理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用7篇）
在看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用7篇），歡迎大家分享。
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
開(kāi)學(xué)嘍！懷著一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級(jí)的教室�，F(xiàn)在，我是高年級(jí)的學(xué)生了，心里想著：這可是嶄新的學(xué)習(xí)生活，我一定要努力，取得更好的成績(jī)。
老師推薦我們看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。看著，看著，我的眼里噙滿了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹靶浅升埜嬖V我們：“付出越多，得到的幸福越多。”從盲童小劉浩彈鋼琴的故事中，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話的意思。
90分鐘的節(jié)目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè)，全身充滿了自信。母親為了劉浩能學(xué)習(xí)鋼琴，帶著他和200元錢，敲響了幾十個(gè)音樂(lè)老師的門，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì)的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，他把音樂(lè)當(dāng)成時(shí)自己的生命，在音樂(lè)中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對(duì)生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習(xí)，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對(duì)于枯燥的練習(xí)能逃就逃。所以學(xué)習(xí)的進(jìn)展不快，媽媽很擔(dān)心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應(yīng)該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。在這樣好的條件下，我更應(yīng)該努力付出，才會(huì)找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評(píng)價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節(jié)目開(kāi)始演了，我聚精會(huì)神的觀看著節(jié)目。首先，是成龍老師和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅(jiān)持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀眾現(xiàn)場(chǎng)。把這些照片一一展現(xiàn)在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險(xiǎn)，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識(shí)，不怕艱苦，在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下依然堅(jiān)持著去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習(xí)呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。用解老師的話來(lái)說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級(jí)珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄婷畹臋M豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國(guó)之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國(guó)研究四十五年漢字的美國(guó)人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對(duì)漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習(xí)常用字；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對(duì)漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然，更多的原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊(yùn)，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國(guó)人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的祖國(guó)最好的回報(bào)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國(guó)人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(zhǎng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標(biāo)，就是將中國(guó)的驕傲，變成世界的驕傲！
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
晚上，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(zhǎng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺(tái)中央。
許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美�！痹僖浴兜躯X雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì)讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅(jiān)持，從不放棄，一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國(guó)詩(shī)詞，了解中國(guó)文化，創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國(guó)內(nèi)外出版。
許爺爺還給我們講了，他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神，對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)！我們要像許爺爺一樣，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
今天，我觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè)，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(zhǎng)大以后就帶你去啊！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國(guó)的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們?cè)津T越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國(guó)各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睒�(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯(cuò)了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭(zhēng)取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(zhǎng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè)其心，不違其志�！�
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的`文明傳承！
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初中生啦！我對(duì)這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和新同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當(dāng)我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺(tái)上流利的彈著鋼琴，我震驚了！他那么樂(lè)觀，絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力，努力追求著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到慚愧，我一個(gè)健全的孩子，遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮，真是沒(méi)用��！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅(jiān)持到底一定可以達(dá)到目標(biāo)。
當(dāng)我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話，孩子一定會(huì)粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會(huì)受傷，結(jié)果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會(huì)了我要有樂(lè)于助人、舍己救人的美德。
還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養(yǎng)母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養(yǎng)母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來(lái)，一直這樣反反復(fù)復(fù)，如今她考上了大學(xué)，因?yàn)榉判牟幌�，背著母親去上學(xué)，一邊照顧母親一邊學(xué)習(xí)。多么懂事又讓人心疼的女孩子啊！想想自己，到現(xiàn)在不僅什么家務(wù)活都不會(huì)，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內(nèi)疚！以后我一定要做個(gè)懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì)了我什么是責(zé)任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認(rèn)為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。
同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們共同努力，加油！
理想照亮未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
走過(guò)了冬月的冰寒，三月的春風(fēng)，五月的驕陽(yáng)，八月的凝霜，我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開(kāi)學(xué)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開(kāi)學(xué)第一課很美，它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現(xiàn)在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰(zhàn)，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分。《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現(xiàn)在了漢字上，它們都凝結(jié)著中國(guó)人不朽的智慧和力量，通過(guò)王寧教授講述的漢字?jǐn)?shù)千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我看到了中國(guó)的悠久歷史和祖國(guó)的強(qiáng)大力量�！皾h字叔叔”作為一個(gè)外國(guó)人，不僅全力以赴的學(xué)習(xí)漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛(ài)上漢字，令人嘆為觀止、心生敬佩�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！钡仍�(shī)句如涓涓細(xì)流，澆灌著我的心田，成長(zhǎng)出知識(shí)之花。通過(guò)這些，我體會(huì)動(dòng)了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚(yáng)的琴聲，我們?nèi)缤逶≡陉?yáng)光下聽(tīng)野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國(guó)藝術(shù)的華麗之美。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無(wú)數(shù)、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅(jiān)持、一份責(zé)任和一份期待。
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