2022秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感（精選35篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎大家分享。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
今天晚上，我們一家人一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：美就在你身邊。
在這一年里，我們身邊出現(xiàn)了很多“最美人物”：最美老師鄧麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美女孩刁娜……，這些最美人物和他們的故事都特別讓我感動(dòng)。
第一課“探索美”。神州九號(hào)宇航員劉洋老師給我們講述了升上太空后，發(fā)現(xiàn)了太空和地球的美。她說(shuō)道：“遠(yuǎn)離地球，才更能體會(huì)到地球的美麗和珍貴�！� 尋找美，發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。姚明在非洲草原上看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物，有梅花鹿、大象、河馬等。我從中體會(huì)到了大自然和野生動(dòng)物那種生機(jī)勃勃的美。
第二課“創(chuàng)造美”。奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋從5歲開(kāi)始練游泳，經(jīng)過(guò)15年的刻苦訓(xùn)練，終于在今年的奧運(yùn)會(huì)上奪得了 二百米 蝶泳金牌。她說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，就能創(chuàng)造出最美的感受�！边�有劉大成，他能用生活中最常見(jiàn)的東西如：水管子、樹(shù)葉、花生殼等，稍作加工，就能吹奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。
第三課“傳遞美”。奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳認(rèn)為：最美是相互幫助，傳遞快樂(lè)。 于丹 教授也給我們講了一個(gè)道理：分別把一個(gè)生雞蛋、一個(gè)胡蘿卜和一些茶葉，放進(jìn)三鍋開(kāi)水里。只有茶葉變得豐滿了，滋潤(rùn)了，自己美了，也把這種美傳遞給了水，把清香傳遞給了世界。美有大小之分，從我們身邊發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始，把美傳遞出去。
第四課“和諧美”。男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰告訴我們：“團(tuán)隊(duì)成員之間必須不斷地溝通，相互信任，才能取得最后的勝利。”他堅(jiān)信：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
有位名人說(shuō)過(guò)：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留意，美就在你身邊。美，無(wú)處不在。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
真的，當(dāng)我看完《開(kāi)學(xué)第一課》新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，眼淚止不住地流。我真的沒(méi)有想到，國(guó)家為了保護(hù)青少年兒童所作的一切，革命前輩為了下一代的幸福而浴血奮戰(zhàn)。
這幾百萬(wàn)人的犧牲，究竟是為了什么？不就是為了下一代的平安么？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)和青少年兒童的利益而沖刺……而我們呢，媽媽把飯菜端到我們面前時(shí)，我們還不吃，或不道歉，這一切，對(duì)得起國(guó)家人民的犧牲么？當(dāng)你坐在空調(diào)屋內(nèi)玩電腦時(shí)，你可曾想過(guò)武警叔叔頂著烈日，冒著風(fēng)雪而預(yù)災(zāi)嗎？當(dāng)你坐在明亮的教室內(nèi)讀書(shū)時(shí)，你可曾想過(guò)建筑工人在烈火朝天的高樓大廈嗎？這一天不就是想讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大，成為祖國(guó)之棟梁?jiǎn)幔垮X(qián)魏阿姨說(shuō)：“孩子們的幸福在哪里？”我們的幸福隨處不在，不對(duì)嗎？
我不由得又想起了四年級(jí)的那段時(shí)間。周六、七忙死了。星期五晚上熬到十一、二點(diǎn)。星期六上午彈電子琴，下午學(xué)英語(yǔ)，星期七學(xué)聲樂(lè)，下午還要看那永遠(yuǎn)看不完的課外書(shū)。那段時(shí)間我真的很不快樂(lè)�？晌冶г箷r(shí)，媽媽說(shuō)：“藝不壓身�！笨晌铱傆X(jué)得藝很壓身！最后媽媽把聲樂(lè)、電子琴班都撤了。我終于有了玩的時(shí)間�？晌也虐l(fā)現(xiàn)，我的天真消失了。我的童年結(jié)束了……
當(dāng)我聽(tīng)到《第一課》，我想，童年不能沒(méi)有煩惱，不然將來(lái)就沒(méi)有承受能力。這不怪爸爸媽媽。
當(dāng)我看到貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有課外書(shū)看，真的很可憐。也許，捐一本書(shū)，得到一份快樂(lè)，七十分想也是一種快樂(lè)呀！不對(duì)嗎？捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)。于丹老師的大量，林妙可姐姐告訴我：“希望你也來(lái)捐書(shū)。讓更多的小朋友也得到一份愛(ài)�！蔽蚁Ｍ麄兡苁盏�。
這節(jié)課豐富多彩，讓我明白了許許多多的道理。要珍惜、感恩、理解、寬容、分享……我想，以后，我的感觸會(huì)更多……
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
新學(xué)期，總有新面貌。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們終于又回到了學(xué)校。每年的這個(gè)時(shí)候，《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)如約而至，給我們講上生動(dòng)的一課。今年也不例外。
正式開(kāi)課了！首先給我們上課的是國(guó)際巨星成龍。他說(shuō)：從小他就有一個(gè)夢(mèng)想，相當(dāng)一名功夫巨星，但他最開(kāi)始也就跑跑龍?zhí)�，還經(jīng)常被別人瞧不起。但這無(wú)法磨滅他的意志，反而激發(fā)了他的斗志！他從演好一具“死尸”的角色開(kāi)始，慢慢得到導(dǎo)演的賞識(shí)。后來(lái)，他自己主演動(dòng)作片《蛇形刁手》、《醉拳》，終于贏得觀眾的認(rèn)可，圓了他的明星夢(mèng)。成名后的成龍沒(méi)有止步，他所演的角色從不用替身，每一招每一式都是他親自上陣，這期間經(jīng)歷了多少次磨難，受過(guò)多少次傷，或許連他自己也記不清了！令我印象最深刻的是，成龍講述自己主演的《紅番區(qū)》，他從橋上跳下去的瞬間，腳都嚴(yán)重骨折了。他上午打完石膏，下午就在石膏上畫(huà)鞋子的圖案，繼續(xù)拍戲。在與主持人對(duì)話的時(shí)候，我觀察到成龍說(shuō)話時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)：他每一次在講述自己的傷痛的時(shí)候，臉上始終帶著笑容，說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，好像不是在講自己受傷，而在敘述一件與他毫無(wú)想干的趣事。我想，他其實(shí)不是不知道痛，而是更在意如何更好地演好自己的角色吧！我非常佩服敬業(yè)的成龍！他全身的每一處傷痛，就是他成功的一枚枚勛章！
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，但在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折，但我們千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持可能成功，放棄卻不可能成功。我們要學(xué)習(xí)成龍先生為追求夢(mèng)想不懈追求，為追求成功永不放棄的精神！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4
今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很多。
