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初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感(通用22篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的2021年初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感(通用22篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感(通用22篇)

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

  9月1日,在中央二臺(tái),隨著一首熟悉的《我和你》,《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。這是一堂特殊的課,它以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

  “潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

  “堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

  “團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

  其中,最讓我難忘的是“堅(jiān)持”這一課,故事的例子是一個(gè)14歲的女孩,那天她拿著媽媽的飯盒去上學(xué),但是不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑,昏迷了三天三夜,被一場(chǎng)大雨淋醒,并且錯(cuò)過(guò)了家人,鄰居尋找的時(shí)間。醒來(lái)后,她餓得饑腸轆轆,想起了媽媽的飯盒,找到吃飽后,她才發(fā)現(xiàn)自己掉在天坑里,這里很少有人經(jīng)過(guò),她只能靠自己的力量往上爬,雨后,天坑的四壁都比較滑,她爬了一次次,摔了一次次,忍著饑餓和疼痛,她堅(jiān)持不懈,爬了出去。我想這就是堅(jiān)持的力量。

  這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心;這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命;這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。

  如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣,沒(méi)能逃出教室的話,那么,等待的將是死亡。如果女孩沒(méi)能爬出坑,等待的也將是死亡。一定要用知識(shí)守護(hù)生命

  這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

  觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,自己懂得了要樹(shù)立理想,樹(shù)立志向。

  列夫·托夫斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相輔相成,夢(mèng)想是建立在一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的,同時(shí)現(xiàn)實(shí)往往得益于對(duì)夢(mèng)想的實(shí)踐。

  人的夢(mèng)想是普遍的,每個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想,或許相同,或許不同,但都是為了生活。生活又不僅僅是活著,“人的真正使命是生活,而不是單純的活著;睿值淅镉袃蓚(gè)解釋:與死相對(duì),一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想,只是存在于地球之上,那和埋在地下的尸骨又有什么區(qū)別?當(dāng)一個(gè)人真正有了理想時(shí),生命才有意義;生活中也就會(huì)充滿激情和樂(lè)趣;你的生活就不會(huì)漫無(wú)目的,像一支箭繃在了弦上,目標(biāo)是那般清晰可見(jiàn),只待全力以赴地奔向它。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

  再大些,夢(mèng)想是絢麗的,只求真實(shí),考上一個(gè)理想的大學(xué)。

  少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志,失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

  夢(mèng)想可以檢測(cè)一個(gè)人的毅力,只要精力不竭便終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。古往今來(lái),試問(wèn)哪一個(gè)人可以不勞而成?劉翔是我國(guó)體壇英雄,他取得的成績(jī),感動(dòng)了中國(guó),乃至整個(gè)亞洲,誰(shuí)能說(shuō)這是劉翔一時(shí)幸運(yùn)而成功?劉翔誓做奧運(yùn)冠軍,終冬歷夏,正是他那頑強(qiáng)的毅力保證了他理想的實(shí)現(xiàn)。

  青春的夢(mèng)想時(shí)刻都在激勵(lì)我。有人說(shuō):“人不可沒(méi)有傲氣……”這是不全面的,沒(méi)有傲氣,哪來(lái)奮斗的目標(biāo)?沒(méi)有傲氣,哪來(lái)的飛越?

  青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江洶涌而起,一去而不可收回。夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志就能成才?我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

  2018年9月1日晚,我觀看了中央1套的《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目的主題是:“創(chuàng)造向未來(lái)”。我看了節(jié)目以后,心情久久不能平靜。

  在節(jié)目中,給我印象最深的人是一名攝影師,他叫解海龍,他拍了20多年的黑白照片,這些照片里,記錄著一個(gè)個(gè)美好的回憶,有“大眼睛女孩”蘇明娟,照片中,她穿著一件破舊的衣服,一雙大大的眼睛看向前方。今天,“大眼睛女孩”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),感謝解爺爺對(duì)她的幫助,在她今后的學(xué)習(xí)生活中起了重要的影響。同樣的情況,還有“小光頭”和“大鼻涕”,他們現(xiàn)在都已成家立業(yè),這些20多年前的照片,清楚的記錄了他們當(dāng)時(shí)渴望知識(shí)的神情!叭绻麤](méi)有這張照片,我可能只讀到高中畢業(yè),也就沒(méi)有現(xiàn)在的成就!碧K明娟姐姐在節(jié)目中說(shuō)道。

  我從他們的照片中,看到了一雙雙兒時(shí)渴望學(xué)習(xí)的小臉,不管是寒冬臘月,還是驕陽(yáng)似火,他們都在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  看到這里,讓我想到一句話,“少壯不努力,老大徒傷悲”。就像我寫(xiě)作文一樣,一旦寫(xiě)不下去就亂發(fā)脾氣,但等我靜下心來(lái)后,我就會(huì)想,我為什么寫(xiě)不好,是平時(shí)積累不夠,詞匯量欠缺,還是根本沒(méi)有認(rèn)真思考題目,理順?biāo)悸纺?我想,這些都有可能是我寫(xiě)不下去的原因吧。

  首先,我覺(jué)得我應(yīng)該要多看書(shū)籍,書(shū)籍才是知識(shí)的源泉,我們要吸取書(shū)本里的各種知識(shí),就像“大眼睛”那樣,對(duì)知識(shí)充滿渴望。平時(shí)有空要多學(xué)習(xí)多看課本中的詞語(yǔ)和美句,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用?凑n外書(shū)時(shí),要帶著心去看,把文中的好詞好句一一標(biāo)出來(lái),記在心里。等到需要的時(shí)候就能幫助我們更好的寫(xiě)好作文。所以,只要肯努力肯花功夫,沒(méi)有什么難題可以難住我們。

