乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感（精選15篇）
認真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇1
夢想——它是在你迷茫時的一盞明燈，為你指引方向；它是黑夜中在你枕邊的一本書，為你開啟黎明；它是在你每一個想放棄的時刻，一雙伸向你的手，為你鼓起動力，永不放棄。
在《開學第一課》中，我看到了許多為夢想而堅持的人，也感受到他們在這一路的幸酸與不幸。其中最讓我感動的是一位外形嬌弱，內心堅強的女孩——付麗娟
她只比我大一歲，卻與我有著天壤之別。她從小就有當軍人的夢想，明知道苦，卻還要堅持下去，而我呢，遇到一些小小的困難，就叫苦連天。她不僅在年齡上大我一歲，在精神上也大我一歲。
終于，她在十三歲那年，成功地完成了一個跳傘動作。當她插上夢想的翅膀飛向藍天時，她發(fā)現(xiàn)一切的困難，一切的艱苦是多么微不足道。她那彩色的降落傘，猶如一道絢麗的彩虹，而我們只看到它的美麗，卻不知道它背后的汗水。她每天反復訓練，一天下來經常是腰酸背痛、筋疲力盡。但她依然沒有放棄，為的是什么？夢想！追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水�！安唤浺环畯毓牵牡妹坊〒浔窍�？”成功就在前方，只要我們肯攀登，永不放棄，堅持不懈，成功就屬于你。
她只是個非常平庸的人，但她有夢想、不放棄、不氣餒，這一切的一切都變得這么不平凡。
夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨、無畏風險、不斷前進。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇2
今年《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬五千里長征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來的。是他們的無私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來了現(xiàn)在的美好生活。
二萬五千里，到底是一個怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經歷了多少個日子？聽著紅軍長征的故事，我看見了冰雪中赤腳走過的身影，看見了被荊棘刺傷的腳，看見了負重狙擊的艱辛，看見了每天只吃一顆黃豆的頑強……
我終于知道了二五千里長征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過程，是幾百個日夜兼程的成果。長征路上，吹響的是戰(zhàn)斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過老兵的旗幟，傳遞長征精神”，什么是“長征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地……
時隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰(zhàn)的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩，我們怎能忘記？”
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇3
我從小就有個夢，是當一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現(xiàn)，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開學第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！
廖智，就是一個最典型的例子，“開學第一課”。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”是的，做任何事，都要對自己說“我有夢”！
家長經常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎么辦？我想寫小說，寫小說，要有動力，怎么有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！
夢想，一個多么美妙的詞��！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧！
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇4
度過了兩個月暑假，迎來了新的學期。9月1日晚上，我認真看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》。這一課的主題是“創(chuàng)造向未來”。
每個人都有夢想。站在舞臺中大聲唱歌的歌手，拍攝世界的攝影師，對著鏡頭翩翩起舞的演員，揮動畫筆記下美好生活的畫家，在講臺上用心教學的教師……
