【熱門】開學(xué)第一課的觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的開學(xué)第一課的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課的觀后感1
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈儯覀兊淖鎳?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儸F(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿;正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡(jiǎn)介后，在的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
開學(xué)第一課的觀后感：狼牙山五壯士
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國(guó)熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。
俗話說得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。”五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?
《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國(guó)愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
開學(xué)第一課的觀后感2
我不由得將視線移到屏幕上面，久久放不下來。
9點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘剛剛消失，便迎來了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》的節(jié)目。
舞臺(tái)上響起一段優(yōu)美的鋼琴旋律，這是出自一個(gè)年僅10歲的男孩劉浩之手。劉浩，一個(gè)10歲的盲童。他曾經(jīng)參加過德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童，看不見那些黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜。雖然他不能看見這五彩繽紛的世界，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗�有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一線中詮釋出母愛的偉大!幸福，就是以自信，積極的態(tài)度去面對(duì)困難，勝利后的喜悅，就是幸福。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他便把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。
幸福，就是老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)，就是孩子們對(duì)老師的感恩，這就是幸福。
一個(gè)叫庫斯提的外國(guó)人，生下來只有礦泉水瓶那么大，而且他沒有腳。
但是，他說以后一定要成為一名演說家。
20xx年后，他來到中國(guó)的體育館，當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈，然后扔下滑板車開始演講，用雙手支撐身體上樓梯。演講到末尾時(shí)，他說：“我能行，你們也行�！�
自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功后的幸福。
“最美女孩”孟佩杰，五歲就被父母拋棄，養(yǎng)母養(yǎng)了她三年，她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十二年，而且準(zhǔn)備一直照顧下去，這就是愛的力量，是愛讓這母女倆感到了幸福。
原來，幸福就是愛啊。
看完《開學(xué)第一課》，那些關(guān)于幸福的事例在我腦海中久久揮之不去。
幸福的方式有千千萬萬種，我們現(xiàn)在的美好生活，父母對(duì)我們的愛就是我們的幸福。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！毙腋Ｕ莆赵谧约旱氖种小２灰谝饽切┝餮则阏Z，幸福就是自己認(rèn)為的滿足。我們要把握住幸福，讓幸福永遠(yuǎn)住在我們的心中。
開學(xué)第一課的觀后感3
昨天晚上7：30分，我和爸爸、媽媽一起坐到電視機(jī)前看了《開學(xué)第一課》。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
是由四個(gè)主題班會(huì)貫穿而成的。
第一個(gè)主題班會(huì)的主題是“我的夢(mèng)”，班長(zhǎng)是唱歌非常動(dòng)聽的豆豆，班主任是李連杰叔叔。
他們分別說出了自己的夢(mèng)想。
李連杰叔叔的夢(mèng)想有好多個(gè)，主要有武術(shù)、電影、公益等。
著名的壹基金就是他創(chuàng)建的。
他現(xiàn)在的夢(mèng)想是：怎樣用感恩的心去回饋世界，不只是中國(guó)。
這是怎樣博大的一種胸懷呀!
李連杰叔叔說的這句話使我倍受鼓舞：“我不知道夢(mèng)想能走多遠(yuǎn)，但是一定要有夢(mèng)想�！彼f的另一句話卻給我敲響了警鐘：“我最后悔的一件事就是小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中遇到了許多障礙、困難和痛苦�！�
課間休息時(shí)，節(jié)目安排了一個(gè)關(guān)于信任與協(xié)作的小游戲——搭建夢(mèng)想長(zhǎng)城，是由八個(gè)人共同完成的，當(dāng)偷盜椅子的一剎那，我心驚膽戰(zhàn)，還以為他們會(huì)集體摔倒在地呢，結(jié)果，令我不可思議的場(chǎng)面出現(xiàn)了：他們居然沒有摔到，用身體連接成的圓圈使他們互相支持，足足維持了五秒鐘!
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”，班長(zhǎng)是來自青海玉樹的才仁旦周，班主任是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)和阿里巴巴的馬云叔叔。
有兩個(gè)自小失去了雙臂的哥哥震撼了我的心靈。
楊孟衡哥哥在他的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)破滅后，他沒有放棄，回到學(xué)校后，開始了加倍努力的學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中以文科第一的優(yōu)異成績(jī)考取了中山大學(xué)。
劉偉哥哥有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，他經(jīng)過多年的辛勤練習(xí)，終于能用腳彈出美妙的鋼琴曲了。
馬云叔叔在最后的演講中說到：只有一次次的嘗試，才能有機(jī)會(huì)。
一個(gè)成功后面，至少有一個(gè)錯(cuò)誤，沒有眼淚，沒有汗水是不可能成功的。
堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要放棄!
