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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2021-08-27 11:05:32 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選16篇)

  看完某一作品后,能夠給我們不少啟示,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選16篇)

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

  2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整,迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目的傳達(dá)“人民至上,生命至上”精神。

  今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的,立足于國(guó)家的大背景下,我們每個(gè)人都是其中的參與者,沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了?赐旯(jié)目之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  在節(jié)目中,我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。

  鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事,讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。

  張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累,對(duì)于生命,對(duì)于健康的思考,戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。

  陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個(gè)好榜樣!俺藙倮,別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念,只有堅(jiān)信,才能成功。

  張文宏著重提到身體健康的重要性,他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式,提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,講述了十點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位,健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。

  時(shí)間一晃而過(guò),《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無(wú)情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,吸收正能量,為祖國(guó),為未來(lái),成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人,為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

  今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義,也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感!吧倌陱(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,在這樣的激勵(lì)下,我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。

  今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫(yī)生;當(dāng)然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。

  “疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí),聽(tīng)完之后,我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)的當(dāng)天,剛好是陳院長(zhǎng)的生日,她說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái),我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。

  開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

  今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn),在老師的組織下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年,因?yàn)?020年初,突如其來(lái)的疫情,改寫(xiě)了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。

  在2020開(kāi)學(xué)第一課里,我們見(jiàn)到了許多戰(zhàn)疫英雄代表,其中有張定宇院長(zhǎng),相信了解過(guò)張定宇院長(zhǎng)的人都知道,張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了,每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影,同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”,同樣是我們心目中的英雄!在節(jié)目中,他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié),大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來(lái)而變得不一樣,向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)。可以說(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥,卻還樂(lè)觀面對(duì),不怨天尤人,還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命,值得大家致敬!

  我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后,我感受到一股震撼的力量,節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注,演講者的故事感染無(wú)數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,沒(méi)有人是局外者,全國(guó)人民上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中,他們地沖到疫情一線(xiàn),展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!在這個(gè)新時(shí)代,我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)的道路上,勇敢地面對(duì)挫折和困難,不斷迎接新的挑戰(zhàn),做一個(gè)出色的少年!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們一起努力,從今天開(kāi)始奮斗吧!來(lái)到了新的學(xué)期,大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā),做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)優(yōu)秀的人,將來(lái)可以為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,加油!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4

  九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感作文。于是,帶著這個(gè)寫(xiě)作目的,我觀看了央視CCTV -1準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》?赐曛,我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā),對(duì)很多事情有了不一樣的看法。

  節(jié)目以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。

  節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”,邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線(xiàn),努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫(yī),一直到現(xiàn)在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò),以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。

  聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà),我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的,“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省:不管遇到什么困難,只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并且勇于為國(guó)為民,那么,所有的苦難都會(huì)迎刃而解,國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5

  開(kāi)學(xué)啦,央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想,今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。

  人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開(kāi)啟新到的`旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

  第一年,我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠(chéng)可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國(guó)成立60周年的背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

  后來(lái),它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),

  更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,不僅表現(xiàn)了中國(guó)少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng),也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國(guó)建設(shè)的展望和期待,讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大,邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者,像鐘南山、張伯禮、陳薇等等,內(nèi)容鮮活感人,其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過(guò),但是聽(tīng)鐘南山爺爺親口說(shuō)出來(lái),我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生,受到父母的影響,立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間,八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線(xiàn),累得在車(chē)上睡著了,看到那張照片,我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,才有我們國(guó)家的強(qiáng)大。

  一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我,一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我,他們熱愛(ài)生命、敢于當(dāng)擔(dān),為抗擊疫情堅(jiān)定了信心,為我們小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。這次的疫情,我看見(jiàn)了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國(guó)人,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國(guó)人,看見(jiàn)了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國(guó)。

  自古英雄出少年,雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但是我堅(jiān)信,只要我有努力的精神,有堅(jiān)定的意志,將來(lái)一定可以為我們的祖國(guó)和人民作出我的貢獻(xiàn)!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7

  9月1日晚上八點(diǎn),吃過(guò)晚飯的時(shí)候,我打開(kāi)電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是:少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!

