《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(14篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1
我們說(shuō)對(duì)于孩子的教育而言，讓他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是非常重要的，對(duì)于我們的孩子而言，愛(ài)自己所生所長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家，是非常重要的一個(gè)事情，所以在《開(kāi)學(xué)第一課》的這個(gè)節(jié)目中，有相當(dāng)大的片段是來(lái)講述這個(gè)事情的。
當(dāng)然父母可以引導(dǎo)孩子回憶整個(gè)短片中哪些講述愛(ài)國(guó)的片段或者是案例，從而讓孩子產(chǎn)生對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)烈的情感，來(lái)讓他們法子肺腑地表達(dá)自己對(duì)于國(guó)家的喜愛(ài)，當(dāng)然也可以表述對(duì)于節(jié)目中所列舉出來(lái)的愛(ài)國(guó)事件中一些自己有著強(qiáng)烈共鳴的事件的強(qiáng)烈情感，這些都是非常不錯(cuò)的方向，當(dāng)然拋開(kāi)節(jié)目中的一些案例，父母也可以給孩子一些延伸閱讀，這樣讓孩子對(duì)于“愛(ài)國(guó)”二字的感悟會(huì)更深。
另外，對(duì)于愛(ài)國(guó)的一些拓展也可以孩子增加對(duì)于國(guó)家的了解，這其中包括了對(duì)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等的相關(guān)介紹，甚至可以對(duì)一些歷史事件做一定的拓展，這樣讓孩子在書(shū)寫觀后感的時(shí)候會(huì)更加的信手拈來(lái)，并且案例也會(huì)更加的多，這樣寫的觀后感會(huì)更加的飽滿充實(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了很多關(guān)于各位老師的故事。我最為感動(dòng)的是成龍老師和謝海龍老師。
成龍老師最拿手的就是武功，我看了成龍老師是怎樣才演出那么精彩的一瞬間的時(shí)候，看到成龍老師從橋上跳到樹(shù)枝那兒摔下來(lái)，我還真有些心疼了。正當(dāng)成龍老師要起來(lái)的時(shí)候，工作人員趕緊將成龍老師按在地上說(shuō)：“別動(dòng)，你的耳朵出血了。去醫(yī)院檢查后，發(fā)現(xiàn)必須給大腦做手術(shù)。我聽(tīng)了要做大腦手術(shù)這幾個(gè)字，真是提心吊膽�。�
對(duì)了，還有解海龍老師，他拍的照片差不多都有幾萬(wàn)個(gè)。我喜歡“小光頭”“大鼻涕”和“大眼睛”這幾個(gè)人，他們都在農(nóng)村里讀書(shū)，桌子、椅子都破爛不堪，但他們依然在學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了，他們?nèi)齻�(gè)有了自己的工作和孩子，我真為他們高興！
《開(kāi)學(xué)第一課》真好看，讓我們收獲了很多知識(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4
夢(mèng)想是什么？如果說(shuō)人生是大海，那夢(mèng)想就是海邊的燈塔；如果人生是花園，那夢(mèng)想就是花園里翩翩起舞的蝴蝶；如果說(shuō)人生是沙漠，那夢(mèng)想就是承載希望的駱駝。
開(kāi)學(xué)第一課，每一節(jié)課都精彩萬(wàn)分。讓我印象最深的是俞敏洪的演講。俞敏洪說(shuō)：“人生就是一路奮斗，一路精彩的過(guò)程。目標(biāo)和奮斗是努力的兩大要素�！彼呖既�，愈挫愈勇，最終考進(jìn)北大。換做常人，早就放棄了�？删褪撬牟环艞�，成就了今天優(yōu)秀成功的他！這件事告訴我們，只要不放棄心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
我聯(lián)想到現(xiàn)在的自己，我一直在練習(xí)毛筆字，因?yàn)閷懽挚菰餆o(wú)味，又占用了課余時(shí)間不能愉快的玩耍，而且有段時(shí)間寫字一直停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步，我都想放棄這個(gè)業(yè)余愛(ài)好了�？墒钱�(dāng)看到俞敏洪高考三次才考進(jìn)的北大，我原本失落的心情一下子又變得明亮起來(lái)。我相信只要我像俞敏洪老師那樣奮斗，那樣努力，那樣拼搏，肯定能成就更好的自己。
在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代里，青春就是用來(lái)奮斗的，所以我下定決心，一定要奮斗出自己的才華，奮斗出自己的風(fēng)度！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5
