收看央視秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字(精選16篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的收看央視秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。
收看央視秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字1
金秋九月,又是一年開(kāi)學(xué)季,央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文,漢字一脈相承,傳承至今,也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳,我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī),香茗清風(fēng)樣的宋詞,精妙絕倫的四大名著……
中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半,下面是孩子的子,形似孩子把老人背在身上,寓意父母老的時(shí)侯,孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任,才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起,告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火,就變成炎癥了。而淡字又告訴我們,吃得淡一點(diǎn),看得淡一點(diǎn),自然不生病……
沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過(guò)漢字,我們可以和幾千年前的古人對(duì)話,漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我,也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血,歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字,他結(jié)識(shí)了一生的摯友,他們對(duì)漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,我們說(shuō)的話,讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話……”
追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨,中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲,學(xué)習(xí)他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!
在這一課里,我懂得更多的傳統(tǒng)文化,也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!
《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課,使我久久不能平靜,雖然夜深了,我還是無(wú)法入睡……
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惜別了快樂(lè)的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節(jié):字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的,是“棋以明智”這節(jié)課——郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO,他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機(jī)器人只用了52秒,機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。
看到這兒,我感觸良多,今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級(jí),聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng),我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在,看著只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱(chēng)完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢!
再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類(lèi)不僅是挑戰(zhàn),也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步!倍鴻C(jī)器人也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機(jī)器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!
從永不服輸?shù)目聺嵣砩,我明白了——學(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人,為我所用,為我善用!
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早在開(kāi)學(xué)的前幾天,老師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》,晚上9點(diǎn),我早早地坐在沙發(fā)上,等著《開(kāi)學(xué)第一課》。
一開(kāi)場(chǎng),吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲,走到舞臺(tái)上。
第一堂課的主題是文字的由來(lái),上課之前,小撒老師讓觀眾,猜甲骨文,有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜,最后,謎底是雨!隨著小散老師的解釋?zhuān)^眾們大吃一驚,原來(lái),是這樣呀!這次節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授,給我們講了甲骨文到漢字的演變,我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦!課上完之前,吳磊哥哥和小撒老師,還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。
有“文”,就有“武”,因?yàn)椋奈潆p全呀!外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)功夫不得不豎起大拇指,china功夫!因?yàn)樵谒麄兊难矍,中?guó)功夫就是出神入化,這次董老師用視頻,讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼二》的男主角:吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們:“想要做英雄,不是戰(zhàn)勝別人,而是保護(hù)自己或家人!边@句話對(duì)我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己,這一節(jié)課來(lái)了一位全國(guó)冠軍,他就是柯潔叔叔,柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn),可是,何潔輸了,因?yàn)樗释麆倮,但是,他那雖敗猶榮,永不服輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的!
鋼琴可能是每個(gè)家長(zhǎng),給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴,這節(jié)課的主要內(nèi)容就是琴,這一節(jié)課,節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了著名鋼琴家:郎朗!上課時(shí),我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子,并讓我們分別出哪個(gè)是機(jī)器人彈奏的曲子,我認(rèn)為應(yīng)該是右邊,可卻是左邊。主持人向我們介紹它:它叫特奧,來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利,它五十三手指好特別呀!它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢!
最后一節(jié)課是詩(shī),這最后一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了許淵沖老先生,許淵沖老先生是一位翻譯者,曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎(jiǎng),就因小時(shí)候把w,說(shuō)成打潑了油,把Z讀成了嚇得要死,開(kāi)啟了翻譯之路。
作為一個(gè)中國(guó)人,我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲,自豪!我以后要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!
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一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于到來(lái)了!晚上,我和爸爸媽媽早早地守候在了電視機(jī)前,興致勃勃地看起來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”。其中,我印象特別深刻的是兩個(gè)故事。一是秦勇叔叔和他的兒子大珍珠的故事。秦勇叔叔年輕時(shí)是一個(gè)很酷的搖滾歌手,而現(xiàn)在,他就是一個(gè)普普通通的爸爸。原來(lái),他的兒子大珍珠在四歲的時(shí)候被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。于是,他放棄了自己最?lèi)?ài)的音樂(lè),專(zhuān)心在家里陪伴大珍珠。父母對(duì)孩子的愛(ài)多么偉大!我想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)也是那么愛(ài)我。媽媽每天很早就起床給我做早餐;在我生病發(fā)燒的時(shí)候整夜都守在我的床前;爸爸每次出差都不忘給我打電話……所有的爸爸媽媽都是那么愛(ài)自己的孩子!
