【實(shí)用】小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記（通用16篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的【實(shí)用】小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我在開(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。
美，有探索美，創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機(jī)——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車停住，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了！您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家，我一上公交車，便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧！”我看著這個(gè)充滿愛(ài)心的年輕人，微笑的對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來(lái)了，車開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧！”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對(duì)我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè)無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊，就在我們身邊。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
新的學(xué)期是我們新的開(kāi)始。你知道今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么嗎？是夢(mèng)想，告訴我們故事中每一個(gè)人是如何乘著夢(mèng)想的翅膀到達(dá)勝利的彼岸。
《開(kāi)學(xué)第一課》里一共有三個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題的背后都有一個(gè)心酸而又讓我們感動(dòng)的故事。他們都是為了自已的夢(mèng)想努力奮斗，努力的去活著。
其中，讓我最難忘的是一位美麗而又有活力舞者，她的舞姿是那樣婀娜多姿，她的雙腿是那樣的修長(zhǎng)，可是在汶川大地震時(shí)她失去了雙腿。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)失去雙腿就意味著失去生命。有一天，當(dāng)她睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)想上廁所，可是她喊了無(wú)數(shù)次“爸爸媽媽”卻沒(méi)人回應(yīng)。她這才知道家中只有她一人。她想去拿假肢，可一不小心從床上掉了下來(lái)，只好爬過(guò)去，痛苦的穿上假肢。她走一步摔一跤，走一步摔一跤，就這樣，跌跌撞撞的進(jìn)了廁所，突然再次摔跤，頭撞到馬桶邊緣，頭發(fā)都甩到馬桶里。她站了起來(lái)，照了照鏡子，覺(jué)得自己是如此的狼狽……廖智想我不能這樣下去，雖然我失去了雙腿，可是我還有夢(mèng)想，我一定要重新站在舞臺(tái)上。于是廖智堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，反復(fù)的練習(xí)終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
我被廖智的事跡感動(dòng)了！我覺(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就能讓人有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓人有堅(jiān)韌不拔的精神。廖志，就是用自己的夢(mèng)想打敗了“痛苦的精靈”，創(chuàng)造了奇跡！
有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩，讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧，去努力實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
昨天，我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事，其中，讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候，一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。在這所學(xué)校，三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子，但，他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖，在挖的過(guò)程中，他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡，父親清楚，這是女兒的發(fā)卡。他繼續(xù)挖，挖到的，就是女兒的尸體，女兒的臉上有好多泥漿，父親慢慢的把她頭上的土洗干凈，把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著不懈的努力，成為我國(guó)女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)是替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)自然渺小，但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說(shuō)話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚(yáng)起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨！在碧海之上揚(yáng)帆破浪！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
我從小就不太膽大，遇難事容易退縮。從今年我八歲生日那一天起，一件珍貴的禮物使我的性格有了很大改變。
八歲生日那天，我收到了好多禮物，尤其是爸爸媽媽送給我的一首詩(shī)歌《牽手的愛(ài)》，那是他們兩個(gè)用心寫給女兒的祝愿，當(dāng)媽媽帶著感情朗誦完這首詩(shī)后，我覺(jué)得突然間我長(zhǎng)大了，我要像詩(shī)歌中寫的一樣敢于面對(duì)一切困難。我深刻記住了其中的幾句話：“是雄鷹就要翱翔天空，是游魚就要敢于越過(guò)龍門，是白楊就要挑戰(zhàn)碧天，是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，就要敢于面對(duì)一切”。
這幾句話深深地激勵(lì)著我，在我遇到任何困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起它。
今年暑假，我報(bào)了輪滑班，以前輪滑訓(xùn)練時(shí)，只要我落了后，我就會(huì)灰心，然后干脆賭氣不滑了。因?yàn)檫@，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次，可我就是不愿面對(duì)困難和失敗，總是控制不了我自己。但現(xiàn)在我落后時(shí)一想到這首詩(shī)歌，我就信心倍增，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持滑下去，不管我的名次是多少，我只要盡力和努力了，我就是最好的。