第三個(gè)主題班會(huì)的主題是“探索夢(mèng)想”，班長(zhǎng)是來自臺(tái)灣的兩個(gè)活潑可愛的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍(lán)天夢(mèng)一直指引他前行。
他說：“希望是每一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力�！�
第四個(gè)主題班會(huì)的主題是“中國(guó)夢(mèng)”，班長(zhǎng)是在唐山大地震里演那個(gè)小女孩的張子楓，班主任是章子怡。
在舟曲泥石流中遇難的一個(gè)小女孩韓璇的爸爸和她的校長(zhǎng)也來了。
在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來，看到愛女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發(fā)洗干凈，重新編好了。
當(dāng)節(jié)目中展示出那張足以令全世界感動(dòng)的“父親的手”的照片時(shí)，我也再一次地被感動(dòng)了，父愛無邊呀!
在節(jié)目即將結(jié)束時(shí)，我們用手機(jī)發(fā)短信捐了五元錢，是從我的零花錢里拿出的。
《開學(xué)第一課》真是一堂別開生面、生動(dòng)具體的教育課啊!
開學(xué)第一課的觀后感4
離正式開學(xué)還有一天一夜，我想昨天肯定有許多和我一般，聽從老師命令候在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，整場(chǎng)節(jié)目差不多兩個(gè)小時(shí)，每一個(gè)瞬間都有其精彩和意義所在。
觸動(dòng)我的片段很多，但寫這讀后感時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的鏡頭了了無幾，那便說說這幾個(gè)自己蹦出來的吧。
第一個(gè)是給成龍的人形板上貼勛章的鏡頭。那勛章貼的位置，都是他為拍戲受傷的位置。聽著成龍老師自己敘述他受的傷，特別是耳朵飚血和手指、腳跟錯(cuò)位那里，我竟不自覺地感到疼。也許是成龍老師描述過于形象，亦或是我的想象力達(dá)到巔峰，那場(chǎng)面就好像是在我的眼前呈現(xiàn)。我驚訝于那驚心動(dòng)魄的血腥；我震撼于成龍老師的毅力。
他說，他是為了夢(mèng)想。
我猛然間想起現(xiàn)在流行的一句話——“夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。”有多少人，以這個(gè)為借口，停下追逐夢(mèng)想的腳步，自怨自艾，怨天尤人；又有多少人，不僅自己自甘墮落，還要以白眼對(duì)待他人的不懈付出。
成龍，那是一個(gè)即便演死尸，也認(rèn)真對(duì)待的演員；那是一個(gè)即便傷痕累累，也不放棄追夢(mèng)的演員。他的歷程，給了多少人奮斗的勇氣？
我初三了。爸媽在暑假剛開始就不斷給我灌輸“接下來這一年會(huì)很苦很累”的思想，不斷逼迫我做好準(zhǔn)備。說真的，我真的很怕，看看曾經(jīng)定下的那個(gè)目標(biāo)，如今又似遙不可及。
再看到人形板上布滿的勛章，好似有了一股子無名的勇氣——就算長(zhǎng)路漫漫沒有盡頭，就算一片黑暗布滿荊棘，那又如何？自己的路只有自己能走，不論如何，腳步不止，披荊斬棘，會(huì)有希望。就算摸爬滾打，我也定會(huì)闖出我的未來！
傷痕累累又如何？就算血流成河我也永不言棄。
雙目前仿佛再一次出現(xiàn)成龍老師的人形板。那些他受傷的位置，被貼上了勛章。為夢(mèng)想而受的傷，傷口愈合；追逐夢(mèng)想的人，初心未忘。那傷痕，那血痂，不正是見證嗎？
“那是勛章，”我人記得在看節(jié)目時(shí)，呢喃自語，“不可磨滅的勛章，不容忽視的勛章，是激勵(lì)人心的勛章�！�
節(jié)目中的主持人并未道明為何使用勛章貼紙，而不干脆找來逼真的“傷口”貼紙�？晌倚南乱呀�(jīng)了然。
讓我回味無窮的還有解海龍老師拍攝的照片。我想起曾經(jīng)看見過“大眼睛蘇明娟”的照片——在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，甚至在試卷上，黑白照片，卻也遮不住上面那個(gè)孩子眼中的光亮。解老師用相機(jī)記錄了上萬個(gè)這樣——想讀書，愛讀書的孩子。
他們?nèi)绱�，那我們呢�?/strong>
我垂下眸——城市里的孩子，特別是獨(dú)生的，嬌生慣養(yǎng)、不懂珍惜、親情也好、機(jī)遇也罷，都是唾手可得的。道理誰不懂，但真正將之銘記于心做事能想到這些的人不多。
“我得珍惜，我要珍惜，我會(huì)珍惜。”我只想說這一句。
節(jié)目結(jié)束了，征途還在繼續(xù)……
開學(xué)第一課的觀后感5
敞開心去看，幸福環(huán)繞；放飛你的夢(mèng)，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……歌聲在起伏，歡快的旋律在繼續(xù)，也迎來了開學(xué)第一課。
節(jié)目中的第一節(jié)便是教育我們?nèi)绾伪M孝。我一直清晰地記得何洪濤說過的一句話‐‐趁父親腿腳還利索，要帶他去旅行。父母養(yǎng)育他，無私地付出著，細(xì)心地呵護(hù)著，將他撫育成人，母親離世，他悟到了孝。他騎著經(jīng)他改造過的摩托車帶著父親去旅行，六年，十幾萬公里，父子倆游覽了數(shù)多個(gè)省份的名勝古跡……
