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《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感

時(shí)間:2021-09-02 14:39:33 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感范文(精選11篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感范文(精選11篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感1

  星期四晚上,我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  伴隨著歌聲我們走進(jìn)了紅軍長(zhǎng)征的故事:

  在新中國(guó)未成立的一天晚上,一個(gè)村子里的一個(gè)小女孩出生18天就跟著她爸爸賀龍一起長(zhǎng)征,當(dāng)時(shí)走在路上,只要一聽(tīng)到這個(gè)嬰兒的哭聲大家都露出望外,因?yàn)檫@個(gè)女孩還活著。那時(shí)候長(zhǎng)征很艱苦,那個(gè)女孩靠著自己那頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)了,可想而知那得有多大的毅力才能活下來(lái)。從這我們可以體會(huì)到長(zhǎng)征的路是多么艱苦,我們要像紅軍一樣有頑強(qiáng)的毅力,不能遇到困難就退縮。

  還有一個(gè)人,被毛主席稱(chēng)為“不用敬軍禮的將軍”這位將軍他就是賀將軍賀炳炎老爺爺。我只記得當(dāng)時(shí)賀將軍擔(dān)任師長(zhǎng)時(shí)被一顆子彈打斷了胳膊,在沒(méi)有麻藥,沒(méi)有手術(shù)刀的情況下用鋸子給鋸了下來(lái),可想而知這需要多大的勇氣和毅力來(lái)完成這次的手術(shù)。我們做不到因?yàn)椴豢颓樵谀乃ち耍紩?huì)疼的哇哇大叫痛得不得了,而賀將軍,賀爺爺做到了這樣一個(gè)沒(méi)有麻藥手術(shù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賀爺爺這樣頑強(qiáng)毅力。

  就這樣,伴隨著歌聲,令人感動(dòng)而難忘的《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了,但是長(zhǎng)征精神,不怕吃苦、不怕?tīng)奚木駞s永存我的心間。

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感2

  今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這也是我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目,從這個(gè)節(jié)目里我能學(xué)到很多。今年的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們的第一任老師,教育我們誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。這次的講課共分四個(gè)小節(jié)“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四個(gè)方面開(kāi)講。

  “孝”字是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”,意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認(rèn)為孝敬父母是我長(zhǎng)大了父母老了才用我來(lái)孝敬他們,可今晚看了“童話大王”鄭淵杰的課后我明白了,孝敬父母要從現(xiàn)在開(kāi)始。我現(xiàn)在還小沒(méi)有錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的、好用的,但我可以聽(tīng)父母的話,不與父母頂嘴;好好學(xué)習(xí),讓父母以我而感到自豪;做事踏踏實(shí)實(shí),讓父母放心;幫父母做些力所能及的事,等等。

  孝敬父母是家庭中的一種禮儀,一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛(ài)整潔、愛(ài)干凈,今天我才知道原來(lái)媽媽平時(shí)告訴我的這些是最基本的禮儀呀!她還說(shuō)“雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習(xí)慣讓我一直到長(zhǎng)大都很受益,我覺(jué)得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘家風(fēng)’,它把我們培養(yǎng)成一個(gè)各方面都有禮儀的人。”我要向容祖兒講的那樣從小事做起,“做個(gè)受歡迎的人,做個(gè)文明禮貌的人”。

  第三小節(jié)講的是“愛(ài)”,搖滾歌手秦勇講述了他對(duì)自己孩子所付出的愛(ài)。他的孩子是個(gè)不健全的孩子,在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事讓他做來(lái)可要花費(fèi)幾天、幾十天,甚至幾年的時(shí)間,而他的父親確始終沒(méi)有放棄,這是多么大的愛(ài)呀!而他的孩子也是在父親的大愛(ài)中學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在一次次失敗后還是繼續(xù)的堅(jiān)持。就像第四小節(jié)中講的藏族武藝班的張老師一樣,為了愛(ài),為了讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)。后來(lái)又教孩子們武術(shù),讓失去父母的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  聽(tīng)到他們的講述我覺(jué)得我的各方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從今天起,不!從現(xiàn)在起,我要從小事做起,做一個(gè)孝順父母、講文明懂禮貌、愛(ài)自己、愛(ài)他人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感3

  我看了開(kāi)學(xué)第一課,深有感觸。里面的故事十分感人,就像用清水把我的內(nèi)心洗凈似的,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長(zhǎng),受益匪淺啊!

