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開學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-11-30 10:33:27 開學(xué)第一課 我要投稿

【精品】開學(xué)第一課的作文錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】開學(xué)第一課的作文錦集6篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  今天晚上8點(diǎn),我收看了開學(xué)第一課,令我感觸波深,這次課主要講的是發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  節(jié)目剛開始,一首歌曲就緊緊的把大家的眼球抓住了,接著,三位主持人上場(chǎng)了,風(fēng)氣而幽默的開場(chǎng)白,接著他們請(qǐng)來(lái)了宇航員劉洋,劉洋對(duì)我們說(shuō),當(dāng)他們返回地球時(shí),她迫不及待的想鉆出來(lái),蹋上厚實(shí)的土地,呼吸新鮮的空氣,喝幾口甘甜的泉水,只有離開星球才知道我們對(duì)這顆新球的依賴有多大。

  接著是姚明在非洲大草原上的一組視頻,提醒我們要保護(hù)這種生態(tài)平衡的自然之美。

  然而,給我們印象最深的應(yīng)該是最美師機(jī)吳斌了,一個(gè)師機(jī)居然可以在身負(fù)重傷的情況下做出那么規(guī)范的停車動(dòng)作,然后讓乘客保持秩序下車,最后,雖然他因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡,但他會(huì)一直活在我們心中,但他為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)?是為了愛,因?yàn)橛辛藧,所以他才?huì)把車停穩(wěn),然后再讓乘客保持秩序下車,才會(huì)有一城人送一個(gè)人的舉動(dòng)有了愛這一盞明亮的燈,才把我們的心照的亮堂堂的,也是有了愛他會(huì)讓那么多人所感動(dòng)。

開學(xué)第一課的作文 篇2

  9月3日,是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。

  一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起,但最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)—吳斌叔叔。

  那天,吳斌叔叔開車的時(shí)候,從前方飛來(lái)的一個(gè)鐵塊,砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下,吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔,卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

  責(zé)任,很多人都能擔(dān)負(fù)?梢怯蒙龃鷥r(jià),又有幾個(gè)可以呢?

  也許我們不是都會(huì)經(jīng)理這種驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),但我們生活中也有許多小美呀。

  在風(fēng)雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那里,指揮著交通安全,這是美;彎彎腰,撿起地上的紙片,這是美;給需要文具的同學(xué)文具,這是美;給別人一個(gè)甜甜的微笑,這是美

  美,就在我們身邊;然我們?nèi)ビ^察美,去創(chuàng)造美,去感受美。鞠夢(mèng)祺

開學(xué)第一課的作文 篇3

  我是九年級(jí)的新生,在9月1日晚上,我觀看了《開學(xué)第一課》,其實(shí)在過(guò)去的幾年里,我也一直在觀看。它像生動(dòng)有趣的課堂,它讓我們看到了平時(shí)課堂上不會(huì)有的。這次的主題是中華驕傲,收看后我的感觸良多,一次次的擦干淚水,又一次次的不斷重復(fù),或許是故事的感動(dòng),又或許是給我內(nèi)心的震撼。

  吳磊演唱了《夢(mèng)想開始的地方》,校園,是我們夢(mèng)想開始的地方,我們應(yīng)該好好的珍惜,好好享受可能剩下不多的的校園時(shí)光,一年后的中考,注定會(huì)送離一些人,也許很多年后,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),校園是世界上最美的天堂,那里流淌著知識(shí)的海洋,那里有最可愛的面孔,那里留著我們最美好的記憶。有一位“漢字叔叔”,他名叫理查德,來(lái)自美國(guó),他對(duì)漢字的熱愛,不能用任何東西來(lái)衡量。為了鉆研漢字,他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到中國(guó);為了鉆研漢字,他花光了整個(gè)青春和金錢;為了鉆研漢字,他飽受病痛的折磨。他和他的好友因?yàn)闈h字而相識(shí),他們是一樣的人,一樣熱愛漢字的人,文字不分國(guó)界,漢字不是中國(guó)的漢字,而是世界的漢字。他們的故事讓我們感動(dòng),也讓我們反思,我們是中國(guó)人,我們有什么理由不像他們那樣熱愛自己的文字呢?中華武術(shù)同樣是中華文化中一顆璀璨的明珠,吳京是全國(guó)武術(shù)冠軍,他也是一位導(dǎo)演兼演員,因?yàn)榕膽蚨?jīng)常受傷,但他都沒(méi)有放棄,一直咬牙堅(jiān)持著,只是為了給人們呈現(xiàn)出最好的視覺(jué)感受,為了自己的夢(mèng)想,為了自己的家人。

  一直堅(jiān)持著,一直努力著,一直奔跑著。作為炎黃子孫的我們也應(yīng)該傳承中華武術(shù)精神,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有骨氣的中國(guó)人。全國(guó)圍棋冠軍柯潔,接受了阿爾法圍棋的挑戰(zhàn),但他最終輸給了由人類制造的機(jī)器人,其實(shí)他并沒(méi)有輸,他是成功的,也許他在接受挑戰(zhàn)前就已經(jīng)猜到了結(jié)果,但他還是接受了挑戰(zhàn),他是勇敢的,他對(duì)圍棋的熱愛是機(jī)器人所沒(méi)有的,他那種知難而進(jìn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。許淵沖老爺爺已有96歲的高齡,他從事翻譯七十多年,他把他的一輩子,都投入了自己所熱愛的事業(yè),每天都堅(jiān)持著,即使現(xiàn)在這么大的年齡,也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我們做一件事,也應(yīng)該如此,堅(jiān)持不懈,有始有終。像常靖宇教授,米斯巴教授這樣的人,還有很多,他們分散在世界各地,向世界傳播著漢字,讓外國(guó)人通過(guò)漢字來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó),正如“漢字叔叔”說(shuō)的,“每個(gè)字,都有一個(gè)故事”。即使他們有一天會(huì)離開這個(gè)世界,但他們的名字會(huì)像茉莉花一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的幽香,流芳百世。

