關于開學第一課作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開學第一課作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課作文600字 篇1
其實，美的距離，只隔著一雙眼睛！
今天，我們觀看完了《開學第一課》，我發(fā)現其實美就在我們身邊！‘發(fā)現美，和諧美，自然美，傳遞美’……。這幾個美不就在我們生活當中嗎？
今天這堂課中的每一個情節(jié)都讓我十分感動。里面的情節(jié)、里面的故事、里面的音樂，無一不讓我為之動容。那一刻，我認識了一位最美教師鄧麗，一個平凡的名字背后存在這一個偉大的女老師，她愿辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)，三年的支教生涯中，她為了讓班上患上先天性聾啞的兄弟能更好的學習與生活，鄧麗嘗試著用自創(chuàng)的手語更他們交流，學期末，兩人從20分的成績提高到70多分的左右。曾經我懷疑過，幫助他人真的能獲得回報嗎？通過種種最美教師的事跡，我現在才恍然大悟，其實真正的付出是不求回報的。鄧麗用勇氣和擔當詮釋著自己無悔的選擇，瘦弱的她用無力地肩膀撐起四個年級的教學重任。
我一邊看一邊回想著……其實，我們的老師何嘗不是如此呢？并不是每個人都像方仲永一樣有過人的的天資，她們依然在崗位上不斷的付出著，把自己美好的青春奉獻給教學生涯中。我錯了！我錯在目光短淺，只把美局限于外表美和環(huán)境美上了……
其實，生活中的美隨時可見，只要我們用心尋找、去體會，就會發(fā)現，原來美就在我們身邊。美來源與生活，善于發(fā)現生活中的的美，善于從生活中獲得啟示，你也會變得很美，用心品味生活，“美“就在那兒。熱心幫助同學是一種美；為班級、集體付出是一種美；相信他人是一種美；隨時保持笑容、為大家?guī)砜鞓肥且环N美。我很會說，但我從來沒有做到過。
開學第一課作文600字 篇2
9月1號，是一個興奮的日子，因為我們開學了！
老師帶著我們看了《開學第一課》，今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此，他把《童話大王》寫了30年，就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的`感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調能力最好的訓練，于是就讓自己的兒子大珍珠學自行車。別人學自行車只用幾天的時間就學會了，可是大珍珠學自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。
第四講是“強”，主講老師是：藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽人，汶川地震后，他作為志愿者進入藏區(qū)，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得張老師了，于是張老師打算教孩子們武術。里面有一個女生叫白瑪，因為沒有爸爸媽媽，經常被別人欺負。后來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區(qū)別，堅強了，就不怕了！
開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強不息！
開學第一課作文600字 篇3
生命不息，奮斗不止。短短幾字，書寫了無數人的一生，作為演員的成龍大叔亦是如此。他在演藝圈摸爬滾打了數年，才有了今天的成就，他在多次n機后，拍出了令人驚嘆的作品，他在跑過多次龍?zhí)祝�不放棄后，獲得了世人的稱贊，在他的身上我看到了，堅持不懈，我懂得了，永不放棄。
生活中不缺少美，只缺少善于發(fā)現美的眼睛，一張張的黑白照在屏幕上劃過，就只有短短幾秒，卻讓人看的心傷，讓我的眼眶發(fā)紅，“大眼睛”，“大鼻涕”和“小光頭”都是照片中的人物，都是大山的孩子，都是農民的子女，他們沒有因此而感到自卑沒有因為條件艱苦而選擇放棄，就是這樣一群人，用知識改變了自己的命運，用手中的書打破了貧窮，比起他們身為00后的我們不知道幸福了多少倍，《未成年人保護法》為我們護航，《九年義務教育法》為我們打開知識的大門。在法律上，我們此刻是特殊的存在；在學習上，我們此刻是特別的出現。你說，我們有什么比不上他們？我們有什么資格浪費這樣好的條件？我們憑什么去胡亂揮霍青春？
科學的進步是人類探究史上的偉大跨步，"無殼蛋生雞"實驗的成功，讓無數人的幻想成為現實，讓我們用驚訝的表情面對，可有幾個人知道這背后的故事呢？實驗不是一次就能成功的，即使是科學家也不例外，更何況還是學生的王源。在現場，芮老師教王源如何自己去完成這個實驗，剛開始時，一切都很順利，到了最關鍵又是最困難的一步，王源頻頻出錯，他想到放棄這詞了，他想放棄，是觀眾的加油，讓他重燃信心，最后他成功了，驕傲自豪出現在他的臉上。是��！困難不就是一塊擋在路上的石頭嗎？它讓我們有了兩個選擇，一是堅持二是放棄，選擇正確，就會收獲一大筐的喜悅，選擇錯誤，你永遠不知道你所尋找的答案。
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智”，少年是祖國未來的棟梁，是祖國未來開得最盛的花朵。
努力吧！加油吧！少年！
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