畢業(yè)典禮主持稿開場白
畢業(yè)典禮主持稿開場白1
乙:親愛家長們,同學(xué)們
合:大家(上午/下午)好
甲:在這燦爛的季節(jié)里
乙:在這明媚的陽光下
甲:美麗的~~小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙:年少的~~小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合:六年了,幸運(yùn)的六年啊
甲:在~~小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光
乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳
甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅膀
合:六年了,幸福的六年啊
甲:六年來,我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢想!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長
甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!
甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙:感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
畢業(yè)典禮主持稿開場白2
甲:親愛的同學(xué)
乙:親愛的伙伴
甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光
乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光
甲:~~小學(xué)~~屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
畢業(yè)典禮主持稿開場白3
主持人1:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
主持人2:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生都難以忘懷的名詞;
主持人1:畢業(yè),是因感動(dòng)而流淚的形容詞;
主持人2:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
主持人1:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
主持人2:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
畢業(yè)典禮主持稿開場白4
男:親愛的~~~屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的`宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)典禮主持稿開場白5
許:親愛的爸爸、媽媽
熊:親愛的爺爺、奶奶
謝:親愛的老師
張:親愛的小朋友,
合:大家好!
許:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
熊:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。謝:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、
張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
許:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
熊:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
謝:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
張:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
許:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
熊:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和阿姨們,
合:來參加我們的畢業(yè)典禮!
謝:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)
張:與我們共同分享成長的快樂。
合:八都中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
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