  幸福是吃苦耐勞。因?yàn)椤跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,只有原先勤奮勞動(dòng),生吃簡(jiǎn)用,節(jié)約能反復(fù)使用的資源,才會(huì)有明天美好的幸福;吃苦也能鍛煉人的體質(zhì),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自食其力地干活,也能了解生活的小常識(shí),不能總是依賴父母,力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣,雖是國(guó)際巨星,也不亂吃亂花,學(xué)會(huì)節(jié)儉,把好的捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小孩,把最壞最爛的留給自己。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  幸福是樂(lè)觀。面對(duì)一切不幸和痛苦的遭遇,也要積極開(kāi)心樂(lè)觀,忘記別人對(duì)自己的歧視;別人能做到的,自己照樣能行。正如約翰。杰利克一樣,雖出生沒(méi)有雙腿的他,依然不放棄生命,樂(lè)觀奮斗,成就心中的夢(mèng)想,在中國(guó)體育館大賽上進(jìn)行演講,實(shí)現(xiàn)心中渴望的夢(mèng)想——成為一名演講家。

  幸福是自信。即使雙眼失明,永遠(yuǎn)處于信念的邊緣,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),堅(jiān)持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣,雖看不見(jiàn),但對(duì)自己卻十分自信;盡管開(kāi)始讓他們十分失望,但劉浩從未想過(guò)放棄,而是堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地慢慢行走;媽媽讓他休息,他哭著鬧著,到樂(lè)器店自學(xué)成才,成為鋼琴大賽的冠軍。不過(guò)還得感謝他的支持者——媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻幫助他。

  幸福是超越。雖然自己做得很好,但依然勤奮鍛煉,刻苦向上,超越自己,超越所有人。就像鄧亞萍一樣,所有人認(rèn)為她根本不是體育的料,但是她堅(jiān)信:我一定能超越自己,超越別人。她的身材比別人矮小,體質(zhì)弱,但她每天鍛煉,把身體調(diào)養(yǎng)好;堅(jiān)持練習(xí)乒乓球,付出了相當(dāng)?shù)钠D辛和汗水,終于取得今天的輝煌:世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚,同時(shí)她仍然在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  幸福是努力。即使處于最高峰,也不能掉以輕心,在名聲遠(yuǎn)播的環(huán)境中無(wú)所作為,而是在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)道理,在生活中認(rèn)清自己。李娜,中國(guó)第一位法網(wǎng)冠軍,可她并有沾沾自喜,靠名義過(guò)日子,因?yàn)樗澜裉斓某晒κ莵?lái)之不易的,有進(jìn)步才會(huì)更優(yōu)秀。

  幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂(lè)與幸福,讓朋友也感到快樂(lè)。就像卓君一樣,自學(xué)舞蹈成為達(dá)人秀冠軍。主持人問(wèn)他,為什么要這么拼命地學(xué)舞蹈。他羞澀地回答:因?yàn)榕_(tái)下的觀眾笑了,什么都值了。

  幸福是感恩。對(duì)家人、父母孝順,絕無(wú)二心。像孟佩杰學(xué)習(xí),得風(fēng)濕骨病得養(yǎng)母終年癱瘓,本已無(wú)活之念。佩杰每天早起晚睡,洗衣服,做好飯,等養(yǎng)母覺(jué)醒之后,便為養(yǎng)母洗臉漱口,活動(dòng)筋骨,匆忙拿饃跑到學(xué)校上課,晚飯后,還會(huì)推著母親散散步。直到上了大學(xué),背著母親去學(xué)校,生活十分艱辛。但依然會(huì)微笑著說(shuō):有家真好!