首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我，他是那么堅(jiān)強(qiáng)而且耐心的教育他的兒子，他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷，現(xiàn)在只有他兒子會(huì)說(shuō)他很酷，而我覺(jué)得他還是很酷，他讓臺(tái)下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內(nèi)盈眶，這比那些在臺(tái)上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說(shuō)謝謝，請(qǐng)求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規(guī)，里面有很多都是教育我們要對(duì)父母盡孝道，今天看了那個(gè)騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長(zhǎng)大了，也不是等求學(xué)結(jié)束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現(xiàn)在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對(duì)她說(shuō)的話充耳不聞或?qū)λ囊笸侠诱`的時(shí)候就罰我背弟子規(guī)中的“入則孝”篇，而我每次背過(guò)就忘，現(xiàn)在“父母命，應(yīng)勿緩，父母責(zé)，須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹(jǐn)記這些，做個(gè)孝順恭敬的好孩子。
結(jié)束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩(wěn)震撼的中華文明，作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國(guó)擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化中國(guó)而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，看壯麗河山，看怏怏大國(guó)崛起昔日的風(fēng)采。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū)，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6
今天，我與父母一同觀看了CCTV-1的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_(kāi)學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先，節(jié)目請(qǐng)來(lái)了被譽(yù)為中國(guó)名片的成龍叔叔，他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。他說(shuō)：能實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè)，去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。
接下來(lái)，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個(gè)主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始，大家請(qǐng)出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊?guó)首只無(wú)殼蛋生雞小茶缸的成長(zhǎng)記，并回顧了在《加油，向未來(lái)》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天，王源要在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時(shí)，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命�。〉](méi)有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個(gè)蛋，這可真不容易�。〉窍胍幌�，有多少科學(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒(méi)有。所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。
節(jié)目最后，以《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌結(jié)束了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
同學(xué)們，我們要以夢(mèng)為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，讓我們一起創(chuàng)造向未來(lái)吧！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7
9月1日，我收看了中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是“中華驕傲”�？赐旰�，我深有感觸。
漢字，有著它獨(dú)特的魅力。來(lái)自美國(guó)的理査德·西爾斯癡迷中國(guó)漢字已有四十五年，所以他被人們稱為“漢字叔叔”，他為建好一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，花光了他所有的積蓄，他的行動(dòng)，讓作為中國(guó)人的我深受感動(dòng)。
我最感興趣的一段說(shuō)的是人工智能。一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人叫作TEO（特奧），它有五十三根手指，黑鍵一排，白鍵一排，覆蓋了差不多整個(gè)鋼琴鍵盤(pán)。TEO贏了與十一歲的鋼琴少年的速度比賽，雖然TEO速度快，但是它缺少情感，只會(huì)快速摁琴鍵。而我們?nèi)祟悾瑩碛胸S富的情感，能夠把這些情感帶進(jìn)鋼琴樂(lè)曲中去。我覺(jué)得主持人撒貝寧說(shuō)得很有道理：“如果讓朗朗老師彈一百遍同樣的曲子，每一遍都有所不同，而TEO彈一百遍同樣的曲子，每一遍都是一模一樣的。”
人與機(jī)器人的區(qū)別應(yīng)該就在情感，路遙在小說(shuō)《平凡的世界》里寫(xiě)道：“精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要一種依附，一種歸宿�！敝袊�(guó)詩(shī)詞就是中國(guó)人情感上的依附和歸宿，這也正是機(jī)器人所無(wú)法具備的。
九十六歲高齡的翻譯家許淵沖老先生從形式美，意思美，聲韻美三個(gè)方面為我們講述了詩(shī)詞的優(yōu)美生動(dòng)，讓我感受到了深切的共鳴，我想機(jī)器人應(yīng)該體會(huì)不到這些吧。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》向我們展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩與魅力，讓我們體會(huì)到祖先傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)有多么的寶貴，這些遺產(chǎn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的，這也就是“中華驕傲”。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8
每一個(gè)人生來(lái)都是一塊璞玉，有青有白，有棱有角，有優(yōu)有劣。同在柔軟的沙土下埋藏，有的被挖出來(lái)，切開(kāi)，露出最純凈的內(nèi)心，然后被磨去梭角，雕刻上永不能取下的面具。
而有的，則繼續(xù)埋藏著，用粗糙而有梭角的外殼堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著壓力，同時(shí)保護(hù)著里面那最干凈，最無(wú)瑕，最與眾不同的內(nèi)心。
當(dāng)我們年少時(shí)，就仰望星辰，在心中創(chuàng)造出一個(gè)美好的夢(mèng)想。“我要當(dāng)警察�！薄拔乙蔀獒t(yī) 生�！薄拔蚁矚g當(dāng)老師�！薄拔乙欢ㄒ蔀橐晃豢茖W(xué)家�！薄�
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始給這個(gè)夢(mèng)想裝上邊框，初中時(shí)會(huì)想：這個(gè)夢(mèng)想會(huì)為國(guó)家服務(wù)嗎?高中時(shí)會(huì)想：這個(gè)夢(mèng)想能讓我高人一等嗎?大學(xué)時(shí)會(huì)想：這個(gè)夢(mèng)想好讓我掙錢(qián)買(mǎi)房嗎?
這個(gè)邊框越裝越小，夢(mèng)想也越來(lái)越小，準(zhǔn)確地說(shuō)是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。終于，有些夢(mèng)想耐不住擠壓，破碎了，許下這個(gè)夢(mèng)想的人只好隨波逐流，就像早晚高峰中，那些在地鐵站跟著人群上車或下車的人——他們不能逆行，他們只能跟隨人潮，并成為人潮中的一片泡沫。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的那些講演人，和我們一樣，生來(lái)便是塊璞玉，從小便向星辰許下夢(mèng)想�？伤麄冇植灰粯�，他們是仍被埋藏著的璞玉，他們是為夢(mèng)想打破邊框的人，并一步步向它走去。
當(dāng)物質(zhì)上的需求與精神上的滿足相沖突時(shí)，你，會(huì)如何抉擇?