  第一個(gè)講話(huà)的是鐘南山爺爺,他已經(jīng)老了,但是他依然在最前線(xiàn)沖鋒,第二個(gè)講話(huà)的我也記不清楚他的名字,反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣,都是“最美逆行者”。

  他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施,比如:勤洗手、多通風(fēng)、少串門(mén)、出門(mén)要帶口罩。雖然我不能去最前線(xiàn)幫助他們,但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥荆彩窃趲椭麄儭?/p>

  主持人還介紹了一位特殊的大姐姐,他馬上都高考了,結(jié)果被感染了新冠肺炎,她在治療的過(guò)程中也不忘學(xué)習(xí),把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了,我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生,去救很多的患者。

  作為小學(xué)生,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為和鐘爺爺一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8

  春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨,新的一年也已經(jīng)開(kāi)始,我們又背著小書(shū)包快樂(lè)的上學(xué)了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課。

  里面有許多讓我感動(dòng)的故事。其中,有一位75歲的老人——高振寧,雖然,他很貧窮,可是他每月都從自己微薄的收入里給遠(yuǎn)安聾啞學(xué)校寄200元錢(qián)給那里的聾啞孩子。雖然錢(qián)不多,但這都是他每天在街上賣(mài)牛奶、收廢舊辛苦賺來(lái)的。盡管他很窮,可是他的精神世界是那么富有。

  還有一位小山村的老師,她自己建立了一個(gè)資助網(wǎng),盡自己的能力幫助貧困山區(qū)的孩子,讓他們得到幫助。

  和那些有困難的孩子們相比,我們的生活是多么幸福,我們有疼愛(ài)我們的親人,有嚴(yán)厲的師長(zhǎng),有舒適的生活,我們應(yīng)該好好珍惜這一切。我們要聽(tīng)父母老師的話(huà),做一個(gè)身心健康、美麗、聰慧的好孩子,去做一個(gè)可以幫助別人的人,這樣的人才是最幸福的。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9

  9月1日晚上9點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是:中華驕傲,生動(dòng)地給我們上了四節(jié)課:琴、棋、書(shū)、畫(huà),還進(jìn)述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的傳奇故事!

  我記憶最深刻的是語(yǔ)文漢字課,撒老師請(qǐng)來(lái)了北師大的王寧老師,老師拿著一張寫(xiě)著甲骨文的紙,采用問(wèn)答的方式給我們講解了認(rèn)識(shí)甲骨文的技巧。例如:直就是所謂地向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)不彎曲。

  撒老師不僅為我們請(qǐng)來(lái)了中國(guó)老師,還為我們請(qǐng)來(lái)了從美國(guó)遠(yuǎn)道而來(lái)的“漢字叔叔”---理查德。他十分熱愛(ài)中國(guó)漢字,做了1500張漢字卡片,無(wú)論是散步還是吃飯甚至是上廁所,他都卡不離手,拿著看,雖然經(jīng)歷了不少挫折,困難重重,但他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,這種學(xué)習(xí)上不怕困難,堅(jiān)持不懈地精神真值得我學(xué)習(xí)呀!外國(guó)人都這么努力學(xué)習(xí)中國(guó)博大精深的漢字文化,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)呢?

  整個(gè)課程令我最感興趣的是人和機(jī)器人的對(duì)戰(zhàn)。機(jī)器人真行!不僅能下圍棋,還能演奏鋼琴。首先來(lái)說(shuō)世界圍棋冠軍柯潔吧!他和機(jī)器人進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比賽雖然輸了,就因?yàn)橐活w棋下錯(cuò)了,對(duì)手就沒(méi)有給他機(jī)會(huì)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)彈鋼琴的機(jī)器人特奧吧!特奧53根長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在鋼琴地鍵盤(pán)上靈活地彈奏,看得我目瞪口呆!郎朗的得意弟子徐子航還和特奧進(jìn)行了一番較量,機(jī)器人特奧在速度上獲勝,徐子航在情感上獲勝。這機(jī)器人真厲害!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解到,我們國(guó)家歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚,我為我是中國(guó)人驕傲,我為我是中國(guó)人自豪!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10

  新學(xué)期開(kāi)始第一天,我們都會(huì)觀看中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。這堂課的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。每個(gè)人物以及他們的故事都對(duì)我留下了深刻的印象。

