看開(kāi)學(xué)第一課的感想
篇一：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我深受啟發(fā)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。其中最讓我感動(dòng)的是關(guān)于“愛(ài)”的那一課。
這篇故事主要講的是黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱秦勇和他兒子大珍珠的故事。大珍珠是一個(gè)智障少年，從小就智力低下。秦勇為了兒子放棄了音樂(lè)，專門照顧他。因?yàn)樗橇Φ拖�，所以學(xué)什么都很吃力。一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞we（我的）就用了三十分鐘，就連系鞋帶他都用了兩天才學(xué)會(huì)�？汕赜聸](méi)有半點(diǎn)責(zé)怪，反而更加鼓勵(lì)他。大珍珠也非常努力，學(xué)什么東西都很有耐心。
.兒子的每一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)讓秦勇無(wú)比開(kāi)心；每一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)讓秦勇看到希望。我被秦勇的父愛(ài)深深地感動(dòng)了，也被大珍珠這種努力向上的精神感動(dòng)了。秦勇全心全意照顧大珍珠，把好的都給了他，陪他一起畫畫、騎車、游泳······只為兒子能和別的孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！秦勇和大珍珠像哥們一樣地相處，大珍珠還親切地稱秦勇為“父王”，可見(jiàn)他們的感情是多么的深厚！現(xiàn)在，大珍珠的智障雖然沒(méi)能治好，但通過(guò)他們父子的共同努力，他已經(jīng)和其他少年沒(méi)什么兩樣了。
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，父母愛(ài)的力量是無(wú)窮的！秦勇用他的愛(ài)改變了大珍珠，而大珍珠用自己的行動(dòng)報(bào)答了他的“父王”。
我們應(yīng)該向大珍珠學(xué)習(xí)，在生活中要自立、自強(qiáng)；在學(xué)習(xí)中要勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母和老師，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
篇二：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
年邁的蒼鷹為了再度飛上藍(lán)天，不惜折斷自己的翅膀；柔弱的小草為了迎接那份陽(yáng)光，不惜沖破層層的瓦礫；優(yōu)雅的天鵝為了那個(gè)春天，不惜飛過(guò)群山與海洋……一切的磨難，一切的拼搏，一切的汗水，一切的淚滴，都只為了心中的那個(gè)夢(mèng)想。 今天，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這視頻，合上眼就會(huì)出現(xiàn)《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻中的星星點(diǎn)點(diǎn)，我深受啟發(fā)，淚流滿面。章子怡唱過(guò)一首歌叫《夢(mèng)想長(zhǎng)大了》。我至今還記得那歌詞：
憧憬原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)出芽
拼了命的眼淚沒(méi)說(shuō)話
這么多年都已過(guò)去啦
我的努力一直有辦法
夢(mèng)想如何開(kāi)出一朵花
在這世上美麗不喧嘩
當(dāng)初不惜一切捍衛(wèi)它
原來(lái)它一直等我長(zhǎng)大
等我雙膝跪下耐心觀察
渺小的偉大唱吧
原來(lái)風(fēng)吹雨打都是一句話
提醒我自信不該放大
就算輸給命運(yùn)和害怕
夢(mèng)都會(huì)長(zhǎng)大
原來(lái)海角天涯都是一幅畫
讓我看見(jiàn)我怎么掙扎
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
夢(mèng)想如何開(kāi)出一朵花
在這世上美麗不喧嘩
當(dāng)初不惜一切捍衛(wèi)它
原來(lái)它一直等我長(zhǎng)大
等我雙膝跪下耐心觀察
渺小的偉大唱吧
原來(lái)風(fēng)吹雨打都是一句話
提醒我自信不該放大
就算輸給命運(yùn)和害怕
夢(mèng)都會(huì)長(zhǎng)大
原來(lái)海角天涯都是一幅畫
讓我看見(jiàn)我怎么掙扎
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
這是一首勵(lì)志歌，讓我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并為之堅(jiān)持不懈，努力做到，認(rèn)真完成。夢(mèng)想陪我們一起長(zhǎng)大！
我記得我看過(guò)這樣一本書《感恩對(duì)手》。劉翔他不懈努力練習(xí)，從不間斷。而且還敢向師兄挑戰(zhàn)，不僅如此，他也向世界冠軍挑戰(zhàn)。
他可以做到，我也可以做到！
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì)。我非常愛(ài)體育，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打球，何老師是我的體育老師，他看我很有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的天賦，便讓我加入田徑隊(duì)。我剛加入，很緊張，害怕面對(duì)他[她]們，我低著頭慢跑了三圈。接著，江老師把我安排在鄭鵬，鄭超，吳傲麗，梅鈺婷那組，結(jié)果我卻破天荒跑了第二名。江老師看了，就讓我和他[她]們多跑幾組，跑完后，我臉色蒼白，嘴唇也白了，整個(gè)人都快暈了。還是梅鈺婷把我扶回教室的，我連說(shuō)聲謝字都沒(méi)說(shuō)，就趴在桌上休息了。第五天，江老師說(shuō)：“大家慢跑十圈，跑好休息一下，接著去跑樓梯�！崩蠋熣f(shuō)完，大家就紛紛叫苦，我不語(yǔ)，慢慢地跑起來(lái)，跑到第五圈時(shí)，我明顯快癱倒了，可為了心中的夢(mèng)想，我還是堅(jiān)持了下去，其他[她]隊(duì)員早就在那兒走了，我背上全是汗，頭上的'汗不停地往下流，大約過(guò)了二十分種，我跑完了全程。休息時(shí)，我盡量讓自己放松，跑樓梯，就是走也要走到底。第二十七天時(shí)，我的腳跟受了傷，走路都很痛，更別說(shuō)跑步。我不敢跟老師說(shuō)，只好忍著痛，跑起來(lái)，可是，不過(guò)一會(huì)兒，傷口就裂了，血不停地流。我咬著牙，對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)痛算什么，為了心中的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持�！�
在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我盡量跑快一點(diǎn)，可是對(duì)手太強(qiáng)，預(yù)賽只得了第四名，決賽第三名。1500米更讓我輸?shù)煤軕K，11個(gè)人，我第8名。
在回來(lái)后，我對(duì)自己說(shuō)：“不是別人厲害，而是自己不夠努力，我付出的汗水
和時(shí)間不多�！蔽异o靜地望著遠(yuǎn)方，在心中自己計(jì)劃了一個(gè)方案：每天都努力練習(xí)，不讓老師催，做好每一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)的要領(lǐng)，不喊累，不向老師或?qū)W生訴苦，不逃避。 站在面對(duì)世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是一件多么光榮的事啊！我一定要努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)，一個(gè)真正的現(xiàn)實(shí)。
一次，我?guī)蛥抢蠋煆?fù)印東西，正好遇見(jiàn)我的教練——何老師。我打了聲招呼，便走到老師面前，望了他一眼，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“我的教——練啊！哪天開(kāi)始訓(xùn)——練啊？”何老師想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“鄭盛艷，你都是老隊(duì)員了，不是那些新手，需要我和其他[她]體育老師指點(diǎn)。你自己每天練到想吐為止就好了，再說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)能像你一樣在小學(xué)就三屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！完全是創(chuàng)下了一個(gè)良好的開(kāi)頭呢！你要堅(jiān)持到底，好好練習(xí)，爭(zhēng)取在第40屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿取第一，甚至破記錄，再機(jī)會(huì)大一點(diǎn)，爭(zhēng)取在下一屆奧運(yùn)會(huì)上為自己，為家人，為老師，為同伴爭(zhēng)光。這不是不可能的，只要在下一屆奧運(yùn)會(huì)上，100米跑到9秒多一點(diǎn)就行了。加油！要牢記我這些話啊！”說(shuō)完，就去辦事了�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我一顫，心想：我真的可能做到嗎？何老師又不知從哪里冒了出來(lái)說(shuō)：“只要有夢(mèng)想，你去努力，去付出，就會(huì)成真。夢(mèng)想是很脆弱的，一旦破滅，會(huì)讓人受不了。有夢(mèng)想才有希望，可是不為之付出行動(dòng)與努力，那一切便會(huì)成為空想，為了夢(mèng)想你必須付出行動(dòng)。為了夢(mèng)想而去奮斗，你的未來(lái)便不是夢(mèng)，相信自己，相信自己能行�！甭�(tīng)了這話，我不停地說(shuō)：“我能行，我要一步一步往上爬，超越自我，跨越極限，慢慢實(shí)現(xiàn)那偉大的夢(mèng)想�！�
如今上了初一的我，又進(jìn)了田徑隊(duì)，又一次有了繼續(xù)完成夢(mèng)想的希望。感恩有你的陪伴——夢(mèng)想！
夢(mèng)想其實(shí)離我并不遠(yuǎn)，只要我愿意為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，那我終會(huì)成功。
篇三：觀看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”.一開(kāi)始放了一段視頻，是講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開(kāi)著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。 第二課講的是“愛(ài)”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)主唱，他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病，這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài)，才能健康成長(zhǎng)，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè)，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說(shuō) “謝謝！”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車，在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)生活。
第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來(lái)了很多位空姐和兩位空少，他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說(shuō)話特別文靜，也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲，老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)，他對(duì)一些小朋友說(shuō)，我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客，我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法，每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法，然后老師就開(kāi)始表演起來(lái)，他上面做的幾乎都不對(duì)，后來(lái)那兩個(gè)老師開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是空姐每次都能很有耐心的對(duì)他們說(shuō)不要吵了，你們做的都有不對(duì)的地方，在空姐的勸說(shuō)下，他們停止了爭(zhēng)吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師，他帶了很多的學(xué)生，這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績(jī)。這個(gè)>故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。
我會(huì)和爸爸、媽 媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)“三好學(xué)生”.