一個(gè)美國(guó)初中生對(duì)老師說(shuō)：“我以后想當(dāng)一個(gè)小丑演員�！袄蠋熜χ卮穑骸痹改惆芽鞓�(lè)帶給所有人�！巴瑫r(shí)，一個(gè)中國(guó)初中生對(duì)老師說(shuō)：”老師，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)小丑演員。“老師嘆了口氣，說(shuō)：”孺子不可教也，胸?zé)o大志，他日怎成大器!“
在這里，我并沒(méi)有想對(duì)此故事發(fā)表觀點(diǎn)，但我想說(shuō)的是，每個(gè)人都生而不同，那夢(mèng)想又何必相同?當(dāng)警察，就去保衛(wèi)正義，不要擔(dān)心工資高與否;當(dāng)醫(yī)生，就去救死扶傷，不要煩惱節(jié)假日是多還是少;當(dāng)老師，就去種一片桃李，不要抱怨年終獎(jiǎng)的有無(wú);當(dāng)科學(xué)家，就去為人類做貢獻(xiàn)，不要考慮能否名留青史……
不要被世界磨去了梭角，因你的不同，世界才會(huì)精彩。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9
2018開(kāi)學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
夢(mèng)想，是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，但是，要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽，讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?
難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽，你們說(shuō)是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽，不要拔苗助長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽，請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10
中央一套《2018秋季開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng)造向未來(lái)》落下帷幕 ，大咖云集，國(guó)際巨星成龍，留下經(jīng)典瞬間的攝影師解海龍，世界珠心算冠軍王桐晶，新東方創(chuàng)始人俞敏洪，大飛機(jī)C919總設(shè)計(jì)師吳光輝，青年學(xué)子偶像王源，清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤等，個(gè)人身懷絕技，留給人無(wú)數(shù)的遐想和感動(dòng)的瞬間。
給我感觸最深的是成龍大哥，無(wú)數(shù)次中屏幕中相見(jiàn)，今日在開(kāi)學(xué)第一課聽(tīng)他開(kāi)講真是耳目一新。他爆料了他的起步史，他最開(kāi)始是演死人的，這不是什么好角色，最多只能算跑龍?zhí)�，也叫群眾演員。群眾演員很多，沒(méi)有名氣又想進(jìn)入演藝行業(yè)的人可能都得從這樣的角色開(kāi)始。可演死人可不是那么容易的，大多數(shù)人都演不好，當(dāng)境頭拍到你時(shí)，你可能正在噗呲噗呲喘氣，為什么，因?yàn)楸锏锰昧�。成龍不一樣，他�?huì)思考，創(chuàng)新。他知道演戲時(shí)間長(zhǎng)，所以呢，他一直在自然呼吸，甚至深呼吸。等到境頭快到身上時(shí)，他立刻屏住呼吸，死得非常徹底。導(dǎo)演一看，非常滿意，說(shuō)：“這個(gè)是演死人演得最好的�！庇谑浅升埦偷玫搅烁嗟慕巧硌輽C(jī)會(huì)，一步步成為國(guó)際巨星。
現(xiàn)在很多年青人心高氣傲、好高騖遠(yuǎn)，太把自己當(dāng)回事，用他們的觀點(diǎn)叫絕不遷就。寧可失業(yè)也不隨便就業(yè)，于是呢，都成為了啃老族，或感嘆懷才不遇，或感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從成龍大哥演“死人”的起步史上學(xué)到些什么。我總認(rèn)為起點(diǎn)并不是最重要的，終點(diǎn)才是最重要的。當(dāng)然能有好的起點(diǎn)那是你的命好，那是父母給的，可遇而不可求。我們唯一可以把握的是面對(duì)自己的當(dāng)下，如何把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為你的契機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)，通過(guò)思考創(chuàng)新走出一條屬于自己的路。
成龍大哥不用替身，身上每一處都有傷，如今64歲還在演電影，讓我感覺(jué)有點(diǎn)羞愧，偶爾我會(huì)懈怠。今天聽(tīng)了成龍的演講，讓我熱血沸騰，活到老學(xué)到老做到老，人就應(yīng)該在夢(mèng)想的路上一路狂奔，永不停歇，讓自己的人生價(jià)值發(fā)揮到極致，給這個(gè)社會(huì)留下點(diǎn)什么，讓自己的人生了無(wú)遺。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11
這是一個(gè)求職節(jié)目。如果過(guò)關(guān)就有機(jī)會(huì)直接面對(duì)100家知名企業(yè)找到一份適合的工作，每當(dāng)看到這樣的電視節(jié)目就非常激動(dòng)，莫名的喜歡。
每位求職者都有不同的方式來(lái)介紹自己，有歌曲的形式，有詩(shī)朗誦的形式，有搞笑幽默的形式…其目的無(wú)非是更好的“推銷”自己。一些求職者很聰明，巧妙的回答18位職場(chǎng)精英提出的問(wèn)題，贏來(lái)了在場(chǎng)觀眾的振振掌聲，當(dāng)然他們也為自己贏來(lái)了工作的機(jī)會(huì)。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)求職，他們還顯得有些青澀，在場(chǎng)上還有些緊張，有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的意思。雖然沒(méi)有找到工作但在老師的指導(dǎo)下相信他們?cè)谖磥?lái)的求職道路上會(huì)更加的順利。
其實(shí) 我覺(jué)得這是一個(gè)非常好的求職平臺(tái) 特別是對(duì)于那些沒(méi)有學(xué)歷的。在這個(gè)舞臺(tái)上 你不必太在意自己的學(xué)歷 背景 ，只要你有能力 有自己的規(guī)劃 有自己的奮斗目標(biāo) 還有自己的真誠(chéng)，大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺(tái)上 有的幾乎沒(méi)有什么特別出名的學(xué)歷 沒(méi)有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盞多燈的肯定 進(jìn)入一百?gòu)?qiáng) 她們靠的是什么 ，是自己的坦誠(chéng) 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大學(xué)出來(lái)的 卻不是很能得到肯定 原因是什么 。
一方面 他讓人感覺(jué)很驕傲 另一方面 是對(duì)自己看的太高 對(duì)于自己的工作根本做不了�；蛘哒f(shuō)是少了那一份踏實(shí) 你說(shuō)公司會(huì)要那樣的嗎 花高薪聘請(qǐng) 但獲得成效不大的那樣嗎 。招聘者也是人 說(shuō)在招聘過(guò)程中不留一點(diǎn)情面也是不可能的。畢竟里面有好多人都是包含寬容、仁愛(ài)的心， 但不排除有那么個(gè)以自己主觀意見(jiàn)在內(nèi)滅燈的。
我想，是金子總會(huì)發(fā)光，你在滅燈的同時(shí)，你也失去了那么個(gè)人才，這也是你的公司的損失�？戳诉@個(gè)給我最大的收獲就是，不管是工作還是平時(shí)做人。我們都要做一個(gè)真誠(chéng)的人，你要知道，對(duì)別人坦誠(chéng)，別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng) 。
正所謂 尊重是互相的 。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12
不過(guò)，紅軍為什么能成功呢？是因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵嗎？我認(rèn)為并不是。如果只靠奮勇殺敵是完全不夠的。戰(zhàn)斗拼的不僅是力量，還需要一種可貴的東西——信念。當(dāng)時(shí)的環(huán)境簡(jiǎn)直無(wú)法想象。如果讓現(xiàn)代人嘗試這種艱苦卓絕的抗戰(zhàn)生活，恐怕兩個(gè)小時(shí)就堅(jiān)持不了。正是當(dāng)時(shí)的這種想要建立新中國(guó)的信念，才使革命獲得了巨大的成功，才使每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍流的血與做的事都沒(méi)有白費(fèi)。
