有關(guān)開學(xué)第一課作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課作文10篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課作文 篇1
星期三，我們看了一期節(jié)目--"開學(xué)第一天".
這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當(dāng)他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒.他挖了三天，一無所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈.
9月1日，他和女兒的校長走進了開學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想"當(dāng)一名老師".
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現(xiàn)夢想.
節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴重的破壞，而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上，我用手機捐了五元錢，為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點心意.
假如我有一根魔法杖，我就讓災(zāi)難遠離我們，讓每個人夢想成真!
開學(xué)第一課作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起�！�
這時，我和同學(xué)們說：“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開學(xué)第一課作文 篇3
在9月1號晚上，老師讓我們觀看開學(xué)第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來到了中國，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅持下來了，“漢字叔叔”還建了一個網(wǎng)站，他花了八年的時間才把網(wǎng)站建好，但來看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很嚴重的心臟病，但是他沒有放棄研究漢字，還是堅持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問題，他必須要返回美國，但他不想走，因為他認為中國是他的家。他戀戀不舍地離開了他心心念念的中國。
很快，有一位叫嚴迪新的人寫了一篇有關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個中國人說愿意給他一份工作，讓他留在中國。理查德這才能回到中國。他和嚴迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’�！�
看到這里我已經(jīng)哭成一個淚人，這時我想：一個外國人，都那么刻苦的研究中國的漢字，我作為一個中國人怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)中國的文化。
開學(xué)第一課作文 篇4
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺得無聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無聊，突然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒在家，我就靈機一動：“對了!我們都是一個人在家，那么我們就來比賽做飯吧!”可是他聽了傻了眼，皺著眉頭說到：“我從小到大都是衣來伸手，飯來張口的呀，我哪會做飯啊?不行，不行�！薄皼]事，慢慢來。我教你!”可他聽了卻說：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來我再吃吧�！彼f完就沖下樓去玩了。其實我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見他玩的不是很自在，于是我就跑過去奇怪地問到：“你怎么了?”“我……我肚子餓�！彼粗彝掏掏峦碌鼗卮稹！昂呛牵以缦氲侥銜I的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來吃吧!”我笑著說。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話音剛落，他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽了他的贊美心里美滋滋的……
通過觀看了開學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)過我們現(xiàn)實的生活體驗中讓我真正體會到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造，才能獲得真正的幸福!
開學(xué)第一課作文 篇5
快樂、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風(fēng)景。這，就是幸福。
每個人對幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會是是跨越目標的超越自我，因付出而獲得的真心快樂。我們發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，讓時光之輪上增添了情趣和價值。
讓我們在《開學(xué)第一課》中輕輕拾起幸福的果實，品味其中的韻味所在。
“這里有友愛，這里有分享，還有那無數(shù)溫暖的鼓勵。歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無私的奉獻里。”伴著歌聲，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅實的腳印。讓我們從歌聲開始，一一盤點各種別樣的幸福吧。
愛，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽光，是妝點夜空無私的星星。它有時在光天化日下格外耀眼，有時卻默默的傾吐著心血，不求回報。我們常常發(fā)現(xiàn)，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實的愛。它們堅守著、執(zhí)著著，把蘊蓄了多年的力量散盡，直到風(fēng)燭殘年，依舊含辛茹苦，獻上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛嗎?在每個人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時刻。愛的等待，就是幸福。
分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂趣收獲雙倍的快樂，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來越多，越來越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。
贊美，是培育自信的平臺，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會凝聚幸福的'結(jié)晶。一方面，贊美能彌補逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會使人迷失在贊譽中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來。享受贊美就是幸福。
奉獻，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次升華，每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人說，奉獻讓他人快樂。我認為，奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛心鑄成的奉獻，是一種個人價值的體現(xiàn)。當(dāng)他人認可了你的奉獻，心中的歡愉是無法替代的�？吹椒瞰I的意義，你就是幸福。