讓我印象很深刻的還有另外一個(gè)故事:一位老爺爺辛苦了一輩子,最大的夢(mèng)想就是能走出小村莊去旅行。他的兒子為了實(shí)現(xiàn)爸爸的夢(mèng)想,專(zhuān)門(mén)改裝了摩托車(chē),騎著這輛摩托車(chē)帶老爸爸到處去旅行。我被這位叔叔感動(dòng)了,他真是一個(gè)孝順的兒子。聯(lián)想到自己,比起這位叔叔來(lái)做得可就沒(méi)那么好了。尤其是在爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)格要求的時(shí)候心里還挺不樂(lè)意,真應(yīng)該向這位伯伯好好學(xué)習(xí)啊!我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)學(xué)了一篇課文——《可貴的沉默》,文中老師問(wèn)同學(xué)們爸爸媽媽知道自己的生日嗎,同學(xué)們都說(shuō)知道。反過(guò)來(lái),老師又問(wèn)同學(xué)們知道爸爸媽媽的生日嗎,結(jié)果大家都沉默了?磥(lái),我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)真的還很不夠!
想到這里,我眼前浮現(xiàn)出了《開(kāi)學(xué)第一課》中的第一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)大大的“孝”字。通過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的講解,我明白了“孝”字是一個(gè)會(huì)意字,意思是:當(dāng)長(zhǎng)輩和老人支撐不起家的時(shí)候,子女就要替父母支撐。就像鄭淵潔叔叔說(shuō)的那樣:我們現(xiàn)在還小,是爸爸媽媽做火車(chē)頭。當(dāng)他們老了,我們就要頂替爸爸媽媽?zhuān)约鹤龌疖?chē)頭,載著他們繼續(xù)前進(jìn)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上幸福的生活。
爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽。在爸爸媽媽辛苦上班回家后為他們倒一杯茶;記住爸爸媽媽的生日;幫媽媽做家務(wù)……一定要做一個(gè)孝順的好孩子,這是今年的《開(kāi)學(xué)第一課》給我的最大啟示。
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每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看,到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了,這個(gè)公益節(jié)目,每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國(guó)際珠心算冠軍王桐晶。因?yàn)槲业膵寢屢彩菑氖轮樾乃憬逃ぷ鞯。自從我開(kāi)始接觸數(shù)字以來(lái),媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場(chǎng),雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算,但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課,王桐晶講述了自己堅(jiān)持珠心算學(xué)習(xí)和練習(xí)的艱辛,她說(shuō),6歲開(kāi)始接觸珠心算,9歲進(jìn)入國(guó)家珠心算培訓(xùn)中心,一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jī)最差的,6年后她成為最優(yōu)秀的;18歲她取得世界比賽冠軍,為國(guó)家立下一等功!這樣的成績(jī)是日復(fù)一日的堅(jiān)持的結(jié)果,是堅(jiān)持,才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。
在開(kāi)學(xué)第一課演播廳,王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算,在不到一秒的時(shí)間內(nèi),記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字,并迅速計(jì)算所有15個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和,令現(xiàn)場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀止!
看完王桐晶的表演,我也在想自己是否能堅(jiān)持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級(jí)的結(jié)業(yè)考試中,我成績(jī)不太好,媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪我,而是跟我說(shuō),今年的暑假你可能哪里也去不了,你得在家好好學(xué)習(xí),補(bǔ)補(bǔ)課了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jī),但是我暑假堅(jiān)持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè),每天練習(xí)一篇生字,做數(shù)學(xué)口算卡3篇,堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái),我似乎也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)。“成功是99%的汗水加上1%的天才”,堅(jiān)持不是說(shuō)你認(rèn)定一件事,義無(wú)反顧地走下去,而是當(dāng)你有過(guò)放棄,也有過(guò)猶豫時(shí),還是沒(méi)有退縮,你堅(jiān)定地走了下來(lái),這就是我認(rèn)為的堅(jiān)持。
我保證在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中要改掉我懶惰的毛病,讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對(duì)我另眼相看,我想我的改變對(duì)我以后的人生道路都是一種幫助,到成績(jī)收獲的那天,我會(huì)驕傲地說(shuō),因?yàn)槲遗α,因(yàn)槲覉?jiān)持,讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧!