不僅戰(zhàn)場(chǎng)上需要信念，生活中的種種事也同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我剛開(kāi)始帶著一種只是好玩的心里去嘗試學(xué)圍棋，但是感覺(jué)越學(xué)越費(fèi)力，差點(diǎn)放棄了，后來(lái)媽媽告訴我：“做什么事都要具有一種堅(jiān)持不懈的精神，才能把這件事做好，做到極致�！蔽衣�(tīng)了媽媽嗎的建議，最終學(xué)到了現(xiàn)在，度過(guò)了那段艱難的時(shí)期，并發(fā)現(xiàn)了圍棋的興趣，回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)——信念是多么可貴��！
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，似乎是無(wú)憂無(wú)慮的。但是從古至今一直都是如此嗎？當(dāng)然不是，當(dāng)時(shí)紅軍每天只吃一粒豆子，每天還負(fù)擔(dān)著百里的路程，隨時(shí)還有生命危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么艱苦�。≌�(qǐng)各位正在抱怨自己是多么悲慘的人，想想當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧！我們現(xiàn)在享受新中國(guó)的和平美好，但是當(dāng)時(shí)紅軍們得到的幾乎只是憧憬和向往�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在我們的每一片美好，都是當(dāng)時(shí)紅軍用自己的青春，血肉，甚至是生命換來(lái)的！
我們馬上就要去軍訓(xùn)了，我們可以體會(huì)到《開(kāi)學(xué)第一課》中做一名軍人的勞累，雖然不是全部，我希望用節(jié)目所體會(huì)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用在體驗(yàn)軍訓(xùn)上，你們軍訓(xùn)的質(zhì)量一定會(huì)大大地提升。
最后，我局的不管你是什么人，只要生活在這個(gè)年代，就應(yīng)該體會(huì)現(xiàn)在美滿生活的來(lái)之不易，就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讓我們向紅軍為我們所做的每一件事致敬！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇13
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，要求我們晚上回家收看中央臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，還必須和父母一起看，之后還要寫(xiě)一篇觀后感交上來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里想，各科的作業(yè)就很多，哪有時(shí)間去看電視？看與不看能怎樣？
媽媽收到了校訊通，已經(jīng)知道這項(xiàng)作業(yè)。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī)，耐心說(shuō)：一個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅限于書(shū)本，其實(shí)生活中處處都是學(xué)習(xí)。你選擇抄寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊聽(tīng)講，或許里面的一句話就能解你迷惑，一個(gè)短片就能讓你感動(dòng)，溫暖你的一生。
我勉強(qiáng)同意，請(qǐng)媽媽將電視聲音開(kāi)地小一些。雖然收聽(tīng)地不全面，但從內(nèi)心講這檔節(jié)目做的很不錯(cuò)。這期的主題是《父母教會(huì)我》，選取了不同職業(yè)不同性格特征的名人和百姓身邊事，將孝、愛(ài)與禮的意義與內(nèi)涵進(jìn)行深情演繹和詮釋。讓我記憶深刻的幾句話是：身教比言傳更重要。愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待。愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。
我很難忘那一段，一個(gè)兒子將自己的摩托車后車座進(jìn)行改裝，為的是能帶著75歲的老父親，在他的身體狀況還能允許的情況下，走遍全國(guó)近25個(gè)省市。每到一處，他都給老父親在名勝前拍一張照片，如今他們家里的那面墻貼滿了照片，老父親那張蒼老卻是滿懷幸福與驕傲的臉感動(dòng)了電視機(jī)前的我。是的，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)不能等待。滿足父母的愿望，在他們還能動(dòng)彈的時(shí)候，作為兒女應(yīng)該及時(shí)行孝。
當(dāng)年黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱是一個(gè)多么性格張揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的帥哥，可當(dāng)他知道自己四歲的兒子患了嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)綜合癥的時(shí)候，他沒(méi)有逃避也沒(méi)有埋怨，而是選擇了全職去照顧自己的孩子，十多年來(lái)一直過(guò)著低調(diào)而平淡的生活，在他的努力下兒子各方面都有了進(jìn)步。鏡頭定格在他眼中的淚水，我覺(jué)得他很偉大！
對(duì)于父母的辛勞和付出，現(xiàn)在我們也許體會(huì)地不夠深刻，但他們給孩子的愛(ài)，我永遠(yuǎn)牢記與感恩，這份愛(ài)會(huì)我一直傳承下來(lái)，報(bào)恩父母，并把它傳給未來(lái)的一代！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇14
5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！
你走過(guò)了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命！
5千年千變?nèi)f化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利；也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀。走過(guò)了5千年，漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂！
漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪！
你是1種獨(dú)1無(wú)2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)！
世界上無(wú)論是任何1種文字，也抵不過(guò)你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪！
你，1個(gè)看似平凡的字體，卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深?yuàn)W的成語(yǔ)。你籠罩著1層神秘的面紗，開(kāi)辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪！
世上眾多的文字，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了1批又1批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇15
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題 。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
觀看了開(kāi)學(xué)第一課后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇16
踩著八月的尾巴，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎?
《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
2020年是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設(shè)定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨(dú)特意義�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó)，因此節(jié)目把“我愛(ài)你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了一堂愛(ài)國(guó)的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，讓我們普及了防疫的知識(shí)，并且大力弘揚(yáng)抗疫精神，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這種精神。
無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的，一起收獲2020的開(kāi)學(xué)第一課吧!