小時(shí)候，何洪濤被父母呵護(hù)著，愛著，相信他的童年是幸福的，父母老去，母親離世，他開始盡孝，騎摩托車載父親去旅行，這并不是壯舉，卻足以感動(dòng)千萬人，因?yàn)?dash;‐孝心可貴。在這父親，看著父親臉上流露出的欣慰與自豪，何洪濤也是快樂的。天下的父母都是偉大的，嘔心瀝血教育我們，無微不至呵護(hù)我們，在我們身上，她們賭下了畢生的心血，這份恩，無以回報(bào)，但，也必須學(xué)會(huì)回報(bào)。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡孝是幾千年來不變的道理，它落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，盡孝在趁早，我們的成長(zhǎng)伴隨的是父母的老去。在我們被幸福包圍之時(shí)，便應(yīng)開始盡孝，被愛與盡孝應(yīng)是相連的，因?yàn)楸粣壑�，所以要盡孝，也因?yàn)楸M孝了，所以獲得了更多的愛。
孝，樂其心，不違其忘。何時(shí)何地，不要忘了那為我們無私付出的父母，她們教會(huì)我們禮，給予我們愛，我們回報(bào)她們的應(yīng)是孝。
既然我們有緣相遇/我就不會(huì)把你放棄/你是我生命的繼續(xù)……這是曾風(fēng)靡一時(shí)的秦勇獻(xiàn)給兒子大珍珠的歌。父親的去世，兒子被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，身為黑豹主唱的他選擇了隱退，悉心照顧兒子。但他的兒子學(xué)習(xí)起來總要比別的孩子花上千百倍的時(shí)間，一次又一次的失望，一次又一次的努力，終于換來了大珍珠一次又一次的奇跡。大珍珠被愛著，也盡力回報(bào)著……
愛是能創(chuàng)造奇跡的，秦勇放棄了榮華富貴，萬人矚目的生活，只為向兒子表達(dá)他的愛，誰能說這份愛不無私，不偉大？誰能說天下的父母不偉大，不神圣？大珍珠被他的爸爸無私的愛著，他是幸福的，可他也在不覺中產(chǎn)生著細(xì)微的進(jìn)步，他用行動(dòng)證明著他的孝心，進(jìn)步中的他，亦是快樂的，滿足的。正因有了父母的愛與呵護(hù)，我們的生命才得以維持，得以發(fā)展。愛亦是彼此的，父母愛我們將一切贈(zèng)予我們，雖說無私，但她們都是渴望被愛的，那種被兒女關(guān)愛幸福感，是所有父母都渴望的，只是，她們更多的是付出。愛需要即時(shí)表達(dá)，時(shí)光在不斷改變著父母的容顏她們不覺間長(zhǎng)出的皺紋，白發(fā)，都是對(duì)我們的一份擔(dān)憂與愛啊，只有用行動(dòng)證明自己的孝心，才不枉父母的付出。
愛是美麗的，還是彼此的，愛需要彼此關(guān)懷，才會(huì)永恒，不要忽略了父母的愛，也不要遺失了心中的愛。被父母無微不至地呵護(hù)著，細(xì)心地愛著，我們是幸福，滿足的；但愛，也需要我們的珍惜，向父母盡孝之時(shí)，我們亦是快樂，喜悅的。
開學(xué)第一課的觀后感6
今年《開學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì)說：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無邊無際，并且還體驗(yàn)到了太空中失重的樂趣，體驗(yàn)了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗(yàn)著每天都與動(dòng)物生活在一起的樂趣，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節(jié)假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書包，如山的壓力，跳出無邊的題海，來到大自然中，體驗(yàn)一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見到了奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩文，是她們?yōu)橹袊?guó)贏得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng)造了中國(guó)的美，然后通過一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機(jī)吳斌正在開車，一個(gè)不明物體，砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿車的乘客，他們的安危，他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng)造了美，用自己的生命救了車上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng)造過美呢？如果沒有，就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己的努力為祖國(guó)創(chuàng)造美，從而讓我們的祖國(guó)變的更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大。
第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉(xiāng)村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)老師，這一當(dāng)就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛，但眼看著三年就要結(jié)束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來，她傳遞給孩子們的是愛，是知識(shí)，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會(huì)讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買零食的錢、買玩具的錢，捐給這些山區(qū)的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛心一起來進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們無間的合作，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng)造出動(dòng)聽的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì)合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因?yàn)槟愕亩露牢繒r(shí)，你體驗(yàn)到了美，看到老師拿著你滿分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著我們?nèi)ヌ剿�，去�?chuàng)造，去傳遞，從而變的合諧。
