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開學(xué)第一課作文

時間:2021-10-07 10:47:20 開學(xué)第一課 我要投稿

【精品】開學(xué)第一課作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】開學(xué)第一課作文合集十篇

開學(xué)第一課作文 篇1

  9月1日,是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀看了《開學(xué)第一課》。這是對我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》后,我獲益無窮。“幸!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會這么問:幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂寫在臉上是一種幸福;無私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!

  在今年的三節(jié)班會上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。

  一封《烽火家書》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無窮大志……

  在三個班會上,每一個班會都講了不同幸福的故事。最令我感動的是劉浩的故事。我們在班會上通過短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂,4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣,因為他眼睛看不見,失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個鍵,多少個音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童,所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣,終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見樂譜,他媽媽將樂譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來。他們母子太了不起了!

  幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問候、一杯香甜的牛奶……

  幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂觀、努力、超越!今天的你比昨天有進步,你就是第一!

開學(xué)第一課作文 篇2

  動物村里住著一只小羊,不久前小羊的哥哥被大灰狼捉去吃掉了,小羊非常氣憤,決心要為哥哥報仇雪恨。于是他開始苦練游泳和武術(shù),準備與大灰狼決一死戰(zhàn)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,小羊練成了一身好本領(lǐng),還在“世界動物運動會”上的水中武術(shù)里獲得了第一名呢。

  時間沒有讓小羊等待太久,兩三天過去了,他終于在森林深處的一條小河邊,發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的大灰狼,旁邊還有小羊的朋友小牛的骨頭。小羊看見了氣得火冒三丈,憤怒地沖著大灰狼大聲喊叫:“你這個壞蛋,去年吃了我的哥哥,今天竟然還把我最好的朋友也吃掉了,你這不知好歹的東西,難道明天還吃了我不成。今天我就要為人民除了你這個禍害!”大灰狼聽了生氣地跳起來:“你這小不點,不要命啦!想除掉我,再練一百年的功夫去吧!”說著大灰狼就向小羊撲了過去,但小羊機靈的躲開了,迅速地跳進了水里,他想把大灰狼淹死,便沖著他高聲喊到:“大壞蛋,快來追我呀,河水一點都不深,還沒沒過我肚子呢!”大灰狼聽了,猛撲下去,結(jié)果被小羊拽住了尾巴,狼絕望的叫到:“小羊爺爺,饒了我吧!”小羊想:哼,讓我饒了你,不把你美死。他不但沒有松手,而且還越拽越緊,越拉越深了。終于,大灰狼被淹死了。

  這一切都被旁邊的一只小鳥看見了,他立刻飛會村里,把事情的經(jīng)過從頭到尾地告訴了村民,村民們聽了都紛紛稱贊小羊是好樣的。

  小羊不但為自己的哥哥報了仇,還成了村民眼里的小英雄。

開學(xué)第一課作文 篇3

  數(shù)年前,我自己還在小學(xué)當老師的時候,就有在看這個節(jié)目,同時學(xué)校也規(guī)定要看這個節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節(jié)目,發(fā)現(xiàn)自己對它的關(guān)注比以前多了許多。

  看完這個節(jié)目后,我印象比較深刻的是:孝、愛、禮貌。跟孩子談起時,他說印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了,還是因為他的心智年齡無法理解這些內(nèi)容呢?

  在觀看的過程中,發(fā)現(xiàn)寶貝沒有像看動畫片那樣的關(guān)注,一會玩玩玩具;一會吃東西;一會又問什么時候能看完?……總總跡象表現(xiàn)出他不太喜歡這類節(jié)目。看來對于寶貝來說,這類節(jié)目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白,現(xiàn)在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計劃過段時間后,找機會與他重新再看一遍,看看他的反應(yīng)會是怎樣?

  作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學(xué)點東西,同時我還得遵循孩子的成長規(guī)律,得放慢一些節(jié)奏,讓寶貝帶著興趣、快樂的心態(tài)去看待自己的學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽,與自己寶貝共同成長。

開學(xué)第一課作文 篇4

  《開學(xué)第一課》的老師和故事帶來的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動。我明白了實現(xiàn)夢想的過程就是自強不息,追求夢想,健康成長的過程。我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己夢想拼搏的過程就是實現(xiàn)中國夢想的過程,成長因夢想而精彩,我們每一個人因堅持夢想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢“與自己夢想結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。

  今年的《開學(xué)第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來充滿正能量的夢想演講。她在演講中說到,自己小時候夢想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻,她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說,這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”,而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢者”的身份始終不變。

  她十年堅持飛天夢想真實的故事和我身邊的梁老師一直堅持寫作,希望成為作家的夢想,讓我體會到夢想是推動自己前進的動力,心懷夢想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實現(xiàn)自己夢想,才會有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開學(xué)時候就告誡我們要努力學(xué)習(xí),熱愛國家,努力把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,才無愧于這個偉大的中國夢時代。

  在“中國夢”的鼓勵下,我會頑強學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)自己的夢想,為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

