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小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案（通用14篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 1
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
�、俨灰驗橼s時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚小�
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒拥�'方式要簡便易行，如做做操等。
�、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛�，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 2
教學(xué)目標：
讓學(xué)生深刻認識到安全的重要性，安全牢記心中
教學(xué)過程：
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，今天我們就一起來學(xué)習一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山�！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的`本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。學(xué)校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時，教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學(xué)�；虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 3
活動目標
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準備
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙�；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意�！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢？”
2、集體討論：（1）媽媽為什么說沙沙做得對？（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請你吃果凍�！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說？
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧�！�
教師提醒：（1）你認識她嗎？（2）如果你不認識她。能不能輕信她的.話？（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？
教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲（每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊）1、陌生人就是壞人嗎？
A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走？
A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。
3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。
4。有個不認識的叔叔給你東西吃：
A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B、什么都不能吃。
5。下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
A、先說謝謝再上車。B、不能上車。
6。陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他？
A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。
B、什么都不能告訴他。
四、結(jié)束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
活動反思在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧�。的理解，以及遇見陌生人�?yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險：我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況。然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣。幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再通過游戲活動，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 4
活動目標：
1、了解煤氣灶的作用和危險性
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法
3、教會幼兒做個膽大的孩子。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力�；顒又仉y點了解煤氣灶的作用和危險性掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？幼兒自由回答：
3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險？教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄漏事故）
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會中毒，會爆炸，著火）
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面）
教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：
小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論
（1）小朋友不停的`開關(guān)煤氣灶
�。�2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
�。�3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
�。�4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩
教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法
活動反思：
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 5
教學(xué)目標
1、引導(dǎo)學(xué)生正確認識青春期的種、種生理、心理變化，掌握科學(xué)的生理衛(wèi)生常識。
2、引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，當好自己的青春期醫(yī)生;學(xué)會與人交往中的技巧和方法，較好地處理自己和他人交往過程中出現(xiàn)的問題，健康、快樂地度過青春期。
教學(xué)準備
教師準備：搜集有關(guān)青春期問題的文字資料、圖片資料和視頻資料;制作課件以備教學(xué)使用。
學(xué)生準備：上網(wǎng)或查閱各種報刊，搜集有關(guān)青春期問題的文字資料、圖片資料;通過和家長、同學(xué)的交流，對青春期可能出現(xiàn)的問題有所了解。
教學(xué)設(shè)計
一、由引言揭示課題
同學(xué)們，青春期是人一生中身心發(fā)展變化非常迅速的時期，我們應(yīng)該怎樣當好自己的青春期醫(yī)生并健康、安全地度過這一時期呢?今天我們就這一問題學(xué)習青春期知識，當好自己的青春期醫(yī)生。(板書)
二、真實再現(xiàn)，走近你我
1、首先，請大家閱讀課文的“真實再現(xiàn)”部分，想一想，這個案例了什么內(nèi)容?你有什么感想?
引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、悟、談，懂得青春期是個既能充滿生命力，又易產(chǎn)生心理沖突的特除階段，要科學(xué)地認識青春期，提高健康、安全意識。
2、你還從課外搜集到了哪些青春期案例?通過這些案例，你有什么感受和體會?引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料，進一步深化對青春期的認識。
3、老師也搜集了一部分青春期的.案例資料，請大家觀看后在小組內(nèi)交流感受和體會。
播放課件，展示更加豐富的相關(guān)文字和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流感受和體會。
三、行動在線，情景模擬
1、了解青春期的重要性后，我們?nèi)绾尾拍軕?yīng)對青春期生理、心理的變化，以使自己健康安全地度過青春期?接下來就讓我們走進“行動在線”吧!
2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，思考交流：
�、魄啻浩谀泻⑴c女孩在生理、心理方面會有怎樣的變化?
�、七M入青春期，我們遇到過什么樣的煩惱?原因是什么?在組內(nèi)與同學(xué)交流一下，并分類填入下表。
�、俏覀冊鯓硬拍芙】�、安全、快樂地度過青春期呢?