開學(xué)第一課的觀后感7
我是九年級(jí)的新生，在9月1日晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，其實(shí)在過去的幾年里，我也一直在觀看。它像生動(dòng)有趣的課堂，它讓我們看到了平時(shí)課堂上不會(huì)有的。這次的主題是中華驕傲，收看后我的感觸良多，一次次的擦干淚水，又一次次的不斷重復(fù)，或許是故事的感動(dòng)，又或許是給我內(nèi)心的震撼。
吳磊演唱了《夢(mèng)想開始的地方》，校園，是我們夢(mèng)想開始的地方，我們應(yīng)該好好的珍惜，好好享受可能剩下不多的的校園時(shí)光，一年后的中考，注定會(huì)送離一些人，也許很多年后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園是世界上最美的天堂，那里流淌著知識(shí)的海洋，那里有最可愛的面孔，那里留著我們最美好的記憶。有一位“漢字叔叔”，他名叫理查德，來自美國(guó)，他對(duì)漢字的熱愛，不能用任何東西來衡量。為了鉆研漢字，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到中國(guó)；為了鉆研漢字，他花光了整個(gè)青春和金錢；為了鉆研漢字，他飽受病痛的折磨。他和他的好友因?yàn)闈h字而相識(shí)，他們是一樣的人，一樣熱愛漢字的人，文字不分國(guó)界，漢字不是中國(guó)的漢字，而是世界的漢字。他們的故事讓我們感動(dòng)，也讓我們反思，我們是中國(guó)人，我們有什么理由不像他們那樣熱愛自己的文字呢？中華武術(shù)同樣是中華文化中一顆璀璨的明珠，吳京是全國(guó)武術(shù)冠軍，他也是一位導(dǎo)演兼演員，因?yàn)榕膽蚨?jīng)常受傷，但他都沒有放棄，一直咬牙堅(jiān)持著，只是為了給人們呈現(xiàn)出最好的視覺感受，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的家人。
一直堅(jiān)持著，一直努力著，一直奔跑著。作為炎黃子孫的我們也應(yīng)該傳承中華武術(shù)精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國(guó)人。全國(guó)圍棋冠軍柯潔，接受了阿爾法圍棋的挑戰(zhàn)，但他最終輸給了由人類制造的機(jī)器人，其實(shí)他并沒有輸，他是成功的，也許他在接受挑戰(zhàn)前就已經(jīng)猜到了結(jié)果，但他還是接受了挑戰(zhàn)，他是勇敢的，他對(duì)圍棋的熱愛是機(jī)器人所沒有的，他那種知難而進(jìn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。許淵沖老爺爺已有96歲的高齡，他從事翻譯七十多年，他把他的一輩子，都投入了自己所熱愛的事業(yè)，每天都堅(jiān)持著，即使現(xiàn)在這么大的年齡，也從來沒有間斷過。他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們做一件事，也應(yīng)該如此，堅(jiān)持不懈，有始有終。像常靖宇教授，米斯巴教授這樣的人，還有很多，他們分散在世界各地，向世界傳播著漢字，讓外國(guó)人通過漢字來認(rèn)識(shí)中國(guó)，正如“漢字叔叔”說的，“每個(gè)字，都有一個(gè)故事”。即使他們有一天會(huì)離開這個(gè)世界，但他們的名字會(huì)像茉莉花一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的幽香，流芳百世。
他們的故事讓我感動(dòng)，他們是一個(gè)個(gè)大集體的縮影，是中華傳統(tǒng)美德的最美體現(xiàn)。漢字，書法，詩詞，武術(shù)，圍棋……都是中華的驕傲，作為中華兒女的我們，應(yīng)該為我們的國(guó)家驕傲，為我們的國(guó)人驕傲，為我們獨(dú)一無二的方塊字驕傲。
開學(xué)第一課的觀后感8
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開學(xué)第一課》今年9月1日仍將在央視一套晚八點(diǎn)黃金時(shí)段亮相。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，今年的《開學(xué)第一課》邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節(jié)目，講述長(zhǎng)征故事、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，力爭(zhēng)給全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上一堂生動(dòng)而有意義的第一課。
《開學(xué)第一課》——“信念不移”
