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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-10-26 20:03:11 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇,歡迎大家分享。

精選開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總9篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  從我踏入小學(xué)校園的那一天起,每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始我都能在學(xué)校舉行的“開(kāi)學(xué)第一課”中學(xué)到很多知識(shí),這個(gè)學(xué)期也不例外,下面就讓我來(lái)給你們講講我們百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩紛呈的“開(kāi)學(xué)第一課”吧!

  這學(xué)期我們學(xué)校“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是寒假實(shí)踐活動(dòng)——《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片,在這些圖片中,我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化,領(lǐng)略到靖西舊州美麗的田園風(fēng)光,也感受到夕陽(yáng)下隆林天生橋獨(dú)具特色的美……

  就在我還沉浸在百色美麗的自然風(fēng)景中時(shí),隨著一陣歡快優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,我們學(xué)校的“小百靈”——譚舒予同學(xué)唱著熱情洋溢的壯族迎客歌來(lái)了。雖然我一句也聽(tīng)不懂,但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客,在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)都情不自禁地鼓掌。啊,好美的壯族山歌!

  接下來(lái)給我們展示的是好玩的滾鐵環(huán)游戲。滾鐵環(huán)是以前小孩常玩的一種游戲,今天無(wú)論農(nóng)村還是城市已經(jīng)很少能看到這樣的游戲了?吹脚_(tái)上的哥哥玩得那么起勁,我也好想沖到臺(tái)上好好地玩一把!

  看完好玩的滾鐵環(huán)游戲,最后給我們展示的那坡黑衣壯以“黑”為美,樸素大方,別有韻味的特色服飾,真是讓我大開(kāi)眼界,好想立刻就穿上那獨(dú)具一格的黑衣,飛到那坡山寨去領(lǐng)略黑衣壯獨(dú)特的民族風(fēng)情……

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,我們學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”夠精彩嗎?如果夠,別忘了給我們學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛(ài)生活的品德課。

  老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年,每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。

  接著,老是覺(jué)得剩下的時(shí)間很充足,就繼續(xù)講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子,就因?yàn)檎也坏揭粋(gè)好工作和找不到一個(gè)對(duì)象,人家女孩一見(jiàn)他就立刻拒絕,這小伙子覺(jué)得自己很沒(méi)用、愚笨、不惹人喜愛(ài)就去跳樓自殺,生前留了一封遺書(shū),上面寫(xiě)的是什么老師也沒(méi)具體地說(shuō)。

  老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì)怎樣?我們七嘴八舌的討論著,我舉手說(shuō):“如果我是那小伙子,我可沒(méi)那么傻呢!我會(huì)自我安慰的!!蔽彝馈坝憛捁怼蓖鯂(guó)梁插嘴說(shuō):“這個(gè)傻小伙子,又不是全世界的女孩都“屎”了,干嘛要找那幾個(gè)列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳,后來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō):“失敗就失敗,有句話(huà)說(shuō)的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì)成功的哩!”

  快下課啦,我明白了:人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的前面才有路!

  不要做爛人,要做就做勇敢、頑強(qiáng)、熱字生活的人。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  融入一中的這五天里,我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里,我的收獲雖然不算多,但卻使我受益匪淺,其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上,那就是服從命令。

  從周一到周五,從上午到下午,處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞:軍訓(xùn)時(shí),教官不說(shuō)命令,我們就不能動(dòng),更不能做別的事;上課時(shí),老師不說(shuō)要干什么,就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四,早晨就陰著天,上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng),在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候,果然真的下起雨來(lái)了。

  我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà),一定會(huì)立刻排隊(duì)走,可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì),每排都有說(shuō)話(huà)的,教官居然拋下下雨不管,讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想:這是什么破教官啊,沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完,我又想:還不如直接跑回去呢!可想歸想,我還是立正站好了。就這樣,我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

  通過(guò)這件事,我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人,我還只是一名中學(xué)生,應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令,不到迫不得已都要服從命令,開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理,我一定會(huì)努力記住它的。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  20xx年9月4日20點(diǎn)播出了開(kāi)學(xué)第一課。本次開(kāi)學(xué)第一課分成4節(jié)課,每一課都圍繞著一個(gè)主題去講,共有4個(gè)主題。這四個(gè)主題分別是愛(ài)國(guó),勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)。

  通過(guò)觀看這期節(jié)目,我明白了:我要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛(ài)護(hù)她,建設(shè)她,守護(hù)她,作為祖國(guó)的未來(lái)要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼,要勇于擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中,要團(tuán)結(jié)同學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的目標(biāo),要彼此信任、互相幫助;自己要發(fā)奮圖強(qiáng),自強(qiáng)者人畏我,我不畏人。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  9.2八點(diǎn)到九點(diǎn)多,差不多一個(gè)半小時(shí)再多一點(diǎn)點(diǎn),在CCTV1播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,講了“美就在我們身邊”,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界,讓愛(ài)溫暖人心,讓愛(ài)深入人家。

