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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-06-22 11:25:06 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)第一課的作文集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】開(kāi)學(xué)第一課的作文集錦八篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  “有趣,有趣!彪S著同學(xué)們的歡呼聲,我們開(kāi)始上課了。

  老師極其幽默,一開(kāi)始就說(shuō):“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結(jié)果手臟得不得了!苯又蠋熼_(kāi)始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘,結(jié)果我寫(xiě)了一會(huì)兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,咦!我怎么才寫(xiě)四行呀,時(shí)間過(guò)得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒(dòng)又開(kāi)始了,老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái),待會(huì)兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨(dú)立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂(lè)呢!

  又上課了,我們真想活動(dòng)活動(dòng),屁股像扎了針一般,到處亂動(dòng),老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒(méi)法把對(duì)方絆倒。

  只聽(tīng)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》,書(shū)中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享:于丹老師說(shuō):“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一倍,痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān),痛苦就減少了一半。

  愛(ài)是力量:李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強(qiáng)大的武器,你信不信?”你跟別人笑,別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)戰(zhàn)勝困難,重建家園。愛(ài)是承擔(dān);講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候,父母親就相繼離家出走,這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好,長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了,奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱,每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯,家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō):“別怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候,我還在媽媽的懷里撒嬌,有父母的疼愛(ài)和關(guān)心,我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí),承擔(dān)自己的責(zé)任。

  我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話(huà),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀,祖國(guó)是我們的家,我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),才能讓祖國(guó)變得更加美好。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  看到節(jié)目介紹絲路,就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲(chóng)之路商旅不絕的景象,仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

  中國(guó)使者從駱駝身上下來(lái),右手高擎著手杖,大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝,讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱,各色綾羅綢緞,五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,把手一招,四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看,里面裝著許多特別大的鳥(niǎo)蛋,每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。

  沒(méi)想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路哪!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛(ài)生活的品德課。

  老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年,每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。

  接著,老是覺(jué)得剩下的時(shí)間很充足,就繼續(xù)講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子,就因?yàn)檎也坏揭粋(gè)好工作和找不到一個(gè)對(duì)象,人家女孩一見(jiàn)他就立刻拒絕,這小伙子覺(jué)得自己很沒(méi)用、愚笨、不惹人喜愛(ài)就去跳樓自殺,生前留了一封遺書(shū),上面寫(xiě)的是什么老師也沒(méi)具體地說(shuō)。

  老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì)怎樣?我們七嘴八舌的討論著,我舉手說(shuō):“如果我是那小伙子,我可沒(méi)那么傻呢!我會(huì)自我安慰的!!蔽彝馈坝憛捁怼蓖鯂(guó)梁插嘴說(shuō):“這個(gè)傻小伙子,又不是全世界的女孩都“屎”了,干嘛要找那幾個(gè)列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳,后來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō):“失敗就失敗,有句話(huà)說(shuō)的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì)成功的哩!”

  快下課啦,我明白了:人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的前面才有路!

  不要做爛人,要做就做勇敢、頑強(qiáng)、熱字生活的人。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  一父親對(duì)我來(lái)說(shuō),像剛烈的一匹馬,像豎立的一道墻,很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。

  我常會(huì)想起孩提時(shí)代,自己一次又一次地爬上父親的肩頭,硬揪著他的頭發(fā),然后調(diào)皮地喊著:"老馬老馬,快跑啊,老馬老馬,快跑啊!”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì)笑笑,臉上洋溢著說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌,而是很樂(lè)意地“馱”著我到處跑來(lái)跑去,還不忘說(shuō):“小馬小馬坐穩(wěn)嘍,老馬跑起來(lái)了!”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái),父親的肩膀一定非常堅(jiān)硬,以至于“馱”了我那么久,他也不說(shuō)一個(gè)累字,就這么一直“馱”著我,不舍得放下。我玩累了,倦了,困了,就趴在父親的肩上安詳?shù)厮,因(yàn)楦赣H的肩膀是我棲息的避風(fēng)港,很安全,很溫暖。

  然而我再想起來(lái)的時(shí)候,只有無(wú)盡的悲傷與感慨。

  父親還是父親,而我卻已經(jīng)和他有著一墻之隔的距離,他用他那深不可測(cè)的城府將我無(wú)情攔截在外。他對(duì)我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯。我們父女之間的交集也少之又少,他去了外地做火鍋生意,我和他見(jiàn)面的次數(shù)也屈指可數(shù),即使他回來(lái),逗留的時(shí)間也極其短暫,他總有打不完的電話(huà)和發(fā)不完的短信,卻再也不會(huì)把我掛在嘴邊。漸漸地,我學(xué)會(huì)了保持緘默,就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。