99歲老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。在長(zhǎng)征過程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“為國(guó)家奉獻(xiàn)一切”的信念。他還告訴大家，當(dāng)年在沒有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的極端條件下，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
《開學(xué)第一課》——“勇往直前”
嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。她被稱為“長(zhǎng)征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中，戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡的賀龍?jiān)獛浭且粋�(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。
《開學(xué)第一課》——“百折不撓”
104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)�！敝锌朔鞣N困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一支鉛筆，沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板，邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸厣袭厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。隨后，紅軍將領(lǐng)耿飚的女兒耿瑩，講述了父親在長(zhǎng)征中“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)”的故事。在現(xiàn)場(chǎng)，她還給孩子們展示了紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿的草鞋，踏著這樣簡(jiǎn)陋的鞋，紅軍創(chuàng)造了一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里的奇跡，相當(dāng)于繞體育場(chǎng)300圈。
《開學(xué)第一課》——“堅(jiān)持不懈”
航天員王亞平講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長(zhǎng)征”火箭的名稱，寓意著火箭長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡，也代表著中國(guó)航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。隨后，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)舉行了一次特別的升旗儀式，由國(guó)旗班戰(zhàn)士護(hù)旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，現(xiàn)場(chǎng)激蕩著濃濃的愛國(guó)熱情。
開學(xué)第一課的觀后感9
“烽煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽,側(cè)耳聽……”在這大地春回的三月，我的耳畔又響起了英雄的歌-----
這是一首勇敢的歌
王二小是一名兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個(gè)小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩——?jiǎng)⒑m，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動(dòng)向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國(guó)，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國(guó)英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的`小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個(gè)孩子，為了祖國(guó)為了人民寧死不屈，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對(duì)，很容易放棄，將來怎么走向社會(huì)啊!國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民;我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!
我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是說一聲“不會(huì)”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當(dāng)他人需要幫助時(shí)，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當(dāng)國(guó)家需要時(shí)，我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國(guó)，而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!
