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成長的班會(huì)開場白

時(shí)間:2021-06-09 18:33:52 開場白 我要投稿

關(guān)于成長的班會(huì)開場白

  開場白,演出或其他開場時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是關(guān)于成長的班會(huì)開場白的內(nèi)容,歡迎閱讀!

關(guān)于成長的班會(huì)開場白

  活動(dòng)目的:

  A、通過活動(dòng),使學(xué)生明白讀書的意義,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

  B、通過活動(dòng),充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

  C、借這次活動(dòng),在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  4、懂得學(xué)習(xí)方法,注重知識(shí)的積累。

  活動(dòng)形式:

  朗誦  舞蹈吹笛子  講故事語文積累展示

  活動(dòng)過程:

  一、開幕詞

  A:尊敬的老師!

  B:親愛的同學(xué)!

  C:大家好!

  A:踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。 秋高氣爽的季節(jié),無疑是我們學(xué)習(xí)的.寶貴時(shí)光。

  B:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。

  C:寫好每一頁字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

  合:秋日無限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三()班《讀書伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、讀書伴我成長

  A:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:“長大后,你要好好讀書!

  B:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

  C:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

  A:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

  B:讀書不但能給我們帶來知識(shí),更能給我們帶來樂趣。

  C:你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

 。▽W(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

  三、讀書感受

  A:讀書不但能給我們帶來知識(shí),也教我們做人的道理。

  B:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。

  C:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。 合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

  四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

  A:勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

  B:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

  C:聽古今名人勵(lì)志故事。

 。úシ殴适拢

  A:聽了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

 。ㄉf自己的感想和體會(huì))

  B:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

  C:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

  五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

  A:策略一,可以定向閱讀。

  B:策略二,選擇閱讀。

  C:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

  出示讀書注意事項(xiàng)。

  出示讀書小詩、繞口令。

  合:真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。

  六、語文積累展示會(huì)

  A:我們在校園里茁壯成長,離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

  B:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  C:一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂識(shí)字。

  A:二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩。

  B:三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語。

  C:請(qǐng)看語文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!

  (A:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

 。˙:大家好,別看我們成語只有四個(gè)字,它可是我們民族語言的精華,每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事,還告訴我們詞語的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

  (C:你們都說得很好,我也給大家介紹一下,諺語是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪。我們給大家表演表演。

 。ˋ:大家好,古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫景物的詩句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示)

  B:看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。

  C:俗話說:“拳不離手,曲不離口!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

  A:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!

  合:自由展示。

  七、班主任總結(jié)

  A:同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!

  B:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。

  C:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛的班主任講話。

  (班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)

  A:同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

  B:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!

  C:勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。

  合:三(  )班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

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