開學(xué)第一課作文 篇5

  你有夢想嗎?你相信自己有美好的未來嗎?——我有夢想,我有大大的夢想。我相信我的未來,我相信我的未來是美好的。

  夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望,有時夢想是不切實際,但毫無疑問,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。我有很多很多夢想:我想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;我想成為一位海賊,成為世界上的.海賊王;我想成為一名記者,為人們帶去最真實的新聞;我想成為一位像Michael Jackson一樣的巨星,為世界奉獻愛……盡管不一定會實現(xiàn),但是心中有夢想,就對未來有希望。

  今天全班同學(xué)一起觀看了中央主辦的一堂特殊的課——《開學(xué)第一課》。在這堂課上,我們看到了自己的夢想。20xx年的《開學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢想”的課,一堂關(guān)于信念和追求的課。從劉偉哥哥的話中,我明白了無論命運怎樣對你,你都要擁有夢想,精彩地活著,為夢想活著;從阿里巴巴、淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人馬云的話中,我懂得了即使你在實現(xiàn)夢想的路上碰到了挫折與嘲笑,重要的是堅持夢想,而不是因為他人的反對而停滯不前;從李連杰的話中,我知道了從小心中懷著一個或是很多夢想,那就要用信念支撐,并且在實現(xiàn)夢想的時候,也不要忘了這個世界對你的恩賜……

  在這堂課上,最讓我感動的就是那位鋼琴演奏家——劉偉。那個叫劉偉的男孩,10歲那年因不慎觸電而雙臂被燒焦,爸媽雖然帶他多方就醫(yī),最終還是做了截肢手術(shù)。那一段日子是灰暗的,他說過一句話:“要么早點死,要么就精彩的活著!钡窃谌松穆房,他選擇一條音樂之路。他的夢想就是成為一位鋼琴家,但是鋼琴就是為手指而設(shè)計的,怎么辦?對待音樂的熱情和堅持夢想的信念支撐著他走下去。他沒有了雙手,但是還有雙腳可以彈奏。于是,他便朝著夢想前進。功夫不負有心人,他成功了。這堂課上,他演奏的時候,身體隨著舒緩的曲調(diào)輕輕晃動,雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動……他腳下的琴聲,征服了在場的每個觀眾,一曲終了,全場頓時掌聲雷動。他實現(xiàn)了他的夢想,精彩地活著。

  夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。我擁有著大大的夢想,我也會將它實現(xiàn)。記得課后,同學(xué)們互相交流暢談自己的夢想,當我詢問同桌的時候,她說了一句:“我沒有夢想,就這么挺好!蔽抑,這是一種安于現(xiàn)狀的心理。我想,這是因為現(xiàn)在的生活太好了,以致于我們都沒有了目標,對未來一片茫然。這能怪誰?怪爸媽?怪這個社會?怪他們給了我們太好的生活?不,我們作為新一代,作為一個應(yīng)該蓬勃向上的群體——90后,需要的不是安于現(xiàn)狀,毫無目標,應(yīng)該是胸懷夢想,奮勇向前。但是又有多少人從小就擁有一個或是很多夢想,到現(xiàn)在依然堅持呢?當然,我曾經(jīng)也是一個對自己的未來不抱憧憬,沒有夢想的人?墒,身邊的一個個事例告訴我們,這樣的我們未來只會是黑暗。MJ從小擁有夢想,并且一直在為此付諸努力心血,最終成為世界上最偉大的藝人;JAY從小擁有夢想,即使失敗過也不放棄,最終實現(xiàn)了自己的夢想;總理從小擁有夢想,“為中華之崛起而讀書”,重任在肩,最終成為了人人敬愛的好總理,萬世流芳;發(fā)明家愛迪生從小有夢想,即使為了夢想付出了代價,也在所不惜,最終為人類帶來了光明……這些例子還不夠我們借鑒學(xué)習(xí)的嗎?這些名人的成功告訴我們,夢想,貴在擁有,貴在堅持。

  人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。你要相信,相信夢想,相信未來,相信自己可以成功,可以實現(xiàn)心中的夢想。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂。夢想,正是未來的希望。

開學(xué)第一課作文 篇6

  快樂的暑假過去了,開學(xué)的日子到來了。今天,我們一起觀看開學(xué)第一課,講的是有關(guān)夢想的故事,他告訴我們,雖然沒有翅膀,但是卻可以插上夢想的翅膀展翅飛翔。開學(xué)第一課一共分為三節(jié)課,《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢想老師是曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐;《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的,夢想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩,特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,也就是不愛跟別人說話,只自己跟自己說話,媽媽說這樣的孩子教起來父母會特別累,而且可能什么都聽不進去。但鄭媽媽沒有叫苦叫累,反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過努力,現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣,可以與人交流,還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》,我和媽媽都留下了眼淚。在這個故事中,鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象:即使全世界的人都放棄了他,我也絕不會放棄他。這讓我想到了每一個媽媽都是最偉大的,每一個媽媽都是最愛自己的孩子的。

