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開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字

時(shí)間:2021-08-30 11:17:57 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文800字(通用5篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于九月初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文800字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文800字(通用5篇)

  開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字1

  每年開(kāi)學(xué)第一天,都有《開(kāi)學(xué)第一課》的陪伴,可以說(shuō),是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴我們成長(zhǎng)。

  與往年不同的是,今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。做游戲的時(shí)候由原來(lái)的孩子們獨(dú)自完成變成了與父母一起的活動(dòng),充分體現(xiàn)了父母的教育對(duì)子女的重要性。

  在這一講當(dāng)中“童話大王”鄭淵潔現(xiàn)身說(shuō)法,從他與自己的兒子鄭亞旗的對(duì)話中,充分的體現(xiàn)了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行為中,鄭亞旗從小就潛移默化的體會(huì)到孝道的重要性。

  孝乃人之根本,我們的父母從我們出生之時(shí)就哺育 呵護(hù)著我們,是我們平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。是他們給予我們生命,我們所擁有的一切,都是我們的父母給的。

  在第一講當(dāng)中,撒老師講了一個(gè)催人淚下的故事:在公園里,一個(gè)年輕人和一個(gè)老人一起坐在長(zhǎng)椅上。老人問(wèn)年輕人:“地上那是什么呀?”年輕人回答道:“麻雀!边^(guò)了一會(huì),老人又問(wèn):“地上那是什么呀?”年輕人說(shuō)“麻雀!”又過(guò)了一會(huì),老人又問(wèn)了第三遍,年輕人終于不耐煩了:“你都問(wèn)了三遍了,不都告訴你了,麻雀!”老人說(shuō):“我記得你小的時(shí)候,也是這樣也是這樣不停地問(wèn)我,你問(wèn)了十幾遍,我都不厭其煩的回答你。你每問(wèn)一遍,我的心里就甜一分。就算你當(dāng)時(shí)問(wèn)我?guī)资,幾百遍,我也?huì)告訴你‘那是麻雀’,絕沒(méi)有一絲的不耐煩!

  是啊,從我們小的時(shí)候,父母就一遍遍的教我們吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉……我們漸漸地長(zhǎng)大,很多事情自己都能去學(xué)會(huì),可父母卻在時(shí)光中漸漸的老去。終有一天,他們會(huì)什么忘記,不知道怎樣吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉?删退隳悴辉谒麄兩磉叄麄兺浟艘磺,心中永遠(yuǎn)放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣,不論他們將你當(dāng)成陌生人去看待,就算有一天他們變得癡呆,他們也永遠(yuǎn)記得:有好吃的要先給你留著,有漂亮的衣服要先給你穿,餐桌上永遠(yuǎn)都要給你留一份多余的碗筷,逢年過(guò)節(jié)首先都要叫你回家吃飯。

  當(dāng)你在與朋友開(kāi)懷暢飲之時(shí),你是否還記得有兩個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你;當(dāng)你在外面徹夜不歸之時(shí),你是否想過(guò)有兩個(gè)人在為打不通電話而心急;當(dāng)你與同學(xué)酒足飯飽之時(shí),你是否知道有兩個(gè)人在放涼的飯菜面前等你。

  如果真的有一天,父母不再記得任何事,你是否會(huì)向他們對(duì)你一樣去包容 堅(jiān)持,耐人的照顧他們。

  不要等到最后再去捶胸頓足,恨自己分給父母的時(shí)間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。

  孝順不是等父母老了將他們放在養(yǎng)老院中,也不是在過(guò)節(jié)的時(shí)候扔下一摞錢(qián)轉(zhuǎn)身就跑。其實(shí)你并不用做很多很多,只是一句話就夠了——

  “;丶铱纯!”

  開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字2

  9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。

  我記得深刻的節(jié)目有:在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。 96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。 吳京遠(yuǎn)程視頻,講了他對(duì)“武”的理解。讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。

  吳磊獻(xiàn)唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的'演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊,他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 在武以振魂 這節(jié)課上,主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲,包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上,為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。

  《開(kāi)學(xué)第一課》特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩,也很有意義啊。

  開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字3

  今天晚上,和兒子一起坐在電視機(jī)前,看了中央電視臺(tái)演出的《開(kāi)學(xué)第一課》,真的很感動(dòng),也很幸福?吹剿麄兊男腋#乙苍谙胛业男腋T谀睦?

  我的幸福有很多,F(xiàn)在擺在我面前的每一個(gè)人和每一件事,是最值得我珍惜的 。

  在家里,和自己的家人一起吃飯,一起看電視,監(jiān)督孩子做做作業(yè),送孩子去學(xué)特長(zhǎng),雖然有時(shí)也很煩,但是當(dāng)我看到孩子的進(jìn)步時(shí),我知道這些都是我的幸福。

  在學(xué)校,和我的42個(gè)孩子們?cè)谝黄,一起閱讀,一起打掃衛(wèi)生,一起上課,一起跳繩,一起放學(xué),一起面對(duì)我們面前的各項(xiàng)任務(wù),有辛酸,更有快樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到我的學(xué)生們說(shuō):“老師,教師節(jié)禮物能早送給你嗎?我的心里甜甜的。當(dāng)放學(xué)時(shí)聽(tīng)到學(xué)生一起喊著:“謝謝老師,老師再見(jiàn)!”時(shí),一天的辛苦也隨之淡忘了。當(dāng)聽(tīng)到我的學(xué)生說(shuō):‘老師,什么時(shí)候再上英語(yǔ)課呀?“我好想你!我最喜歡上英語(yǔ)課了!”我覺(jué)得很欣慰,我的勞動(dòng)的付出也有了回報(bào),我感到了當(dāng)老師的幸福。