  初中后,學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿,這就意味著我將會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)父母,一個(gè)人生活。那天父親知道后,竟主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“住宿挺好的,免得*管你那么累!备赣H說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的,只在心里毋自難過(guò)。

  第二天,父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校,我極不情愿地答應(yīng)了。到了學(xué)校門(mén)口,我拎著大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn),然后就進(jìn)去了。借著眼角的余光,我知道父親并沒(méi)有走,他一定還站在那里,目送著我到寢室。我噙著淚水,只留給父親一個(gè)冷冷的背影。

  到了寢室,我整理著我的東西。不經(jīng)意間,一張紙順著我的指尖滑落在我的腳邊,我輕輕拾起,上面分明地寫(xiě)著:

  “別怪爸爸無(wú)情,有一天你長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)想念了,會(huì)怨恨了,你會(huì)明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬,小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)好好照顧自己。

  看到這,我連忙趴在父親看不到的窗臺(tái)上,向校門(mén)口望去,只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻,我看著在熙熙攘攘的人群中的父親,我覺(jué)得他是那么矮小,弱不禁風(fēng),像秋風(fēng)過(guò)境后,遍地傾伏的蒿草。剎時(shí),最后一道防線攻破,淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門(mén),狂瀉而出......二是什么時(shí)候,我們變成了這樣?我呆呆地靠在門(mén)外,耳中仿佛還轟鳴著那扇門(mén)狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響,母親的臉夾雜著黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭(zhēng)吵,又是爭(zhēng)吵。地上,那張打著刺眼鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎,它孤單地躺在冷冰冰的地板上,無(wú)力地*著!斑@就是你回報(bào)我的?你知不知道你在考什么?我每天上班累得腰酸背痛,要死要活,你就拿這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)搪塞我!”母親氣得面目發(fā)紫,血脈賁張,走到陽(yáng)臺(tái)就拿起衣架準(zhǔn)備向我打下去,然而她還是舍不得打我,又準(zhǔn)備放下!澳愦虬,你打啊,你不是要打我嗎?”我滿(mǎn)臉不屑道,語(yǔ)氣里飽含著這個(gè)年齡的倔強(qiáng)和桀驁!俺岚蛴擦藛?母親氣得眼淚止不住流下,終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下,氣洶洶地回到房間,關(guān)了門(mén)。頓時(shí),一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉(zhuǎn),我把頭仰起,為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)還不如哭出來(lái)會(huì)好受一些。我依舊是倔強(qiáng)地用指甲摳著門(mén)框站起,慢慢地將視線從那扇緊閉了的房門(mén)轉(zhuǎn)移,蹣跚地走向自己的房間,房間的書(shū)柜上有一張我和母親的合照,兩個(gè)人臉頰貼著臉頰,笑容燦爛地依偎著。我一度認(rèn)為,那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚(yáng)著。而現(xiàn)在,那唇間吐出的似乎永遠(yuǎn)是惡聲惡氣和刻薄尖利的話(huà)語(yǔ)。而我,就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓,在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì)用同樣尖酸的話(huà)去維護(hù)我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。

  我累了,捂過(guò)被子就悶頭大睡,這是我一個(gè)人的世界,黑暗的.世界,孤獨(dú)的世界。

  清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗,映照著我的臉。我從床上爬起,書(shū)桌上,一個(gè)蘋(píng)果安靜地?cái)[放在那。我知道是母親拿來(lái)的,于是我二話(huà)不說(shuō)就抓起蘋(píng)果,往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果重重的砸在地上,發(fā)出一聲悶響,我卻大呼爽快。

  我打開(kāi)門(mén),看到母親走到陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服,那個(gè)人是我。突然間,一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋(píng)果,砸到的不是地上,而是重重地砸到了我的心里。我常常對(duì)母親抱怨,每天都得要不停地努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情,我覺(jué)得沒(méi)勁,所以成績(jī)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭(zhēng)氣,我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著她的意思去做,但是還是不能讓她滿(mǎn)意,于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿(mǎn)肚子委屈,但在我心靈深處,我其實(shí)是一個(gè)自私的人,或者說(shuō),從來(lái)不會(huì)想到自己責(zé)任認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的人。而母親每次都是這樣:在接受我自以為是的中傷后,會(huì)假意用堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝一段時(shí)間,然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著的,只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái),再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái),停在我身邊。