  當(dāng)想到“大眼睛”、“小光頭”他們?cè)谒拿嫱革L(fēng)、破破爛爛的教室里還能那么刻苦學(xué)習(xí),而今天的我們?cè)趯挸髁恋慕淌依,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  “知識(shí)改變命運(yùn),理想創(chuàng)造未來(lái)”,這就是“開(kāi)學(xué)第一課”帶給我的感受。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

  今天是9月1日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5:30,我準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁。隨著一陣"幸福在哪里,幸福在哪里"的歌曲不斷響起,活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了,主持人和小班長(zhǎng)走上了演播廳。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目分為三節(jié)課,"幸福"是活動(dòng)的主題。我最喜歡第二節(jié)課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作,一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子,一位和藹可親的年輕教師,湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三只包子送來(lái)了暖暖的關(guān)懷,女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈,渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師,在孩子們的眼里與眾不同,年輕富有活力。三年前,王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí),在一次兒童節(jié)前夕,看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞,于是把歌舞改編成韻律操,作為孩子們的節(jié)日禮物,并拍成DV,第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中,開(kāi)心地跳著,曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕,孩子們舍不得離開(kāi)老師。

  看完這些,我不禁沉思,故事中的幸福是什么,幸福在哪里?老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn),那就是幸福;孩子們對(duì)老師不住感恩,那也是幸福;他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而堅(jiān)持,那更是幸福hh看著他們,我反問(wèn)自己:我為什么總認(rèn)為自己不幸福?哦!我終于明白,我沒(méi)有堅(jiān)持著做好一件事,到頭我總是苦惱懊悔,怪不得我總覺(jué)得不幸福,沒(méi)有付出,就不會(huì)有幸福!我終于明白,我不懂得感恩,每當(dāng)爸爸媽媽給我買各類書(shū)籍和學(xué)具,我以前總覺(jué)得這是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù),我原?lái)只在不斷地要求他人,卻忘了感恩。過(guò)去的一切,一股腦兒涌上我的心頭,我頓覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了。我不斷地告訴自己:我很幸福,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滿足,滿足是幸福;我懂得了感恩,感恩就是幸福!

  我要長(zhǎng)大,我要樂(lè)觀,我要超越,我要感恩,我要分享hh原來(lái),幸福無(wú)處不在!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

  這是一個(gè)求職節(jié)目。如果過(guò)關(guān)就有機(jī)會(huì)直接面對(duì)100家知名企業(yè)找到一份適合的工作,每當(dāng)看到這樣的電視節(jié)目就非常激動(dòng),莫名的喜歡。

  每位求職者都有不同的方式來(lái)介紹自己,有歌曲的形式,有詩(shī)朗誦的形式,有搞笑幽默的形式…其目的無(wú)非是更好的“推銷”自己。一些求職者很聰明,巧妙的回答18位職場(chǎng)精英提出的問(wèn)題,贏來(lái)了在場(chǎng)觀眾的振振掌聲,當(dāng)然他們也為自己贏來(lái)了工作的機(jī)會(huì)。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)求職,他們還顯得有些青澀,在場(chǎng)上還有些緊張,有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的意思。雖然沒(méi)有找到工作但在老師的指導(dǎo)下相信他們?cè)谖磥?lái)的求職道路上會(huì)更加的順利。

  其實(shí) 我覺(jué)得這是一個(gè)非常好的求職平臺(tái) 特別是對(duì)于那些沒(méi)有學(xué)歷的。在這個(gè)舞臺(tái)上 你不必太在意自己的學(xué)歷 背景 ,只要你有能力 有自己的規(guī)劃 有自己的奮斗目標(biāo) 還有自己的真誠(chéng),大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺(tái)上 有的幾乎沒(méi)有什么特別出名的學(xué)歷 沒(méi)有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盞多燈的肯定 進(jìn)入一百?gòu)?qiáng) 她們靠的是什么 ,是自己的坦誠(chéng) 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大學(xué)出來(lái)的 卻不是很能得到肯定 原因是什么 。

  一方面 他讓人感覺(jué)很驕傲 另一方面 是對(duì)自己看的太高 對(duì)于自己的工作根本做不了。或者說(shuō)是少了那一份踏實(shí) 你說(shuō)公司會(huì)要那樣的嗎 花高薪聘請(qǐng) 但獲得成效不大的那樣嗎 。招聘者也是人 說(shuō)在招聘過(guò)程中不留一點(diǎn)情面也是不可能的。畢竟里面有好多人都是包含寬容、仁愛(ài)的心, 但不排除有那么個(gè)以自己主觀意見(jiàn)在內(nèi)滅燈的。

  我想,是金子總會(huì)發(fā)光,你在滅燈的同時(shí),你也失去了那么個(gè)人才,這也是你的公司的損失?戳诉@個(gè)給我最大的收獲就是,不管是工作還是平時(shí)做人。我們都要做一個(gè)真誠(chéng)的人,你要知道,對(duì)別人坦誠(chéng),別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng) 。

  正所謂 尊重是互相的 。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

  周五晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前,看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

  這次節(jié)目的主題是——中華驕傲,一共分為五節(jié)。第一課——字以溯源,主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現(xiàn)代漢字,變化極為巧妙,連老外都開(kāi)始研究我們中華文字了,中華文字也令我感到震撼,感到驕傲,感到自豪,身為一個(gè)中國(guó)人,我立志要努力學(xué)習(xí),多積累更多的古詩(shī)詞,將中華文字發(fā)揚(yáng)光大!

