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開學(xué)第一課的作文

時間:2021-09-04 17:50:47 開學(xué)第一課 我要投稿

開學(xué)第一課的作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一課的作文三篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  9月3日,是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。

  一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起,但最讓我感動的是最美司機—吳斌叔叔。

  那天,吳斌叔叔開車的時候,從前方飛來的一個鐵塊,砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下,吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔,卻永遠的離開了這個世界。

  責(zé)任,很多人都能擔(dān)負。可要是用生命做代價,又有幾個可以呢?

  也許我們不是都會經(jīng)理這種驚心動魄的考驗,但我們生活中也有許多小美呀。

  在風(fēng)雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那里,指揮著交通安全,這是美;彎彎腰,撿起地上的`紙片,這是美;給需要文具的同學(xué)文具,這是美;給別人一個甜甜的微笑,這是美

  美,就在我們身邊;然我們?nèi)ビ^察美,去創(chuàng)造美,去感受美。鞠夢祺

開學(xué)第一課的作文 篇2

  今天是開學(xué)的第一天,見到孩子們真高興!

  第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情,同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。

  王昱凱同學(xué)說:“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈,是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球,真是好看極了!”一句完整的話,回答了老師的問題。此時我出示今天的課題,讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

  梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字,我是在學(xué)校的牌子上看到的,有這兩個字,我認識。”我說:“真棒,你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字,真了不起!”接著潘葉說:“我知道“良”字,你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白,是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說:“我知道“好的”這兩個字,是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有,我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興,表揚他說:“王子涵真厲害,記憶力真好,學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得,了不起!

  這時,我和同學(xué)們說:“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí),還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動,又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶,鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中,讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法,大家高興嗎?”

  “樂于傾聽,勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的,我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué),孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?

開學(xué)第一課的作文 篇3

  20xx年的秋季開學(xué),注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮,也有北京奧運會的體育與文化盛宴。奧運會結(jié)束了,我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而,8月30日16時30分,攀枝花發(fā)生6.1級地震,仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。

  “新生入學(xué),包括一些新上崗的教師,第一節(jié)課就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊。”俞偉躍表示,根據(jù)今年特殊情況,教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

  據(jù)央視經(jīng)濟頻道總監(jiān)助理許文廣介紹,在電視開課的目的在于借助媒體的力量,讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強生命意識教育,認識生命、尊重生命、守護生命,同時參與到應(yīng)急避險學(xué)習(xí)中來,并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險措施。

  “生命意識教育、應(yīng)急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點,應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。”聯(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說,她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來,增強我們的生命意識。

  5月12日,地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學(xué)校長葉志平在《開學(xué)第一課》中說:“這一奇跡,緣于我們從20xx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進行一次疏散演習(xí)。我倡議,每學(xué)期開始的時候,給學(xué)生上一堂緊急避險課。因為,生命的價值高于一切。開學(xué)第一課,知識守護生命!

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