  我聽(tīng)了這一個(gè)個(gè)故事,淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。原來(lái),幸福就是:吃苦,樂(lè)觀,自信,超越,努力,分享,感恩。愿幸福的種子能在每個(gè)人的內(nèi)心深處生根發(fā)芽!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感4

  今天我看了電視上的《開(kāi)學(xué)第一課》,我從這個(gè)節(jié)目中明白了兩個(gè)道理。

  其一,是知識(shí)改變命運(yùn)。豐富我們的知識(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。有了豐富的知識(shí)才能讓我們的未來(lái)掌握在自己的手中,讓我的未來(lái)更加輝煌,更加燦爛奪目。知識(shí)是一切的源泉,有了豐富的知識(shí)我們才能實(shí)現(xiàn)自己的種種夢(mèng)想。

  其二,是科技改變一切?萍际侨祟(lèi)智慧的產(chǎn)物,它使一切復(fù)雜工作變得簡(jiǎn)單。它是一個(gè)使人力資源匱乏問(wèn)題解決的方法,它是一個(gè)幫助人作降低工作難度的工具。它是什么呢?它就是科技,簡(jiǎn)單一些說(shuō)就是機(jī)器人,只要輸入好程序,它就可以自己運(yùn)做、生產(chǎn)、幫助人們工作,F(xiàn)在已經(jīng)有了很多機(jī)器人,如:掃地機(jī)器人、做飯機(jī)器人、智能語(yǔ)音冰箱……再過(guò)幾十年機(jī)器人將進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。人工將被機(jī)器人替化,如果你不想被時(shí)代淘汰,唯一的機(jī)會(huì)就是努力學(xué)習(xí)。

  科技是各個(gè)國(guó)家的主要發(fā)展方向。在未來(lái)科技會(huì)給我們帶來(lái)更多的便利,同時(shí),也有可能給我們帶來(lái)更多的污染,如果在未來(lái)可以找到汽油和煤的替代品,環(huán)保問(wèn)題就解決了?萍嫉幕A(chǔ)就是知識(shí)和想象力。最后,我希望大家在未來(lái)的世界里成為時(shí)代的新星。

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感5

  今年九月一日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講,共有四節(jié)課,分別是信念不移,勇往直前,百折不撓和堅(jiān)持不懈。

  首先由侯勇長(zhǎng)征概述,朗誦《七律·長(zhǎng)征》。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱苦卓絕。當(dāng)年長(zhǎng)征,物質(zhì)極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,但是紅軍戰(zhàn)勝了?康氖羌t軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時(shí)在我的腦海中呈顯,那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我腦中回旋。

  在第一節(jié)課“信念不移”中,由99歲的老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”————通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事!妒图t軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個(gè)艱苦卓絕卻又溫暖人心的時(shí)代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習(xí),面對(duì)困難,要堅(jiān)定信念,向目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)取得勝利!

  第二節(jié)課“勇往直前”告訴我們困難當(dāng)頭之時(shí),紅軍戰(zhàn)士不畏生死,勇往直前。如今,我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長(zhǎng)征精神,面對(duì)挫折,毅然前進(jìn)!

  第三節(jié)課“百折不撓”教育我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難不屈服,不后退,跌倒了再爬起來(lái),終將到達(dá)勝利的彼岸。

  第四節(jié)劉“堅(jiān)持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)人的成功,都需要堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)挫折,咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。

  堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。

  作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過(guò),在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  同學(xué)們,為了中華民族的復(fù)興,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感6

  炎炎酷暑過(guò)去后,新的學(xué)期又將來(lái)臨,新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿。就?月1號(hào)的晚上,全國(guó)直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶曉、風(fēng)靡一時(shí),創(chuàng)新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。

  它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節(jié)目里,我還記得當(dāng)成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍?zhí)住毖葑優(yōu)橐粋(gè)“功夫巨星“中國(guó)名片””的成長(zhǎng)故事時(shí),他曾說(shuō)道:“隨著自身的能量越來(lái)越大,我開(kāi)始思考:實(shí)現(xiàn)個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好,但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,我為什么不去試試呢?”對(duì)于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō),完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了,但對(duì)于另一群人來(lái)說(shuō),只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn),實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想,實(shí)現(xiàn)自我超越,量級(jí)的跨越才是終生目標(biāo)。

  其實(shí)一個(gè)班也是一樣,你可以使自身的成績(jī)更加優(yōu)秀固然不錯(cuò),但如果有可能的話,使整個(gè)班的成績(jī)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,我們的奮斗始終不僅僅是為了自己,還有班級(jí)、還有學(xué)校、還有社會(huì)、還有國(guó)家,甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五,那么我也應(yīng)該盡量使全班考進(jìn)前100名,這才是一個(gè)優(yōu)秀的人,所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈集體主義精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達(dá)了各種各樣的不同思想,就像“我們應(yīng)愛(ài)護(hù)文化,愛(ài)護(hù)文物”“我們應(yīng)傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化,并向世界講好中國(guó)故事。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與集體榮譽(yù)感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始了,希望我們都能有所成長(zhǎng)、有所領(lǐng)悟,要時(shí)刻以大局為重,為集體著想而不是只為個(gè)人利益。