幸福無處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。
開學(xué)第一課作文 篇6
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開學(xué)的第一天。我在想：語文老師會怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢?啊，要上語文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯了，這節(jié)語文課非但沒上單元導(dǎo)讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學(xué)校決定用它來做我們五年級3個班的種植園。每個班分到一大塊責(zé)任田，每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”，一塊小“責(zé)任田“就是一個裝滿土的箱子，今天這開學(xué)的第一節(jié)語文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點綴，仙人掌好養(yǎng)，西瓜長出來后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽�；�、大白菜、蘿卜等10種植物。每個班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報名當(dāng)上了種植員，并且負責(zé)每個星期一“責(zé)任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個班的種植員就集中到平臺上一起忙開了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個洞，然后將種子種了進去。再將水倒進那幾個放進種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們在“責(zé)任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結(jié)出果實。
開學(xué)第一課作文 篇7
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了新的學(xué)期，也迎來了嶄新的開學(xué)第一課。
中華文化博大精深，中國武術(shù)、四大發(fā)明、琴棋書畫······漢字是最為悠久的文化，也是我們中國人最值得驕傲的文化。王老師帶我們認識了甲骨文，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國的歷史淵源。漢字貫穿古今，它帶我們見證歷史，也領(lǐng)我們走向未來。
漢字的神奇，不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經(jīng)四十五年的外國友人，熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字，讓更多外國友人了解中國知識。
時代在變化，科技在進步。特奧彈鋼琴的技術(shù)出神入化，它的出生也讓人類大步邁向未來。相信在鋼琴演奏的舞臺上，人類和機器人一起演奏曲子景象會越來越多。
開學(xué)第一課，不僅讓我欣賞了漢字的歷史，也見證了科技的未來。
開學(xué)第一課作文 篇8
這學(xué)期開學(xué)第一課的主題是：美在身邊。美，俊俏的容貌，優(yōu)美的語言，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩句的美。沒太多太多了，其實美不需要我們一樣一樣去找，因為生活中處處有美，那就需要我們打開心的世界去發(fā)現(xiàn)。
天空的顏色是淡藍的，代表著幸福、悠閑，抬頭仰視它，觸摸它的藍色，好像神幻一樣。喜歡森林，因為它很美，一片綠色，猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地，呼吸它新鮮的空氣，心情立馬心曠神怡。陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。這是大自然的美，很簡單的美，沒有任何修飾，一切美在自然中。走在公園里，看著天邊的夕陽好美�！澳憧�，那天上的夕陽美嗎？”是一位男人說的。我順著聲音望去，只見一對夫婦，那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著，溫柔地說：“嗯，好美！”“那我以后每天都來陪你看好嗎？”男人有輕聲問。女人嬌聲回答：“好！”他們看著夕陽一直落下才離開。望著那對夫婦不舍的表情，我看到了夕陽在他們心中永恒存在著，想到了千年不變的古話：執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛情的美，很浪漫，很和諧的美。
開學(xué)第一課作文 篇9
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)，那就是晚上和父母一起看《開學(xué)第一課》。
回到家，我就興沖沖地打開電視，把這個消息告訴了父母。
剛開始，開學(xué)第一課講的是“孝”這個字，由大頭兒子和小頭爸爸給我們解釋�！靶ⅰ边@個字的意思是：回報父母的養(yǎng)育，而對父母權(quán)威的肯定，從而遵從父母的指點和命令，按照父母的意愿行事�！蓖ㄟ^鄭淵潔、容祖兒等一些關(guān)于孝的故事，讓我們明白了父母為我們付出了很多精力，可以不惜一切去保護我們，愛護我們。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護著我們無怨無悔。讓我印象最深的是一位叔叔改造了一輛摩托車，用這輛摩托車帶著自己的老父親到全國各地去玩兒，每到一個地方都會拍照留念，現(xiàn)在他們家的墻上已經(jīng)貼滿了照片。
還有以前的“黑豹”樂隊的主唱——秦勇，他的兒子“大珍珠”在四歲被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，但秦勇并沒有放棄他，還因此退出了黑豹樂隊。秦勇對大家說：“普通小朋友很容易學(xué)會的東西，大珍珠要花成千倍的時間去完成。比如騎自行車，他就花了一年多的時間�！笨吹竭@，我已經(jīng)熱淚盈眶。
講完孝，又講了愛這個字。大家都知道，愛是這世間最美好的東西了，生活處處都有愛。比如說我家吧。有一次，我考砸了，回到家，把這個消息告訴了媽媽。媽媽嚴肅的對我說：“考砸了不要緊，但要找出考砸的原因，并去改正它。這樣下次才會有提高�！闭f完媽媽還一直陪在我身旁給我講錯題，一直講到很晚。從那以后，我基本上再也沒考砸過。雖然媽媽很嚴厲，但是嚴厲并沒有阻擋住她對我濃濃的愛。以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。
開學(xué)第一課作文 篇10
“起來！”，隨著國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是開學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無比興奮�？匆娦碌睦蠋煟瑢W(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接著他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學(xué)樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學(xué)習(xí)的樂趣。
在開學(xué)的第一天里，我見識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，大家的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分數(shù)出來了，老師十分生氣，大家四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這開學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
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