人不是天生就聰明，是他們勤奮學習，才有今天的幸福。不是嘴上說我要努力，而是用實際行動去發(fā)揮，去創(chuàng)造心中更好的夢想，就是一步一步地向未來，不能半途而廢。
電影大明星成龍小時候也是一個調皮搗蛋的小孩，到處跑來跑去。一路上，雖然有許多經不起的苦，也有許多攔虎路，他流過多少淚，多少汗。再一路乘風破浪的喜悅，自己都會驚訝。
有夢想，就有動力。動力是不滅的夢想。有多少人曾經口口聲聲說：太難了，不學了。但還是堅持了下來。
有個山區(qū)孩子，上學路上的橋是幾根竹子搭起來的。每個山區(qū)孩子都要早早的起來讀書，為了讀書，要翻幾座山。他們在一間老舊的教室里讀書，成長。但他們仍然堅持。這種精神使我贊口不絕。
現(xiàn)在，我要努力學習，不辜負老師對我的重任，不辜負爸爸媽媽對我的希望，做一個新時代的《好少年》。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇5
今天是開學的第一天，也代表著新學期新學年，我也成為一個初二年級的，同時我也成為一個初二年級的大姐姐了，在這里我要擔當起一個大姐姐的責任，為我的弟弟妹妹們做起一個好榜樣，新學年里，我要更加努力的學習，接下來讓我為大家講一下今天，老師，我們講的一些內容吧？
在我們的第一堂數(shù)學課里，李老師為我們講了一堂有意義的一節(jié)課，這也是對我們開學的第一份禮物吧！老師對我們說:“選擇是可貴的，我們要好好珍惜。”老師為我們展示了劉蘇歐學的作業(yè)，我看到了，他做作業(yè)，每一章都書寫得非常認真，每一張都用紅筆批改，而不像我們的作業(yè)，寥寥草草，總是應付公式，總感總覺得趕緊把這一點寫完就可以去玩了，可是這樣的做法是不對的，我們應該把這種想法給改掉，我們應該認真對待每一個作業(yè)沒，每一天的作業(yè)就是對我們這一天的鞏固和學習，所以以后我們不能有再有那樣的想法，我們要向劉蘇歐同學學習，學習他那種堅持的精神。李老師讓我們做把作業(yè)做到完美，精致，認真，仔細，整潔，準確率要高，不能空題，要有批注，這才是我們應該做作業(yè)的樣子。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇6
疫情最嚴重的的階段已經挺過去了，如今我們雖然還戴著口罩，但是我們的城市已經開始恢復以前的生命力，一切開始恢復正常。9月1日，是開學的日子，也是《開學第一課》播出的時候。吃完晚飯我早早地守在電視機前，等待這檔節(jié)目的播出。節(jié)目開播了，還是熟悉的場景，但是卻有不同于以往的感受。因為，2020年全國人民都參與了“新冠肺炎疫情”這場特殊的戰(zhàn)斗，《開學第一課》節(jié)目邀請了在疫情期間作出巨大貢獻的人物，為我們回顧了疫情期間感人的瞬間。
84歲的鐘南山院士用自己的親身經歷告訴了我們：最重要的人權是生命；陳薇院士一句“除了勝利，別無選擇”讓我看到了作為一名軍人的帥氣；
看完這檔節(jié)目后，我受益匪淺。在節(jié)目中，我看到了抗疫英雄們的擔當與責任，感受到了中華民族的團結精神，體會到了中國科技的強大。這些令人自豪的瞬間和成績，是一代一代人用自己的力量創(chuàng)造的。作為學生，我們首要任務是學習，但同時必須要意識到我們有義務傳承和發(fā)揚前輩的精神，祖國的未來的曙光要靠我們這一代青少年去點亮、燃燒。奮斗吧，少年！
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇7
幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。
簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。
當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經�？纯刺�，心就不知不覺暖洋洋亮光光，從此我便記住了幸福的感覺。每當我無聊時，我便開使回味幸福的感覺。
河南省安陽市三十三初一:李冬晨
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇8
伴著吳磊優(yōu)美的歌聲，一年一度的《開學第一課》如約而至了。
首先是王寧教授讓我知道中國漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字。
接著，來自美國的理查德希爾斯，他癡迷于中國漢字已經有四十五年的時間了，所以他被人們稱為“漢字叔叔”。他廢寢忘食，努力學習，漢字成為了他生活的全部。他為了深愛的古漢字的研究，付出了所有的一切，他從未后悔。所以，我明白了一個道理：漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中國文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好的領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
最后，吳京告訴我們武以止戈，無數(shù)的精神在于維護和平、保衛(wèi)祖國；千錘百煉、自強不息彰顯中華武術之精神。所以中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇9