  第二課——武以鎮(zhèn)魂,講了最近火爆的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京來(lái)了,他用實(shí)際行動(dòng)證明了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,也告訴我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有血性、有骨氣的中國(guó)人。我作為一個(gè)中國(guó)人,不僅為我的祖國(guó)驕傲,我也一定努力向上、知難而進(jìn)、永不言敗,讓我的祖國(guó)也為我驕傲。

  第三課——棋以明智,講了曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的柯潔哥哥來(lái)和我們交流他當(dāng)時(shí)與機(jī)器人對(duì)弈的感受,他說(shuō)跟機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)就是在挑戰(zhàn)自我,還有柯潔哥哥說(shuō),無(wú)論這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏了,最終都是人類贏了。我覺(jué)得,機(jī)器也是人類創(chuàng)造的,無(wú)論誰(shuí)贏了,最終都是人類贏了,同時(shí),我也覺(jué)得“阿爾法狗”也好厲害,我一定要好好學(xué)習(xí),補(bǔ)充知識(shí),創(chuàng)造比“阿爾法狗”更厲害的機(jī)器人!

  第四課——文以載道,講了高齡96歲的許淵沖爺爺對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài),他的一生都在做同一件事情——翻譯中國(guó)古詩(shī)詞,讓外國(guó)朋友也能欣賞到中國(guó)的詩(shī)詞文化。想必大家知道這樣一個(gè)道理:做一件事很容易,可是,一輩子做同一件事就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。所以,我以后一旦選擇了一件事,就會(huì)把它做完,不要有始無(wú)終。

  第五課——絲綢新路,講了“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的故事,她為中國(guó)漢字文化的傳承作出了很大的貢獻(xiàn),可見(jiàn)我們中國(guó)文化的博大精深,連外國(guó)人都虛心求教,我為它感到驕傲!

  我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),把我們的中國(guó)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感7

  前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚,珍惜生命意義的存在,也恰當(dāng)?shù)貜浹a(bǔ)了一些教育上的不足之處。

  這一課是由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和生命四個(gè)階段完美組成的。其中,我對(duì)“潛能”這部分影響比較深刻,感受也頗多。

  每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的,也能夠培養(yǎng)。在第一環(huán)節(jié)“潛能課”中,我見(jiàn)到了一位偉大的校長(zhǎng)。他,來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對(duì)師生們進(jìn)行緊急撤離的演習(xí)。地震時(shí),校內(nèi)近2300名師生全都安全疏散到操場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)人受傷,這整個(gè)過(guò)程僅僅用了1分36秒。當(dāng)看完這個(gè)片段時(shí),我震撼了,多么驚人的數(shù)字!一種源自內(nèi)心的感嘆油然而生:培養(yǎng)出來(lái)的潛能,竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整,這樣地淋漓盡致!真可謂是知識(shí)守護(hù)生命,一點(diǎn)不錯(cuò)。

  “堅(jiān)持就是勝利”,只有通過(guò)堅(jiān)持,才能成功抵達(dá)希望的綠洲。那感覺(jué),是欣喜與自豪。

  一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié),是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中……是啊,難道中國(guó)是毛主席攻打下來(lái)的?不完全正確的。是靠毛主席的指揮,百姓們的支持,和戰(zhàn)士們的努力拼搏,是全中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)!

  一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。

  “不拋棄,不放棄。”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信,每個(gè)人的生命都是奇跡。

  生命,還讓我聯(lián)想到了汶川地震,那些痛失子女的父母?jìng),那些失去雙親的孤兒們,如何承受?真的很可憐。但是,這些已經(jīng)成為過(guò)去。對(duì)于不幸的人,我們只能深感惋惜,而保存了生命的人,我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下:三天、六天、九天……已不敢想象,是常人難以承受的痛!是什么力量使他們走進(jìn)今天?也許是潛能,在那一刻激發(fā);也許是堅(jiān)持,是對(duì)生的渴望;大概是團(tuán)結(jié),廢墟下眾人相鼓舞……

  這開(kāi)學(xué)第一課,我收益匪淺,會(huì)記住的。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感8

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明,《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感:幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路。 

  這就是幸福,一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o:幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度》。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

  擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

  擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。

  生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感9

  終于又開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看,特別幽默。你們看了沒(méi)有?什么!居然沒(méi)看。沒(méi)事兒,我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星:有周筆暢啦,有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節(jié)課,我先講第一堂課:“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

  “有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍,就在一天,去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播,十、九、八……三、二、一起飛!楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái),有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦,她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì),這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上,再把腳放高,把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里,然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn),在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍,普通人是承受不了的,只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。

  以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣,大家都了解了航天員了吧!這讓我明白了:夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這一種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣,只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好,我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感10

  今天晚上,我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  節(jié)目分三個(gè)部分:第一節(jié),有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié):有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié):有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平,講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。

  其中給我印象最深刻的是王亞平,她是升上太空的又一位女英雄,實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。

  還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友,醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療,但他的媽媽堅(jiān)持不放棄,付出了超乎常人的毅力,教他學(xué)習(xí)彈琴,最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候,我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了!太辛苦了!我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛,我以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和媽媽的期望!

  片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師,她從前是個(gè)舞蹈老師,可是,因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿,還失去了她可愛(ài)的孩子,從此她再也不能跳舞了,而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄,為了自己的夢(mèng)想,她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞,并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事,我深刻體會(huì)到:面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力,克服困難,盡快學(xué)會(huì)游泳!這些故事告訴我們只要努力,什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多,服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等,一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū),養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感11

  “對(duì)得起國(guó)家和親人,你就是一個(gè)了不起的人!庇^看完《開(kāi)學(xué)第一課》,這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感,看到小朋友被欺負(fù),二話不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō):“我想要當(dāng)英雄。”他開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程,從最開(kāi)始的跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)如今的“中國(guó)名片”,其中的辛苦,我們無(wú)法體會(huì)。我們只知道他為了拍好作品,為了弘揚(yáng)中華文化,曾斷鼻三次,從十五米的樹(shù)上摔落,耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們:“我忙拍戲,早上打石膏,下午繼續(xù)拍攝”如此心酸的事情,他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō):“只要對(duì)得起國(guó)家和親人,你就是一個(gè)了不起的人!