3、小組合作，學(xué)生根據(jù)課文提出的不同情況，選擇內(nèi)容并展開討論。教師引導(dǎo)學(xué)生適時評議并進一步探究原由。
四、拓展延伸，鞏固提升
1、在班內(nèi)設(shè)一個“排除煩惱”小信箱，定期班內(nèi)交流，或請心理老師到班里座談幫助排解煩惱，促進大家的身心健康發(fā)展。
2、“你準備怎樣健康、安全地度過青春期呢?”先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會，然后在小組內(nèi)交流，進一步理清認識。
小組匯報交流，教師引導(dǎo)學(xué)生進行合理補充。
五、回顧總結(jié)，暢談收獲
同學(xué)們，有一首歌唱得好，“青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要燦然，比那玫瑰還要芬芳!”所以，珍惜你的青春年華吧，讓它放出更加璀璨的光芒!
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 6
教學(xué)目標
1、引導(dǎo)學(xué)生了解臺風、暴雨、暴雪等經(jīng)常發(fā)生的氣象災(zāi)害的基本知識形成躲避自然災(zāi)害的常識。
2、通過調(diào)查、收集資料等方式，使學(xué)生了解常見氣象災(zāi)害的危害，學(xué)會躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的基本方法。
教學(xué)準備
1、教師準備：相關(guān)災(zāi)害視頻;各種氣象災(zāi)害預(yù)警信號的圖片及文字介紹資料：正確應(yīng)對臺風、暴雨、暴雪災(zāi)害的案例或視頻。
2、學(xué)生準備：了解我國和本地近期發(fā)生過的暴雨、暴雪及臺風等災(zāi)害的基本情況;搜集應(yīng)對這些災(zāi)害的方法和知識;通過天氣預(yù)報等節(jié)目了解一些災(zāi)害預(yù)警信號。
教學(xué)設(shè)計
第一課時
一、導(dǎo)入教學(xué)
同學(xué)們，剛剛過去的冬天，我國遭受了一場50年以來的重大自然災(zāi)害，你知道是什么嗎?(雪災(zāi))它給我們國家?guī)砹耸裁春蠊?地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害，我國是個自然災(zāi)害多發(fā)的國家，尤其是近幾年，大型、特大型災(zāi)害頻頻發(fā)生。這些災(zāi)害肆虐地摧毀人類的家園，甚至會奪走人們的生命。在我們這里，經(jīng)常發(fā)生暴雨、臺風和暴雪等災(zāi)害，當這些災(zāi)害發(fā)生的時候，我們應(yīng)怎樣正確預(yù)防與應(yīng)對，保護自己的生命安全呢?今天我們就一起來探究一下。
二、預(yù)防臺風的危害
1、將學(xué)生進行分組，圍繞近期發(fā)生的臺風災(zāi)害展開調(diào)查，可借助教材獲取資料。
各組自選調(diào)查內(nèi)容：
�、帕私庾罱镜鼗蛭覈l(fā)生了哪些臺風災(zāi)害，發(fā)生的時間和地點及造成了怎樣的危害。
�、婆_風來臨前的征兆。
�、窃鯓宇A(yù)防臺風的危害。
學(xué)生可以在課前自己收集資料，也可以借助教材進行調(diào)查與分析，然后用調(diào)查報告的形式呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，可以配合圖表、圖片等資料進行歸納和數(shù)字統(tǒng)計。
三、臺風來襲學(xué)會避險
1、為學(xué)生播放臺風來襲時的視頻片段。
2、與學(xué)生一起分析臺風災(zāi)害的特點。
3、針對臺風災(zāi)害的特點讓學(xué)生說說在應(yīng)急與避險中應(yīng)該注意哪些問題。
�、艖�(yīng)該選擇什么地方避險。
⑵家中及外面的物品處理。
⑶避險應(yīng)準備和攜帶的物品。
⑷在外面應(yīng)該注意的表現(xiàn)問題。
四、課堂總結(jié)
1、結(jié)合教科書中關(guān)于印度洋海嘯中蒂莉的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生體會防災(zāi)、避險知識和技能學(xué)習的重要性。
2、教師結(jié)束語：在山東半島地區(qū)，臺風是經(jīng)常發(fā)生的責任災(zāi)害，我國海岸線長，臺風更是多見。了解臺風的特點、掌握預(yù)防和應(yīng)對的方法是保證我們生命安全的重要前提。
第二課時
一、應(yīng)對暴雨和暴雪
1、教師簡單介紹暴雨和暴雪的.相關(guān)知識及災(zāi)害特點。
2、結(jié)合自己的生活體驗說說平時生活中應(yīng)對暴雨、暴雪的措施。
3、根據(jù)教科書內(nèi)容學(xué)習和交流當暴雨或暴雪災(zāi)害發(fā)生時在家中和外面分別應(yīng)該怎樣避免我寫的發(fā)生。
二、災(zāi)害預(yù)防余預(yù)報
1、教師談話：“大自然有著自己的規(guī)律，人類無法改變。但是，人們可以運用各種方法，逐步認識它的規(guī)律，依循規(guī)律采取相應(yīng)措施的措施，減少自然災(zāi)害造成的損失�！�
2、讓學(xué)生說一說他們知道的預(yù)報預(yù)防自然災(zāi)害的方法和手段。
�、殴糯A(yù)防和預(yù)報自然災(zāi)害的工具和手段有哪些?
