開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文1
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂(lè)與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難，會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦？也會(huì)覺(jué)得累，甚至想放棄，但我并沒(méi)有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開(kāi)始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽(tīng)故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說(shuō)，做任何事一開(kāi)始就要努力去做，一開(kāi)始就要認(rèn)真做，這句話讓我覺(jué)得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開(kāi)始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的玩樂(lè)，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來(lái)拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累，我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文2
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的學(xué)校，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō)：少說(shuō)話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，所以自覺(jué)自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同提高。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為教師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得提高對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷提高的助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在教師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的提高!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文3
紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬(wàn)平方公里，這里氣候惡劣、地形復(fù)雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載，約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚就是他們的魚湯宴了。
當(dāng)時(shí)，楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚鉤釣到了三條小小的草魚，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的，像剛剛吃午飯時(shí)，桌子上都是大魚大肉，我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習(xí)慣性地留給了爸媽一些，就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚，有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚湯一碗又一碗，一會(huì)兒就把魚湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚湯宴”好喝。可這哪里是什么魚湯啊!一碗魚湯，竟能使全連紅軍如此滿意!這時(shí)，我想到了自己中午時(shí)的行為，不禁臉紅了，那時(shí)生活的艱苦，這小魚對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦，才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚肉，對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜，全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文4
由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以爸爸把我轉(zhuǎn)到了一所好的學(xué)校讀書。開(kāi)學(xué)的第一天，我就看到一個(gè)身材瘦挑、臉型嬌美、精神飽滿，看上去很年輕、很健康的老師。當(dāng)時(shí)我就在想，要是有這樣的一位老師來(lái)教我們那該有多好啊！結(jié)果夢(mèng)想成真了，原來(lái)她姓楊，她就是我們的語(yǔ)文老師。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，楊老師就給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，話題是圍繞著班級(jí)團(tuán)結(jié)和互相幫助來(lái)講的，從楊老師的講課中我明白了班級(jí)就像一列火車，老師就是火車頭，我們是車箱，只要我們這些車箱團(tuán)結(jié)在一起，老師這個(gè)火車頭就會(huì)起到帶頭作用，我們這列火車就會(huì)在老師的帶領(lǐng)下奔向終點(diǎn)。楊老師總是用這種比喻假設(shè)的方法來(lái)給我們講課，讓我們很快就能領(lǐng)悟其中的道理！
楊老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙很辛苦，但無(wú)論多忙，她都會(huì)堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半之前到學(xué)校，當(dāng)我們的起床鈴聲響起時(shí)，晨霧還在，走道上的燈光還亮著，這時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)人在跑步，那就是我們的楊老師，她每天都會(huì)在操場(chǎng)上晨跑。楊老師經(jīng)常給我們說(shuō)，她身體不太好，但她要堅(jiān)持鍛煉，給自己一個(gè)好的身體。楊老師告訴我們，無(wú)論做什么事堅(jiān)持就是勝利！
楊老師雖然上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，但下課了，她又變回那個(gè)和藹可親的楊老師，她會(huì)經(jīng)常給我們講故事，給我們看一些她的相片，我們和楊老師有時(shí)候就像朋友、知己。我們非常喜歡去楊老師家玩，我們每次去她家都會(huì)看到許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，楊老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這些都沒(méi)什么值得炫耀的，老師只希望你們好好讀書，你們的成績(jī)才值得我驕傲！”楊老師的話讓我明白了，老師是多么的愛(ài)我們，她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力讀書，爭(zhēng)取成為老師的驕傲！
楊老師，你做一行，愛(ài)一行，干好一行。你是教師的楷模，時(shí)代的英雄，我們要學(xué)習(xí)你的精神。
我愛(ài)楊老師，從她身上我懂得了要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)大以后，爭(zhēng)做時(shí)代的楷摸，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文5
馬上要開(kāi)學(xué)了，我也即將踏入新學(xué)校的大門，開(kāi)始一段新的生活。生活已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，可我，有些迷茫，不知要在這一頁(yè)上寫些什么，又應(yīng)該怎么寫?于是，我觀看了每年都會(huì)給我不一樣收獲的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“創(chuàng)造向未來(lái)”。成龍先生就這個(gè)主題，以自己的親身經(jīng)歷過(guò)的事情向我們展示了他是怎樣從別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星到如今的中國(guó)名片的。