我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
影片主要表現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事，但我仍感到書中的英雄們仿佛就站在我的面前，楊根思、邱少云、劉胡蘭、董存瑞……面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無畏英雄氣概，時刻激勵我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，長大了立志報效祖國。
《開學第一課》是我們小學生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏�、愛黨的科學家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時代紅旗下的好少年，他們的故事，時刻都在感染著我，教育著我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。
中國共產黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經歷了血雨腥風的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會高舉著這面光輝的旗幟，引領著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇10
9月1日晚9點，我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學第一課》。
今年節(jié)目的主題是“中國驕傲”，此節(jié)目講述了如漢字，圍棋世界冠軍柯潔，熱播電影《戰(zhàn)狼2》的主演與導演吳京，翻譯家許淵沖等相關故事。
令我印象最深的是彈琴，大音樂家郎朗帶著他的兩位高徒出場，同時出場的還有一位神秘來客。他就是機器人TEO，來自意大利。與人類不同，他有53根手指，所以可以飛速彈奏任何樂曲。他們在臺上彈得行云流水，不相上下。TEO雖然彈得比較快，但它表達的感情沒有人豐富。
還要就是“漢字叔叔”理查德·西爾斯，他雖然是外國人，但他卻十分熱衷于研究中國漢字。他花了20多年時間，把甲骨文，小篆，金文整理好，將《說文解字》電子化》，并花費了自己的全部財產建立了一個網站，把中國文化傳到國外，讓外國人也了解中國文化。
我為是一名中國人感到驕傲，中國古文化真是博大精深，同時現(xiàn)代科學技術日新月異，我要好好學習科學技術知識和中國優(yōu)秀文化，長大成為一個有本領的人。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇11
2018年，《開學第一課》11歲了，而他也陪伴了我四年。自從步入小學開始，每年的9月1日，它都會陪伴我，一起踏上新學期的學習之旅。
在我的腦海中，最讓我印象深刻的有兩件事：1、成龍叔叔在拍戲過程中受的傷；2、解海龍叔叔對攝影的看法。成龍叔叔在拍戲過程中，受的傷不可計數(shù)......頭部，五官、手臂、手、腿、腳等都受過傷。在一部戲里，成龍叔叔從樓梯上滾下，桌子也一起翻下來，當他一起來，發(fā)現(xiàn)自己的手指頭怎么跑到后面去了呢?別的青年演員不小心被一根針刺到，就叫：好痛，好痛。解海龍叔叔在之前，他以為同學從外面帶回來了一部黑白照相機，叔叔就覺得新奇，自己也買了一部，每次出門在外，他都會把生活中認為美好的，給拍下來，保存起來。有一次，解海龍叔叔去貧困山區(qū)的小學，全用照相機拍下來了，這些照片，給了那些孩子們很大的啟發(fā)，以后也一起資助貧困山區(qū)的孩子們。
我要學習成龍叔叔的堅持，也要學習解海龍叔叔的奉獻，讓這個世界更加美好。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇12
開學第一課里的節(jié)目有四節(jié)課，主要分為孝、禮、愛、以強作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演、和互動游戲等環(huán)節(jié)，選取了一些各行各業(yè)的普通人和一些嘉賓一起展示力量;同時節(jié)目里還有說文解字，通過大頭兒子和小頭爸爸的一些對話，說出了開學第一課主題字的構成和含義。
愛是父母教會我們的第二課，這里讓我印象最深刻的是秦勇，秦勇是搖滾樂隊的主唱，因為兒子小腦失衡了，秦勇把工作辭了，在家陪伴孩子成長，其中的艱辛不是平常人能體會到的，而是堅持十多年，這樣的父愛是不能用語言來表達出來的。
我現(xiàn)在讀四年級了，學習比以前難多了，正因為這樣，我們班很多同學都沒有注意到這點。在暑假里我品嘗到了自學奧數(shù)的艱辛，就想放棄，但我不甘心，每當碰到難題就想退出，想退出的時候，我的腦海中就會浮現(xiàn)出奶奶說的'話：同學們都在一個起跑線上，同時往山頂上爬，誰最先到達山頂誰就是勝利者，在半山腰的就要被淘汰;還有劉老師的親切指導，一分耕耘一分收獲;還有同學們的關愛，他們都在告訴我：你不能放棄，要堅強!對呀!我要做強者!我不能辜負他們對我的期望。面對困難，我學會了堅強，只要在挫折時不屈服，失敗時總結經驗，困難時敢于面對，我相信，成功一定屬于我!堅強一定屬于我!