  反觀我們,蹭掉皮的小事都要抱怨不休,又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的文化需要我們來(lái)傳播,需要我們夾弘揚(yáng),但現(xiàn)實(shí)卻是,許多中華文化已逐漸被我們摒棄,我們確應(yīng)反思一下。

  我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí),也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人,從清澈明亮的大眼睛中,我們看出她對(duì)學(xué)習(xí)的熱切渴望!靶」忸^”張?zhí)炝x即使生活十分拮據(jù),卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌,即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪,但我們只記住了他認(rèn)真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō):“我在他們的眼睛里,看到的是他們的夢(mèng)想,那就是,我要上學(xué)!苯夂}埖恼掌瑤Ыo他們幸運(yùn)的同時(shí),也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。

  看完后我心中百感交集,感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì)想我們生活在這么好的環(huán)境中,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在,更多的是想要幫助貧困地區(qū)的孩子們,他們比別人更刻苦,應(yīng)當(dāng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?粗麄兊慕淌覐哪嗤练康綄挸髁恋拇蠼淌,孩子們手拿充滿書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多,這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著我們,我會(huì)像解海龍爺爺那樣去幫助他們,讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀,這就是我的夢(mèng)想。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感12

  9月1日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今天的節(jié)目讓我受益匪淺。

  剛開(kāi)始,主題是鮮明的,吸人興趣的——開(kāi)學(xué)第一課,創(chuàng)造向未來(lái)。未來(lái)便是讓祖國(guó)強(qiáng)大,讓祖國(guó)富強(qiáng),又不時(shí)想起中國(guó)改革開(kāi)放四十年,不就讓我們更好地面向未來(lái)出發(fā)嗎?

  這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深,也是我最喜歡的一個(gè)人-----成龍。他經(jīng)常在國(guó)外做中國(guó)的宣傳,隨身都有中國(guó)的名片,還講著中國(guó)的故事,他一身傲骨,不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,最終成就了自己的今天。

  想起他說(shuō)的話:“一個(gè)人需要把自己的事情做好,并且還要有本事,我亦是如此”,是啊,從3歲起,他便被父親送進(jìn)了戲劇培訓(xùn)班,長(zhǎng)大后,終于有了自己的本事,可是,誰(shuí)能第一次嘗試就非常成功了,他是從死尸開(kāi)始演起,等攝像頭一過(guò)來(lái),他便使勁憋住氣,不管是在雨天,還是在太陽(yáng)爆嗮的情況下,他一直保持著死尸的狀態(tài),被導(dǎo)演總是夸:“這個(gè)“死尸”死得真好!”到后來(lái),漸漸地,他成了電影中間那一閃而過(guò)的角色,算是有點(diǎn)兒進(jìn)步,卻并不會(huì)被人記住,他一直在努力,直到有一天能夠成為電影里的男主角,可自己拍過(guò)的電影被稱為“票房毒藥”,根本沒(méi)有任何一個(gè)人去觀看,他也不放棄,遭受打罵與欺凌,他依舊堅(jiān)持下去,成了導(dǎo)演,自導(dǎo)的電影播放下去,一夜爆紅。

  到現(xiàn)在,他拍了一部又一部電影,目的是為了呼吁大家能夠怎樣做,如天降雄獅反映出大家追求和平的愿望,十二生肖,呼吁人們保護(hù)文物…… 可是,又怎能沒(méi)有滿身的傷痕呢?渾身上下,全都由傷痕布滿。

  從中我學(xué)習(xí)到了,只有一次一次打,一次一次拼,才能成就自己的成功,只有每一次受傷,每一次艱險(xiǎn),才成就每一個(gè)精彩的瞬間,到達(dá)夢(mèng)想的巔峰!

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,少年興旺,則國(guó)興旺!愿少年堅(jiān)強(qiáng),愿祖國(guó)富強(qiáng)!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感13

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:創(chuàng)造向未來(lái)!節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課,分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”,多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。

  第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍,他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄,或是現(xiàn)在年紀(jì)大了,但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言,夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片,有“大眼睛”,“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。

  第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué),一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一,作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員,她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù),這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。

  第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們,夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就叫“探索”,它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。

  第四課未來(lái),最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向。科技的能力能夠改變我們的生活。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者,王源號(hào)召所有的同齡人,迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。

  觀看完開(kāi)學(xué)第一課,使我感受到了創(chuàng)造的魅力,科技的偉大!還有自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神!我們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感14

  今天晚上我收看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是中華驕傲。

  開(kāi)學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的,他們介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變,創(chuàng)造漢字的人可真不簡(jiǎn)單呀!不僅中國(guó)人學(xué)習(xí)漢字研究漢字,還有一個(gè)外國(guó)朋友用了許多年來(lái)研究中國(guó)的漢字,我要為他點(diǎn)贊!有一位九十多歲的北京大學(xué)教授,被稱為“詩(shī)譯英法第一人”,他把中國(guó)的最美的詩(shī)詞翻譯成英文和法文,一譯就是六十多年,如此美妙的詩(shī)詞音韻,就該讓全世界的人都知道,我也要每天讀幾首詩(shī),感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場(chǎng)了,我很激動(dòng),沒(méi)想到更震撼的是請(qǐng)來(lái)了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴,機(jī)器人有五十三根手指,他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》,機(jī)器人彈的速度勝出,人彈的是感情勝出,樂(lè)曲之所以有美妙的旋律,是因?yàn)闃?lè)曲里面加進(jìn)了人的情感,這是一個(gè)冰冷的機(jī)器所無(wú)法體會(huì)的。武術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是中國(guó)獨(dú)有的,如果讓中國(guó)的少年都練武術(shù),身體素質(zhì)就會(huì)提高很多了。