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇17
開(kāi)學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺(jué)得枯燥，而開(kāi)學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)和現(xiàn)身的說(shuō)法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到樂(lè)趣。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這是葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的話，尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，經(jīng)過(guò)了2020年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家發(fā)展的重任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國(guó)家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課不是說(shuō)看完就過(guò)了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，有的同學(xué)并沒(méi)有把這當(dāng)一回事，僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時(shí)候才能接過(guò)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇18
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是一年開(kāi)學(xué)季，面對(duì)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，央視教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國(guó)人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國(guó)人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目?jī)?nèi)容普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神。
觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，這場(chǎng)災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國(guó)氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時(shí)候，內(nèi)心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
2020年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，全力以赴，在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國(guó)的新時(shí)代青年樹(shù)立了強(qiáng)大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國(guó)人該有的頑強(qiáng)品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，倘若沒(méi)有他們?cè)谇胺綂^戰(zhàn)，我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率，只要人人都能做好疫情防護(hù)，那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識(shí)。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門(mén)，出門(mén)要戴好口罩，與人交談時(shí)保持好一定的距離，平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人都不能逃離，要積極面對(duì)。中國(guó)人的骨子里自古以來(lái)就有著不服輸?shù)木翊嬖�，在大�?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài)，無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會(huì)來(lái)臨。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇19
今天是一年一度電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(zhǎng)大成人結(jié)婚，期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄，她對(duì)孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無(wú)非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇20
今天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感覺(jué)收獲很大。
這期節(jié)目的主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化，里面講了好多弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事，令我十分感動(dòng)。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事。“漢字叔叔”是美國(guó)人，他非常熱愛(ài)中國(guó)漢字，傾盡半生的心血和所有的積蓄來(lái)研究和傳播漢字。聽(tīng)了他的故事，我感到十分震撼，我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國(guó)人，都如此熱愛(ài)中國(guó)漢字，作為中國(guó)人的我們，有什么理由不熱愛(ài)自己國(guó)家的文字呢？我一定要從小熱愛(ài)中國(guó)文字，好好學(xué)習(xí)漢字、研究漢字、傳播漢字。
這期節(jié)目中給我留下深刻印象的還有圍棋冠軍柯潔講述他從小學(xué)習(xí)圍棋的歷程以及他與機(jī)器人比賽的故事。柯潔學(xué)習(xí)圍棋不怕困難、從不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我。我從暑假也開(kāi)始學(xué)圍棋了，我決心要向柯潔叔叔學(xué)習(xí)，以不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的意志學(xué)好圍棋，做好每一件事情。
我還聽(tīng)了著名翻譯家許淵沖爺爺講述中國(guó)詩(shī)詞之美。96歲高齡的他將自己的一生奉獻(xiàn)給了中國(guó)的翻譯事業(yè)，他講起中國(guó)古詩(shī)詞來(lái)激情澎湃、熱血沸騰，帶領(lǐng)我們感悟中國(guó)詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美。
此外，我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節(jié)目。
總之，通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)中國(guó)文化博大精深，有許許多多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，作為一個(gè)中國(guó)人，我為生在這么一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度而感到驕傲和自豪，我要立志從小做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，將來(lái)長(zhǎng)大后也要為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化作出自己的貢獻(xiàn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇21
愛(ài)是一顆幸福的種子，深深地埋在我們的心中，需要我們用真情去澆灌，讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽。電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的，就是這樣真切的感受。
愛(ài)需要承擔(dān)，這點(diǎn)，年幼的馬鵬飛做到了。在馬鵬飛成長(zhǎng)的道路上，有太多的坎坷：出生后被父母棄養(yǎng)，他只有跟隨患糖尿病的奶奶生活。為了維持生活，也為了馬鵬飛能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，奶奶不得不讓自己吃藥的量減少，甚至停藥，奶奶因此耽誤了病情，最后雙眼失明。在這樣的情況下，馬鵬飛6歲時(shí)就動(dòng)手為奶奶做飯、洗衣，成了家里唯一的支柱。他的日程表像總統(tǒng)似的，排得滿滿當(dāng)當(dāng)：五點(diǎn)起床幫奶奶洗漱，五點(diǎn)半做飯，六點(diǎn)為奶奶打針，六點(diǎn)二十吃早飯。奶奶失明了，他并沒(méi)為此被命運(yùn)擊垮，面對(duì)生活的不公平，他沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗钪�，如果他倒下去了，這個(gè)家就沒(méi)有半點(diǎn)希望了。
愛(ài)也許是一支優(yōu)美的舞蹈，愛(ài)也許是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，愛(ài)也許是一個(gè)輕輕的吻。馬鵬飛現(xiàn)在僅僅13歲，他的世界里沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有傳說(shuō)，沒(méi)有親吻，只有擔(dān)當(dāng)。而生活在同一個(gè)世界的我們承擔(dān)了什么？我們這些被父母、爺爺奶奶捧在手中的“小公主”、“小皇帝”，遇到什么難事都會(huì)奔向父母身邊，讓他們來(lái)解決。其實(shí)，我們可以承擔(dān)一些簡(jiǎn)單的事，比如：給下班回來(lái)的媽媽倒杯水；給勞累了一天的爸爸倒盆熱水，給他洗個(gè)腳。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界變得更加溫暖，因?yàn)橛辛顺袚?dān)，愛(ài)變得更加博大，更加莊嚴(yán)。讓我們學(xué)習(xí)馬鵬飛樂(lè)于承擔(dān)的精神，讓愛(ài)的種子在我們心中生根發(fā)芽吧！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇22