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九月的到來(lái),是全國(guó)中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是孩子們的新學(xué)期的開(kāi)始!九月一日上學(xué)的`時(shí)候,老師提醒我們2021年《開(kāi)學(xué)第一課》將要播出了,告訴我們要認(rèn)真去看,并且在里面學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的人生哲理,還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢?因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨時(shí)下環(huán)境發(fā)生的事情來(lái)去確定每年的主題,然后以另外一種形式的表達(dá)來(lái)給告訴我們這些學(xué)生們。節(jié)目會(huì)帶我們了解祖國(guó)那些偉大的英雄和他們生平的事跡,告訴我們需要從小開(kāi)始學(xué)習(xí),懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,讓我們這些學(xué)生們明白祖國(guó)是多么的偉大,學(xué)習(xí)先輩英雄的這種偉大的愛(ài)國(guó)精神。
學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主,只有不斷的去吸取書(shū)籍上的知識(shí)來(lái)幫助我們成長(zhǎng),將來(lái)才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,孩子們是以后祖國(guó)的接班人,也是祖國(guó)的未來(lái)基石,我們更應(yīng)該常懷感恩之心,為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展而付出努力。身為祖國(guó)未來(lái)的我們,一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時(shí)候,在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí),也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,祖國(guó)強(qiáng)大的背后都有需要無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之人的付出,只有不斷努力,才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國(guó)。我們不一定要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情,才能算是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);現(xiàn)在是和平的年代,我們只要自己做好自己,好比我們?cè)趯W(xué)習(xí),那么每天要努力學(xué)習(xí)好,時(shí)間久了自然可以幫祖國(guó)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大,并不是都靠個(gè)人的做了什么輝煌的事跡,正因?yàn)槭怯袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起,我們國(guó)家的才有今天現(xiàn)在的成績(jī)。還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)定自己的想法,并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng),那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想,這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的,路正因?yàn)槭锹罚际且驗(yàn)槿藗兏冻鰧?shí)際,并無(wú)畏堅(jiān)定的走出來(lái)。
所以進(jìn)步也是需要人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說(shuō)的念頭,還要腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn),用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
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今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這也是我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目,從這個(gè)節(jié)目里我能學(xué)到很多。今年的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們的第一任老師,教育我們誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。這次的講課共分四個(gè)小節(jié)“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四個(gè)方面開(kāi)講。
“孝”字是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”,意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認(rèn)為孝敬父母是我長(zhǎng)大了父母老了才用我來(lái)孝敬他們,可今晚看了“童話大王”鄭淵杰的課后我明白了,孝敬父母要從現(xiàn)在開(kāi)始。我現(xiàn)在還小沒(méi)有錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的、好用的,但我可以聽(tīng)父母的話,不與父母頂嘴;好好學(xué)習(xí),讓父母以我而感到自豪;做事踏踏實(shí)實(shí),讓父母放心;幫父母做些力所能及的事,等等。
孝敬父母是家庭中的一種禮儀,一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛(ài)整潔、愛(ài)干凈,今天我才知道原來(lái)媽媽平時(shí)告訴我的這些是最基本的禮儀呀!她還說(shuō)“雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習(xí)慣讓我一直到長(zhǎng)大都很受益,我覺(jué)得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘家風(fēng)’,它把我們培養(yǎng)成一個(gè)各方面都有禮儀的人!蔽乙蛉葑鎯褐v的那樣從小事做起,“做個(gè)受歡迎的人,做個(gè)文明禮貌的人”。
第三小節(jié)講的是“愛(ài)”,搖滾歌手秦勇講述了他對(duì)自己孩子所付出的愛(ài)。他的孩子是個(gè)不健全的孩子,在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事讓他做來(lái)可要花費(fèi)幾天、幾十天,甚至幾年的時(shí)間,而他的父親確始終沒(méi)有放棄,這是多么大的愛(ài)呀!而他的孩子也是在父親的大愛(ài)中學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在一次次失敗后還是繼續(xù)的堅(jiān)持。就像第四小節(jié)中講的藏族武藝班的張老師一樣,為了愛(ài),為了讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)。后來(lái)又教孩子們武術(shù),讓失去父母的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
聽(tīng)到他們的講述我覺(jué)得我的各方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從今天起,不!從現(xiàn)在起,我要從小事做起,做一個(gè)孝順父母、講文明懂禮貌、愛(ài)自己、愛(ài)他人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!