⑵現(xiàn)代有哪些預(yù)防和預(yù)報自然災(zāi)害的高科技手段?
3、教師指導(dǎo)學(xué)生認識和了解一些常用的災(zāi)害預(yù)警信號。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 7
知識與技能：
1.了解自然災(zāi)害的種類，認識自然災(zāi)害的危害。
2.初步認識自然災(zāi)害既是客觀存在的，又與人類的行為密切相關(guān)。
過程與方法：
結(jié)合圖片，聯(lián)系生活，讓學(xué)生認識大自然的危害，體會人類的行為與環(huán)境是密切相關(guān)的。
情感態(tài)度與價值觀：
樹立愛護、保護大自然的思想，并從自己身邊的小事做起。
教學(xué)重難點;
初步認識自然災(zāi)害是客觀存在的，又與人類的'行為密切相關(guān)。
教具準備：
課件、卡紙、地球(圖片)
教學(xué)過程：
課前活動。
師生共同唱歌《娃哈哈》
一、談話導(dǎo)入。
師：是啊!我們的祖國像一個大花園。今天，我們一起走進這美麗的大花園，走進地球。
1.課件演示幾張圖片。
2.生談感受。
二、揭題板書。
師：這美好的一切，也許會在頃刻間被摧毀，今天，老師帶你們一起走進大自然的另一面：自然災(zāi)害
三、初步認識幾種自然災(zāi)害。
1.課件播放四川汶川縣發(fā)生的大地震。
2.師補充說明汶川大地震的相關(guān)情況。
3.讓學(xué)生說說此時的感受。
4.翻開書，了解唐山大地震。
5.生說說此時的心情。
6.除了地震，你還知道哪些自然災(zāi)害呢?
生匯報，師報書。
7.具體了解雪災(zāi)相關(guān)情況。
①學(xué)生說雪災(zāi)給我們帶來的不便;
�、谡n件演示雪災(zāi)有關(guān)情況。
四、環(huán)保大看臺。
1.學(xué)生說說人類哪些行為影響了環(huán)境?
2.小組活動：討論我們可以做什么?
①教師出示活動要求
�、谏懻�
�、凵答伣涣�
五、發(fā)出倡議、共同呼
1.生設(shè)計召號語(指名展示)
2.師出示：“愛護地球，這是我們共有的家園!
愛護地球，這是我們共有的母親!”
(師生共同說出心聲)
六、情感熏陶，體會意境。
師：一首詩特別能表達我們現(xiàn)在的心情!
全體朗誦：
我愛大自然，它讓世界變得絢爛。
陽光、空氣、水，給我們滋養(yǎng)和沐浴。
珍惜我們共有的家園吧，讓世界充滿平安!
七、板書設(shè)計：
自然災(zāi)害
地球圖片
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 8
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入
大家看一看這幅照片，你認識他嗎?