  他們的.故事讓我感動(dòng),他們是一個(gè)個(gè)大集體的縮影,是中華傳統(tǒng)美德的最美體現(xiàn)。漢字,書法,詩(shī)詞,武術(shù),圍棋……都是中華的驕傲,作為中華兒女的我們,應(yīng)該為我們的國(guó)家驕傲,為我們的國(guó)人驕傲,為我們獨(dú)一無(wú)二的方塊字驕傲。

開學(xué)第一課的作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別,因?yàn)槲矣心敲撮L(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)教室,沒(méi)有與孩子進(jìn)入交流,說(shuō)句實(shí)話,我是有一點(diǎn)緊張的。面對(duì)陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生,我還是以自己的開場(chǎng)白開始了,按照我的教案開始上,一節(jié)課上來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上,學(xué)生聽得非常認(rèn)真,他們比我想像得更加懂事,更加會(huì)體貼老師。從語(yǔ)文課的起立、問(wèn)好到聽、說(shuō)、讀的要求,一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解,從自己的示范到學(xué)生的示范,再到糾正,應(yīng)該說(shuō)還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師,自己還感覺(jué)到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方:

  1、語(yǔ)言要更加精煉,更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課,聽了兩位老師對(duì)于他們的課堂教學(xué)的要求,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了,我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書,對(duì)于其他老師已經(jīng)講過(guò)可以不講,這樣學(xué)生會(huì)聽得更加集中,不會(huì)導(dǎo)致聽覺(jué)上的疲憊。

  2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問(wèn)題,我主要是采用先講解,再自己示范,學(xué)生示范(正反示范)然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽和說(shuō)的姿勢(shì),雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合,但是今天下午第一節(jié)課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒(méi)有做到,我想在接下來(lái)的時(shí)間里面我需要有針對(duì)性地對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導(dǎo),讓他們?cè)谝婚_學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。

  3、對(duì)于課堂的獎(jiǎng)狀機(jī)制沒(méi)有進(jìn)行適合的講解。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,今天的教育中沒(méi)有提到這一點(diǎn),我想在接下來(lái)的幾天中我應(yīng)該是注意獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),采用一些競(jìng)爭(zhēng)的方式,讓他們的班級(jí)課堂氣氛更加活躍,這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。

  良好的開端是成功的一半,良好的習(xí)慣是成功的先決,對(duì)于我,對(duì)于學(xué)生這都是一個(gè)新的開始,我想我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要不斷嘗試,不斷努力,注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的整體提高,而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己,相信新的學(xué)期一切都會(huì)很好!

開學(xué)第一課的作文 篇5

  然后是禮。歌手容祖兒給我們講了她關(guān)于禮的家風(fēng)故事,主持人還表演了一個(gè)短片,讓觀眾找出不文明的行為。這讓我明白:文明禮貌要從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  最后是強(qiáng)。一群孤兒大姐姐們,用她們每天跟老師刻苦學(xué)習(xí)武術(shù)的故事,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng),要有自強(qiáng)不息的精神。

  看了開學(xué)第一課,讓我懂得了以后要孝敬父母,做一個(gè)有孝心、有愛心、懂禮貌、堅(jiān)強(qiáng)的人!

開學(xué)第一課的作文 篇6

  《開學(xué)第一課》是大家開學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題,而今年的主題是“父母教會(huì)我”。

  父母教會(huì)我們什么呢?《開學(xué)第一課》中告訴了我們:父母教會(huì)我們要有孝心,有愛心,要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌,還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢?

  首先要孝順,孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,我們只能為我們的父母做一些力所能及的事,這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的夢(mèng),自己改造了一輛有靠墊的摩托車,帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡,一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕,為他們多做些事,將來(lái)才不會(huì)后悔。

  除了孝順,我們還要懂得愛。我們要用心去愛,你愛別人,別人也會(huì)愛你。我們真正愛一個(gè)人,就會(huì)愿意為他放棄一切,就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣,他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子,耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛,是父親對(duì)兒子的愛。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),不禁潸然淚下,感嘆愛竟是如此偉大。愛一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái),否則你的愛,別人永遠(yuǎn)也不知道。

  做一個(gè)有文明、禮貌的孩子,是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢?這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí),我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨,正是媽媽的教導(dǎo),我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓,讓大家更加喜歡我。所以說(shuō),文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。

  除了父母教的這些,我們更要自強(qiáng)不息,面對(duì)困難時(shí),我們不要退縮,要相信自己能克服困難;面對(duì)挫折時(shí),我們不要低頭,要樂(lè)觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。

  看了《開學(xué)第一課》后,我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦,父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”,用行動(dòng)去感謝父母。

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