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇13
看了《法制伴我行》開學第一課，我感觸頗深。
我們是二十一世紀的青少年，是祖國的未來，是民族的希望。在法制的藍天下，我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因為在我們社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上，原來那兩個人早已染上了，在無可救藥的情況下，他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就殺死了這個無辜的小生命。
雖然這兩個人最后受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法，懂法，做一位社會的好公民。
同學們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧!
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇14
9月1日是全國中小學生開學的日子，四川災區(qū)的同學也正常上課，他們個個都高高興興的，因為自己又能回到自己原來的學校學習了，大地震給他們帶來的陰影已經完全解除了，下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺的《開學第一課》，我們都很期待。
晚上18時55分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個節(jié)目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環(huán)節(jié)，先是我們國的舉重隊——夢八隊，舉重不是一般的體育項目，它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因為他們在心的最深處有很多的潛力，等著他們去挖掘，沒過多久，他們就把它們挖出來了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來的就是桑棗中學的同學們了，為什么要請他們呢？這是因為他們的中學里沒有一個人受傷，而且這2300多名學生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W校呢？這和平時的訓練是分不開的，他們每隔幾個星期就搞一次災害演習活動，當然，有了平時的經驗當災害真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來了，所以他們的行動特別敏捷，而且毫發(fā)無損的脫離了現(xiàn)場。
在課堂上他們還和舉重隊比了一場，結果是桑棗中學贏了，他們也會創(chuàng)造奇跡呀！我從這里學到：人的潛力是無限的，只要你肯挖掘它，你就會變強。
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感 篇15
前天，我看了《開學第一課》，其中，“愛”這個環(huán)節(jié)，令我感受頗深，大珍珠和他的“父王”，用愛創(chuàng)造了奇跡。
十年前，他，是黑豹樂隊的主唱。他，也曾是馳騁在樂壇的風云人物。他，就是秦勇。但在他兒子大珍珠四歲的時候，被查出類似于自閉癥的病。自閉癥是很難醫(yī)治的，因為他會完全活在自己的世界里，完全聽不進你說的話。但秦勇用愛創(chuàng)造了奇跡。他花了一年多的時間，教會了大珍珠騎自行車；然后花了三個月的時間教大珍珠系鞋帶……
雖然大珍珠與我們有些不同。我們很快就能學會的東西，他可能要比我們，多花上幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的時間來學會。他們只是需要比我們更多的關愛和呵護。
秦勇和大珍珠讓我想到了我的爸爸媽媽。以前，由于性格不合，他們天天吵架。有一次，我被吵煩了，大叫：“你們離婚算了！”結果，還真被我說離婚了。雖然那個時候很傷心。不過我現(xiàn)在也沒覺得有什么大不了的。因為不吵架，因為爸爸媽媽對我的愛，我的學習成績也有提升。爸爸媽媽還因此對我更好。并且，就在去年九月，我有了個淘氣可愛的妹妹。喜事還不止呢！今年四月，我又有了一個長得像混血兒的小表妹，真是雙喜臨門呢！
愛，能創(chuàng)造奇跡，秦勇對大珍珠的愛，讓他差不多恢復成了正常人。同樣，我也愛我的妹妹，雖然我和她相處的時間很短，但最令我驚喜的是，他學會的第一句話就是“娃娃”——我的小名，這可真是奇跡呢！
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