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答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

時(shí)間:2021-04-30 09:46:37 開(kāi)場(chǎng)白 我要投稿

答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

  導(dǎo)語(yǔ):答辯是應(yīng)答別人的提問(wèn),進(jìn)行辯解。同時(shí),答辯也是一個(gè)法律術(shù)語(yǔ),特指在法庭上為答復(fù)一種陳述、告發(fā)或起訴所作的辯護(hù)。小編精心為你整理了答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ),希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

  答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)1

  在畢業(yè)論文答辯過(guò)程之中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題,我建議盡量多地使用第一人稱(chēng),如“我”“我們”即使論文之中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,特別是畢業(yè)論文大多是稱(chēng)自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱(chēng)“我”和“我們”。如果是這樣,會(huì)使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!

  我想談?wù)勥@篇論文存在的不足:限于各種條件的制約,使得本論文對(duì)如何改善“空巢老人”的生活狀況探索不夠深入,還需要繼續(xù)進(jìn)行思考和探索。

  最后,再次感謝X老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程之中所給與的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專(zhuān)業(yè)老師在這兩年來(lái)我的教育與培養(yǎng),使我初步掌握了行政管理專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí),還要感謝本專(zhuān)業(yè)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子非?鞓(lè)!也非常難忘!

  懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們進(jìn)行批評(píng)指正。謝謝大家!

  答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)2

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)之中學(xué)到更多。

  謝謝!

  畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)、審查?xiě)作者知識(shí)掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過(guò)答辯,讓教師、專(zhuān)家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì),應(yīng)把它看作,治學(xué)的起點(diǎn)。

 。ㄒ唬┐疝q的準(zhǔn)備工作

  學(xué)生可以從下列問(wèn)題(第4~10題)之中,根據(jù)自己實(shí)際,選取二三個(gè)問(wèn)題,作好匯報(bào)準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心里,不看稿紙,語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。

  1、為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

  2、說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過(guò)哪些研究,取得哪些成果,有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問(wèn)題。

  3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

  4、學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論,自己的傾向性觀點(diǎn)。

  5、重要引文的具體出處。

  6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題;因認(rèn)為與本文之中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。

  7、本文提出的見(jiàn)解的可行性。

  8、定稿交出之后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

  9、寫(xiě)作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。

  10、本文的優(yōu)缺點(diǎn)?傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

  (二)答辯會(huì)程序

  1、學(xué)生作說(shuō)明性匯報(bào)。(5~10分鐘)

  2、畢業(yè)答辯小組提問(wèn)。

  3、學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。

  4、評(píng)定成績(jī)。(答辯會(huì)后答辯小組商定,交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。)

 。ㄈ⿲W(xué)生答辯注意事項(xiàng)

  1、帶上自己的論文、資料和筆記本。

  2、注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。

  3、坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。

  4、聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn),精神要高度集中,同時(shí),將提問(wèn)的.問(wèn)題記在本上。

  5、對(duì)提出的問(wèn)題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語(yǔ)言,肯定的語(yǔ)氣,不慌不忙地一回答每個(gè)問(wèn)題。

  6、對(duì)提出的疑問(wèn),要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

  7、回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn):

 。1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問(wèn)。

 。2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅。

 。3)清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題,不繞圈子。

 。4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn),維護(hù)自己正確觀點(diǎn),反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。

 。5)辯才技巧。講普通話(huà),用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流,說(shuō)服力、感染力強(qiáng),給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。

  各位老師,上午好!我叫,是級(jí)班的學(xué)生,我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成個(gè)部分、

  第一部分是這部分主要論述

  第二部分是這部分分析

  第三部分是

  最重要的是大方得體,當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。

  首先,向老師,同學(xué)問(wèn)好、自我介紹:哪個(gè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)班。

  再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間。

  再介紹自己的框架,分幾部分論述。

  再具體介紹每部分內(nèi)容……

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