  我會(huì)付出自己我的努力和愛(ài),去面對(duì)我的每一個(gè)孩子,讓他們擁有自己的夢(mèng)想,讓他們帶著自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  幸福來(lái)自奉獻(xiàn),我會(huì)幫助我的每一個(gè)孩子,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、鍛煉、品德等各個(gè)方面健康而快樂(lè)的成長(zhǎng),使我們的班級(jí)成為快樂(lè)的班級(jí),讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到我們飛翔的陽(yáng)光班的快樂(lè)。成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,只要你們今天比昨天進(jìn)步了,你們就是第一,你們就是成功。

  在這開(kāi)學(xué)第一課中,我學(xué)會(huì)了分享就是快樂(lè)。幸福就是分享。幸福就如同我們過(guò)生日時(shí)吃的蛋糕,自己吃沒(méi)意思,也不香,如果和大家一起分享,那才吃得香,那才是真正的快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在大家一起做關(guān)于下雨的聲音那個(gè)游戲時(shí),深切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。和同事搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生搞好師生關(guān)系,學(xué)生之間更要團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)人學(xué)習(xí)好了,我們的班級(jí)不是一個(gè)好班級(jí),如果我們班的每個(gè)人學(xué)習(xí)好了,那才是一個(gè)真正的好班級(jí)。所以我們要互相幫助,無(wú)論在那些方面,我們每個(gè)人都要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,這樣你才是一個(gè)真正快樂(lè)、幸福的人。

  以后,我會(huì)更努力地做一個(gè)有陽(yáng)光心態(tài)的人,做一個(gè)自信的人,每天都發(fā)現(xiàn)一件快樂(lè)美好的事情,看到自己的價(jià)值。做一個(gè)感恩的人,每天找一個(gè)感激的理由。做一個(gè)寬容的人,原諒別人的錯(cuò)誤。做一個(gè)會(huì)贊美別人的人,看到他人的優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,努力工作,用心做好每一件事,真心得對(duì)待我面前的每一個(gè)人,灑下的汗水越多,幫助別人越多,我們收獲的幸福就越多。

  開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字4

  今晚,我懷揣著激動(dòng)和期待的心情,在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng)造向未來(lái),一共講述了四個(gè)主題,第一堂課是夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔,是拼博的力量,只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,就可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng);第二堂課是奮斗,每個(gè)人都有自己的小目標(biāo),在奮斗的時(shí)候也許會(huì)遇見(jiàn)困難和挫折,但我們必須要有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣,就象會(huì)珠心算的王桐晶姐姐一樣,12年演算過(guò)的卷子,可以鋪滿100間小學(xué)生教室,只要我們不斷挑戰(zhàn)自已的極限,就會(huì)如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒;第三堂課是探索,我們做為小學(xué)生,就要敢于去探索人世間的奧妙,不怕困難,堅(jiān)持不懈就一定能創(chuàng)造出奇跡;第四堂課是未來(lái),科技創(chuàng)造改變未來(lái),無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》,還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都是在展示我們的創(chuàng)造力。我們做為下一代的接班人,一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力。

  《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是,攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片,改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運(yùn)。這個(gè)故事深深的震撼了我,讓我深刻體會(huì)到,愛(ài)心可以獲得希望,知識(shí)可以改變命運(yùn),夢(mèng)想可以讓人成長(zhǎng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂無(wú)慮,是幸運(yùn)的?梢栽诿髁恋慕淌依锷险n,有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師,是幸福的,所以我沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  關(guān)于夢(mèng)想,可能每個(gè)人都會(huì)不同,我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是跟我舅媽一樣,當(dāng)一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō),有很多少數(shù)民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山,見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校,更不知電梯為何物,放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不重視,更別提有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了。我希望長(zhǎng)大以后,能用自己的知識(shí)與特長(zhǎng)去改變那些孩子們的命運(yùn),讓他們都能有機(jī)會(huì)走出大山。

  我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,首先,要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。其次,要學(xué)好語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等文化知識(shí),還要堅(jiān)持練好小提琴,舞蹈,音樂(lè),書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得知識(shí)可以改變命運(yùn),而特長(zhǎng)可以提高文化素養(yǎng)。

  加油吧,少年,未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造!

  開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想,夢(mèng)想引導(dǎo)他們走向成功。

  第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)進(jìn)入太空。十年后,這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員,實(shí)現(xiàn)了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。

  跳傘集訓(xùn)隊(duì)員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累,為了夢(mèng)想,他們?nèi)匀粓?jiān)持了下去。這就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就能不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

  第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。有一位熱愛(ài)電影的青年,20歲時(shí),他進(jìn)入了劇組。在劇組中,他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子,三年后才開(kāi)始演一些一句臺(tái)詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。

  舞蹈老師廖智堅(jiān)持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)和不懈努力,她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區(qū)別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想,但是,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(zhǎng),只有付出努力和汗水,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  第三節(jié)課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),曾經(jīng)是一名替補(bǔ),上臺(tái)幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄,仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn),芝加哥交響樂(lè)團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ),他終于登上了舞臺(tái)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,就算當(dāng)初僅僅是個(gè)替補(bǔ),只要經(jīng)過(guò)努力,照樣能夠出彩。

  夢(mèng)想,還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下,并患有嚴(yán)重自閉癥。于是,她自學(xué)鋼琴11年,并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,兒子十五歲,已經(jīng)會(huì)自己彈鋼琴了,而且上了小學(xué)六年級(jí)。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?

  夢(mèng)想可以把人引向成功的道路,可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上,只要你堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。

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