夏天郁郁蔥蔥，秋天片片落葉，為她冬天的耐心和積累。
18、金燦燦的桂花樹(shù)，開(kāi)出了沁人心脾的桂花。校園里彌漫著濃濃的桂花香味，秋姑娘慢慢地飛了起來(lái)。吹起了秋風(fēng)，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，校園變成了一片金色的海洋，我們會(huì)在大海里漫步，在醫(yī)生的畫(huà)廊里玩耍。藤蔓為人們躲避酷熱，也躲在大地母親的懷抱里。在假山上，噴泉噴出清涼的雨霧；魚(yú)塘里，平時(shí)扭著小腰的水草，也不知到哪里去了，魚(yú)兒們都冬眠了。
19、春天隱藏在校園的每一個(gè)角落，只要你仔細(xì)觀察，去探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天充滿(mǎn)活力的校園！
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