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9月1日晚上,我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“夢(mèng)想”,內(nèi)容分三個(gè)部分:“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅(jiān)持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中,最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當(dāng)看到廖智老師轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,配合著舞伴在臺(tái)上翩然起舞時(shí),我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中,她不但失去了心愛(ài)的女兒,還失去了雙腿。這對(duì)從小熱愛(ài)舞蹈的廖智來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊!她曾經(jīng)十分灰心,想過(guò)放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對(duì)舞蹈熾熱的情感,使她最終克服了種種困難,重新回到了舞臺(tái)上。
聽(tīng)著廖智老師的講述,我仿佛看到她戴著假肢,從基本的走路練習(xí),到學(xué)會(huì)踢腿,慢慢地隨著音樂(lè)舞動(dòng)……那是多么艱辛呀!但舞臺(tái)上的她,臉上露出微微的笑容,目光十分堅(jiān)毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上,我不但感受到了她的堅(jiān)強(qiáng),也感受到了夢(mèng)想的力量。
有夢(mèng)想,就能堅(jiān)持!在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,是舞蹈夢(mèng)支撐著廖老師的信念,提醒她堅(jiān)持、再堅(jiān)持,克服困難、再克服困難!功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練,廖老師不但生活能夠自理,還能繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。我覺(jué)得,夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈,是茫茫大海中的航標(biāo)塔,指引著我們前進(jìn)的方向。
看完廖智老師的事跡,我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛(ài)舞蹈的人。從小,看到舞臺(tái)上演員的精彩表演,我非常羨慕,夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣,在舞臺(tái)上翩翩起舞。但當(dāng)在訓(xùn)練中遇到困難時(shí),我總是怕辛苦、怕勞累,腰一酸、腿一倦,就偷懶。在家里,有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視,只顧著玩,忘記訓(xùn)練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績(jī),我就沾沾自喜,不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說(shuō),如果我能認(rèn)真一點(diǎn)兒學(xué)習(xí),舞會(huì)跳得更好。
廖智老師是一個(gè)殘疾人,她在最困難的時(shí)候,總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅(jiān)持下去。以后,我要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為夢(mèng)想不懈地努力。
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開(kāi)學(xué)第一課,教育部特別推出“幸!敝黝},在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)的孩子擁有幸福”。
但很顯然,學(xué)生的幸福還有賴(lài)于老師幸福感的提升。
“幸福是現(xiàn)代教育的核心理念,‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,教會(huì)他們擁有幸福的能力!薄醒腚娨暸_(tái)綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“幸福”主題時(shí)說(shuō)。
隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播,“幸!背蔀闊狳c(diǎn)話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì)知名人士隆重向全社會(huì)首次發(fā)布了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,“幸福教育”得到社會(huì)廣泛關(guān)注。
據(jù)報(bào)道,廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校,老師就笑臉相迎,并給每個(gè)人發(fā)一顆糖,讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜,開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當(dāng)眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”,大膽表達(dá)對(duì)幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間,來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱,體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的,但一定又都是大同小異的,目標(biāo)都指向孩子們的幸福,希望孩子們能夠幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái),全社會(huì)被成功教育、精英教育的理念所籠罩,孩子的童年在嚴(yán)重重復(fù)的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓(xùn)練中度過(guò),痛卻“被幸福”著。
讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn),成為孩子們對(duì)幸福的向往。
相比于之前所倡導(dǎo)的成功教育,現(xiàn)在,更多的人已經(jīng)意識(shí)到在生活中體驗(yàn)、感受幸福甚至創(chuàng)造幸福應(yīng)該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福,讓所有的孩子都幸福,應(yīng)該是家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)共同的責(zé)任。
有關(guān)人士呼吁,教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課,關(guān)注孩子們的幸福,這開(kāi)了一個(gè)好頭,但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上,應(yīng)該是一年365天,貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國(guó)應(yīng)試教育枷鎖的鑰匙,因?yàn)橹挥薪逃^念改變了,行動(dòng)才會(huì)隨之而變,所以幸福教育任重道遠(yuǎn)。
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今年九月一日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講,共有四節(jié)課,分別是信念不移,勇往直前,百折不撓和堅(jiān)持不懈。
首先由侯勇長(zhǎng)征概述,朗誦《七律·長(zhǎng)征》。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱苦卓絕。當(dāng)年長(zhǎng)征,物質(zhì)極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,但是紅軍戰(zhàn)勝了?康氖羌t軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時(shí)在我的腦海中呈顯,那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我腦中回旋。
在第一節(jié)課“信念不移”中,由99歲的老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”————通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事!妒图t軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個(gè)艱苦卓絕卻又溫暖人心的時(shí)代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習(xí),面對(duì)困難,要堅(jiān)定信念,向目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)取得勝利!