  在此同時(shí),有億萬(wàn)同學(xué)共同觀看著。

  舞臺(tái)上,有主持人作為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“愛(ài)的世界”。

  為了講述“美”,節(jié)目請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。

  最美的老師——鄧?yán)颉?/p>

  在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋覓、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

  美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē),在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世,享年48歲。

  最美司機(jī),他,付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。

  最終,換來(lái)了一座城的追悼,一座城的尊重。

  可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》:知識(shí)守護(hù)生命,堅(jiān)持—《開(kāi)學(xué)第一課》有感。

  我最喜歡的一節(jié)課是“堅(jiān)持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分

  感動(dòng)的故事:一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里,家人、村民、老師四處尋找,卻找不到她,而她在沒(méi)有任何人的幫助下,憑著自己的堅(jiān)持,花了7天6夜,終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里,李中俊餓了,就喝天坑上滴下來(lái)的雨露;摔疼了,就折下一根小樹(shù)枝,咬在嘴里,忍受疼痛,最后死里逃生。

  看了這個(gè)故事,我不由得想起了一件事:我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái),實(shí)在是累得不行,練了一天后,第二天,第三天我都沒(méi)有練。直到第四天,“堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的這一句振聾發(fā)聵的話(huà)后,我才又咬緊牙關(guān),又堅(jiān)持練了一天,雖然累壞了,可是我心里還是很高興,因?yàn)槲医K于堅(jiān)持下來(lái)了!

  由此我感到:堅(jiān)持是多么的重要!只要堅(jiān)持,就一定能勝利;只要堅(jiān)持,就一定能創(chuàng)造生命的奇跡!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  今天,是我們報(bào)到的日子。除了一個(gè)看錯(cuò)表,晚到5分鐘;一個(gè)堵車(chē)晚到10分鐘兩個(gè)孩子外,其余的都在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動(dòng)值日,特此提出表?yè)P(yáng)。

  教書(shū)育人德育為首

  今天,我們報(bào)到的第一個(gè)主題就是觀看“感動(dòng)中國(guó)”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次,但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻,我還是禁不住淚流滿(mǎn)面,我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后,我又讓孩子們讀了我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給何玥的詩(shī)歌《花落留清香 大愛(ài)放光芒》,使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也只是一個(gè)孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤,沒(méi)有一蹶不振,沒(méi)有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天,就到學(xué)校參加考試,而且作文還得了滿(mǎn)分。當(dāng)她的生命還剩下三個(gè)月,無(wú)意之間聽(tīng)到醫(yī)生與父母的談話(huà)之時(shí),就做出了要死得有意義,把有用的`器官無(wú)償捐獻(xiàn)給他人,給他人帶來(lái)生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對(duì)疾病,酷愛(ài)學(xué)習(xí);她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛(ài)的果實(shí)。何玥永遠(yuǎn)活在全中國(guó)人們的心里,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  接下來(lái),觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看,我一邊給孩子做補(bǔ)充說(shuō)明,如,“不愿做化療,把電腦搬到病房,昏迷醒來(lái)后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房,拒絕動(dòng)手術(shù),一天堅(jiān)持工作九次,生命的最后一天,堅(jiān)持連續(xù)工作五個(gè)小時(shí),不愿躺下休息,因?yàn)楹ε乱惶上略僖财鸩粊?lái)了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中,孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”,是個(gè)“一不怕苦,二不怕死”的人;是祖國(guó)媽媽的好兒子——視把為祖國(guó)媽媽的繁榮、富強(qiáng)努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

  最后,還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國(guó)”其他人物的事跡。

  教書(shū)育人德為首,我想讓孩子們從這些英雄人物的身上,汲取正能量,成長(zhǎng)為善良、仁愛(ài)之人,愛(ài)學(xué)習(xí)、勤工作之人,孝順父母之人等真正大寫(xiě)的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文:

  何玥姐姐,你是我的驕傲!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  今天開(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天,未來(lái)的生活充滿(mǎn)了新奇和趣味……

  一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到,校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師,原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”,感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天,我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái),把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面,雖然我的表現(xiàn)并不能得滿(mǎn)分,不過(guò),媽媽說(shuō)了,在今后的學(xué)習(xí)中,只要我努力加油,就一定能取得好成績(jī)!

  另外,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō):“我知道廁所在哪,我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵?chǎng)對(duì)面跑,媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口,媽媽把我拉住說(shuō):“不對(duì),這是男廁所”(我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的),男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說(shuō):“是這里,是從這里進(jìn)去的,我就是在這里上學(xué)的,我知道”。媽媽說(shuō):“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話(huà),還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊,只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了,一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是,我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所,沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn),一臉新奇地,還說(shuō)道:“哦,原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們,現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了,要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

  這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

  “開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

  這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

  “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

  “堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅(jiān)持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),去完成你所制定的目標(biāo)。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺小、無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí),來(lái)幫助自己,救助同伴。

  聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到,潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

  我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。

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