  圍棋世界冠軍柯潔來(lái)了,他給大家講了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他六歲就離開(kāi)了媽媽去學(xué)圍棋,他好勝心很強(qiáng),總是想著要戰(zhàn)勝對(duì)手,想媽媽也不能回家,因?yàn)樗娜松鷫?mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),在2015年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍。柯潔最特殊的經(jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的'對(duì)局,當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時(shí)候,他想:“我不能后退!”對(duì),如果怕你就已經(jīng)輸了,雖然最后是以最微小的差距落敗,他依然可以坦然的面對(duì),輸也要輸?shù)镁!圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍,要想把這些定式都研究透徹,那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著對(duì)圍棋的熱愛(ài),柯潔就是我的目標(biāo),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都要向他學(xué)習(xí),迎難而上,永不服輸!

  今天的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完,我收獲很多。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感15

  今天,我在電視上看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我感觸頗深。

  當(dāng)我看到一位位長(zhǎng)征時(shí)期的老戰(zhàn)士,聽(tīng)到一件件感人肺腑的故事,不僅潸然淚下。我在他們的身上仿佛看到了曾經(jīng)長(zhǎng)途跋涉的艱苦,在他們一個(gè)個(gè)的講述中,我為他們自豪驕傲,為他們的堅(jiān)持不懈的精神贊嘆,為他們不怕?tīng)奚挠職舛鸷?他們用自己的學(xué)和肉鑄造了輝煌的今天!他們是超人!

  其中,最令我感動(dòng)的還是賀龍老前輩的女兒賀捷生講述自己的父親。賀捷生奶奶是在萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一個(gè)僅僅出生18天的嬰兒。正如賀捷生奶奶所講,每當(dāng)部隊(duì)傳來(lái)嬰兒的哭聲,他們都十分歡喜,這是為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)女孩一哭戰(zhàn)士們就知道這個(gè)女孩還活著。賀捷生奶奶還講了述了在父親打仗期間,因?yàn)榧ち业膽?zhàn)爭(zhēng),父親在打仗時(shí)把馬背上的女兒交給了女孩的母親當(dāng)父親打敗了敵人后,發(fā)現(xiàn)了走丟的母女。母子二人經(jīng)過(guò)跌跌撞撞終于找到了父親。從那以后,父親就把女兒放在懷里。有一次打仗,父親忘記了懷中的女兒,把女兒當(dāng)包裹丟到了草地上,當(dāng)父親趕走了敵人,猛地發(fā)現(xiàn)了丟失的女兒。父親從來(lái)都沒(méi)有那么怕過(guò),當(dāng)傷員找到女兒把他抱給賀龍老將軍時(shí),賀龍老將軍的臉上頓時(shí)露出了笑容,激動(dòng)的說(shuō)著:“我的女兒找到了!”父親是如此之偉大!父親對(duì)女兒真是疼愛(ài)有加!父親為國(guó)家的建設(shè),付出多大的心血。≌竭@種力量使得賀捷生奶奶成為了一個(gè)生命的奇跡!

  當(dāng)五星紅旗徐徐地升起,全場(chǎng)肅然起敬。聽(tīng)著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、鏗鏘有力的國(guó)歌,看著翩翩起舞的五星紅旗。心里默想,今天祖國(guó)考誰(shuí)而輝煌?是靠紅軍戰(zhàn)士那堅(jiān)定不移的態(tài)度,那飛奪瀘定橋時(shí)的勇氣,那巧度金沙江時(shí)的機(jī)智,那翻越雪山時(shí)的堅(jiān)持,是他們用鮮血的代價(jià)換來(lái)的!

  正是這種堅(jiān)持不懈,勇往直前,所向披靡的精神與氣概使得人們有了偉大的信仰和理想──為全國(guó)人民的解放而奮斗!

  冉冉上升的五星紅旗,讓我的愛(ài)國(guó)之情涌上心頭!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感16

  聽(tīng)完開(kāi)學(xué)第一課,想想我們現(xiàn)在的生活,與紅軍相比真是生活在天堂呀!不說(shuō)是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”吧,但想吃什么爸爸媽媽就給做什么,有時(shí)感覺(jué)不對(duì)自己的口味時(shí),還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,“一顆黃豆當(dāng)口糧”簡(jiǎn)直是無(wú)法想像;衣服鞋襪,想要什么就買什么,穿上感覺(jué)不舒服就棄之再買,紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿著簡(jiǎn)陋的草鞋,一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里,和他們相比對(duì)自己以前的行為感到羞愧難當(dāng)。

  在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,也像紅軍遇到的大雪山、大草地一樣,遇到許多挫折和失敗。比如升入初中后總分中有體育成績(jī),我平時(shí)不愛(ài)好體育鍛煉,雖然在體育課上也按老師要求進(jìn)行鍛煉,但在上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)非常不理想,體育滿分70分,我只考了44分,把總成績(jī)從期中考試的年級(jí)20多名一下掉到50名,對(duì)我的打擊很大。但面對(duì)挫折我沒(méi)有灰心,積極想辦法調(diào)整,在寒假里參加體育訓(xùn)練班,第一天老師先教了一些基本功,因體能差,當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束時(shí),累得筋疲力盡,頭發(fā)被汗水打濕,衣服也被汗水浸透,腿疼的不能正常行走,回到家我真的不想再練了?墒强吹匠煽(jī)單上的分?jǐn)?shù),我對(duì)自己說(shuō)一定要咬牙堅(jiān)持,決不放棄!每天堅(jiān)持不懈地出現(xiàn)在體育訓(xùn)練場(chǎng),“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)鍛煉,在初一下學(xué)期體育成績(jī)提高到56分,雖然不是特別理想,但有進(jìn)步了,F(xiàn)在已升入初中二年級(jí),我給自己定的目標(biāo)是爭(zhēng)取達(dá)到65分,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我每天下午放學(xué)后,都在學(xué)校的操場(chǎng)里自覺(jué)鍛煉30分鐘以上。

