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開學第一課教案

時間:2022-08-17 12:02:01 開學第一課 我要投稿

2022實用開學第一課教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的2021實用開學第一課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

2022實用開學第一課教案

  開學第一課教案1

  目的:

  鼓舞士氣,指出應具有的心態(tài),概括介紹語文學習中應注意的問題。

  備考三百六十天,秋冬春夏緊相連。

  一中聯(lián)網東西海,認準一中莫胡猜。

  秋冬過去春夏回,名牌年年放光輝。

  四季備考創(chuàng)新意,笑傲考場一豐碑。(板書,吸引學生來一中復讀,根據某資料稍做改編)

  一、鼓士氣

  走進這間教室,面對眼前的同學們,我心里感慨頗多:年年高考,今又高考。在過去的一年里,同學們經過努力拼搏,但終因“謀事在人,成事在天”,沒能實現(xiàn)自己的理想。有的同學因此沉浸在痛苦悔恨的陰影里不能自拔,更有的同學認為人生之路跌入深淵的念頭。

  這種心情是可以理解的。同學們十年寒窗苦讀,我們就是指望有朝一日,能高魁紅榜,出人頭地,改換門庭,告慰父母。但是過去付出的心血和汗水都付之東流了,當然痛苦是免不了的。西諺說的好:“人生之樹常見兩枚果子:成功(甜蜜),失。ǹ酀,一茬接一茬。”誰都希望摘取甜蜜的那枚,但沒有一個人一生不去嘗那失敗的苦澀味道,上帝造物的原則就是這樣。然而我們不能一味的沉淪下去,人生之路是漫長的,是布滿了荊棘和坎坷的,是不可能一帆風順的。高考落榜只是一個小小的考驗,如果我們連這個考驗都不能經受的話,我們又怎能去面對漫長的人生旅途上的挫折呢?我們應該調整心態(tài),樹立信心,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  我們應該重整旗鼓,卷土重來,“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。我們要有大詩人李白“天生我材必用”的樂觀精神。我很欣賞一位現(xiàn)代詩人的詩句。

  壓過來的是整個天宇,

  我昂起不屈的頭。

  即使大地從腳下滑走,

  我也要舉起挑戰(zhàn)的手。

  閃電的鞭子把我抽成網,

  對著陌生的宇宙。

  我還是要發(fā)出雷的怒吼,

  是的,苦水中漚的麻結實,淤泥中掙扎出的荷動人,沙漠戈壁上跋涉的駱駝執(zhí)著、堅強。成功是詩,失敗未必不是歌。

  是金子總會發(fā)光的,你的七尺之軀站起來就是一座山峰。人最重要的是要有信心,不要為了打翻的牛奶而哭泣,要以積極的心態(tài)、飽滿的熱情、頑強的斗志,為我們嶄新的明天鋪平道路。有首歌唱得好:

  沒有人問我過得好不好,

  現(xiàn)實與目標哪個更重要。

  一分一秒一路奔跑,

  煩惱一點也沒少。

  總有人象我辛苦走這遭,

  孤獨與喝彩同等重要。

  成敗得失誰能預料,

  熱血鑄定要燃燒。

  世間自有公道,

  付出就有匯報。

  說到不如做到,

  要做就做最好。

  《步步高》

  二、析原因

  1、基礎差,知識面窄,面對考題,不知如何下手,屬于“技術欠缺型”選手,此類學生應苦練基本功,打好基礎,扎扎實實,埋頭苦干。

  2、基礎好,但不善于應用,學得較死,能力不夠,對所學知識不善于靈活運用,屬“能力欠缺型”選手。建議多動腦筋,活學活用,善于把知識系統(tǒng)化,網絡化。

  3、知識能力均有,但臨場發(fā)揮不好,怯場,頭暈眼花,血壓升高,手腳發(fā)麻,應有水平不能發(fā)揮,屬于“心理障礙型”選手。建議注重心理鍛煉,加強考試方法練習,鍛煉平常心。泰山崩于前,面色不變;猛虎嘯于后,而心不驚。

  4、成績好,能力強,臨場發(fā)揮出色,但運氣不佳,可能改卷時遇到不細心的老師,陰錯陽差,“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,致使明珠投暗,沒能走了,也是“非人之罪,此乃天也”。替這樣的同學祈禱,明年好運。

  三、指方法

  1、制定計劃,打好基礎

  茍有恒,又何必三更起,五更眠;最無益,莫過于一日曝十日寒。

  2、突出重點,提高效率

  新教材,新高考,新理念。查缺補漏,注重能力。

  3、課外閱讀,開拓視野

  “文選爛,秀才半”。“書到用時方恨少,船到江心補漏遲”。

  開學第一課教案2

  一、教學目標

  1、充分認識人身安全的.重要意義;

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;

  3、進一步加強預防災害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。

  二、教學過程

  1、導入:師生共同列舉出生活中的安全事例。

  2、講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

 。1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,說明安全事故時有發(fā)生,分析發(fā)生安全事故主要原因是什么;

  (2)國家高度重視學校、教師、學生安全教育工作(引讀相關文件內容);

  (3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預防。

  三、討論并歸納學生平時應注意的安全事項

  1、引導學生討論日常生活及校園內外應注意的安全事項;

  2、老師進行歸納總結,并對安全注意事項進行講解。

 。1)人身安全:在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安全;平時不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者等;課外不私自進游戲機室,不進成人娛樂場所;水面水邊不玩耍,野外不玩火,嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