  就像是當(dāng)在升國(guó)旗時(shí),就算你感到騷癢,千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級(jí)代表出場(chǎng)表演時(shí),不能因?yàn)樘^(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄,而應(yīng)克制自己、放緩心情并承受住考驗(yàn),因?yàn)榇藭r(shí)你是整個(gè)班級(jí)的形象代表,肩負(fù)著全班人的期望與希望。

  不多說(shuō)了,讓我們即刻啟航,踏上新學(xué)期的征程,出發(fā)!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感7

  9月1日,《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至。這期節(jié)目中然我印象最深的就是王源做“無(wú)殼孵小雞”實(shí)驗(yàn)的一段。當(dāng)時(shí),王源手中的雞蛋一次次都打爛了,不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)他說(shuō)出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時(shí)候,我仿佛能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時(shí)候,想要學(xué)好跳繩,卻怎么也跳不好;想要寫(xiě)好字,卻怎么也寫(xiě)不好;想要考到好成績(jī),卻怎么也解不出答案……想要做到的事情,卻怎么也做不好,自己的心里從想要努力做到,到被失敗一次次打敗,開(kāi)始懷疑自己的能力,再到最終放棄。心里一句“算了”,不再堅(jiān)持了,失敗就是做這件事的結(jié)果。

  王源,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中雖然失敗了,但是他每次失敗都會(huì)有其他人的鼓勵(lì)?赡苡腥藭(huì)說(shuō),這是電視節(jié)目。然而,大家想一想,如果我們以前在很努力的做一件事的時(shí)候,如果有其他人的鼓勵(lì)與支持,我們是不是就有了再試一次的意愿?然而,在我們小的時(shí)候,似乎這種鼓勵(lì)不是很多。

  跳不好繩就跳不好唄,反正考試也不考;寫(xiě)不好字,成績(jī)不好,這個(gè)倒是很多人會(huì)關(guān)心。老師、家長(zhǎng),在最初可能都滿懷希望,躍躍欲試地跟你一起堅(jiān)持,然而當(dāng)你起色很慢,他們自己也要處理其他事的時(shí)候,他們的耐心被磨,你有的只有訓(xùn)斥和抱怨,最后也只能“算了”。如果自己也這么想,不愿堅(jiān)持,那么真的只能“算了”。相信芮老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也聽(tīng)到過(guò)很多這種聲音,如果科學(xué)家們真的在意別人的意見(jiàn),那么這些實(shí)驗(yàn)可能都被“算了”,那么我們的世界還怎么發(fā)展進(jìn)步?

  失敗不可怕,可怕的是堅(jiān)持。就像《開(kāi)學(xué)第一課》中小薩說(shuō)的,這個(gè)世界上哪有科學(xué)實(shí)驗(yàn)是第一次就成功的?機(jī)會(huì)沒(méi)有,都是經(jīng)歷成千上百次的實(shí)驗(yàn)才可能成功。還有些實(shí)驗(yàn),可能不是一個(gè)人一生可以完成的,而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實(shí)驗(yàn),有時(shí)候真的需要一些運(yùn)氣。然而,這“運(yùn)氣”不是憑空而來(lái)的,是堅(jiān)持不屑的努力疊加,讓我們尋找到了打開(kāi)成功大門(mén)的正確要是。在轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的一剎那,我們知道只把鑰匙對(duì)了!

  成功的鑰匙其實(shí)為每個(gè)人都準(zhǔn)備好了,只不過(guò)有人試的多了,就找到了;有人經(jīng)歷了幾次失敗,就放棄了。當(dāng)我們都是孩子的時(shí)候,我們的內(nèi)心對(duì)于失敗都是抗拒的。再加上沒(méi)有人鼓勵(lì),很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而,隨著歲月的流逝,我們知道了“失敗”的意義。當(dāng)我們?cè)傧脒M(jìn)行嘗試的時(shí)候,卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實(shí)驗(yàn)中的那樣,每次都要恢復(fù)從頭再來(lái)的勇氣。

  沒(méi)有失敗,何來(lái)成功;沒(méi)有失敗的失落,哪來(lái)的成功的喜悅;沒(méi)有失敗錘煉著我們的內(nèi)心,我們?cè)趺茨軌蛟谌松缆飞嫌右粋(gè)又一個(gè)更大的挑戰(zhàn)?