  我相信只要面對(duì)挫折能及時(shí)調(diào)整自己,定下目標(biāo)堅(jiān)持不懈、勇往直前,一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣,走出困境,走向成功!同時(shí)也要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不浪費(fèi)一食一物,接過(guò)老兵的旗幟,傳承長(zhǎng)征的精神,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感17

  到了暑假的尾聲,新的學(xué)年即將啟開(kāi)大門(mén),我們有迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》——“創(chuàng)造向未來(lái)”。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的歌聲消逝,主持人何炅、撒貝寧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓大屏幕與演員成龍接通了視頻,成龍說(shuō)起了他坎坷的成名之路。成龍,兒時(shí)是一個(gè)很有正義感,愛(ài)打抱不平的孩子。六歲時(shí),跟著父親跨進(jìn)了戲劇院的門(mén)檻。開(kāi)始他只是一個(gè)無(wú)名小卒,就只是一個(gè)跑龍?zhí),充死尸的小演員。一直到他出了第一部自己主演的影片,這才開(kāi)始有點(diǎn)名氣。成龍還說(shuō),拍一部戲很容易受傷,這都是很平常的事。我想,若不是成龍當(dāng)年并未因?yàn)橹荒艹洚?dāng)一個(gè)小演員而放棄拍戲的夢(mèng)想,也不會(huì)有現(xiàn)在的成龍了。從一名無(wú)名的小演員到現(xiàn)在的功夫明星、導(dǎo)演,付出了多少意想不到的艱辛。所以人要有夢(mèng)想,不要輕易放棄,堅(jiān)持才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  還有“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”改編的歌曲《墨梅》、世界珠心算冠軍——王桐晶能在幾秒內(nèi)求出十五組六位數(shù)……但有一人是讓我覺(jué)得可敬的,解海龍——一名紀(jì)實(shí)攝影家。曾用鏡頭捕捉下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好瞬間,獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌能堆滿屋子。然而有一天他迷茫了,自己的目標(biāo)是什么?當(dāng)時(shí)正趕上改革,便到山區(qū)了解當(dāng)時(shí)的教育,先后走過(guò)二十二個(gè)省、一百多個(gè)縣,訪問(wèn)過(guò)幾百所學(xué)校和上萬(wàn)名孩子。

  他拍下了一個(gè)大眼睛女孩趴著寫(xiě)字;一個(gè)流鼻涕的孩子大聲吶喊;一個(gè)光著頭的小男孩專心聽(tīng)老師講課……十四年過(guò)去,大眼睛女孩成了兩個(gè)孩子的媽媽;小光頭和大鼻涕也都成家。他們覺(jué)得知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),都很感謝解老先生。我覺(jué)得解老先生他愛(ài)孩子,用鏡頭讓他們可以從四面透風(fēng)的房子里忍著炎熱、寒冷的學(xué)習(xí)環(huán)境變成新教學(xué)樓,有免費(fèi)的教材,渴望學(xué)習(xí)的愿望成真。所有他籌款幫助過(guò)的人都很愛(ài)戴他。這樣可親可敬的老人是值得我們尊敬的。

  知識(shí)是力量,它可以改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感18

  2020年9月1日是全國(guó)中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的重要日子,是我們結(jié)束歡樂(lè)的暑假生活所要上的第一天課。每當(dāng)我們正式返校入學(xué)時(shí),央視《開(kāi)學(xué)第一課》也會(huì)在這一天伴隨著我們進(jìn)入校園之中,而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,更是吸引廣大中小學(xué)生熱切關(guān)注!

  這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》常用云課堂的形式,為我們開(kāi)辦這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)第一課,不僅有武漢課堂,還有廣州課堂等各個(gè)不同的課堂來(lái)同步為我們講解節(jié)目?jī)?nèi)容。

  開(kāi)頭主持人端正有力的話語(yǔ)開(kāi)啟了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)課堂,身處廣州課堂的鐘南山爺爺,他那和藹可親的話語(yǔ),令我們倍感親切。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,鐘南山爺爺講述了他關(guān)于小時(shí)候的故事,他聲情并茂的講述,讓我深深的了解他的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,其中南京大屠殺這一歷史事件,更是成為鐘南山爺爺勵(lì)志愛(ài)護(hù)祖國(guó)的堅(jiān)定意志。

  鐘南山爺爺經(jīng)歷過(guò)17年前的非典事件,帶領(lǐng)那時(shí)的人們順利走出非典的危機(jī)。在17年后,又帶領(lǐng)中國(guó)走出新冠疫情的陰霾,可以說(shuō),沒(méi)有鐘南山爺爺這么一位德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁,我們想要如此之快的度過(guò)疫情危機(jī),想必也是沒(méi)有那么容易。