從被別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星，到全國(guó)乃至全世界人民都喜愛(ài)的中國(guó)名片。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象這是一段多么艱辛的路程。單從拍電影受過(guò)的傷說(shuō)渾身上下，從頭頂?shù)侥_尖，幾乎沒(méi)有一處是好的!他今年已經(jīng)六十四歲了，時(shí)至今日，他拍武打戲還堅(jiān)持親歷親為，不用替身�？墒牵@樣做，是為了什么?沒(méi)錯(cuò)，就是為了追夢(mèng)。為了追夢(mèng)，他將渾身的傷看作風(fēng)清云淡，為了追夢(mèng)，他忍辱負(fù)重，在別人的唾罵下強(qiáng)忍淚水，堅(jiān)持不懈。看到這里，我恍然大悟，當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，就是因?yàn)槲覀冇小皠?chuàng)造向未來(lái)”的精神和我們想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)�！皠�(chuàng)造向未來(lái)”其實(shí)正是我們逐夢(mèng)的過(guò)程。但是，逐夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，而且放棄了，也許就再也無(wú)法成功了。就像我三年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮，去學(xué)習(xí)羽毛球。剛開(kāi)始我還興致十足，因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得挺好的，可是練的動(dòng)作越來(lái)越難，很多時(shí)候是不停地重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，又累又枯燥。于是，我泄氣了，后來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)課�，F(xiàn)在對(duì)比成龍先生和我，我吃的苦簡(jiǎn)直像個(gè)笑話。為什么成龍先生能堅(jiān)持，而我卻不行?如果我堅(jiān)持打毛球，說(shuō)不定我早就成為班里的運(yùn)動(dòng)健將了。
初中生活的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟，過(guò)去的無(wú)法追回。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)做個(gè)有恒心、有毅力的人。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)超越自己，追夢(mèng)未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文6
今天，在課堂，老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的，但看到第一個(gè)節(jié)目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候，我驚呆了，一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè)，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，彈奏樂(lè)曲三年，獲得過(guò)無(wú)數(shù)次獎(jiǎng)狀，想想自己，總是光說(shuō)不做，只說(shuō)大話，我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動(dòng)，那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當(dāng)他的學(xué)生，那可就太好了。在看的過(guò)程中，我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景，我好想回到兒時(shí)，和他們玩耍啊！那是不管是打架還是鬧別扭，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾巍Ｔ谛瞧诹托瞧谔�，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個(gè)好像大俠，看見(jiàn)別人有事情，我們一定會(huì)拔刀相助。回到家我們又要被挨罵，我們又成了囚犯，被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來(lái)，叫我出去游逛，我心里著急，不過(guò)家長(zhǎng)不在，我從墻邊爬了出去，坐著他們的車就去冒險(xiǎn)了�；丶抑�，父母火冒三丈地說(shuō)：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓，不過(guò)在我們心目中，我們可是大俠啊！不過(guò)他們才不管呢，把我關(guān)在家里，幾天，我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來(lái)跟我告別，在最后的時(shí)間里，我們都默默無(wú)聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了，這時(shí)我們經(jīng)不住友情，都大哭起來(lái)。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來(lái)，和我見(jiàn)最后一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對(duì)你們說(shuō)：”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，與往年一樣，學(xué)校組織我們一同去觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，短短的一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，淚水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一個(gè)正欲破繭而出的彩蝶。
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課堂，給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗的故事。10歲，正是一個(gè)人最天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，而他，一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信，并且在世界級(jí)的比賽中獲得名次。這等成績(jī)足以讓一個(gè)成年人敬佩！而最令我感動(dòng)的卻是他的一句話：“我想要彈鋼琴，給媽媽聽(tīng)，老師聽(tīng)，給社會(huì)上所有幫助我的人聽(tīng)！”我相信這個(gè)孩子是幸福的，并且他的幸�？梢愿腥镜缴磉叺拿恳粋�(gè)人，因?yàn)�，他懂得知足與感恩。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是感到寒冷時(shí)朋友遞上的一杯熱茶，可以是不慎跌倒時(shí)某個(gè)路人伸出的一只手，可以是失意孤獨(dú)時(shí)親人發(fā)給你的一條問(wèn)候短信，甚至可以是不經(jīng)意間的一抹笑容。
成龍說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子不懂滿足，因?yàn)閾碛械奶��！蹦敲纯梢赃@么說(shuō)，擁有的少并不是不幸福的，擁有少的人在努力爭(zhēng)取后獲得的成就將會(huì)被自己珍惜，那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說(shuō)是幸福來(lái)臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠，在迎接著幸福。每一次失敗都是為成功到來(lái)的那一刻準(zhǔn)備的禮花，在成功時(shí)刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發(fā)前夕積累的巖漿，在噴發(fā)時(shí)盡展光華！
幸福的定義，在我看來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要放飛自己的靈魂，去分享，去感恩，去奉獻(xiàn)，那么，幸福，就是我們相伴一生的指路明燈！
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文8
自從成為小學(xué)生后，中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目。
今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)課，分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”，引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