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(zhǎng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當(dāng)我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買(mǎi)好吃的，守護(hù)著我，疼愛(ài)著我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想，當(dāng)時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著他的“小千金”。當(dāng)傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(zhǎng)征中最小的“戰(zhàn)士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼啊！我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì)疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì)罷休，而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。紅軍戰(zhàn)士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅(jiān)定的信念走出來(lái)的，是堅(jiān)持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊?guó)百折不撓，他們?yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。今天，我們應(yīng)該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(zhǎng)征路上的小旗手，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇23
我每年都觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課與從不同，她使我懂得了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪。
本年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要有中國(guó)漢字、中國(guó)武術(shù)、中國(guó)古詩(shī)詞及琴棋書(shū)畫(huà)。中國(guó)漢字從甲骨文到現(xiàn)在的方塊字的發(fā)展變化，"漢字叔叔"的世大付出，王寧老師講了"正直"二字的發(fā)展，都體現(xiàn)著中國(guó)漢字的美和中國(guó)人的智慧，中國(guó)古詩(shī)詞我也很喜歡，通過(guò)許淵沖爺爺講"白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，現(xiàn)上一層樓。"我知道了詩(shī)詞的"三美":內(nèi)容美，形式美，音美。最令我熱血沸騰的是中國(guó)武術(shù)，中國(guó)武術(shù)世世代代傳了幾千年，在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)人叫吳京的人物，他曾是武術(shù)冠軍，前幾天他導(dǎo)演并主演了《戰(zhàn)狼2》這部電影，"犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅"這句話給我留下了深刻的印象，這也是做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲；練武術(shù)的少年說(shuō)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，美哉！少年中國(guó)，與天不老，壯哉！中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆".看到這句話的時(shí)候，我對(duì)我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)少年。
我是一名小學(xué)生，我也是一名中國(guó)少年，今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇24
9月1日晚上，我觀看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節(jié)目中，我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國(guó)漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國(guó)絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。
中華漢字的發(fā)展，從中國(guó)學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，它們形態(tài)各異，可以說(shuō)是千姿百態(tài)，總能令你浮想聯(lián)翩。
在我的眼中，小小的漢字非常神奇，它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著；它們像一株株漂亮的花朵出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖，流向世界；它們更像浩瀚的大海，匯聚成了中華五千年的文明！
北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間、就在傳承。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她想讓世界知道，漢字是世界獨(dú)一無(wú)二的、最特別的，是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶，讓我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造出屬于中國(guó)、屬于世界的魅力！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇25
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，中央電視一臺(tái)晚8點(diǎn)給全國(guó)的中小學(xué)生上的《開(kāi)學(xué)第一課》，我早早的就坐在電視機(jī)前等待觀看，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，走出來(lái)的第一位老師是乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的王亞平，她講述了我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后明白的道理。
最讓我感動(dòng)的是廖智在地震中奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她那帶著淚水的微笑，深深印在我的腦海，最后為了生活，她忍著常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，倒下了再起來(lái)，她勇敢執(zhí)著的去追求她想要的生活，一個(gè)月后重新開(kāi)始圓起了她的“舞蹈夢(mèng)”。
還有像付麗娟13歲就實(shí)現(xiàn)她自己從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)，夢(mèng)想雖然美麗，但如果她沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
我也有自己的夢(mèng)想——想當(dāng)一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)很可笑，但我一定腳踏實(shí)地，先定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，從今天做起，學(xué)廖智阿姨百折不撓，堅(jiān)持夢(mèng)想；學(xué)付麗娟姐姐的那份堅(jiān)持，勇氣，和行動(dòng)。雖然這些話說(shuō)起容易做起難，不過(guò)我會(huì)一件小事，一件小事做起，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我的夢(mèng)想前行，照亮我的人生。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)成功。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇26
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財(cái)富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，成為我們的一個(gè)特長(zhǎng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，在心底的某一處，靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。就像那些舉重隊(duì)員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的世界紀(jì)錄。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級(jí)時(shí)，我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文，常常寫(xiě)的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級(jí)，我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著寫(xiě)小說(shuō)、議論文，我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災(zāi)難、危險(xiǎn)面前，會(huì)激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著牛車去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車翻了，人壓在牛車下，出于對(duì)生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車舉了起來(lái)，脫離了險(xiǎn)境。所以說(shuō)，潛能永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)，也許，它會(huì)創(chuàng)造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅(jiān)持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……”成功的背后是堅(jiān)持，耐心和堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我?guī)状味枷肴酉乱路�，就這么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì)嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續(xù)洗著多少遍的衣服。最終，衣服干凈了�？粗怯L(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅(jiān)持，還是會(huì)成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團(tuán)隊(duì)”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰(zhàn)“巨人”姚明和另一名籃球隊(duì)員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話，“我不怕你，我的團(tuán)隊(duì)這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當(dāng)裁判說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢(shì)的都有，但目標(biāo)很明確，贏得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊(duì)的'“加油!加油!”的號(hào)子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè)與喜悅之中。這就是團(tuán)隊(duì)，在友情和團(tuán)結(jié)的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇27
晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)前，等待《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是由四個(gè)部分組成的，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)�？赐旰�，我頗有感觸。
第一節(jié)課講的是孝。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。鄭淵潔是這節(jié)課的講師，他告訴了我們一個(gè)很感人的故事。就是他寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，有一個(gè)煩惱，那就是鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)水了，這樣就會(huì)打斷思路。有一次鄭淵潔發(fā)現(xiàn)一支鋼筆用了三天都還有水，他特別的奇怪。后來(lái)晚上他睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有動(dòng)靜，推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)自己的父親正在為自己的鋼筆灌水。想想我的父母，又何嘗不是這樣的呢？我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一整夜都沒(méi)有合眼；我摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)扶起我，安慰我......爸爸媽媽在生活中對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我們也要回報(bào)他們。比如在早上的時(shí)候幫他們倒好洗漱水，有好吃的第一個(gè)給他們吃......這不都是對(duì)父母的孝嗎？正如鄭淵潔所說(shuō)的：小時(shí)候父母是火車頭，我們是車廂，父母帶著我們走；長(zhǎng)大了我們是火車頭，父母就是車廂了，我們不能把他們拋棄，所以我們就要帶著他們走！
第二節(jié)課講的是愛(ài)。愛(ài)是生活中不可缺少的，如若少了它，人與人之間不再有溫情，而只是冷冰冰的漠然。這一節(jié)課的主講老師是秦勇，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的搖滾歌手。他的兒子大珍珠得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是他放棄了自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，在家陪伴自己的兒子。通過(guò)短片我們可以知道秦勇非常有耐心，教他的兒子說(shuō)一聲“謝謝”用了三個(gè)月，甚至于就是一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞“we”都用了三個(gè)小時(shí)以上。而秦勇親眼目睹自己的父親倒了下去后，才明白“愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待”。其實(shí)愛(ài)并不單單只是愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)......聽(tīng)過(guò)一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的家園”。
第三節(jié)課講的是禮。按照說(shuō)文解字上面說(shuō)禮就是懂禮貌守規(guī)矩的意思。本節(jié)課的主講老師是容祖兒。容祖兒的媽媽管她和弟弟很嚴(yán)格，比如女孩子說(shuō)話不能太大聲，吃飯時(shí)一定要長(zhǎng)輩先落座，做事情時(shí)一定要顧及別人的感受......我又想了想自己，我平時(shí)說(shuō)話咋咋呼呼，一點(diǎn)也沒(méi)有淑女風(fēng)范；每次媽媽端飯上來(lái)的時(shí)候我不停地叨自己喜歡吃的菜等等。我想起來(lái)了李世民說(shuō)過(guò)的一句話“夫以銅為鏡，可以照衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽乙部梢孕Х吕钍烂竦倪@句話，把“孝禮愛(ài)強(qiáng)”當(dāng)成我的四面鏡子，作為我的人生坐標(biāo)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇28
今天上午十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，看后我得到了許多的啟發(fā)和感想，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種承擔(dān)、愛(ài)是一種榮耀……這便是開(kāi)學(xué)第一課的主題--愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，困難將不再是困難；因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)的明天更加燦爛！
“鈴鈴鈴”……你聽(tīng)，第一節(jié)課上課了，快看是誰(shuí)了來(lái)了？原來(lái)是輔導(dǎo)員于丹阿姨。這節(jié)課是于丹阿姨帶領(lǐng)我們領(lǐng)略--愛(ài)是分享。這時(shí)，熒屏上出現(xiàn)了四個(gè)身著藏服的孩子，高歌在草原上，藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草仿佛融為一體。這些孩子都來(lái)自七彩合唱團(tuán)，在這個(gè)集體中，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)的分享。合唱團(tuán)成建三年了，合唱團(tuán)的孩子們都成為了形影不離的好伙伴。三年中，他們一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)困難。三年，他們團(tuán)結(jié)互助取得了優(yōu)異的成績(jī)。短片結(jié)束了，可我還依然沉浸在小伙伴們愛(ài)的分享中。于丹阿姨說(shuō)了一句讓我印象深刻的話：如果把你的快樂(lè)和別人分享，快樂(lè)就會(huì)增加一倍；如果把痛苦和別人分擔(dān)，痛苦就會(huì)減少一倍。的確，把愛(ài)也和他人分享，這份愛(ài)也會(huì)增加一倍，哪怕那個(gè)力量很小很小，但很多愛(ài)在匯集之后，就會(huì)變成一份巨大的愛(ài)。
第二節(jié)課所講的是一種愛(ài)的力量。輔導(dǎo)員李連杰叔叔講過(guò)；最厲害的武功莫過(guò)于--微笑的力量了。愛(ài)的力量是比這種力量更廣闊的！
那清脆的鈴兒又響起，這聲音中是那么不同，好像是為誰(shuí)而響起的？是誰(shuí)呢？他就是勇于為愛(ài)承擔(dān)的十四歲男孩馬鵬飛。馬鵬飛從小和奶奶相依為命，馬鵬飛一歲時(shí)父母意外雙亡，成了一個(gè)孤兒。他的奶奶當(dāng)時(shí)的退休工資僅僅只有200元，但鵬飛的奶奶依然挑起了照顧鵬飛的重?fù)?dān)。可是禍不單行，鵬飛奶奶檢查換上了糖尿病，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，高昂的藥費(fèi)更是雪上加霜！沒(méi)辦法，鵬飛奶奶只得壓縮藥量、不吃藥。20××年，鵬飛奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期不吃藥而耽誤病情，失去了雙眼。鵬飛這個(gè)當(dāng)時(shí)僅僅五歲的小男孩，每天放學(xué)總跑著回家。在夢(mèng)里不是每天玩游戲機(jī)，而是怎樣照顧好奶奶，撐起這個(gè)支離破碎的家。雖然生活拮據(jù)，但是鵬飛卻沒(méi)有一句怨言，趁成績(jī)也總是在前二十名。他也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)上了一個(gè)十四年從未過(guò)過(guò)的生日！到這里，我的眼框不禁濕潤(rùn)了，我在想，這個(gè)年僅比我大兩歲的男孩，竟有如此大的承擔(dān)，讓我深感佩服。他和他奶奶愛(ài)的承擔(dān)深深打動(dòng)著我。
第四節(jié)課時(shí)楊利偉叔叔將是了他作為中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人，講述了他愛(ài)的榮耀。
兩個(gè)小時(shí)，一晃而過(guò)。在這兩個(gè)小時(shí)中我學(xué)到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的理解，更多的是人生的哲理，是受益終生的！我學(xué)到的是沉甸甸的知識(shí)；是滋潤(rùn)心靈的甘露；是秋天甜美的碩果！
開(kāi)學(xué)第一課就是這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)的教育的課程。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇29
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)槲矣^看了我最喜歡看的《開(kāi)學(xué)第一課》 。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，只見(jiàn)影片的觀眾們無(wú)比激動(dòng)，主持人開(kāi)始講開(kāi)學(xué)的故事了！成龍大哥給我們講了自己從小就拍影片，剛開(kāi)始拍的第一出影片被別人瞧不起，通過(guò)努力，他拍的第二個(gè)影片突然火了。成龍拍的都是功夫片，很多動(dòng)作都要自己完成，所以傷痕累累：手指折斷、腦袋縫針等，可以說(shuō)，從頭到腳趾沒(méi)有哪一處沒(méi)受過(guò)傷�？伤麨榱四軒Ыo我們快樂(lè)就算身體受傷也堅(jiān)持著。這種精神讓我淚流滿面。
當(dāng)住處人講到一個(gè)人的時(shí)候，我已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。說(shuō)的是十幾年來(lái)，他拍過(guò)上萬(wàn)張的照片，這個(gè)人就是解海龍。解海龍說(shuō)，他以前當(dāng)兵，他的同事給他看了一部相機(jī)，然后他自己買(mǎi)了一部去拍世界景物。又一次，他去了一所很破舊的小學(xué)，老師戴紅英背著自己還不夠一個(gè)月大的孩子教書(shū)，學(xué)生們也很認(rèn)真地聽(tīng)講。還有很多孩子以前上學(xué)要走很長(zhǎng)的一段路程，經(jīng)過(guò)的橋爛了，有些男孩子為了早點(diǎn)到學(xué)校，脫下衣服游泳過(guò)河。這一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我覺(jué)得現(xiàn)在我們的孩子真是生在福中不知福，我相信故事當(dāng)中的孩子們長(zhǎng)大后一定會(huì)很有出色。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感動(dòng)，能讓我向故事里的人學(xué)習(xí)。我希望我以后也會(huì)做一個(gè)有出息的人。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇30