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命——防溺水教育
二、我遵守
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長老師同意不去;
2、沒有會游泳的成年人陪同不去;
3、深水的地方不去;
4、不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳;
2、游泳時間過長，疲勞過度;
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
4、盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的`膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
五、談一談
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 9
教學(xué)目標：
讓學(xué)生認識到安全的重要性，增強安全意識。
讓學(xué)生了解校園內(nèi)外常見的安全隱患，并學(xué)會如何預(yù)防。
提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的自護自救能力。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入新課
講述近期發(fā)生的校園安全事故案例，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注和思考。
提問學(xué)生：你們認為這些事故是怎么發(fā)生的？我們應(yīng)該如何避免類似的事故？
二、講授新課
校園安全知識
校園內(nèi)常見的安全隱患：如樓梯、走廊的'擁擠，實驗室的安全操作等。
如何預(yù)防校園內(nèi)安全事故的發(fā)生：遵守學(xué)校規(guī)章制度，不亂跑亂跳，注意個人財物安全等。
交通安全知識
道路上的安全隱患：如車輛行駛速度過快，行人過馬路不遵守交通規(guī)則等。
如何確保交通安全：過馬路時注意觀察交通信號，不隨意穿越馬路，乘坐合規(guī)車輛等。
自我保護技能
學(xué)習并練習火災(zāi)逃生技能，了解正確的疏散路線和逃生方法。
學(xué)習并練習急救知識，如止血、包扎等基本技能。
三、課堂小結(jié)
總結(jié)今天學(xué)習的安全知識和自我保護技能。
強調(diào)安全的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到日常生活中，提高自我保護意識。
作業(yè)布置：
讓學(xué)生回家后與家長一起檢查家庭環(huán)境中可能存在的安全隱患，并提出改進建議。
讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于校園安全的宣傳畫，增強對安全知識的理解和記憶。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 10
教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。
讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和防范技能。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入新課
講述近期發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事故案例，引起學(xué)生的關(guān)注和思考。
提問學(xué)生：你們平時上網(wǎng)都做些什么？有沒有遇到過網(wǎng)絡(luò)安全問題？你們是如何處理的？
二、講授新課
網(wǎng)絡(luò)安全知識
網(wǎng)絡(luò)安全的重要性：保護個人信息、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風險：不隨意泄露個人信息，不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)請求，學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
網(wǎng)絡(luò)道德觀念
介紹網(wǎng)絡(luò)道德的基本規(guī)范，如尊重他人、不發(fā)布不良信息等。
引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么我們需要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范？如何做到文明上網(wǎng)？
健康上網(wǎng)習慣
提倡合理安排上網(wǎng)時間，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體。
學(xué)會篩選和辨別網(wǎng)絡(luò)信息，選擇有益于身心健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。
三、課堂小結(jié)
總結(jié)今天學(xué)習的網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，呼吁學(xué)生樹立正確的.網(wǎng)絡(luò)道德觀念，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
作業(yè)布置：
讓學(xué)生回家后與家長一起討論并制定一個家庭網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，明確家庭成員在網(wǎng)絡(luò)使用中的責任和義務(wù)。
讓學(xué)生寫一篇關(guān)于如何做到文明上網(wǎng)的短文，加深對網(wǎng)絡(luò)道德觀念的理解。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 11
教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解安全知識在日常生活和學(xué)習中的重要性。
提高學(xué)生自我保護和防范風險的能力。
培養(yǎng)學(xué)生遵守安全規(guī)定的意識和習慣。
教學(xué)內(nèi)容：
一、交通安全
遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路。
上下學(xué)途中注意交通安全，不乘坐無牌無證車輛。
在校園內(nèi)行走時，注意避讓車輛，不嬉戲打鬧。