開學(xué)第一課的觀后感10
今天，我看了《開學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹等社會(huì)知名人士在談幸福，當(dāng)然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，還有特殊的班長(zhǎng)——陸子藝、小小彬、豆豆。他們?cè)谟懻撟约号c他人的幸福是什么。
節(jié)目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì)用摩托車把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買包子給學(xué)生。六一兒童節(jié)，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費(fèi)盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀極了！三年的時(shí)間很快就要過去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對(duì)于學(xué)生來說，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿面。王老師說和他們?cè)谝黄鹗芤娣藴\。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養(yǎng)�！拔易屗袐寢�，她就叫媽媽；我讓她再叫，她就一連叫了五六聲媽媽。當(dāng)時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜�！泵吓褰艿酿B(yǎng)母劉芳英說。孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父因壓力太大離家出走，從此杳無音訊。后來，孟佩杰考中了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養(yǎng)母劉芳英，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養(yǎng)母住在一起�！拔椰F(xiàn)在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英說。孟佩杰說：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見一次父母，我每天都能看得見我媽媽，我覺得我很幸福！”她們靠著劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買最便宜的菜，“媽媽總是說她虧欠我很多，但我并不那么覺得，因?yàn)槭菋寢尳o了我一個(gè)家�！泵吓褰苷f。真是太感人了！劉芳英才養(yǎng)了她三年，她就要養(yǎng)劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養(yǎng)母劉芳英長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)生活在一起。孟佩杰的幸�？烧婵喟。钯M(fèi)這么少，還要每天那么辛苦地照顧養(yǎng)母。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對(duì)一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在哪里。
開學(xué)第一課的觀后感11
“用愛傳遞，用愛分享”現(xiàn)今14歲的馬鵬飛在1996年時(shí)父母離他而去，從小有他的奶奶撫養(yǎng)，由于奶奶的了糖尿病在家休養(yǎng)，每月只能靠200元的退休金來維持自己與孫子的生活，奶奶為了能夠讓孫子吃好，忍的疼痛把自己的藥錢都生了下來后因長(zhǎng)期停留治療奶奶的糖尿病沒有治療，而引起奶奶的雙目失明，為了給奶奶治病鵬飛和奶奶把自己的房子都賣了，在奶奶自認(rèn)為絕望之時(shí)小小的馬鵬飛扁擔(dān)起了一家的責(zé)任，每天早上5點(diǎn)多，他（馬鵬飛）便開始了他這一天的忙碌之中，中午為了及時(shí)給奶奶做午飯從學(xué)校跑著回家，可知他家離學(xué)校有4公里他每天都要跑20多分鐘，就著用日復(fù)一日年復(fù)一年，馬鵬飛堅(jiān)持的每天這樣，年近14歲的小伙子卻沒有過過一次生日，卻在8歲時(shí)，拿賣廢品的錢為奶奶過了一次生日，在那次生日里他給奶奶說了一就話“……今后我就是您的兒子，也是您的孫子，我就是一棵大樹，以后您就在我的身旁遮風(fēng)避雨……”這就是年近14歲的事跡。
在《開學(xué)第一課》中提到了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)和愛是榮耀，在愛是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來了，就想在這一刻所說的一樣“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大�！痹谶@《開學(xué)第一課》中的愛是力量的班會(huì)小節(jié)中我覺得十分棒班會(huì)小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國(guó)從小愛做起。愛，讓中國(guó)更美麗！
在愛是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛是分享”的定義：“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5。12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢？就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂�！薄耙粓�(chǎng)苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個(gè)開學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。”
最后于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手�！�
總而言之，言而總止，我在這《開學(xué)第一課》中受益匪淺，我難以用文字形容但是我想最后說一句：我愛你，中國(guó)！
開學(xué)第一課的觀后感12
9月1日晚，由中央電視臺(tái)主播的大型節(jié)目《開學(xué)第一課》如約而來�？赐旰�，我尤其是震驚世界的二萬五千里長(zhǎng)征，開始的8.6萬多人減少為3萬多人，這是多少生命和鮮血呀。
在長(zhǎng)征的路途中，會(huì)有敵人在前面堵，后面有敵人追，天上有飛機(jī)炸，紅軍只好一邊行軍一邊打仗，很多人都陣亡了，有時(shí)候，紅軍無吃的，無喝的，可為了生存下去，他們只好吃野菜，吃樹皮，吃泥土，甚至連自己的皮帶也煮了吃。還會(huì)在爬雪山時(shí)從山上滾到山下，被冰冷的雪蓋住，活活地凍死。