今年開(kāi)學(xué)的前幾天，我和媽媽去云臺(tái)山游玩。我們先去的潭瀑峽，再去的彌猴谷，等到了獼猴谷半山腰時(shí)，我早已累得精疲力盡，不想上山了。這時(shí)我又想起了爸爸媽媽寫給我的詩(shī)歌，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。于是我又鼓起了勇氣，最后終于爬到了山頂。我站在山頂往下看時(shí)，滿山的景色盡收眼底，有一覽眾山小的感覺(jué)，我覺(jué)得我就像一個(gè)成功者，我正真體會(huì)到了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”��！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，新的年級(jí)會(huì)有新的變化，新的生活會(huì)有新的挑戰(zhàn)，我暗暗下定決心，我有法寶我什么也不怕，我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四節(jié)課，其中給我印象最深刻的.是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天，還是黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇，在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō)，1996年大珍珠出生了，然而沒(méi)有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調(diào)癥”，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感到天快塌下來(lái)了，秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子�！�
秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)�！�
啟蒙我們的人有很多：我們的同學(xué)，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護(hù)在我們身邊的人——父母。
父母用他們對(duì)我們的愛(ài)教會(huì)我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，而我們也應(yīng)該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
9月1日，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^看了CCTV—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(zhǎng)；“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái)；“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8。0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡�。‘�(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離？”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練�！痹诠�(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻�(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
今天我觀看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，這個(gè)課程共分為四部分，主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。
第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌，秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事，左權(quán)將軍的女兒，懷念父親曾給她寫的11封家書，讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候，德國(guó)人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中，小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，給了我很大的啟示，教育我們要愛(ài)國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。
今天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念，與地球的溫暖；邁出自己的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼；在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。“我們應(yīng)該從小愛(ài)這個(gè)世界。”這是韓美老師對(duì)我們的建議。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、美好！
隨著音樂(lè)，節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái)，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因?yàn)檫@樣她們達(dá)到了自己的夢(mèng)想，登上了屬于自己的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器！他真是太了不起了！在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都應(yīng)該像他一樣，運(yùn)用自己的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不同的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫助人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的情況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種情況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自己的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的希望，他是那么的偉大！
美，是心靈的美；美，是外在的美；美，是景色的美……美，無(wú)處不在！沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10
我迫不及待的打開(kāi)了電視，爸爸媽媽陪伴在一旁，觀看今年的開(kāi)學(xué)第一課，看完之后我內(nèi)心熱血澎湃，我們祖國(guó)發(fā)展的這么迅速，作為一名小學(xué)生我真的非常的自豪。