  彼此目光交聚的瞬間,我和母親緊緊相擁在一起,我們沒(méi)有一句對(duì)不起,都在心里原諒對(duì)方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了習(xí)慣,習(xí)慣著有你們真好。父親,謝謝您,謝謝您那厚實(shí)的肩膀,讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,到達(dá)成長(zhǎng)的驛站。母親,謝謝您,謝謝您那肺腑的話(huà)語(yǔ),讓我深省;謝謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵,讓我學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)將心比心,讓我秉承著所有的期許與力量勇往直前。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,我疾步走進(jìn)教室,抬頭一看,唉!又是作文課,我的神情立刻變得沮喪起來(lái)。

  只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著黃、綠、白三個(gè)盤(pán)子和黃、綠、白三種顏色的紙走上講臺(tái),和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一次游戲吧!闭f(shuō)完,老師讓各小組的組長(zhǎng)把每種顏色的紙分別發(fā)給組員。發(fā)好后,老師讓我們?cè)诰G色紙上寫(xiě)同學(xué)的名字,在黃色紙上寫(xiě)同學(xué)在哪里,在白色紙上寫(xiě)同學(xué)在干什么。

  寫(xiě)好后,讓我們把紙對(duì)折,再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤(pán)子里。然后老師搖晃了一下,然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃、白的順序,把它們拼成一句話(huà)。我拼的句子是:邱文陽(yáng)在女廁所里睡覺(jué),剛說(shuō)完,全班同學(xué)都哄笑一堂。范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山,全班笑得更厲害了。最厲害的是劉夢(mèng)璃拼到的:譚智超在超大的微波爐里跑步。

  等到我們安靜以后,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,在這次游戲中,你們懂得了什么?”同學(xué)們都耷拉著腦袋,你望我,我望你,誰(shuí)都不想回答。這時(shí),學(xué)習(xí)委員夏雪晴說(shuō):“這次游戲讓同學(xué)們玩的很開(kāi)心,也告訴我們:寫(xiě)作文,一定要用詞搭配準(zhǔn)確,否則就會(huì)鬧出笑話(huà)。”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就如學(xué)習(xí)委員所說(shuō)的,只有用詞恰當(dāng),才可以寫(xiě)出好的文章!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)若有所思。老師又說(shuō):“這次的作文,大家就以‘一次有趣的作文課’為題目,寫(xiě)一篇文章吧。下課!”

  在這節(jié)語(yǔ)文課中,我們每個(gè)人都很開(kāi)心,不僅開(kāi)心,還受到了啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來(lái)到這個(gè)世界起,我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會(huì)講話(huà),更沒(méi)有講話(huà)的概念,你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎?無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。

  我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文?我認(rèn)為,語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話(huà)包裝。人們常說(shuō):忠言逆耳,可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到:忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。

  或許此刻你會(huì)想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多?其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義,它們就像語(yǔ)文一樣,都是為了方便我們交流,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!

  因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展;蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維,可我覺(jué)得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化,更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn),讓我們不斷去超越自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  9月1日,我們開(kāi)學(xué)了。晚上我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,節(jié)目里的內(nèi)容深深地吸引著我。

 。ㄒ唬h字叔叔

  有一位外國(guó)友人,大家叫他漢字叔叔,漢字叔叔滿(mǎn)頭白發(fā),戴一副黑框眼鏡,胖胖的樣子很可愛(ài)。漢字叔叔是“漢字與詞源”網(wǎng)站的創(chuàng)辦者,他用了20年時(shí)間整理我們國(guó)家的中國(guó)文字。漢字叔叔有位好朋友,叫嚴(yán)迪欣,雖然他大病后半身癱瘓,但他幫助漢字叔叔留在了中國(guó),他們兩個(gè)人一起探索中國(guó)文字的魅力,這樣的精神讓我佩服。

  (二)“打潑了油,嚇得要死!”

  又一位九十多歲的老爺爺閃亮登場(chǎng),他輕輕坐下,跟我們說(shuō)起了他的光榮一生。老爺爺翻譯了好多本書(shū),是個(gè)很了不起的人物。他還聊起了他小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)的趣事:英語(yǔ)課上,他把“W”說(shuō)成了“打潑了油”,又把“X”說(shuō)成了“嚇得要死”,組成英語(yǔ)組合——“打潑了油,嚇得要死!”老爺爺學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)智讓我哈哈大笑。

 。ㄈ┘坠俏

  接下來(lái)一位非常有氣質(zhì)的女士,在節(jié)目中教會(huì)了我們“正直”兩個(gè)字的來(lái)源,她說(shuō):“正直就是往前面看,不能斜看。”原來(lái)漢字還有這么多奧秘,漢字里的智慧也值得我們一直學(xué)習(xí)下去,中國(guó)文化真是博大精深!

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