第二節(jié)課“勇往直前”告訴我們困難當(dāng)頭之時(shí),紅軍戰(zhàn)士不畏生死,勇往直前。如今,我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長(zhǎng)征精神,面對(duì)挫折,毅然前進(jìn)!
第三節(jié)課“百折不撓”教育我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難不屈服,不后退,跌倒了再爬起來(lái),終將到達(dá)勝利的彼岸。
第四節(jié)劉“堅(jiān)持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)人的成功,都需要堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)挫折,咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。
作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過(guò),在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
同學(xué)們,為了中華民族的復(fù)興,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
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炎炎酷暑過(guò)去后,新的學(xué)期又將來(lái)臨,新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿。就?月1號(hào)的晚上,全國(guó)直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶曉、風(fēng)靡一時(shí),創(chuàng)新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節(jié)目里,我還記得當(dāng)成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍?zhí)住毖葑優(yōu)橐粋(gè)“功夫巨星“中國(guó)名片””的成長(zhǎng)故事時(shí),他曾說(shuō)道:“隨著自身的能量越來(lái)越大,我開(kāi)始思考:實(shí)現(xiàn)個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好,但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,我為什么不去試試呢?”對(duì)于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō),完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了,但對(duì)于另一群人來(lái)說(shuō),只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn),實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想,實(shí)現(xiàn)自我超越,量級(jí)的跨越才是終生目標(biāo)。
其實(shí)一個(gè)班也是一樣,你可以使自身的成績(jī)更加優(yōu)秀固然不錯(cuò),但如果有可能的話,使整個(gè)班的成績(jī)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,我們的奮斗始終不僅僅是為了自己,還有班級(jí)、還有學(xué)校、還有社會(huì)、還有國(guó)家,甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五,那么我也應(yīng)該盡量使全班考進(jìn)前100名,這才是一個(gè)優(yōu)秀的人,所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈集體主義精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達(dá)了各種各樣的不同思想,就像“我們應(yīng)愛(ài)護(hù)文化,愛(ài)護(hù)文物”“我們應(yīng)傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化,并向世界講好中國(guó)故事。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與集體榮譽(yù)感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始了,希望我們都能有所成長(zhǎng)、有所領(lǐng)悟,要時(shí)刻以大局為重,為集體著想而不是只為個(gè)人利益。
就像是當(dāng)在升國(guó)旗時(shí),就算你感到騷癢,千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級(jí)代表出場(chǎng)表演時(shí),不能因?yàn)樘^(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄,而應(yīng)克制自己、放緩心情并承受住考驗(yàn),因?yàn)榇藭r(shí)你是整個(gè)班級(jí)的形象代表,肩負(fù)著全班人的期望與希望。
不多說(shuō)了,讓我們即刻啟航,踏上新學(xué)期的征程,出發(fā)!
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視線逐漸模糊起來(lái),我將電視關(guān)掉,默默地走回房間,坐在床上,一遍又一遍地思考那個(gè)一直瀠繞在我腦海里的問(wèn)題,是什么讓他們堅(jiān)持下去的呢?
