關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文400字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》：知識(shí)守護(hù)生命，堅(jiān)持—《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
我最喜歡的一節(jié)課是“堅(jiān)持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分
感動(dòng)的故事：一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒(méi)有任何人的幫助下，憑著自己的堅(jiān)持，花了7天6夜，終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來(lái)的雨露；摔疼了，就折下一根小樹(shù)枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。
看了這個(gè)故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái)，實(shí)在是累得不行，練了一天后，第二天，第三天我都沒(méi)有練。直到第四天，“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的這一句振聾發(fā)聵的話后，我才又咬緊牙關(guān)，又堅(jiān)持練了一天，雖然累壞了，可是我心里還是很高興，因?yàn)槲医K于堅(jiān)持下來(lái)了！
由此我感到：堅(jiān)持是多么的重要��！只要堅(jiān)持，就一定能勝利；只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇2
周一下午，我們?nèi)熒d致勃勃地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本次主題是關(guān)于夢(mèng)想的，看完這部影片后，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，不但對(duì)夢(mèng)想有了更深入的了解，也從中汲取了追求自己夢(mèng)想的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)部分：一、有夢(mèng)想就有動(dòng)力，二、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，三、有夢(mèng)想就能出彩。影片首先講了13歲女孩付麗娟為了參加“八一跳傘”隊(duì)的夢(mèng)想，每天用汗水澆灌自己；在汶川地震中，失去了女兒和雙腿的舞者廖智，直面命運(yùn)的不公，她用努力和堅(jiān)持完成了她輝煌的夢(mèng)想�？戳诉@些可歌可泣的人和事，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。
與廖智相比，我差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，廖智失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿卻依然堅(jiān)持著為夢(mèng)想而奮斗，可我呢？一個(gè)四肢健全的人，卻常常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而想選擇放棄。記得10歲生日時(shí)，外公給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，我迫不及待地讓媽媽扶著我騎上它，可媽媽剛一放手，我便摔了一大跤，疼得我“哇哇”大哭了起來(lái)，還把自行車(chē)一扔，吵著嚷著再也不學(xué)了。后來(lái)還是在媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下，我才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
看完了這段影片，尤其是廖智的事跡，我終于懂得了。要想夢(mèng)想成真，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多少困難和挫折，不管遭受多大的失敗和磨難。我決心以廖智為榜樣，以夢(mèng)想為動(dòng)力，為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，而奮斗。同學(xué)們，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇3
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種愛(ài)都應(yīng)當(dāng)回報(bào)，更何況我們的師長(zhǎng)和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會(huì)所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會(huì)老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會(huì)老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對(duì)無(wú)力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì)想自己住房太窄，等掙了錢(qián)有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢(qián)之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說(shuō);目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說(shuō);她們沒(méi)給我好的前程，沒(méi)供成我上出滿意的學(xué)界，不可理會(huì)他們;還有人說(shuō);她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽(tīng)聽(tīng)這是什么話，殊不知，歲月無(wú)情，生死難料。父母一天天變老很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天，中央一臺(tái)給我們上了四堂別開(kāi)生面的、生動(dòng)有趣的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母，多和父母說(shuō)說(shuō)話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會(huì)了我們愛(ài)。愛(ài)是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛(ài)是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來(lái)的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后，幫助我們。愛(ài)是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)不僅對(duì)待親人，還意味著慈悲和仁愛(ài)之心對(duì)待一切。愛(ài)在生活中廣泛存在，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。愛(ài)要及時(shí)，不能等待，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對(duì)大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人。校園里，“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里，待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛(ài)”“禮”后，我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大，當(dāng)我們遇到困難，就要堅(jiān)持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，厚德載物，把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇5
茶余飯后，我們會(huì)欣賞到各種美，奇花異草，風(fēng)花雪月，風(fēng)土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達(dá)的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另存一片天地呢？看完開(kāi)學(xué)第一課就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內(nèi)心。瞧，你有一雙充滿靈氣的眼睛；看，你的嘴角上揚(yáng)，掛起了自信的微笑；瞅，你的臉蛋覆著青春的活力，充滿了勇往直前的魄力；回頭一笑，你明白了貴在堅(jiān)持的道理；帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一種創(chuàng)造美的勇氣，和一股堅(jiān)韌不拔的力量，還有一顆甘愿奉獻(xiàn)的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發(fā)現(xiàn)美以及去感受團(tuán)體力量帶來(lái)的和諧美吧！
踏上旅途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著對(duì)生活的熱愛(ài)，堅(jiān)持的信心，奉獻(xiàn)的勇氣，獨(dú)特的本質(zhì)，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀，最后還要加上融入集體的能力。就萬(wàn)事俱備，只趁東風(fēng)了。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在創(chuàng)造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當(dāng)水充滿芳香的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時(shí)準(zhǔn)備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)。最美的美恰恰在于你的生命之歌中！等待著你的發(fā)掘！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇6
今天我觀看了中央1臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》父母教會(huì)我，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的'普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量；同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”，通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義，以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
我的父母就用行動(dòng)來(lái)告訴我，百善孝為先。我的父母不論工作有多忙多累都要抽出固定的時(shí)間去看我的爺爺和我的姥姥，姥爺。正因?yàn)檫@樣我的節(jié)假日基本上都是在我的爺爺家和姥爺家過(guò)的，很少能到外地去旅游。一開(kāi)始我還有所抱怨，但是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“爺爺，姥爺，姥姥的年紀(jì)大了，正常情況他們要先離開(kāi)我們的，所以我們有時(shí)間要盡量的陪他們，有好東西要盡量的給他們。我們還會(huì)有更多更好的�！彪S著年齡的增長(zhǎng)我漸漸的明白�，F(xiàn)在我去爺爺家的樓區(qū)找我的好朋友玩的時(shí)候，我都要先到我的爺爺家坐一會(huì)，就算我不和爺爺嘮嗑，只是靜靜的陪我爺爺坐一會(huì)，我也能感覺(jué)到爺爺非常的開(kāi)心……
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇7
今天，晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目一開(kāi)始，是吳磊唱歌——《開(kāi)學(xué)第一課之夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，時(shí)隔八年的他又回到了《開(kāi)學(xué)第一課》……
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是：中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節(jié)約生活的道理；“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛(ài)國(guó)！
首先，我們要上一堂“語(yǔ)文課”。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”，講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構(gòu)形造成的。也講了“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。”來(lái)自美國(guó)的漢字叔叔理查德·西爾斯，他告訴我們，漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，也是世界的漢字。
接下來(lái)，是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話》。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”，這些都講了漢字文化的重要性！緊接著又是節(jié)目——《中國(guó)少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓，吳京講了一席話，接下來(lái)都講了中華文字的重要性，我們要學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它……
最后，以《千年之約》結(jié)尾。
最終，這篇《開(kāi)學(xué)第一課》使我感悟到中國(guó)文化的優(yōu)美，我們要傳揚(yáng)中國(guó)文化！
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