  抗疫過(guò)程有諸多的不易,不僅有鐘南山爺爺?shù)拿鞔_指導(dǎo),還有各個(gè)抗疫英雄與祖國(guó)的有力支持下,才讓我們?cè)诙潭處讉(gè)月中,取得了這最后的勝利。我們一定要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志,傳承他們的愛(ài)國(guó)精神,不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉自己的身體,等我們長(zhǎng)大以后,也要想鐘爺爺這般,擁有硬朗的身體,來(lái)為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目非常精彩,邀請(qǐng)來(lái)我們所熱愛(ài)的鐘南山爺爺,抗疫英雄張伯禮爺爺、陳薇女士。通過(guò)他們的現(xiàn)身演講,我們了解了抗疫時(shí)所發(fā)生的種種驚險(xiǎn)事跡,并在精彩的節(jié)目中,學(xué)習(xí)到很多有關(guān)我們?nèi)粘5纳钚l(wèi)生習(xí)慣知識(shí);既體會(huì)到英雄們所做出的種種戰(zhàn)疫精神,也在觀看節(jié)目的同時(shí),學(xué)習(xí)到很多有用的東西,可以說(shuō)是非常有意義的一個(gè)開(kāi)學(xué)節(jié)目!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感19

  期待許久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了,我早早就坐在客廳上守著,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,還是一如既往由央視boys來(lái)主持節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)中通過(guò)云課堂的方式實(shí)時(shí)連接各地中小學(xué)進(jìn)行直播。邀請(qǐng)了抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表以及收獲成長(zhǎng)的少年兒童代表等作為這次的主講嘉賓。

  這次的嘉賓有鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏、吳尊友、毛青等等,讓我受益匪淺。第一個(gè)出場(chǎng)的“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山爺爺,身穿著一身襯衣,打著領(lǐng)帶,雖然已經(jīng)是84歲的爺爺,但是看上去一點(diǎn)都不老,還是特別帥氣。鐘南山爺爺說(shuō),他的父母都是醫(yī)生,因此他也成為了一名醫(yī)生。鐘南山爺爺提到最多一個(gè)詞語(yǔ)就是“生命”,他說(shuō)道:“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)!”。緊接著來(lái)自湖北的王督同學(xué)跟鐘南山爺爺表達(dá)了敬意,并立志要成為一名跟他一樣的有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生,8月24日,王督同學(xué)終于收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書(shū),跟鐘南山爺爺成了校友。

  這堂課我學(xué)會(huì)很多東西,雖然有些抗疫英雄我不是很記得,但是他們的面孔早就印在我的腦海里,一個(gè)一個(gè)抗擊疫情的身軀,默默貢獻(xiàn)的精神,是我永遠(yuǎn)都忘不了的,回想起“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮說(shuō)過(guò)的一句話:“我們中華民族是個(gè)英雄的民族,它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的”。因此,我們更要在這個(gè)祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代下,加倍努力學(xué)習(xí)才是我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>

  同時(shí)更讓我意識(shí)到,作為新時(shí)代的新青年,我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó),祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)我們。鐘南山爺爺寫(xiě)下“一個(gè)人也不能少”的寄語(yǔ),更是鞭策著我要勇挑重?fù)?dān),在國(guó)家需要時(shí)挺身而出!俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),那么少年強(qiáng),中國(guó)就強(qiáng),時(shí)代賦予我們重任,我們要與祖國(guó)“同成長(zhǎng)”!不管在什么時(shí)候,身處何方,心一定是向著中國(guó),中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感20

  假期里,時(shí)光飛逝,很快,美好的開(kāi)學(xué)時(shí)間就到來(lái)了,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面我印象深刻的人物與他們的精神可多了。

  首先,一定是我們的國(guó)際巨星——成龍伯伯了,相信,一定會(huì)有很多同學(xué)崇拜他,想有一天也像他一樣厲害,可你知道他有多么努力、多么堅(jiān)強(qiáng)嗎?在他小時(shí)候,他和其他男孩一樣,愛(ài)玩、活潑,只是愛(ài)打抱不平,正因此,才成就了他的英雄夢(mèng);從一個(gè)“票房殺手”到“國(guó)際巨星”,我們無(wú)法想象他為了圓他的英雄夢(mèng)付出了什么,當(dāng)成龍伯伯親口說(shuō)出他從頭發(fā)絲到腳拇趾沒(méi)有一處是完好時(shí),我震驚了。

  ——為了夢(mèng)想,付出什么都可以!這就是夢(mèng)想的力量。

  接下來(lái)是一位攝影師伯伯,他的攝影作品一定有很多人看過(guò),他就是希望工程中“大眼睛”蘇明娟的拍攝者解海龍。他的故事很長(zhǎng)……在他年輕的時(shí)候,一個(gè)戰(zhàn)友探親回來(lái),讓他去相機(jī)工廠看看,于是,他得到了人生第一臺(tái)相機(jī)。他把相機(jī)對(duì)上一切美好,拿的獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù),可他開(kāi)始迷茫了:自己拍照為的什么?直到有一天他去了一個(gè)貧困山區(qū),他拍下了一切:幾根竹竿做的橋、泥濘的教室、背著五個(gè)月孩子上課的老師。還有十分投入的“大眼睛”,非常善良的“小光頭”,專注讀書(shū)的“大鼻涕”……他們中的許多人不光通過(guò)自己的努力,再加上祖國(guó)母親各方人士的幫助,都得到了幸福。

  還有我們都熟悉的新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師,對(duì)于學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不懈,他用不達(dá)到自己定下的目標(biāo)不罷休的毅力體現(xiàn)了自己的價(jià)值!C919大飛機(jī)的設(shè)計(jì)師吳光輝伯伯講述的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新過(guò)程也感動(dòng)了我,讓我明白少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由!我們只有成為有夢(mèng)想、有責(zé)任心、不怕失敗的少年,才可以為繁榮昌盛的祖國(guó)添磚加瓦!加油!