讓我映象深刻的是，在節(jié)目中孫澤洲叔叔說(shuō)，今年1月11日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器和玉兔二號(hào)月球車在月球上實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因?yàn)樗鼈儌z“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國(guó)旗。孫澤洲說(shuō)，研發(fā)這面鮮艷的國(guó)旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴(yán)苛，不僅溫差巨大，而且沒(méi)有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強(qiáng)紫外線之中�？蒲袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)環(huán)境模擬，經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗(yàn)，終于找到了適合制作國(guó)旗的材質(zhì)和工藝， 經(jīng)過(guò)上百次的調(diào)色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報(bào)告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因?yàn)樽哌^(guò)的每一片區(qū)域，都會(huì)用相機(jī)拍下地形地貌，還會(huì)用光譜和雷達(dá)分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構(gòu)造。
“也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機(jī)前的你們。未來(lái)是你們的，孩子們，加油！”。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11
九月一日，又迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》主題：美就在你身邊。這里面的事情非常感人，讓我深深感受到里面的教育是多么重大！
在過(guò)去不久的日子里，我們的身邊涌現(xiàn)出了那么多可歌可泣的最美人物：最美教師鄧麗、最美司機(jī)吳斌、最堅(jiān)強(qiáng)、最不怕辛苦的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次的被有所震撼或感動(dòng)。
在高源小學(xué)教書的教師鄧麗，大學(xué)一畢業(yè)，就到這所小學(xué)來(lái)教書，她在那里跟孩子一起度過(guò)了愉快的三年，孩子們非常的喜歡她……但是，因?yàn)樗虝臅r(shí)間只有三年，所以現(xiàn)在要走了，孩子們非常舍不得她，決定在鄧麗老師生日的時(shí)候，送給她一份生日禮物。鄧?yán)蠋熢谶@三年里，跟孩子們一起玩游戲、一起跳舞、一起唱歌……玩得可開(kāi)心了！緩緩地，鄧?yán)蠋煹纳盏搅�，同學(xué)們把自己編好的歌，用他們從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的聲音，唱給了三年和他們一起做游戲的鄧?yán)蠋�。鄧麗被有所感�?dòng)了，最后終于決定要留下來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)第一課《美就在你身邊》給我上了一節(jié)美麗生動(dòng)、難以忘懷的第一課。在快樂(lè)與趣味的講述中，我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。所以，這節(jié)課，像一位偉大的教育家，從此給我留下了深刻而美好的印象。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12
晚上9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一期主要講了我國(guó)的中華驕傲，而那些讓我們感到驕傲的傳統(tǒng)文化，其實(shí)一直就在我們身邊。
漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧教授告訴了我們正直的意思：“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直�！辈还馐侵袊�(guó)人，就連外國(guó)人也非常癡迷漢字。他研究漢字了45歲年，被稱為“漢字叔叔”的理查德，用了八年時(shí)間，花光了他所有的積蓄來(lái)建立了一個(gè)漢字的網(wǎng)站。他希望等他90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”，我覺(jué)得一定會(huì)的。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。漢字除了歷史悠久，而且它還獨(dú)一無(wú)二，在這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。
“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的力量，來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。”吳京說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果一昧地想著戰(zhàn)勝、打敗別人，天下不就亂了嗎？
圍棋一顆棋子，牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，是琴棋書畫里，唯一一個(gè)分勝負(fù)，有對(duì)手的競(jìng)技游戲。何潔在一次比賽中輸給了機(jī)器人，但他毫不氣餒。鋼琴在意大利出了個(gè)機(jī)器人叫特奧，它彈的琴雖然速度快，而且準(zhǔn)確度高，但在感情和技巧方面還是有點(diǎn)欠缺的。
許淵沖老先生說(shuō)過(guò)：“人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的事，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)換為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣�！敝腥A文化，是中華民族生生不息的源泉。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13
9月30日，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”。今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是美在你身邊。神舟九號(hào)的女宇航員劉洋、奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋、最美的司機(jī)吳斌、最美的老師鄧麗、于丹教授等老師分別講述探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美，給我?guī)?lái)了美的體驗(yàn)。
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見(jiàn)。春天，花兒露出燦爛的笑容，小草伸出綠色的手臂；秋天，田野里稻谷翻起金色的波浪，果園里樹(shù)上果實(shí)累累；夏天，青蛙唱起動(dòng)人的歌謠；冬天，忙碌的雪花給大地穿上雪白的棉襖。樹(shù)林里，鳥兒歡快地歌唱，蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀翩翩起舞；河里，波光粼粼，小魚、小蝦開(kāi)心地在水草中捉迷藏。這是大自然給予我們的美麗，只要我們睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美無(wú)處不在。