這么艱苦的生活，紅軍不像是個(gè)縮頭烏龜一樣，見到困難就退后。他們斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡，殺退了千萬阻力，翻越高聳入云的雪山，跋涉了遼闊無垠的草原，這種神勇艱苦的精神，充分地顯示了中國(guó)工農(nóng)紅軍無比的生命力，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力量。
現(xiàn)在長(zhǎng)征雖然過去了，可是，長(zhǎng)征精神是永遠(yuǎn)過不去的。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，長(zhǎng)征精神就會(huì)來激勵(lì)我。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，可把我給難住了，它像一座火焰山，擋住了我的去路，也像一個(gè)高大無比的巨人，讓我難以戰(zhàn)勝，還像是一座高大的珠穆朗瑪峰，讓我難以攀登。我想了半個(gè)多小時(shí)，還是沒有想出來，我正準(zhǔn)備放下手中的筆。明天早上找個(gè)同學(xué)一抄。就在這時(shí)候，我想起了長(zhǎng)征的事：紅軍只要有一點(diǎn)時(shí)間就來學(xué)習(xí)，沒有課桌，就用石頭當(dāng)課桌，沒有筆墨，就用樹枝當(dāng)筆墨，沒有本子，就用沙子當(dāng)本子。在一次戰(zhàn)斗中，一位紅軍見一本教科書要被炸彈炸壞，他連忙撲到了書上，自己犧牲了，而書還是完好無損。我有書有筆，有紙有課桌，難道我還能輸給他們，我認(rèn)真的想啊，最后我終于想出了這道難題。長(zhǎng)征精神真像是一個(gè)芭蕉扇，扇滅了火焰山的火。也像是一位超人，幫我戰(zhàn)勝了高大無比的巨人。還像是一架飛機(jī)，帶我飛過了珠穆朗瑪峰。
長(zhǎng)征精神不僅僅是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，它還在生活上幫助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上時(shí)，滿頭大汗，氣喘吁吁。我想休息一會(huì)兒再跑�？晌蚁肫鹆思t軍渡黃河的情景：紅軍手握鐵鏈，一前一后地攀爬過去。對(duì)面的敵人還用槍打他們，可紅軍并沒有逃跑，還是繼續(xù)攀爬，有的被子彈打中了，可他們沒有松手還是一個(gè)勁地向前攀爬。我跑步難道有紅軍渡黃河那么累?這一點(diǎn)累算什么?”我雙手前后的擺動(dòng)著，腳使力的蹬，一邊跑一邊想：今天我要是跑不到家去，我就不是中國(guó)人�！蔽遗馨∨馨。K于跑到了家。
在以后的日子里，我的困難還有很多，我要用長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”我們高聲朗讀著毛主席的這首詩——《七律長(zhǎng)征》。這是一首贊美紅軍的詩。
開學(xué)第一課的觀后感13
在新校園里，《開學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見，這一期的課堂主題是夢(mèng)想專欄，我看完后感受頗深。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸摸到它；課中和我們同齡的付麗娟，從小夢(mèng)想當(dāng)兵，經(jīng)歷過一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練：每天早上長(zhǎng)跑幾公里，小小年紀(jì)的她不堪重負(fù)，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛上跳傘的她，為了夢(mèng)想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后�；侍觳回�(fù)有心人，她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在？――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿Γ鴫?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上，遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想，這樣你會(huì)迸發(fā)出無限的動(dòng)力。相信經(jīng)過磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開始，她認(rèn)為她的人生就此灰暗了，沒有了雙腿怎么能跳舞？她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過反思之后，她的心中很快點(diǎn)燃了斗志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗！所以，她開始訓(xùn)練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望；堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的，俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影，是她用淚水加汗水換來的；而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學(xué)習(xí)意志，現(xiàn)在看來這是相當(dāng)不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇�；唯有�?jiān)持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。
有夢(mèng)就能出彩
鄭亞波，一位平凡而又特殊的母親，當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí)，她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。她深愛自己的兒子，她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指靈活，聰明起來，她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn)，就這樣，一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂。十幾年后，兒子長(zhǎng)大了，可以和常人一樣上中學(xué)了，鋼琴也彈得相當(dāng)好，媽媽笑了，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。是啊，夢(mèng)想是對(duì)未來的美好憧憬和希望，有夢(mèng)想的人是幸福的、有夢(mèng)想的人生是充滿希望的、有夢(mèng)想就能讓自己的人生更加出彩。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，不會(huì)留給懶惰的人，只有那些勤奮的人才有資格向著夢(mèng)想前進(jìn)。珍惜我們的夢(mèng)想吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)吧，讓成功之花綻放！
開學(xué)第一課的觀后感14