  作為一個(gè)母親,我想告訴我的寶寶,失敗不可怕,可怕的是不堅(jiān)持,可怕的'是失去從頭再來(lái)的勇氣。也許未來(lái)的你會(huì)遇到很多失敗,但是媽媽會(huì)在你的身邊,給你支持。

  只要人生不結(jié)束,嘗試永遠(yuǎn)在繼續(xù)。

  One more try!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感8

  昨天晚上和兒子一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課,課堂上請(qǐng)來(lái)了很多熟悉了面孔給我們帶來(lái)讓人感慨萬(wàn)千的故事,一個(gè)個(gè)故事讓我感受到祖國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的日新月異和繁榮富強(qiáng)!

  從成龍大哥巨星成長(zhǎng)記,俞敏洪老師的大學(xué)夢(mèng)到今天事業(yè)的輝煌,從世界珠心算冠軍王桐晶鋪滿幾百間房間的練習(xí)卷到攝影師解海龍的萬(wàn)張記錄照片,都讓我明白一個(gè)人的成功從來(lái)都沒(méi)有偶然,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  想想我自己,剛剛開(kāi)始步入職場(chǎng)的時(shí)候只是一個(gè)很普通的工廠員工,每天和同事一起上著朝九晚五的班。那時(shí)同事們上班的時(shí)候就是做好自己的份內(nèi)工作,下班后就是玩。

  那時(shí)我問(wèn)自己,我是否愿意一輩子過(guò)這樣一個(gè)月拿一兩千每天上八個(gè)小時(shí)班的日子,我內(nèi)心告訴自己,我不想!我想拿更高的工資,我必須要自己出來(lái)干!

  在這個(gè)普通的行業(yè)里我五年如一日沖著我當(dāng)初定下的目標(biāo)而努力!我努力拼搏的目的第一是讓我和家人的生活能變得更好,第二是想給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣!

  有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志!每個(gè)人都可以為自己定下一個(gè)大目標(biāo),然后把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我相信終有一天,這個(gè)發(fā)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  今天的中國(guó)是一個(gè)日新月異的時(shí)代,各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存。十年前你根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)美團(tuán)外賣(mài),更不敢想象移動(dòng)支付一臺(tái)手機(jī)可以在線付款?萍甲屛覀兊纳钭兊迷絹(lái)越美好,如果你不進(jìn)步就會(huì)被淘汰,十年前諾基亞有多火?出租車(chē)行業(yè)是那么賺錢(qián),各種零售百貨公司多么人流攢動(dòng),現(xiàn)在你再回頭看看,那么下一個(gè)十年將會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景?你我也許根本無(wú)法想象。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,未來(lái)一定是屬于你們的,孩子!希望你們放下手機(jī)多去探索下未知的科學(xué)世界,當(dāng)你拿起手機(jī)的時(shí)候多想想你手上的游戲?yàn)槭裁春猛?這款游戲是如何開(kāi)發(fā)出來(lái)的?十年后你手上的道具存在嗎?

  感謝科技讓我們生活更便捷美好,感謝學(xué)校,感謝祖國(guó)讓我們生活繁榮昌盛,感謝開(kāi)學(xué)第一課,期待明年的開(kāi)學(xué)第一課更精彩!