篇四：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
今天是20xx年9月4日，我在晚上8：00的時(shí)候看了《開(kāi)學(xué)第一課》。因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》能教給我我們很多知識(shí)，懂得很多道理，是一部很有意義的教育片，所以我非常喜歡看。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”一看到這個(gè)主題，我們肯定都想到了是關(guān)于抗戰(zhàn)英雄和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，沒(méi)錯(cuò)，這次現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)到了35位親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的的老爺爺們，一看到他們我的眼睛就流下了感動(dòng)的眼淚，我仿佛看見(jiàn)了他們?cè)?jīng)在奮力殺敵，我仿佛看見(jiàn)了他們受了傷還在浴血?dú)场Ｎ沂嵌嗝聪氲浆F(xiàn)場(chǎng)和這些老爺爺握握手，感謝他們?yōu)槲覀兊脚芰巳毡竟碜影?
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。首先我們看見(jiàn)了黃子韜的演唱，頓時(shí)就把我吸引到這次的《開(kāi)學(xué)第一課》。第一課的主題是《愛(ài)國(guó)》現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡奶奶不僅會(huì)用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真是戰(zhàn)斗，還將透漏自己與國(guó)歌之間的特殊緣分，TFboys還帶領(lǐng)著全場(chǎng)高唱國(guó)歌，歌聲慷慨有力，仿佛真的讓我看到曾經(jīng)戰(zhàn)士們用自己的肉軀擋住了敵人的進(jìn)路。在第一課中我懂得了只要把祖國(guó)放在心中，一心想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)就是愛(ài)國(guó)。
第二課的主題使勇敢，“王二小”是我們都知道的小英雄現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)到了“王二小”的小伙伴史林山爺爺，史林山爺爺在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)小英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入
微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)。鳳凰傳奇還帶領(lǐng)全場(chǎng)高唱《歌頌二小放牛郎》讓我們更深刻地記住了這個(gè)小英雄。
第三課的主題是團(tuán)結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了曾經(jīng)是新四軍的衛(wèi)生員的一位老爺爺，他給我們講述了自己曾經(jīng)就美國(guó)飛虎隊(duì)的故事，故事講了爺爺與他們的戰(zhàn)友一起在救人的過(guò)程中，他的一位戰(zhàn)友被日軍打傷，爺爺雖是衛(wèi)生員，但身上只有一瓶小紅藥水，爺爺把藥水涂在了戰(zhàn)友的身上，表示對(duì)戰(zhàn)友的尊敬。在第三課中我懂得了在生活中與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起克服困難，幫助他人，就是最大的快樂(lè)。
第四課的主題是自強(qiáng)，TFboys帶領(lǐng)同學(xué)宣誓《少年自強(qiáng)宣言》宣誓的內(nèi)容將一直在我心中。在第四課中我懂得了我們從小就要自立自強(qiáng)，致自己強(qiáng)大了，祖國(guó)才能變得強(qiáng)大。
愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這幾個(gè)詞語(yǔ)以及一個(gè)個(gè)感人的美麗故事都將印在我的心上，我一定會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大的。
篇五：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
昨晚全家人陪女兒看《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗多。
這是我記憶中第一次看這類節(jié)目，因?yàn)槲移綍r(shí)看電視并不多。我為節(jié)目中的小孩照顧奶奶而感動(dòng)，女兒不時(shí)看我是不是在流淚。女兒說(shuō)照顧我也是一種責(zé)任。因?yàn)槠綍r(shí)女兒做作業(yè)時(shí)，我就坐在邊上，如果腿疼了，女兒就可以幫我敲敲腿。而女兒講給我聽(tīng)的學(xué)校趣事，很讓我開(kāi)心。就像昨天女兒說(shuō)，她們新來(lái)的歷史老師有點(diǎn)像《在那遙遠(yuǎn)的地方》中的袁鷹。說(shuō)班上同學(xué)挺喜歡她的。另外女兒形容語(yǔ)文老師批改作業(yè)的認(rèn)真，也讓我感動(dòng)。女兒說(shuō)班上同學(xué)給物理老師取綽號(hào)。還說(shuō)物理老師因?yàn)槟槍?shí)在是圓，如果沒(méi)有鼻子什么，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圓柱體球面了。我不懂有沒(méi)有圓柱體球面，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的物理老師，但是她這樣形容很有意思。女兒說(shuō)英語(yǔ)老師的眼鏡像啤酒瓶的瓶底。我說(shuō)你可以試著寫字時(shí)離近一點(diǎn)，然后也可以發(fā)展一個(gè)小啤酒瓶底的。女兒笑得如春花爛漫。 女兒早上模仿電視中主持人的口氣說(shuō)：一盞燈，一席話，一段路。其實(shí)我們陪伴孩子做作業(yè)，做游戲，陪孩子讀書，也是一件快樂(lè)的事，讀著孩子讀的書，喜歡著她的喜歡。聽(tīng)孩子講學(xué)校的趣事，以了解孩子的審美情趣，審美觀點(diǎn)。這樣就不知不覺(jué)地陪伴孩子走過(guò)了一段路。我覺(jué)得陪孩子做作業(yè)，是件很快樂(lè)的事。而教孩子做家務(wù)，則是件很開(kāi)心的事。聽(tīng)孩子說(shuō)話，就是在分享她生活中的快樂(lè)。
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