首先登場(chǎng)的是"漢字叔叔"，讓我沒(méi)想到的是，那位投入半輩子時(shí)間研究中國(guó)漢字的人，竟然是一位美國(guó)人，他對(duì)漢字的熱愛(ài)令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的中國(guó)人知道漢字演變而來(lái)的過(guò)程和道理。是的，漢字是我們中國(guó)的驕傲，以前我寫漢字的時(shí)候，根本不會(huì)去想漢字的歷史和由來(lái)，現(xiàn)在我總算體會(huì)到了漢字那悠久的歷史，表明了中國(guó)偉大的復(fù)興，真心希望中國(guó)漢字悠久的歷史，能與天地同壽，代代相傳。
“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話……”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機(jī)大戰(zhàn)”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背，而特奧卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)樗菣C(jī)器人。比賽的結(jié)果徐子航輸給了特奧。智能機(jī)器人是人類發(fā)明的，凝聚著人類付出的汗水和智慧。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對(duì)弈等等，都可以用機(jī)器人來(lái)完成，而且它們可以將每件事情都做的十分完美，但大家還要記得在家中要多勞動(dòng)，要勤奮，不能所有事都讓機(jī)器人做，這樣的話我們只會(huì)越來(lái)越懶惰，最后反而會(huì)造成社會(huì)和科技的退步。
緊接著我又觀看了其他幾節(jié)課，真是課課精彩絕倫！
中華驕傲，是我們的文字與眾不同。中華驕傲，是我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。中華驕傲，是我們的未來(lái)將更加美好！看到這些，我心中就涌起感情的波濤：前進(jìn)吧，中國(guó)！
作為一名小學(xué)生，我將發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文9
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。
美，有探索美，創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機(jī)——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車停住，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120。可最后，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學(xué)習(xí)的榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家，我一上公交車，便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧!”我看著這個(gè)充滿愛(ài)心的年輕人，微笑的對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來(lái)了，車開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對(duì)我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè)無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊，就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文10
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。
這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物�！拔覀兙蛻�(yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界�！边@是韓美老師對(duì)我們的推薦。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!
隨著音樂(lè)，節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái)，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想，登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!
美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文11
昨天，20xx年9月1日，我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，本課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對(duì)這個(gè)節(jié)目的觀看使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)名人站在舞臺(tái)上講述自己的故事和夢(mèng)想，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
這次課首先請(qǐng)來(lái)了神舟十號(hào)宇航員王亞平，當(dāng)王亞平大姐姐站到臺(tái)上的時(shí)候，只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽，她那激動(dòng)人心的誓詞，然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，接著是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘，她說(shuō)“當(dāng)我在深夜，一個(gè)人趴在床，那時(shí)我在想，是什么讓我產(chǎn)生力量，答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想！她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！敖酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的'聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量，然而，能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文12
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了一個(gè)道理，夢(mèng)想不一定要是遠(yuǎn)大的、驚天動(dòng)地的，就算用一件小事作為自己的夢(mèng)想也行，但你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，直到實(shí)現(xiàn)，做好。
有的人為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗過(guò)，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想;有的人雖然奮斗過(guò)，但還是不能夠?qū)崿F(xiàn)，就應(yīng)該換一個(gè)夢(mèng)想……
各大明星都懷抱著十分遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。李連杰叔叔希望把中國(guó)的武術(shù)弘揚(yáng)到全世界;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名藝術(shù)學(xué)院的老師……而我的夢(mèng)想?yún)s是：讓父母安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一個(gè)晚年。
其實(shí)我的夢(mèng)想一直在改變，直到現(xiàn)在，我找到了一個(gè)非常明確的目標(biāo)，我要努力為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
6歲的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，好好讀書，如果考上了大學(xué)，你就不會(huì)跟爸爸一樣去拎水泥桶，弄得滿身的灰和泥……”望著爸爸的疲憊的身影，我默默地點(diǎn)頭，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)。
9歲的時(shí)候，我又想當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶病了，我親眼看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子，只有在醫(yī)生的治療下才可以減輕一點(diǎn)痛苦，奶奶最終還是走了同，但在我心里：感覺(jué)每一個(gè)醫(yī)生都很厲害，給別人開(kāi)刀、扎針，給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個(gè)個(gè)白衣天使，用自己的魔法來(lái)救人。