“紅軍”這個(gè)詞語(yǔ)大家肯定都不陌生,在小學(xué)的課本中被多次提過(guò)。對(duì)這個(gè)這個(gè)詞語(yǔ),我們實(shí)在是太過(guò)熟悉了。但是,看完開(kāi)學(xué)第一課后,我對(duì)這個(gè)詞又有了新的認(rèn)識(shí)。在開(kāi)學(xué)第一課中被邀請(qǐng)到的紅軍老戰(zhàn)士,年紀(jì)最大的已經(jīng)達(dá)到了104歲的高齡,他們便是曾經(jīng)在長(zhǎng)征路線中艱苦卓絕的老戰(zhàn)士們,就是他們帶領(lǐng)著中國(guó)走向了新的未來(lái)。
第一位老戰(zhàn)士是一名99歲的老人,名字叫胡正先,在紅軍中是一名通信員,12歲就加入了紅軍,他告訴我們:當(dāng)時(shí)紅軍要跨過(guò)一座叫做祁連山的山脈,那時(shí)他們沒(méi)有什么好鞋,只有草編的鞋子,有些戰(zhàn)士連草鞋都沒(méi)有,只能切一片牛皮穿在腳上,而有些戰(zhàn)士連牛皮都沒(méi)有,只能赤腳走路,每天要行50公里。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話,我被震驚了,平時(shí)穿鞋子走路10公里就累得不行了,紅軍們穿草鞋走50公里的路對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能,而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受啊!更別說(shuō)光腳了,走50公里路還不得磨出血啊!想想就恐怖。胡老先生又說(shuō):當(dāng)時(shí)在部隊(duì),除了沒(méi)有鞋穿以外,食物也沒(méi)有,他們有一次48天沒(méi)有任何食物,一天只吃一粒黃豆!我當(dāng)時(shí)以為我聽(tīng)錯(cuò)了,什么?一天只吃一粒黃豆,完全吃不飽!我也嘗試過(guò)餓肚子,早上不吃飯,整個(gè)上午就餓得不行,一天只吃一粒黃豆,我不知道紅軍是怎么堅(jiān)持下來(lái)的!但當(dāng)時(shí)胡老先生說(shuō)了一句話“不管有多少困難,一定要堅(jiān)持下去”
說(shuō)完紅軍,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,我們并沒(méi)有像紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng)。比如說(shuō),在軍訓(xùn)的時(shí)候,很多同學(xué)都叫苦連天。當(dāng)然,我也是其中一人。但這時(shí)候我們是不是應(yīng)該反思一下自己,為什么不能像紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng)呢?我們最應(yīng)該從紅軍身上學(xué)到的東西是什么??jī)蓚(gè)字:精神,是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強(qiáng)不息的精神!
輕輕地吁出一口氣,總算是想到了問(wèn)題的答案,我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了窗臺(tái)上的國(guó)旗,在黑夜中它的顏色更鮮艷了。
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幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己,幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,媽媽帶著他到北京音樂(lè)學(xué)院去拜師,曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén),但最終都是因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴,他就到琴行里去彈琴,有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí),最終還是哭著離開(kāi)了琴行,并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。
劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè)觀、開(kāi)朗和自信的性格,他就是靠著這種自強(qiáng)不息的精神,最終站到了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的舞臺(tái)上,并取得了總決賽第三名的好成績(jī)。劉浩的夢(mèng)想是以后當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家,他正在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵(lì),多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進(jìn)步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語(yǔ)深深地刻在了我心中,是呀,有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P(yáng),的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。
“堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,她的個(gè)子不是很高,所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅(jiān)信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū),由于她從小訓(xùn)練打乒乓球,所以文化課的基礎(chǔ)很差,但是阿姨認(rèn)為:“任何事情從現(xiàn)在開(kāi)始去做都不算晚,只有努力堅(jiān)持,并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想,通過(guò)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去做,最終取得了成功,收獲并且體味到了幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,幸福是多鼓勵(lì),多贊美別人,幸福是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊,需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì),去感受。
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這次的《開(kāi)學(xué)第一課》共分四節(jié)課,每節(jié)課的小主題分別是:愛(ài)國(guó),勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)。
