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班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿范文(通用5篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編為大家收集的2021年班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿范文(通用5篇)

  班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿1

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

  下面,我首先做一下自我介紹,我叫xx,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。

  無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓,今天開(kāi)始,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

  我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

  請(qǐng)記。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

  同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!

  班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿2

  今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。

  第一個(gè)故事:父子趕牛

  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

  有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣狻W詈笾挥幸粋(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

  什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:

  第二個(gè)故事:自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

  觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”

  觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。

  這人問(wèn):“你是觀音嗎?”

  那人答道:“我正是觀音!

  這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”

  觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。

  第三個(gè)故事:熱愛(ài)生活

  有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。

  人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,上面寫著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。

  由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!

  第四個(gè)故事:幫助別人

  一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”

  馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢!

  不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

  膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。

  一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。

  如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。

  第五個(gè)故事:要有平常心

  某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。

  孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂(lè)樂(lè),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好。”

  由此,我想起了一位美國(guó)母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年,杜魯門新當(dāng)選美國(guó)國(guó)總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定十分自豪!倍鹏旈T的母親回答:“是的。不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆。”

  杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。如果說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。

  兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒(méi)有高低之分!叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。

  一個(gè)人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。

  遺憾的是,時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的.深淵不能自拔。

  更有甚者,由于施加巨大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒(méi)成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說(shuō)可悲不?

  當(dāng)然,我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。

  力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對(duì)各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。

  現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:

  第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

  第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。

  第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。

  第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。

  除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。

  第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。

  第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。

  第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。

  最后讓我們用行動(dòng)書寫嶄新的生活。

  班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿3

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天,也是我給你們上的第一課。同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)階段了,還有三年的時(shí)間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間,一定要把握高中這段時(shí)光,不然將來(lái)你們一定會(huì)后悔的。因?yàn)槔蠋熓莻(gè)過(guò)來(lái)人,也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。

  現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高中,或許還不能感覺(jué)到那種很緊張的學(xué)習(xí)感,但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺(jué)得高中時(shí)間很長(zhǎng),覺(jué)得還有三年時(shí)間,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了的,時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節(jié),我在這里做講話,就是希望你們要注意一些問(wèn)題,一高中學(xué)習(xí)時(shí)間很短,二把我高中學(xué)習(xí)時(shí)光,三把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。同學(xué)們,你們當(dāng)中肯定有人偏科很嚴(yán)重,因此在高中一定要把學(xué)習(xí)差的那科成績(jī)給追上來(lái),盡量把成績(jī)平衡起來(lái)。因?yàn)楦呖嫉娜撕芏啵环种钅憔陀锌赡艿粢磺(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了,在高考的時(shí)候一定會(huì)給你驚喜的。

  同學(xué)們,你們的班主任老師不會(huì)騙你們,現(xiàn)在的你們對(duì)高中是充滿著美好的,但是我想說(shuō)高中也是很辛苦的。如果你要考一個(gè)好大學(xué),那么你的時(shí)間就不是自由的,你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)是比較孤獨(dú)的。只有熬得住孤獨(dú)才能成功。開(kāi)學(xué)第一課,你們沒(méi)有那么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在這里跟你們聊個(gè)天,也是給我們彼此認(rèn)識(shí)的時(shí)間。老師希望你們把每一天的時(shí)間都當(dāng)作是高中最后一天度過(guò),只有這樣你們才會(huì)有緊迫感,才會(huì)真正的去珍惜高中學(xué)習(xí)的時(shí)間。在高一,基礎(chǔ)是最重要的,它會(huì)影響你高三的復(fù)習(xí)。如果高一的時(shí)候就把基礎(chǔ)打好了,那么你早高三復(fù)習(xí)階段就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,只要把自己的難點(diǎn)知識(shí)學(xué)好就行了。但是如果沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ),那么你高三的復(fù)習(xí)之路就會(huì)變得很艱難。因?yàn)楫?dāng)別人已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎(chǔ)給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最后,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì)陪伴那么度過(guò)三年,那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好,一起把學(xué)習(xí)給趕上去,讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負(fù)和不后悔、不遺憾。