  夢想是人人都擁有的,我們一定要堅持到底?戳恕堕_學(xué)第一課》后,我會更加堅持自己的夢想,乘著鞥想的翅膀,飛向高遠的藍天。

開學(xué)第一課作文 篇7

  今天上午9點,我觀看了中央電視臺以“幸福”為主題的《開學(xué)第一課》。這一堂“幸福”課,重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”各抒己見。通過觀看“開學(xué)第一課”讓我懂得了今天的幸福來之不易。因為這是無數(shù)革命先烈“拋頭顱,撒熱血”換來的,所以要珍惜今天的幸福生活。

  最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩。劉浩今年10歲了,劉浩最喜歡練琴了。劉浩的眼睛并不是先天失明的,他出生在內(nèi)蒙古赤峰市,是個早產(chǎn)兒。在劉浩心里,媽媽是一個非常美的人。因為國內(nèi)賣的盲譜很少,“我”用的盲譜都是“我”媽媽刻的,每次她都要刻到凌晨4、5點鐘。如果“我”是一臺電腦,“我”的媽媽就是主機。劉浩是一個關(guān)心媽媽的人。有一次,劉浩和媽媽走在街上,劉浩突然說想吃麥當勞初中,他的媽媽很生氣,但買來以后,劉浩卻說:“因為今天是母親節(jié),我想讓媽媽吃一點好的!眲⒑茖W(xué)電子琴一年多時,參加了“少兒電子琴比賽”,他與許多正常孩子比賽,比賽結(jié)束后他獲得了金獎。

  最后,董卿、王小丫、撒貝寧、成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹等共同向全社會倡議:“快樂健康成長比成績更重要!”

開學(xué)第一課作文 篇8

  我們告別了炎炎夏日引來了金秋九月,秋高氣爽的新學(xué)期。 今天我看了開學(xué)第一課,看完后十分感動。分別有四節(jié)課,主要講了“孝”“禮”“愛”“強”。第一堂課講的是“孝”,孝指的是孝順父母,孝順長輩。孝順,是稍縱即逝的骨肉親情,孝順,是無法彌補的至親至愛。在父母健在時,經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,并報自己一聲平安。

  或;丶铱纯,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!第二堂課講的是:“愛”,“愛”是世界上最美的字。愛親人,愛朋友,愛生活。第三堂課講的是“禮”,“禮”,“禮”指的是禮儀。尊重長輩,尊重他人。做人要有禮貌,要講禮儀。你上學(xué)時,跟父母說一聲:“我去上學(xué)了。”你回到家時,跟父母說一聲:“我回來了!庇鲆娎蠋,跟老師打聲招呼。大家都這樣的話,世界變得多么美好。容祖兒用自己的實際例子告訴我們,要從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。第四節(jié)課講的是“強”,張家振老師帶著孤兒院的孩子們到藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武功,讓孩子們有了父愛,讓他們更加堅強!靶ⅰ薄皭邸薄岸Y”“強”是中國自古以來的傳統(tǒng)美德。

  《開學(xué)第一課》用一個個鮮活的例子來告訴我們小學(xué)生應(yīng)該把傳統(tǒng)美德時時刻刻的記在心里,教導(dǎo)我們做一個懂得孝順父母,關(guān)愛他人,文明有禮,堅強有感的小學(xué)生!

開學(xué)第一課作文 篇9

  每年到了“開學(xué)季”,中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會我什么”。

  聽到了這個題目,我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家,他們教會了我:“孝”、“愛”、“禮”、“強”。

  我跟大家談一談:“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個含義,1、有一定社會道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。

  禮貌語言也是社會上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場合里,如果你一不小心踩到對方的腳,如果你對他說:“對不起!”而對方說了句:“沒關(guān)系”。于是,一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。

  在舞臺上,容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時,也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,關(guān)閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。

  說到這里,我要告訴大家:人在社會生活,總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人,恰當?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。

  《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語言,社會將更加美好、精彩!

開學(xué)第一課作文 篇10

  開學(xué),我觀看了老師布置的看20xx年的《開學(xué)第一課》,我覺得這個欄目對我很有啟發(fā),而且今年的開學(xué)第一課的主題是要我們心靈美,這篇也教育了一些道德的行為。這里面也展示了許多人給我們作為榜樣,我看了他們的事跡之后,也很感動,不禁佩服他們了!我覺得我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做些好人好事,勇于幫助其他的人,有一份愛心,這樣,你才能收到別人的幫助,這樣,別人才會幫助你,所以,我們要心靈美,做個友善的人,由此,我總結(jié)出來了一個經(jīng)驗,我們一定要心靈美,誠實,不撒謊,做個有信用的人!

  一個普普通通的大客車司機死了,卻有成千上萬的人追著載他的儀殯車哭,為什么呢,事情經(jīng)過是這樣的,他開著大客車走在高速公路上,突然從正前方來了個子彈,砸在了他的胸部,在他即將去世的時候,作出了常人難以想象的事情,換成空擋,到了最左邊,踩下剎車,拉下手閘。等車停穩(wěn)后,他打上雙跳,然后才忍住疼痛,叫乘客們幫他 趕快打120急救電話,可是到了醫(yī)院之后,還是沒有挽回他的生命。雖然他去世了,但是人們卻永遠的記住了他,他這一個普普通通的人轉(zhuǎn)瞬間用自己的生命換取了其他一車子人的平安,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

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