每節(jié)課都會(huì)請(qǐng)到一些老兵上臺(tái)講述抗戰(zhàn)故事,每每我都會(huì)為之動(dòng)容。第一節(jié)課中,支持人董卿講述了抗日軍事家左權(quán)的故事。他被稱(chēng)為“像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),如獅虎般勇猛!倍驮谧髾(quán)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前線奮斗的1942年5月25日,左權(quán)不幸在戰(zhàn)火中犧牲了,他被思念留給了家人。節(jié)目組請(qǐng)上了他的女兒,已75歲的左太北奶奶講述著她爸爸的故事。最令我感動(dòng)的是節(jié)目組送給了左奶奶左權(quán)的銅像,她看到了父親的肖像,震驚的流下了淚水,并感動(dòng)地說(shuō):“爸爸,安息吧!”當(dāng)那個(gè)“爸”字一出口,我再也忍不住了,淚水如決堤般涌了出來(lái)。這樣一位抗戰(zhàn)英雄,這樣一位錚錚鐵漢,永遠(yuǎn)的把生命獻(xiàn)給了祖國(guó),自己卻犧牲在抗日前線,可以感受到左奶奶見(jiàn)到父親銅像時(shí),那樣難以言語(yǔ)的心情。我不禁想到了五星紅旗,想到了五星紅旗的鮮艷,這樣的鮮艷是以多少位如左權(quán)一樣的革命先烈用熱血染紅的,這里面包含了多少英雄豪杰對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我們應(yīng)向他們致以最為崇高的敬意,他們是英雄,是應(yīng)永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民心中的抗戰(zhàn)英雄。
他們是偉大的英雄兒女,他們是勇敢地炎黃子孫,他們?yōu)閲?guó)付出從不計(jì)報(bào)酬,勇于獻(xiàn)身,這樣的英雄還有很多:巾幗英雄趙一曼,董存瑞炸碉堡,革命烈士劉胡蘭等。是他們的犧牲,才換來(lái)了如今的和平,F(xiàn)在生活在幸福年代的我們,已沒(méi)有了硝煙與戰(zhàn)火,更不能體會(huì)到那時(shí)是怎樣血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們現(xiàn)在有學(xué)習(xí)上的困難,所以當(dāng)我們遇到困難想放棄學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)想想這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》里的故事,只有一往無(wú)前,不怕困難,把絆腳石當(dāng)作墊腳石,才能獲得成功!
我聽(tīng)著一位位抗戰(zhàn)老兵的動(dòng)情講述,心里感慨萬(wàn)千,如今我們不能忘記他們,我們應(yīng)以《開(kāi)學(xué)第一課》為夢(mèng)想的支點(diǎn),有夢(mèng)就有未來(lái),每一個(gè)孩子的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好,才不會(huì)愧對(duì)這些抗日的英雄們,才不會(huì)愧對(duì)鮮艷的五星紅旗!
最后,《開(kāi)學(xué)第一課》在譚維維演唱的《我的祖國(guó)》中結(jié)束了……
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和許多的小朋友在電視機(jī)前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”,隨著美妙的音樂(lè),我們進(jìn)入了今天的第一節(jié)課。
第一節(jié):有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平從小就有對(duì)藍(lán)天的憧憬,通過(guò)各種考驗(yàn),層層選拔,最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員,實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩,她叫付麗娟,她雖然只有13歲,但她卻付出了超人的努力,經(jīng)歷了超常的努力,付出了艱辛的汗水,為自己的傘兵夢(mèng)想而加油!她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及,可他們最終走到了最后,實(shí)現(xiàn)了她們完美的人生價(jià)值。
第二節(jié):有夢(mèng)想就有堅(jiān)持。廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的她,并沒(méi)有被這種困難而屈服,她不甘心夢(mèng)想從此破滅,于是她每天練習(xí),最終沒(méi)有雙腿的她,還能繼續(xù)跳舞,重新站在舞臺(tái)上,秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節(jié):有夢(mèng)就能出彩。得了智障低下和自閉癥的小威,在媽媽的精心督促指導(dǎo)下,在媽媽11的陪伴下,小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童,還能彈得一手流利的鋼琴,夢(mèng)想的堅(jiān)持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶,她叫潘其華,她教書(shū)育人幾十年,教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生,她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生,這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想!這時(shí)我又想起我們?nèi)卫蠋煹膲?mèng)想,她想讓我們?cè)诋厴I(yè)前好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這養(yǎng)育了我六年的母校。
談到這里,我又想到了我的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名畫(huà)家,從一開(kāi)始我接觸到畫(huà),到現(xiàn)在,六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的感覺(jué),我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現(xiàn)在正畫(huà)著素描,它給我體現(xiàn)了“畫(huà)”的另一面,素描中線條的柔美,給人的立體感,都讓我驚訝不已,我要好好學(xué)習(xí)素描。到現(xiàn)在,我已經(jīng)打下了良好基礎(chǔ),夢(mèng)想是要堅(jiān)持的,我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我要走的更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你堅(jiān)持夢(mèng)想,你就會(huì)抓住它,實(shí)現(xiàn)它,讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅!