在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多，比如：孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷，最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺(tái)上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一種病，聽(tīng)不到聲音，也不能說(shuō)話。于是，這個(gè)在舞臺(tái)上很酷的歌手決定不再唱歌，回家照顧兒子，就這樣十七年過(guò)去了，這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子，十七年沒(méi)上舞臺(tái)唱歌了，這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái)，自己的父親去世了，這對(duì)他是一個(gè)很大的傷害，而又讓他明白了，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不可以等待。我還看了許多，就不一一講了。
這個(gè)節(jié)目讓我體會(huì)到對(duì)爸爸媽 媽也要向爸爸媽 媽對(duì)我們一樣有&lsqu;愛(ài)心。家就像一列火車，以前是爸爸媽 媽當(dāng)車頭，以后，我們也要當(dāng)車頭，對(duì)爸爸媽 媽，對(duì)身邊愛(ài)你的人，盡一份孝心，他們就會(huì)很開(kāi)心，很滿足。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇31
開(kāi)學(xué)的第一天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，節(jié)目有4個(gè)主題“愛(ài)是分享＂“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”“愛(ài)是榮耀”。最讓我感動(dòng)是第二個(gè)主題“愛(ài)是承擔(dān)”，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛哥哥，他承擔(dān)了家里的責(zé)任。馬鵬飛小的時(shí)候爸爸媽媽就去世了，奶奶得了糖尿病，他5歲的時(shí)候 奶奶雙目失明，馬鵬飛從那時(shí)起就給奶奶做飯、收拾家務(wù)、陪奶奶散步……在這樣的條件下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該像馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)待生活的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)待長(zhǎng)輩的孝心。我們的生活和他的生活相比是多么的快樂(lè)呀，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)孝祖國(guó)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇32
9月1號(hào)晚上8點(diǎn)，我觀看了CCTV1的開(kāi)學(xué)第一課。
它的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”里面，成龍給我們講了自己努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人，國(guó)家夢(mèng)想所付出的艱難困苦，用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，善于探索，只有這樣才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
還有無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”這讓我想起了著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了幾千次，仍舊沒(méi)有放棄，有決心有毅力，最終成功了，同樣，在實(shí)現(xiàn)無(wú)殼的情況下，你也有可能打碎了很多雞蛋，就像電視中的王源一樣，開(kāi)始的時(shí)候打碎了幾個(gè)雞蛋，但他也沒(méi)有放棄，這種不放棄，堅(jiān)持不懈的精神正是在創(chuàng)造的所需要的。
這個(gè)節(jié)目，讓我感受到濃濃的“創(chuàng)新”的魅力，愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式；倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。創(chuàng)新也使社會(huì)得到進(jìn)步，中華上下幾千年，每一次重大的變革，每一次進(jìn)步都有創(chuàng)新。創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，只要你想有創(chuàng)新的能力，只要你肯努力，肯堅(jiān)持。創(chuàng)新可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)盛，也可以使一個(gè)人收獲成功。它塑造著我們的未來(lái)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇33
禮是什么？是微笑，是文明！中國(guó)是禮儀之邦。今天，我們就收看了《開(kāi)學(xué)第一課》中禮這個(gè)節(jié)目，節(jié)目中當(dāng)紅歌星容祖兒親自講述她小時(shí)候母親教導(dǎo)她講文明的道理。節(jié)目主持人把飛機(jī)上常出現(xiàn)的一幕幕不文明行為用小品的形式表現(xiàn)得淋漓盡致，看得我面紅耳赤。
看完節(jié)目后，我深有感觸，禮是最重要的也是最基本的做人道理。常言道以禮服人嘛�？墒怯幸淮挝液蛬寢屪鳥(niǎo)RT到江南商場(chǎng)轉(zhuǎn)車，走在我們前面的是一對(duì)老外父子。從老外旁邊經(jīng)過(guò)的上班族們，有的來(lái)去匆匆，有的邊走邊吃著早餐，隨手就把餐巾紙、包裝袋之類的垃圾隨手扔在地上。這太不尊重清潔工的勞動(dòng)成果了！那對(duì)老外父子看著路人的行為，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，吐了吐舌頭�？粗愤叢萜荷洗萄鄣睦斡洠媸菓K不忍睹。接下來(lái)的一幕更讓我摸不著頭腦，紅燈亮了，我站在路邊等待，可是有很多行人和騎電動(dòng)車的搶著越過(guò)斑馬線過(guò)馬路，耳邊還不時(shí)傳來(lái)刺耳的喇叭聲，示意我讓開(kāi)。這時(shí)我都有點(diǎn)搞不清楚到底是他們不遵守交通規(guī)則還是我傻？看著行人穿梭在紛亂的車流中，我真為他們捏了把汗，太危險(xiǎn)了！那對(duì)父子又皺了皺眉頭，聳聳肩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：Why？同為中國(guó)人，我為他們的行為感到難堪。
我們號(hào)稱禮儀之邦的有著五千年文明的中國(guó)人，禮一定要從小事做起，從我做起，做個(gè)真正的文明人！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇34
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀看中央一臺(tái)特別節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”。
留給我深刻印象的是這位長(zhǎng)壽老人——秦華禮老爺爺，他今年104歲，他說(shuō)：當(dāng)年是他媽媽送他當(dāng)紅軍，學(xué)習(xí)無(wú)線電報(bào)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的地點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)教材，可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。
第一節(jié)課，是學(xué)習(xí)怎樣削鉛筆，不刮筆芯，為了節(jié)省鉛筆。
第二節(jié)課，是學(xué)習(xí)ABCD，他把英語(yǔ)刻在小木板上，同學(xué)間互相背在背上，天天讀記。
還有一位自強(qiáng)不息的紅軍，叫賀炳炎大將，他17歲參加紅軍，當(dāng)紅軍長(zhǎng)征到云南時(shí)，當(dāng)時(shí)擔(dān)任師長(zhǎng)，但仍然沖鋒在前，在戰(zhàn)斗中他右臂中彈，必須截肢，但當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒(méi)有麻藥，當(dāng)時(shí)他的戰(zhàn)友就將賀將軍綁在木板上，用農(nóng)戶家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。
賀龍?jiān)獛浻妹碓诘厣蠐炱鹳R將軍的骨頭，深情地說(shuō)：這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。
一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了，我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神：“自強(qiáng)不息，百折不撓”。
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié)，不退縮，不放棄。
看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道五星紅旗蘊(yùn)含的精神將鼓舞更多的人。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇35
9月2日上午9時(shí)，內(nèi)鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)三小在多媒體教學(xué)廳，組織全校師生共1300余人集體觀看央視一套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，旨在引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
該節(jié)目以“父母教會(huì)我”為主題，圍繞“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”四個(gè)部分，通過(guò)講故事、唱歌等多種形式來(lái)講述做人的守則。其中，“童話大王”鄭淵潔通過(guò)自身的教育故事告訴我們父母要以身作則，父母才是孩子最好的老師；青年歌手容祖兒告訴小朋友要從現(xiàn)在做起做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)文明禮貌的人；搖滾歌手秦勇說(shuō)出了他的心聲：“在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)”；藏族武藝班張老師教育孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一旦堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
觀看節(jié)目中，老師和同學(xué)們都被精彩的節(jié)目吸引住，有時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，有時(shí)忍不住為他們喝彩、鼓掌，有時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲……節(jié)目結(jié)束后，該校要求三至六年級(jí)學(xué)生交流討論觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的體會(huì)和感受，寫(xiě)觀后感。同時(shí)開(kāi)展主題班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)“父母教會(huì)我”的深刻內(nèi)涵，從而鼓勵(lì)學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的當(dāng)代小學(xué)生。
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