現(xiàn)在我11歲了，我上初一了，我感覺(jué)以前那些夢(mèng)想離我太遠(yuǎn)了，甚至有些荒唐。我現(xiàn)在只有一個(gè)夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，就是：讓父母過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著我們。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方打工，拼命的干活、賺錢，卻顧不上吃一頓好飯，穿一件好衣，他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋，就是他們辛苦勞累的見(jiàn)證。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文13
每年到了“開(kāi)學(xué)季”，中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽(tīng)到了這個(gè)題目，我想大家聽(tīng)了一定會(huì)啞口無(wú)言。我告訴大家，他們教會(huì)了我：“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談：“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個(gè)含義，1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語(yǔ)言也是社會(huì)上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場(chǎng)合里，如果你一不小心踩到對(duì)方的腳，如果你對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”而對(duì)方說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系”。于是，一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上，容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長(zhǎng)輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí)，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語(yǔ)和禮貌舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要。
說(shuō)到這里，我要告訴大家：人在社會(huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語(yǔ)言，社會(huì)將更加美好、精彩！
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文14
今天又像往年一樣，在開(kāi)學(xué)前一天的晚上在家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學(xué)期的導(dǎo)航。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊�！蔽铱春笥行└形颍貙懴赂惺堋�
我看后有一句話一直勞記著：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，這句話是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體冠軍之一陳一冰說(shuō)的。是呀，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。但一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)還是有的，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們互相彌補(bǔ)，最終就會(huì)成為一個(gè)完美地團(tuán)隊(duì)。當(dāng)他們失敗時(shí)，互相安慰，而不是責(zé)備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)使我們班成為一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)。一個(gè)人或許能為班里爭(zhēng)奪很多榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)也能把班“抹黑”。我們的每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)系著班級(jí)，我希望大家能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。
還記得于丹說(shuō)過(guò)的一句話，就是：“時(shí)刻準(zhǔn)備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會(huì)黑暗”。生活中最美的就是幫助別人�；蛟S你的舉手之勞會(huì)給社會(huì)帶來(lái)方便，你的一個(gè)淡淡的微笑會(huì)給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達(dá)，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。
倫敦奧運(yùn)會(huì)蝶泳冠軍焦劉洋也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。她都能一口氣游一萬(wàn)多米，實(shí)在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬(wàn)米呢？她們?yōu)榱私鹋疲澈髤s付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說(shuō)了這么一句話：“夢(mèng)想是動(dòng)力，卻不是持久以恒的動(dòng)力。堅(jiān)持到最后就會(huì)成功�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的興趣，上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶，同時(shí)又打開(kāi)一扇窗戶。我們要堅(jiān)持才會(huì)贏得勝利。
新學(xué)期、新氣象、愿我們?cè)谛聦W(xué)期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文15
一轉(zhuǎn)眼，歡樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品，吃完飯后坐著爸爸的自行車出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣異常涼爽，我的心境也格外激動(dòng)，因?yàn)槲矣帜軌蛞?jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們，又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級(jí)，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí)，碰到了黃教師，她告訴我四年級(jí)重新編班了，我在四年三班，班級(jí)在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家圍在一齊熱烈地交談假期生活，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，她說(shuō)：“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，此刻班上人數(shù)很多，有60多人，期望同學(xué)們要更加安靜、專心地聽(tīng)課�！比缓�，陳教師布置全班同學(xué)打掃衛(wèi)生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書了，陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書，不一會(huì)兒，一本本新書就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書瀏覽其中的資料，遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù)，一共有10本書呢，原先空蕩蕩的書包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)更上一層樓!
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