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感21

  9月1日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,每年的主題都不一樣,而這次的“創(chuàng)造向未來(lái)”主題使我們芊芊學(xué)子們有了不同而深刻的印象,也讓我們想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái),探索未知的創(chuàng)造家信,是他們?cè)跓o(wú)形之中帶領(lǐng)我們了解這個(gè)奇妙的世界。

  未來(lái),是未知的,但當(dāng)你有目標(biāo)、有理想,并用行動(dòng)證明,那未來(lái),就在你的掌控之中。像功夫巨星成龍,剛開(kāi)始拍電影根本沒(méi)人看,甚至被人譏諷為“成蟲(chóng)”,但他還是不放棄,一次又一次的努力,使他成了今天的功夫巨星。俞敏洪的大學(xué)夢(mèng)想僅僅是縣里的大專,但在的不懈努力下,第三次高考竟被北京大學(xué)錄取,還創(chuàng)造了著名的“新東方”教育機(jī)構(gòu)。他說(shuō),他連做夢(mèng)都想不到自己竟會(huì)考上北京大學(xué),更別說(shuō)建立教育機(jī)構(gòu)了,可見(jiàn)夢(mèng)想如同飛機(jī)的機(jī)身,而行動(dòng)如機(jī)翼,只用你永不放棄的夢(mèng)想,你才能達(dá)到,甚至超越你的目標(biāo)。

  然而,古今中外,哪位發(fā)明家不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一樣為百姓造福的事呢?從蔡倫試用各種材料才造出一張普通的白紙,到愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)歷經(jīng)上千次失敗才發(fā)明出在黑夜中帶來(lái)光明的電燈,甚至是無(wú)殼孵化小雞,哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)一次又一次失敗才換來(lái)一次成功呢?也是這些創(chuàng)造家的辛勤付出,才會(huì)有科技發(fā)達(dá)的今天,比如從活字印刷到今天的打印機(jī),從古代的馬車到現(xiàn)代的汽車,從萊特兄弟的第一架飛機(jī)到中國(guó)發(fā)明的C919,哪一項(xiàng)不是古今中外發(fā)明家們所凝聚的智慧結(jié)晶?我們的今天都是這些發(fā)明家們經(jīng)過(guò)多重考驗(yàn)才創(chuàng)造出來(lái)的一座座美麗城市!

  我希望這個(gè)世界更加的“小”,不管在任何地方都能瞬間即達(dá),能在幾移鐘內(nèi)到自己任何想去的地方,我希望未來(lái)的世界更加的“大”,可以探索宇宙的邊際,即使在月球也可以供人居住。我希望未來(lái)的世界更加繽紛多彩,遇見(jiàn)我們從未見(jiàn)過(guò)的事物,讓未來(lái)的科技更發(fā)達(dá)!

  開(kāi)學(xué)第一課使我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的奇妙,我相信,下一次,一定會(huì)使我了解更多有趣的事情。

  初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感22

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。……”聽(tīng)到毛主席那首熟悉而震撼的詩(shī)句,看著老紅軍們年邁而堅(jiān)毅的身姿,我心中只剩下敬佩,敬佩!聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征時(shí)艱辛的故事,我心中掀起千浪萬(wàn)潮,這該是何等的毅力與剛強(qiáng)。面對(duì)這樣的紅軍精神,任何一個(gè)華麗修飾的詞藻都顯得那么渺小,都無(wú)法與之相比。

  二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,是對(duì)新中國(guó)解放的決心,地圖上那一條條走過(guò)的道路,被我們紅軍的精神映得輝煌,如今現(xiàn)在我們指著那曲曲折折,險(xiǎn)峻艱辛的征途,我們自豪驕傲的說(shuō)“這就是紅軍的精神與力量!”在那被戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,饑餓勞累所盤(pán)踞的隊(duì)伍中,是那對(duì)新中國(guó)解放信念支撐著他們,支撐著紅軍由劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),支撐著紅軍走向了勝利!

  他們是偉大的,這場(chǎng)勝利不是偶然,不是暫時(shí),中國(guó)因?yàn)橛兴麄冞@些滿腔熱血,懷赤誠(chéng)之心的戰(zhàn)士而勝利。

  在路途中,三十萬(wàn)的紅軍只剩下三萬(wàn)。在那艱辛的長(zhǎng)征路上,有很多人倒在了巍峨的雪山上,但那冰冷的雪不能凍住紅軍心中滾燙的熱血;倒在了草地中的沼澤,但那危險(xiǎn)的沼澤不能嚇住紅軍心中利劍般解放新中國(guó)的決心;倒在了槍林彈雨中,但那奪命的子彈奪不走紅軍剛?cè)缧F般的毅力!

  這無(wú)所畏懼,百折不撓,堅(jiān)毅剛強(qiáng),堅(jiān)持不懈的紅軍精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這一代代的傳承下,我們不應(yīng)該高舉紅軍精神的火把奮勇前行嗎?如今戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,在祖國(guó)藍(lán)天白云的和平年代下,我們應(yīng)該更加努力,像以前那些老前輩們學(xué)習(xí),成為祖國(guó)新一代強(qiáng)而有力的棟梁!

  這樣的精神是永恒的,它讓我想起了奧運(yùn)會(huì)上女排時(shí)隔十二年再創(chuàng)輝煌的女排精神。郎平的經(jīng)歷,郎平對(duì)女排的感情,都讓人敬佩而感動(dòng)!那精神怎會(huì)突然斷聯(lián)?它流淌于每一個(gè)中國(guó)人的心中!

  讓我們攜手共進(jìn),為逐漸強(qiáng)大的祖國(guó),為永垂不朽的紅軍精神,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,努力學(xué)習(xí),在自己生命的長(zhǎng)征路上:留下堅(jiān)毅與輝煌!

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