二、校園安全
不在走廊、樓梯間追逐打鬧，防止摔倒、碰傷。
不帶危險物品進入校園，如刀具、火柴等。
遵守課堂紀律，不隨意離開座位，不做危險動作。
三、食品安全
不購買、食用“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)食物。
飲用安全飲用水，不飲用生水。
注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手。
教學(xué)方法：
教師講解與學(xué)生互動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考安全問題。
利用多媒體展示相關(guān)圖片、視頻，加深學(xué)生對安全知識的理解。
組織學(xué)生進行小組討論，分享自己的安全經(jīng)驗和做法。
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們對安全知識有了更深入的`了解，自我保護意識得到了提高。但在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生安全意識仍然薄弱，需要進一步加強教育。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力，為他們的健康成長保駕護航。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 12
教學(xué)目標：
鞏固學(xué)生對安全知識的理解和記憶。
培養(yǎng)學(xué)生實際操作中的安全意識。
增強學(xué)生的團隊協(xié)作和自我保護能力。
教學(xué)內(nèi)容：
四、防火安全
學(xué)習正確使用滅火器的方法。
掌握火場逃生的基本步驟和注意事項。
強調(diào)不玩火，不私拉亂接電線等防火知識。
五、網(wǎng)絡(luò)安全
了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段和識別方法。
學(xué)習如何保護個人隱私，不泄露個人信息。
引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
教學(xué)方法：
通過模擬演練，讓學(xué)生在實踐中掌握防火和逃生的技能。
利用角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò)詐騙場景，提高學(xué)生識別詐騙的能力。
組織小組討論，分享網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和做法，增強學(xué)生的自我保護意識。
課后作業(yè)：
學(xué)生回家后與家長一起檢查家中是否存在安全隱患，并記錄下來。
學(xué)生自行繪制一張安全知識宣傳畫，增強對安全知識的理解和記憶。
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們對防火和網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認識，實際操作中的安全意識也得到了提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的.安全教育，通過多種形式的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力，為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 13
教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解交通安全的重要性。
掌握過馬路、乘坐交通工具的基本安全規(guī)則。
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入新課
播放一段交通事故的視頻，引起學(xué)生的注意和思考。
提問：你們知道交通事故發(fā)生的.原因嗎？我們應(yīng)該如何避免？
二、講解交通安全知識
過馬路的安全規(guī)則：觀察交通信號，走人行道，不闖紅燈，不橫穿馬路，不攀越護欄。
乘坐交通工具的安全規(guī)則：排隊上下車，不擠不推，抓好扶手，不把頭手伸出窗外，不攜帶危險品上車。
三、情景模擬
組織學(xué)生進行過馬路的情景模擬，教師給予指導(dǎo)和糾正。
邀請學(xué)生分享乘坐交通工具的經(jīng)驗，強調(diào)安全注意事項。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的交通安全知識。
強調(diào)交通安全的重要性，呼吁學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，保護自身安全。
教學(xué)意義：
通過本節(jié)課的學(xué)習，學(xué)生們對交通安全有了更深入的了解，掌握了過馬路和乘坐交通工具的基本安全規(guī)則，增強了安全意識和自我保護能力。
小學(xué)生六年級開學(xué)第一課安全教育教案 14
教學(xué)目標：
讓學(xué)生認識校園安全的重要性。
掌握校園內(nèi)各種活動的安全規(guī)范。
培養(yǎng)學(xué)生的`安全意識和自我防范能力。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入新課
講述一個校園安全事故的案例，引起學(xué)生的關(guān)注和思考。
提問：你們知道在校園里應(yīng)該注意哪些安全問題嗎？
二、講解校園安全知識
校園內(nèi)活動的安全規(guī)范：不奔跑打鬧，不攀爬樹木和圍墻，不在走廊和樓梯間追逐，不攜帶危險物品進入校園。
實驗室安全：聽從老師指導(dǎo)，不亂動實驗器材，了解應(yīng)急處理方法。
體育活動安全：穿著合適的運動裝備，做好熱身運動，遵守比賽規(guī)則，不在無人看護的情況下使用體育器材。
三、情景模擬
組織學(xué)生進行校園安全情景模擬，如火災(zāi)逃生、地震避險等，教師給予指導(dǎo)和糾正。
邀請學(xué)生分享自己在校園中遇到的安全問題，討論解決方法。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的校園安全知識。
強調(diào)校園安全的重要性，呼吁學(xué)生自覺遵守校園安全規(guī)范，提高自我防范能力。
教學(xué)意義：
通過本節(jié)課的學(xué)習，學(xué)生們對校園安全有了更全面的認識，掌握了校園內(nèi)各種活動的安全規(guī)范，增強了安全意識和自我防范能力。
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