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感9

  9月1日晚上,我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“夢(mèng)想”,內(nèi)容分三個(gè)部分:“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅(jiān)持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中,最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當(dāng)看到廖智老師轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,配合著舞伴在臺(tái)上翩然起舞時(shí),我不禁熱淚盈眶。

  廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中,她不但失去了心愛(ài)的女兒,還失去了雙腿。這對(duì)從小熱愛(ài)舞蹈的廖智來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊!她曾經(jīng)十分灰心,想過(guò)放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對(duì)舞蹈熾熱的情感,使她最終克服了種種困難,重新回到了舞臺(tái)上。

  聽(tīng)著廖智老師的講述,我仿佛看到她戴著假肢,從基本的走路練習(xí),到學(xué)會(huì)踢腿,慢慢地隨著音樂(lè)舞動(dòng)……那是多么艱辛呀!但舞臺(tái)上的她,臉上露出微微的笑容,目光十分堅(jiān)毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上,我不但感受到了她的堅(jiān)強(qiáng),也感受到了夢(mèng)想的力量。

  有夢(mèng)想,就能堅(jiān)持!在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,是舞蹈夢(mèng)支撐著廖老師的信念,提醒她堅(jiān)持、再堅(jiān)持,克服困難、再克服困難!功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練,廖老師不但生活能夠自理,還能繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。我覺(jué)得,夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈,是茫茫大海中的航標(biāo)塔,指引著我們前進(jìn)的方向。

  看完廖智老師的事跡,我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛(ài)舞蹈的人。從小,看到舞臺(tái)上演員的精彩表演,我非常羨慕,夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣,在舞臺(tái)上翩翩起舞。但當(dāng)在訓(xùn)練中遇到困難時(shí),我總是怕辛苦、怕勞累,腰一酸、腿一倦,就偷懶。在家里,有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視,只顧著玩,忘記訓(xùn)練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績(jī),我就沾沾自喜,不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說(shuō),如果我能認(rèn)真一點(diǎn)兒學(xué)習(xí),舞會(huì)跳得更好。

  廖智老師是一個(gè)殘疾人,她在最困難的時(shí)候,總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅(jiān)持下去。以后,我要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為夢(mèng)想不懈地努力。

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感10

  開(kāi)學(xué)第一課,教育部特別推出“幸!敝黝},在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)的孩子擁有幸!薄

  但很顯然,學(xué)生的幸福還有賴于老師幸福感的提升。

  “幸福是現(xiàn)代教育的核心理念,‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,教會(huì)他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺(tái)綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“幸!敝黝}時(shí)說(shuō)。

  隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播,“幸福”成為熱點(diǎn)話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì)知名人士隆重向全社會(huì)首次發(fā)布了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,“幸福教育”得到社會(huì)廣泛關(guān)注。

  據(jù)報(bào)道,廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校,老師就笑臉相迎,并給每個(gè)人發(fā)一顆糖,讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜,開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當(dāng)眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”,大膽表達(dá)對(duì)幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間,來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱,體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的,但一定又都是大同小異的,目標(biāo)都指向孩子們的幸福,希望孩子們能夠幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)期以來(lái),全社會(huì)被成功教育、精英教育的理念所籠罩,孩子的童年在嚴(yán)重重復(fù)的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓(xùn)練中度過(guò),痛卻“被幸!敝。

  讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn),成為孩子們對(duì)幸福的向往。

  相比于之前所倡導(dǎo)的成功教育,現(xiàn)在,更多的人已經(jīng)意識(shí)到在生活中體驗(yàn)、感受幸福甚至創(chuàng)造幸福應(yīng)該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福,讓所有的孩子都幸福,應(yīng)該是家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)共同的責(zé)任。

  有關(guān)人士呼吁,教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課,關(guān)注孩子們的幸福,這開(kāi)了一個(gè)好頭,但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上,應(yīng)該是一年365天,貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國(guó)應(yīng)試教育枷鎖的鑰匙,因?yàn)橹挥薪逃^念改變了,行動(dòng)才會(huì)隨之而變,所以幸福教育任重道遠(yuǎn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)優(yōu)秀觀后感11

  晚上,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章,其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。

  給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家,特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面,更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長(zhǎng)的手臂上,一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著棕色的拐杖,慢慢地走到了舞臺(tái)中央。

  許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話來(lái),聲音洪亮有力:“同學(xué)們,中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,具體闡述了這三美。然后,許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事,帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全,不會(huì)讀,到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難,但他始終堅(jiān)持,從不放棄,一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大,傳播到世界的各個(gè)角落,讓更多的人了解中國(guó)詩(shī)詞,了解中國(guó)文化,創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國(guó)內(nèi)外出版。

  許爺爺還給我們講了,他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書(shū),常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神,對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)!我們要像許爺爺一樣,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  “詩(shī)以言志,文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ),讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門(mén),向全世界傳遞著文化的共鳴。

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