 。2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛。12周歲以下不騎自行車上下學,中小學生不騎電動車、摩托車上下學,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車;小學生結伴上學,放學站路隊回家,幼兒園和小學學生盡量由家長接送上下學。

 。3)財產安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護。

 。4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃霉變或過期食品,不吃有病的雞肉、豬肉等;不買“三無”食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手。

 。5)春季防傳染。鹤龊脗人衛(wèi)生,預防流行性感冒,嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  四、安全第一課結束語

  新學期已經開始,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的

  發(fā)生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發(fā)生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安。

  開學第一課教案3

  教學目標

  知識與技能

  進一步掌握10以內數的順序、組成及計算方法,區(qū)分基數和序數的含義。

  過程與方法

  通過實際活動,使學生了解同一問題可以用不同的方法解決。

  情感態(tài)度與價值觀

  經歷數學知識的應用過程,感受自己身邊的數學知識,體會學數學、用數學的樂趣。

  教學重、難點

  重點:培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。

  難點:培養(yǎng)學生運用數學知識的能力。

  教法與學法

  師:引導探究法。

  生:小組探究法。

  教學準備

  情境圖、錄音機、信箱4個、玩具、數字卡片、口算卡片、小紅旗、彈子、圓片等等。

  教學過程

  一、引入

  師:小朋友們,你們去過游樂園嗎?(去過)去過哪些有趣的地方?今天老師帶你們到數學樂園中去利用所學的知識參加各種數學游戲活動,你們想去嗎?(想)

  二、活動一:數字迷宮

  師:那好,要進入數學樂園必須先通過一個數字迷宮(出示迷宮圖)觀察一下,這個迷宮圖中有哪些數字?(1至9)

  師:對,老師要小朋友們從入口進去,按1、2、3、4、5、6、7、8、9的順序走出迷宮,才能參加后面的游戲,想一想,你準備怎么走?

  打開課本,用鉛筆在書上畫一畫路線圖,看看誰畫得路線多?

  問:誰愿意上來指指你是怎樣走的?還有別的方法嗎?教師請幾名學生上來指一指不同的路線。

  三、活動二:誰的反應快

  師:看,孩子們真能干,想出了各種不同的方法,在日常生活中,我們要想解決某一問題,也可以采取不同的途徑。好啦,現(xiàn)在我們可以進入數學樂園了,數學樂園里有很多小動物在歡迎我們了。你們喜歡它們嗎?

  這兒有一只會說話的小恐龍,它有話要和小朋友們說,它不知道小朋友的反應怎么樣,它想考一考,看看誰的反應快。聽到口令的小朋友迅速站起來,做得又快又好的小朋友,大家一起夸夸他。

  小恐龍先出題,找到反應快的小朋友,再請小朋友出題。

  四、活動三:對口令

  師:小恐龍發(fā)現(xiàn)我們班的孩子特別聰明大方,它想問問大家,你們會數的組成嗎?下面,我們一起來玩一玩對口令練組成的游戲。

  教師出示數字卡片,練數的組成,然后師生對口令。

  五、活動四:送信游戲

  師:小朋友們的口令對的非常熟練,說明大家的組成掌握的好,小恐龍相信大家的計算能力也一定很棒,接著就要帶大家去玩一玩送信游戲。在這個游戲中,需要每個小朋友當一回“小小郵遞員”,把“數字娃娃”藏在你們抽屜里的“信”送到正確的信箱里。那么,怎樣才能把“信”送到正確的信箱里呢?只要把“信”上的題目做出來,得數是幾,就把“信”送到標有這個數的信箱里。要注意的是,有的卡片上面的得數不是信箱的標號,是沒法送出的信。好,現(xiàn)在就讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂,分組上來送信。

  檢查送信游戲的正確性后,教師總結。

  六、活動五:運彈子

  師:小恐龍帶我們玩了這么多游戲,猜一猜,它還會帶我們去干什么呢?噢,原來是運彈子。

  師示范:把彈子放在勺子里從教室的這一頭運到那一頭,注意不能用手抓。

  首先,請每組先出一個小能手,起立。再選出一個記錄員上臺來,比賽開始后小能手夾一個,記錄員就貼一個圓片。準備好了嗎?音樂一響就開始,一停,小能手就要放下勺子停下來。

  活動結束后,誰多?誰少?誰比誰多幾?誰比誰少幾?先在小組內說說。誰愿意說給大家聽聽?還可以怎樣說?

  七、小結

  師:小朋友們真能干,在數學樂園里又動口,又動手,還動了腦,玩的真高興,以后我們還會學習更多的知識,老師再帶大家到數學樂園里來玩。

  開學第一課教案4

  教學目標:

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  3、進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。

  教學重點:

  掌握安全知識并樹立“安全第一”的思想。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,新的學期開始了,大家又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在大家的學習和生活中。

  二、新聞回放:

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

  師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,大家又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到大家的學習和生活中,大家才能快樂健康的成長。那么在大家身邊又有哪些安全隱患呢?

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  三、校園的安全隱患:

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  1、學生們在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學校圍墻存在的安全隱患。

  3、學生們在上學、放學路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。

  師:那大家該怎樣預防呢?

  四、學生們應該注意的安全事項:

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

  6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  五、校外安全:

  1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。大家只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。大家要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

  4、緊急電話:“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、總結。

  這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴禁學生們擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動安全,確保學生們不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生們要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

  12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學們,生命是寶貴的,面對生命大家要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離大家的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓大家行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

  祝愿同學們學習進步、身體健康。

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