  班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿4

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  首先在這里,我作為大家的班主任,也是歡迎大家從小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入到中學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)的階段,而在這個(gè)階段,我也是要帶領(lǐng)著大家一起去把學(xué)習(xí)搞好,讓大家得到成長(zhǎng),去取得一些進(jìn)步,也是希望大家一起配合,一起去為自己的未來(lái)而做出努力,新的學(xué)期,新的一個(gè)目標(biāo)大家也是要去建立,對(duì)于未來(lái)也是要有自己的規(guī)劃。

  開(kāi)學(xué)了,我想大家都是度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,對(duì)于新的學(xué)校,新的一個(gè)老師,新的科目還有新的同學(xué),是不是都有很多的期待,來(lái)到這兒我想大家都是有很多的好奇,但同時(shí)也是對(duì)于多出來(lái)的一些科目是否也是有一些擔(dān)憂呢,在這我希望大家都是要樹(shù)立起信心來(lái),雖然和小學(xué)相比的確初中的課程更多了,學(xué)習(xí)起來(lái)也是更難了一些,但是大家都是長(zhǎng)大了,同時(shí)也是到了同一個(gè)起跑線上,我希望大家都是懷抱著新的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),無(wú)論路途上遇到什么樣的一個(gè)困難,都要積極的心態(tài)去克服,有我們老師在后面支持著大家。也是希望大家以積極的心態(tài)去學(xué)好每一門課程,不要偏科,不要擔(dān)憂有多難,只要努力,我相信大家都是可以去學(xué)好的。

  新的學(xué)期,同樣也是要去樹(shù)立好自己的目標(biāo),明確自己學(xué)習(xí)的目的,同時(shí)也是要做好規(guī)劃,在新的學(xué)期要達(dá)成什么樣的成果,在學(xué)習(xí)上,在活動(dòng)中,在和同學(xué)的交友中,都是要有自己的一個(gè)小目標(biāo),同時(shí)也是要為了這個(gè)小目標(biāo)而付出努力,去做好。同時(shí)也是要積極的結(jié)交新的同學(xué)朋友,大家在學(xué)習(xí)之中要多一些交流,共同的去探討知識(shí),去相互的幫助,去團(tuán)結(jié)在一起共同的進(jìn)步,同學(xué)們,努力的付出,會(huì)讓你們收獲更多,同時(shí)也是需要大家一起的努力來(lái)讓班級(jí)整體都是在進(jìn)步的,對(duì)于成績(jī)不是那么好的同學(xué),我也是希望大家給予幫助的同時(shí)也是去給予自信的支持,而自己也是要努力,我們老師也是會(huì)關(guān)心,去幫助到大家,新的開(kāi)始,也是意味著一切都是不一樣的,我也是希望大家在初中這個(gè)三年里去過(guò)得開(kāi)心能有收獲,去取得更大的一個(gè)成長(zhǎng)。

  七年級(jí),是初中的開(kāi)始,我也是希望大家去把這一年過(guò)好,作為班主任我也是會(huì)在你們身后給予支持,希望大家努力,一起去為了自己的未來(lái)而努力。

  班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿5

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的校園,同時(shí),又多了許多的新同學(xué),作為學(xué)校的安保處,讓我們一起來(lái)把開(kāi)學(xué)第一課上好。我們知道,安全是個(gè)永恒的話題,只有我們?nèi)w師生每天做到安全之繩不放松,才能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),高高興興回到家。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  (1)放學(xué)后立即回家,不在校門口逗留、玩耍,不走小巷。

  (2)遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人,要盡量躲開(kāi)他們,不接近,不搭話。

  (3)遇到搶劫,要機(jī)動(dòng)靈活,盡量不要發(fā)生沖突,記住歹徒的特征、人數(shù),并及時(shí)向110報(bào)警。

  (4)同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾,要及時(shí)向老師報(bào)告,有老師進(jìn)行調(diào)解,不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù),否則會(huì)使矛盾激化,導(dǎo)致你走向犯罪。

  我校地處交通要道,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意以下幾點(diǎn):

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事,幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  謝謝大家

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