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開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感

時(shí)間:2021-09-22 12:29:37 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感8篇

  當(dāng)品味完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感8篇

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感1

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新奇。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思量……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感2

  還有比在珠穆朗瑪峰峰頂更高的五星紅旗嗎?當(dāng)然有,在太空。

  神舟飛船、嫦娥探測(cè)器將五星紅旗送入遙遠(yuǎn)又神秘的外太空。嫦娥三號(hào)、四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲走上講臺(tái),講述“嫦娥探月”的故事。這支“可上九天攬?jiān)隆钡摹版隙稹眻F(tuán)隊(duì),平均年齡只有33歲。

  孫澤洲說(shuō),今年1月11日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器和玉兔二號(hào)月球車在月球上實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的互拍。照片在全世界引起巨大反響,因?yàn)樗鼈儌z“胸前”的五星紅旗是迄今在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國(guó)旗。孫澤洲說(shuō),研發(fā)這面鮮艷的國(guó)旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴(yán)苛,不僅溫差巨大,而且沒(méi)有空氣,“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強(qiáng)紫外線之中?蒲袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)環(huán)境模擬,經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗(yàn),終于找到了適合制作國(guó)旗的材質(zhì)和工藝,經(jīng)過(guò)上百次的調(diào)色,終于完美展示了五星紅旗。

  一只“小玉兔”在課堂上報(bào)告了它的工作秘密,在月球大半年,它才走了200多米,這是因?yàn)樽哌^(guò)的每一片區(qū)域,都會(huì)用相機(jī)拍下地形地貌,還會(huì)用光譜和雷達(dá)分析土壤和巖石里的礦物成分,幫助地球上的小伙伴探索空間,了解月球構(gòu)造。

  “也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中,也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機(jī)前的你們。未來(lái)是你們的,孩子們,加油!”孫澤洲鼓勵(lì)著孩子們。

  航天城中,航天員翟志剛、劉洋“遠(yuǎn)程授課”,翟志剛說(shuō):“希望每一個(gè)有著航天夢(mèng)的小朋友將來(lái)能夠?qū)⑽逍羌t旗帶到更高更遠(yuǎn)的地方!眲⒀笳f(shuō):“太空就像一個(gè)神奇的寶盒,而學(xué)習(xí)知識(shí)就是一個(gè)解鎖的過(guò)程,希望我們可以一起解鎖更多的未知空間。”

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感3

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才干學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最要害的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)娛樂(lè)歇息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)第一周,永恒是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永恒是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心期望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)出色不斷!

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感4

  光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告辭童年,走向時(shí)代青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新奇。校園是那樣干凈整潔綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新奇有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便是擔(dān)心。

  初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒(méi)有堅(jiān)毅的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種擔(dān)心的學(xué)習(xí)氣氛才干在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

  上初一了,既激動(dòng)又期待還擔(dān)心。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感5

  今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年的大慶之年,所幸我于5月13日被學(xué)校推薦為光榮的升旗手,“起來(lái)不愿做奴隸的人民……”激昂的歌聲激蕩我的思緒,我興奮的`、緊盯著五星紅旗在我手中冉冉升起,心中的自豪感、責(zé)任感也油然升起,我在心中暗暗發(fā)誓:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),長(zhǎng)大了建設(shè)偉大的祖國(guó),做國(guó)家的有用之才。

  少年強(qiáng)責(zé)國(guó)家強(qiáng),中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng),需要我們共同努力奮斗!我經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō):“她們小的時(shí)候想買什么好吃的、好穿的,只有錢還不行,還需要糧票、肉票、菜票豆腐皮、布票等等眼花繚亂的票類!甭(tīng)起來(lái)都不可置信。現(xiàn)在我們只要擁有一部手機(jī),想買什么就可以買什么,想買多少就可以買多少,當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)已極大豐富。還享受著科學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的便捷。

  我國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)更是突飛猛進(jìn),已逐步成長(zhǎng)為世界強(qiáng)國(guó),另世人矚目。目前我在學(xué)好學(xué)校的文化課之余,還在刻苦學(xué)習(xí)中國(guó)軟筆書(shū)法和國(guó)畫(huà),我立志長(zhǎng)大了當(dāng)名書(shū)畫(huà)家,用我手中的畫(huà)筆描繪偉大的祖國(guó),讓祖國(guó)的建設(shè)成果一代一代的傳承下去。

  無(wú)論我長(zhǎng)大后,腳步走到世界的那個(gè)國(guó)家,我都會(huì)驕傲的告訴我身邊的人:“世界的東方有一位巨人,那就是我的祖國(guó),我是在國(guó)旗下成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)人!”

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感6

  一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又生疏的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)生疏的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑臉帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

  住宿生活既快樂(lè)又擔(dān)心。天天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门埽屡抨?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡洗衣服吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

  我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得此刻是最好的鍛煉機(jī)會(huì),究竟以后要到大城市讀書(shū),此刻都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以天天都在和時(shí)間賽跑。

  同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感7

  熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真快樂(lè),又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器――眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班――從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)明這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)生疏的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

  開(kāi)學(xué)第一周,永恒是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永恒是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心期望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)出色不斷!

開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感8

  20xx年,我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面。在1月11日,“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出,在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗,也是迄今在月球背面“閃耀”的國(guó)旗。

  是什么樣的特殊材質(zhì),能讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光?我們?yōu)楹我ピ虑虻谋趁?整個(gè)工程的難度到底有多大?“玉兔”還能回家嗎?

  圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問(wèn)題,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的總設(shè)計(jì)師孫澤洲將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),在AR和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時(shí),“呆萌”的AR虛擬形象“玉兔二號(hào)”將作為小助教,與現(xiàn)場(chǎng)小朋友親密互動(dòng),分享它在月球上的所見(jiàn)所聞。

  身處月球的“嫦娥”和“玉兔”,完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中。為了讓它們身上的國(guó)旗不褪色,“嫦娥人”經(jīng)過(guò)上百次的試驗(yàn),終于找到了制作國(guó)旗的材料和工藝,還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對(duì),完美展示了“中國(guó)紅”和“中國(guó)黃”。而這,只是整個(gè)龐大研制工作的一個(gè)縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個(gè)頭不大,但它們身上有300多套設(shè)備,幾萬(wàn)個(gè)元器件,每個(gè)產(chǎn)品都必須做到萬(wàn)無(wú)一失。即便難度巨大,“嫦娥人”還是一往無(wú)前,并且成功了。

  這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們,也將亮相于20xx《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái),將殷切的希望傳遞給孩子們。

  總設(shè)計(jì)師孫澤洲寄語(yǔ)道:“我相信,未來(lái)我們中國(guó)的航天員,也會(huì)登陸月球、登陸火星,我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員,出現(xiàn)在在座的各位之中。未來(lái)是屬于你們的,同學(xué)們,加油!”

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