今天是開學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開學(xué)第一課”，看完后，我受到了許多啟發(fā)。
“開學(xué)第一課”分為四節(jié)，第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì)“孝”最重要的一點(diǎn)�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫拢灰刻熳鲆恍┝λ芗暗募覄�(wù)，問父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”�！伴_學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因?yàn)樗惠呑記]有到外面的世界玩過，他便自己改裝了一輛摩托車，在六年的時(shí)間里，他帶著自己的父親去了許多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現(xiàn)在開始對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)家人有一份孝順之心吧！
第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛”。愛是人世間最美的字眼，愛可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母，也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人，別人回報(bào)你的可能是雙倍的愛，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛可以打動(dòng)所有人。在“開學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺(tái)、燈光、掌聲和鮮花，選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了許多的艱苦，但愛讓他堅(jiān)持了下來。我們只要學(xué)會(huì)愛，便能夠得到很大的收獲。
第三節(jié)講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如：升國(guó)旗是要敬禮，見到長(zhǎng)輩要問好，對(duì)人要謙讓有禮貌等等，“禮”無處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì)禮。這也不僅僅是對(duì)家人要有禮貌，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師，以后參加工作了后對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請(qǐng)了航空公司的國(guó)際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。
最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。許多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱，仗勢(shì)欺人，其實(shí)不然，強(qiáng)是指心中沒有自卑感，是指不怕困難、堅(jiān)持不懈，是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里，來了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因?yàn)樽约菏枪聝憾械阶员�，反而為自己生活在這個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì)到了“強(qiáng)”的所在。從今天開始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！
看了“開學(xué)第一課”，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
開學(xué)第一課的觀后感15
2018開學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
夢(mèng)想如同你人生道路上的一個(gè)標(biāo)牌，指引你去奮斗;夢(mèng)想如同迷失在海上的一葉扁舟，需要你去尋找路途;夢(mèng)想如同一只自信的丑小鴨，堅(jiān)信著自己總有一天會(huì)變?yōu)槊捞禊Z。
而成績(jī)一直不理想的我，卻不知道我的人生彼岸在哪里?有時(shí)我會(huì)自己?jiǎn)栕约海骸巴綮o你在為你的夢(mèng)想而奮斗嗎?我猶豫著。汪靜你怎么能怎么不爭(zhēng)氣呢，在學(xué)習(xí)上你就不能專心點(diǎn)嗎?難道你就不知道只有付出才有回報(bào)嗎?頓時(shí)，我鼓足了勇氣對(duì)我自己說：“我一定要奮斗，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”之后，我就努力著，努力做好每一件事，哪怕那就是一件芝麻小事，我也會(huì)力求把它做好。
在我看了開學(xué)第一課中小威的故事后，我感覺自己與他相比真是渺小多了。
小威是一個(gè)智力低下患有自閉癥的男孩，但令人驚奇的是他竟然會(huì)彈鋼琴，這令很多人都感到出乎意料。其實(shí)光榮事跡的背后都隱藏著令人佩服的辛勤的奮斗。他從小自閉癥很嚴(yán)重，他的媽媽帶他看過了許多名醫(yī)，但所以的醫(yī)生都只對(duì)小威媽媽說了一句話：“我們醫(yī)生無能為力，你還是放棄吧�！碑�(dāng)時(shí)，小威的媽媽非常不甘心，她不甘心小威就這樣活下去。她那時(shí)總是在想：“如果有一天我不在了，那小威怎么辦，我不能讓他就這樣生活下去……”。話沒說完，她的淚水不知不覺地跑了下來，重重的打在了衣服上。之后，小威的媽媽聽說學(xué)鋼琴能讓小威的病好，他就開始教小威學(xué)鋼琴。可無論小威媽媽怎么教他他都不會(huì)。當(dāng)時(shí)，小威媽媽并沒有就此放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶煨⊥欢〞?huì)學(xué)會(huì)的�？磥硇⊥䦆寢尩恼媲榕e動(dòng)打動(dòng)了老天，堅(jiān)持了幾年后奇跡出現(xiàn)了，小威竟能夠彈鋼琴了而且在生活上也可以自己自理了。如今在舞臺(tái)上，小威的媽媽是多么的開心，她開心他的兒子終于可以像正常人一樣了。小威的媽媽頓時(shí)在舞臺(tái)上淚流滿面，不知不覺從嘴中吐出了幾句話：“我為我的兒子而驕傲;我為他的成功而驕傲，兒子?jì)寢層肋h(yuǎn)愛你�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的觀眾們都情不自禁地留下了淚水。
讓我們一起擁抱青春、擁抱夢(mèng)想，不要讓我們留下青春后悔的足跡。讓我們像海鷗一樣吧，飛向天空、飛向大海，為自己的夢(mèng)想去奮斗、為自己的夢(mèng)想去追求。突然我的筆尖輕輕地滑過了書本，滑下了一行永不磨滅的字跡：我要為自己的夢(mèng)想而奮斗�！�
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