  首先是我們的功夫明星成龍,通過(guò)視頻方式講述了他年少時(shí)的夢(mèng)想。在拍戲的過(guò)程中,全身每個(gè)地方基本上都受過(guò)傷,包括到現(xiàn)在60多歲依然堅(jiān)持不用替身,正是他的堅(jiān)持才成就了今天的成績(jī),成為功夫明星。還有攝影師解海龍老師,用他的照相機(jī)記錄下了成千上萬(wàn)貧窮孩子渴望上學(xué)的鏡頭,讓大家重視和關(guān)注這些渴望上學(xué)的孩子。正是解老師的不懈努力,讓當(dāng)年那些因?yàn)樨毟F不能上學(xué)的孩子得到了幫助,圓了他們的上學(xué)夢(mèng),長(zhǎng)達(dá)成為了對(duì)社會(huì)有用的人。我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件,所以應(yīng)該更加珍惜,好好學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想努力奮斗。現(xiàn)在新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的董事長(zhǎng)俞敏洪老師,當(dāng)年考大學(xué)考了三次才考上了北京大學(xué)。最后一年給父母承諾一年不干農(nóng)活,保證能考上大學(xué),就在第三年才考上。后來(lái)在北大任教,后來(lái)離開(kāi)學(xué)校成立了新東方教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還每年拿出資金資助很多貧困地區(qū)學(xué)生。

  還有無(wú)蛋孵化實(shí)驗(yàn)也給我?guī)?lái)啟示,尤其看到王源一遍遍的打破雞蛋殼,在最后一遍才成功,轉(zhuǎn)移到孵化器里。我們要敢于嘗試,遇到困難和失敗不能退縮!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年興則國(guó)興”為了祖國(guó)繁榮強(qiáng)大和自己的夢(mèng)想努力奮斗。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11

  前天我看了開(kāi)學(xué)第一課,看到小雞無(wú)殼孵化。那是科學(xué)史上的奇跡,要二十一天就可以了。但是把蛋搞出來(lái)是最難的。

  我還知道了,我們的客載大飛機(jī)是在2017年試飛成功的。可以載100多人。

  我還看到了什么是非牛頓物體,非牛頓物體和沙子有些像,老站在上面不移動(dòng)會(huì)陷下去,但沙子是顆粒,這是一整個(gè);沙子一拍就下去,但這個(gè)拍不動(dòng)。

  還有成龍,成龍十分敬業(yè)。手指扭了,都直接掰的。

  看了開(kāi)學(xué)第一課學(xué)到了好的精神。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感:前幾天,劉老師說(shuō),同學(xué)們要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,并拍照上傳。到了9月1日,我準(zhǔn)時(shí)觀看了節(jié)目。

  我覺(jué)得最精彩的是:無(wú)殼孵化小雞的試驗(yàn),除了深情真摯的演講之外,節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有很多有趣的游戲,F(xiàn)在我來(lái)教你如何做吧:首先在塑料杯里放入一小團(tuán)棉花,倒入定量的抑菌水,然后在一個(gè)小碗中,放入一小團(tuán)棉花,小碗上方注入定量的乳酸鈣,再放入適量的重蒸水將乳酸鈣溶解,最核心的步驟來(lái)了,用剪刀把雞蛋剪一條線(xiàn),再把雞蛋打入里面,王源失敗了很多次后,終于成功了。

  他給小雞取名:小幸運(yùn)。希望全世界的幸運(yùn)都在這只小雞的身上,看了這次的開(kāi)學(xué)第一課給了我不同的啟發(fā),那就是為中華崛起而讀書(shū)。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇13

  校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,那里把人生的燈塔點(diǎn)亮,心貼心的同學(xué)們暢談理想,奮發(fā)有為,邁向前方。新的學(xué)期開(kāi)始了,電視上再一次播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是中華驕傲。

  中華的驕傲有什么呢?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字;又振奮人心的中華武術(shù);有意韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà);還有舉世聞名的四大發(fā)明。其中我覺(jué)得漢字是中華最大的驕傲,因?yàn),漢字是中國(guó)悠久的歷史文化,已有五千年的歷史了。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式。橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。一筆寫(xiě)好字,一生做好人。學(xué)好漢字,才能更好的地領(lǐng)略博大精深,燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  這個(gè)暑假被吳京叔叔的《戰(zhàn)狼2》燃爆了,吳京叔叔在表演中多次表現(xiàn)出,中國(guó)人不是好欺負(fù)的,看到這些場(chǎng)景我總會(huì)想起“犯中華者,雖遠(yuǎn)必誅”這句話(huà)。讓我特別震撼的是護(hù)照上的那句話(huà):中華人民共和國(guó)公民:當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn),不要放棄!請(qǐng)記住,在你身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!