“開(kāi)學(xué)第一課”告訴我并不是只有大自然才是美麗的，生活中人的行為也能帶給我們美的享受！美麗的衣服只是我們的外表，是用來(lái)欣賞的，只有心是亮的，你才是最美的。音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的樂(lè)曲和動(dòng)人的歌聲讓我們驚嘆演奏者熟練的技巧，而這都是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)堅(jiān)持努力練習(xí)的結(jié)果，這是他們帶給我們的創(chuàng)作之美。在公共汽車上，一位老爺爺來(lái)了，起來(lái)給他讓座；在學(xué)校里，有一位小朋友摔倒了，把他扶起來(lái)……。當(dāng)別人有困難時(shí)，伸出自己溫暖的雙手，把愛(ài)傳遞下去。美需要傳遞，傳遞可以讓美更加美麗。
美無(wú)處不在，美就在我們身邊。讓我們大家一起探索美、創(chuàng)作美、傳遞美吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14
今天是九月一日，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們身邊。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，主持人董卿，撒貝寧化身班主任，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師，她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”�？戳诉@節(jié)目，我感到作為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪。
在節(jié)目中，讓我影響深刻的還有鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。一位10歲，一位12歲。他們與來(lái)自意大利的機(jī)器人TEO比拼鋼琴?gòu)椬唷Ｅc人類不同，TEO有53根手指，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�10歲的孩子和機(jī)器人分別彈奏肖邦名曲《幻想即興曲》，讓郎朗和全場(chǎng)觀眾分辨哪個(gè)是人彈奏的，哪個(gè)是機(jī)器彈奏的。 之后12歲的孩子與TEO上演大比拼，他們彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰(shuí)最先彈奏完成。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了自造更好的中國(guó)機(jī)器人。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，中國(guó)歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇15
開(kāi)學(xué)嘍！開(kāi)學(xué)嘍！每條大街小巷都傳出這樣的聲音。所以，晚上我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，別提有多高興了！
我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了電視機(jī)，哇！映入我眼簾的是開(kāi)學(xué)第一課幾個(gè)大字。首先是主持人何炅、董卿、撒貝寧的開(kāi)場(chǎng)白。接著出場(chǎng)的是TFboy天團(tuán)組合，為我們表演了精彩的節(jié)目，同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲。接下來(lái)主持人請(qǐng)出了104歲的世紀(jì)老人秦華禮，為我們講述了他抗戰(zhàn)的事跡。他講到，抗戰(zhàn)的年代沒(méi)有鞋子穿，只有戰(zhàn)士們編的草鞋，有的戰(zhàn)士們還沒(méi)有草鞋穿，只能光腳走路，有的戰(zhàn)士的腳讓植物扎出血了。我聽(tīng)了以后感到十分痛心。
主持人們還請(qǐng)出了賀炳炎的兒子賀陵生，他講述了自己父親當(dāng)年的經(jīng)歷。賀炳炎將軍當(dāng)年在214高地上被子彈打穿了手臂，賀將軍忍著疼痛，把手臂鋸掉了，賀將軍這種大無(wú)畏的精神深深地感染著我，我要向賀將軍學(xué)習(xí)。還有賀龍將軍，他為新中國(guó)的建立立下了豐功偉績(jī)，為中華人民爭(zhēng)回了自己的顏面，他是民族英雄！耿瑩女士是耿彪將軍之女，她講述了耿將軍當(dāng)年的事跡，讓我驚嘆不已！
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓，就是不被挫折打敗，就是面對(duì)困難不妥協(xié)、不退縮、不放棄，讓我們從小事做起，讓我們每一個(gè)人從身邊做起，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小公民吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇16
生命對(duì)于我們是多么重要��！
舉重隊(duì)員們走到臺(tái)上講她們對(duì)“潛能”的理解。陳?ài)葡疾粩鄨?jiān)持，超越自我成就了首金，劉春紅不僅六舉五破世界記錄，而且在家中也是十字繡能手！舉重隊(duì)教練說(shuō)：“要做最好的自己，用一生挖掘“潛能”。四川桑棗中學(xué)在這次地震中沒(méi)有一人受傷，說(shuō)明了經(jīng)常做一些“險(xiǎn)情訓(xùn)練”關(guān)鍵時(shí)刻可以保護(hù)生命。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中最讓我敬佩的就是李中俊的故事：14歲的李中俊去上學(xué)的路上不慎跌到了40米深的天坑里，當(dāng)李中俊醒來(lái)時(shí)錯(cuò)過(guò)了村民的尋找，在天坑里她饑寒交迫，就吃父母給她帶的飯菜，吃完補(bǔ)充好了體力再向上爬，一次次的跌倒，渴了喝石頭上的露水，疼了抓個(gè)木頭咬在嘴中，她懷著對(duì)生命的渴望用了七天六夜終于爬出了天坑，這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果！
看了“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)里的故事，讓我明白了“團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的”。一位癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)女童，有一天發(fā)生了大洪水，要想生存必須爬到院內(nèi)的葡萄架上，但要通過(guò)3米的過(guò)道，10歲的李麗先爬上葡萄架，抓住爺爺，兩個(gè)妹妹在底正極扶著梯子，兩個(gè)棋盤交替移動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)后救援組來(lái)救她們時(shí)，她們竟然把一個(gè)癱瘓了40多年的老人弄上了2米多高的葡萄架。如果沒(méi)有四個(gè)姐妹的合作，老人就只能被大水淹沒(méi)。
這是一次全新的學(xué)習(xí)，我將永遠(yuǎn)記住這些感人的故事和學(xué)到的那些“自救”的知識(shí)。
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