收看央視秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字16
晚上,我們?nèi)覈谝黄,觀看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。本次的主題是先輩的旗幟。伴隨著輕快的歌聲,迎來(lái)了三位主持人:撒貝寧,董卿,何炅。
首先,小撒給大家講了一個(gè)故事:在80年前的一天,紅軍經(jīng)過(guò)了慢慢征程來(lái)到了四川的若爾蓋大草原,在紅軍隊(duì)伍里有一個(gè)七八歲的小男孩,它的名字叫候德明,他從湖南老家出發(fā)時(shí)從柳樹(shù)上折了一根柳枝拿在了手里,但是在長(zhǎng)征路上,侯德明和他的爸爸媽媽走散了,這一路上一直是紅軍叔叔阿姨照顧他。走到四川的時(shí)候他把柳枝留給了當(dāng)?shù)夭孛,插在了茫茫草原上?0年過(guò)去了,當(dāng)年的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,而當(dāng)年這根青青的柳條也張成了青翠的柳樹(shù),當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊芩屑t軍柳。長(zhǎng)征早已結(jié)束,但長(zhǎng)征的精神依然在激勵(lì)著我們。在第一課的現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了幾位平均年齡近百歲的老紅軍:他們是長(zhǎng)征路上紅四方面軍四軍電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)104歲高齡的秦華禮老先生,99歲高齡的紅軍通訊員胡正先老先生,94歲老紅軍梁天文老先生,長(zhǎng)征路上年齡最小的紅軍—————出生18天的賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生奶奶。他們分別講述了自己或父母慢慢長(zhǎng)征路上各種艱難險(xiǎn)阻,卻依然堅(jiān)定自己的信念,百折不撓,奮勇殺敵的故事。
大家一定都聽(tīng)過(guò)《飛奪瀘定橋》這個(gè)故事,那時(shí)紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)渡天險(xiǎn)大渡河,在大渡河上只有幾個(gè)光溜溜的鐵索,我們紅軍派遣22名勇士朝對(duì)面敵人攻過(guò)去,后面的戰(zhàn)士開(kāi)始一層一層鋪板子,好讓部隊(duì)過(guò)河。就在這中間,主持人安排了一個(gè)游戲,請(qǐng)來(lái)16位同學(xué),分別起名“開(kāi)學(xué)隊(duì)”和“第一課隊(duì)”,看哪一隊(duì)可以用時(shí)最短的鋪路過(guò)橋。這不僅讓大家重溫起這段歷史,更鍛煉了小朋友們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后,讓我們?cè)僖淮蜗蜷L(zhǎng)征路上的紅軍先烈們致以崇高的敬禮!是他們告別了自己的家鄉(xiāng),經(jīng)受了戰(zhàn)斗,饑餓,寒冷,經(jīng)歷了各種各樣的生死考驗(yàn),最后用自己的雙腿完成了艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里,用自己的雙腳丈量了大半個(gè)中國(guó),如果我們現(xiàn)在每個(gè)人平均每天走8000步的話,長(zhǎng)征的路途需要我們?nèi)找共煌5刈呱?年才能夠走完。無(wú)疑,今天的我們是幸福的,是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血換回來(lái)的。我們要堅(jiān)定自己的信念,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),成功終會(huì)屬于我們。
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