  同學(xué)們,身為中國(guó)人我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!因?yàn)槲覀兩砗笥袀(gè)偉大的祖國(guó),中國(guó)的護(hù)照不一定讓你去所有的國(guó)家,但是中國(guó)的護(hù)照在你任何國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí)接你回家只有偉大祖國(guó),那就是中國(guó)!同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)扛起中國(guó)的未來(lái)。

  我驕傲,我自豪,我是中國(guó)人!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇14

  今天,我看了"開(kāi)學(xué)第一課",想和大家分享一下我的感想。

  首先,我覺(jué)得第一個(gè)節(jié)目的漢字叔叔和王老師都有一種不能阻擋的對(duì)漢字的熱情,而且,漢字叔叔還經(jīng)常廢寢忘食的鉆研漢字,甚至做了幾次心臟病手術(shù)都沒(méi)能阻止他呢!

  漢字是中國(guó)的源頭活水,它包括了我們老祖先的大智慧,所以,我們好好學(xué)習(xí)漢字,還有漢字的歷史和起源,說(shuō)不定就能和老祖宗溝通了呢。

  我對(duì)"鋼琴"那個(gè)節(jié)目印象也很深刻,因?yàn)樗麄兪沁M(jìn)行了一場(chǎng)"人機(jī)大賽"呢!機(jī)器人和一個(gè)人分別演奏《野蜂飛舞》,這可是一首"玩速度"的歌,他們各得了一個(gè)冠軍,這是因?yàn)闄C(jī)器人在速度上勝出,而人類(lèi)在感情與技巧上勝出!

  其實(shí),機(jī)器人和人類(lèi)的差距越來(lái)越小,但是,有一段距離是機(jī)器人無(wú)法超越的,就是"感情"!因?yàn)闄C(jī)器人贏了,它也不會(huì)笑,而且,只是在意輸贏,而并不會(huì)體會(huì)到做這件事的樂(lè)趣,所以這段差距是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)的。

  柯潔哥哥和"阿爾法go"下圍棋,結(jié)果連輸了三局,但是"阿爾法go"畢竟是許多圍棋高手智慧的結(jié)晶,而柯潔哥哥只是一個(gè)人的智慧而已,而且"阿爾法go"是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的,所以,柯潔哥哥雖敗猶勝!

  "開(kāi)學(xué)第一課"還有很多節(jié)目也很精彩,如:古詩(shī)詞,武術(shù)等等。在"開(kāi)學(xué)第一課"這一期節(jié)目當(dāng)中,我知道了我們中國(guó)歷史悠久的文化,比如說(shuō):變化無(wú)窮的漢字,精彩而強(qiáng)悍的武術(shù),優(yōu)美的詩(shī)詞……讓我感到了我們中國(guó)人的自豪和驕傲!同時(shí),我也領(lǐng)略到了世界科技日新月異的發(fā)展。所以,我以后要好好學(xué)習(xí),為我們的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇15

  9月1日,中央電視臺(tái)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“中國(guó)文化”,有許多外國(guó)人都來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,我們身為中國(guó)人在為之自豪的同時(shí),更有義務(wù)將中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大。

  從節(jié)目中,我知道中國(guó)漢字演變的過(guò)程——最開(kāi)始的字是根據(jù)實(shí)物畫(huà)出來(lái)的。隨著漢字的普及,漢字也從最初的象形文字,演變成今天的簡(jiǎn)化字。外國(guó)人為了學(xué)好漢字,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),花費(fèi)重金,從小就開(kāi)始練習(xí)。在遇到重重困難時(shí),熱情的中國(guó)人愿意幫助他們,中國(guó)人和外國(guó)人交了朋友,建立了深厚的友誼。

  比如漢字叔叔查理德22歲就來(lái)到中國(guó),花費(fèi)了30萬(wàn)美金,為的就是學(xué)好漢字,F(xiàn)在,他成了“漢字叔叔”。作為一個(gè)外國(guó)人,只是對(duì)中國(guó)字的好奇,就有了那么大的成就。所以,我們是中國(guó)人,就更要學(xué)好中國(guó)字!

  希望有更多的外國(guó)友人都愛(ài)上中國(guó)字,還有更多的中國(guó)人寫(xiě)好中國(guó)字。中國(guó)文化博大精深,我們要活到老,學(xué)到老。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇16

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1日晚9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放。守候多時(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限期待觀看了這期節(jié)目。

  字以溯源:漢字是中華民族悠久文化的源頭活水,一筆一畫(huà)蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式,橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值,學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  武以振魂:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直,勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó),自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。

  棋以明智:小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn),敢于突破的精神,在科技時(shí)代,繼承傳統(tǒng),擁抱未來(lái),才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。

  像梁?jiǎn)⒊裕荷倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以,我們也要做為國(guó)奉獻(xiàn)的一代,以國(guó)為榮,為國(guó)而學(xué)!

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