就目前來(lái)看，科技是第一生產(chǎn)力依然是很多人士的共識(shí)，在我國(guó)的整個(gè)教育系統(tǒng)里，對(duì)于這一理念的認(rèn)知依然是非常深徹的，所以在《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目中，對(duì)于科技的展露是非常多的，在這些出現(xiàn)的諸多的科技因素中，我們不難看到我們的“登月計(jì)劃”等宇宙科學(xué)技術(shù)，也可以看到機(jī)器人等科學(xué)技術(shù)，可以說(shuō)，這些科學(xué)技術(shù)都是孩子們非常感興趣的，所以在該節(jié)目中出現(xiàn)，只要孩子們認(rèn)真的觀看過(guò)了，他們肯定會(huì)有自己的一些想法，如果自己的孩子在某一個(gè)科技領(lǐng)域有興趣，那么父母則可以鼓勵(lì)他們把自己的一些思考寫出來(lái)，當(dāng)然在寫完之后父母可以幫他們查閱資料，解答一些問(wèn)題，如果有目前尚未解決的一些問(wèn)題，那么則引導(dǎo)他們以解決給問(wèn)題為目標(biāo)而成長(zhǎng)。
當(dāng)然父母?jìng)冞�可以在其他方面來(lái)引導(dǎo)孩子完成自己的觀后感的書(shū)寫，當(dāng)然也可以選取編者自己列舉的.這三個(gè)方面的其中一個(gè)方面來(lái)書(shū)寫，甚至可以是這三個(gè)的相互結(jié)合來(lái)寫一篇自己的觀后感，只要是孩子自己的真是感受和自己內(nèi)心的真是想法，都值得鼓勵(lì)他們表述出來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，是新學(xué)期的新開(kāi)端，每個(gè)學(xué)生回到學(xué)校，總是會(huì)對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有新的期待，新的目標(biāo)。如何幫助學(xué)生更好明確前進(jìn)的方向，激發(fā)成長(zhǎng)的動(dòng)力？精心設(shè)計(jì)的“開(kāi)學(xué)第一課”在這育人環(huán)節(jié)中就是關(guān)鍵的一課。這關(guān)鍵一課的重要性在于：快速凝聚人心，積極回歸集體，迅速投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，讓更多學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同伙伴和學(xué)校，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)祖國(guó)，使之成為每個(gè)學(xué)生新學(xué)期的良好開(kāi)端，促進(jìn)全體學(xué)生更健康地成長(zhǎng)。
今年中宣部、教育部、中央廣播以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，為全國(guó)中小學(xué)生精心設(shè)計(jì)的“開(kāi)學(xué)第一課，描繪了新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷，講述了與五星紅旗緊緊相連的高光時(shí)刻與動(dòng)人故事。
內(nèi)容和形式都以學(xué)生為本，注意活動(dòng)場(chǎng)景的布置，創(chuàng)設(shè)了新鮮的、富有兒童情趣的情境，喚起了兒童積極興奮的情緒，以情感為動(dòng)因，以學(xué)生的主體體驗(yàn)為方式，讓學(xué)生置身于情境渲染之中，把教育的外部要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)部的自覺(jué)需求，從根本上喚起了學(xué)生自我主體意識(shí)，改變了學(xué)生的被動(dòng)地位，從而使其心靈在感悟與體驗(yàn)中產(chǎn)生一種共鳴，感受祖國(guó)的拼搏氣概和堅(jiān)韌品格，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知上的新升華。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7
9月1日的時(shí)候張老師叫我們看中央二臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課·我愛(ài)你中國(guó)》這個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目中，主持人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)是什么?各班“班長(zhǎng)”一班班會(huì)回答的是愛(ài)是分享，二班是愛(ài)是責(zé)任，三班是愛(ài)是承擔(dān)，四班是愛(ài)是榮譽(yù)。里面最讓我感動(dòng)的故事是一個(gè)十四歲的男孩，名叫馬鵬飛他和他的奶奶相依為命，他的奶奶雙目失明，馬鵬飛從五歲就就開(kāi)始擔(dān)起了家的重任，每天早早的跑回家給奶奶做飯，陪奶奶散步，每天很晚才睡覺(jué)，他的成績(jī)也不錯(cuò)……看到這時(shí)，我被馬鵬飛這種精神所感動(dòng)了，我們現(xiàn)在的小學(xué)生，整天泡在蜜罐里，誰(shuí)能像他一有這么堅(jiān)持呢?
我覺(jué)得，雖然我自己不能像馬鵬飛一樣做飯或者干什么，但是我可以從身邊的小事做起，比如給爸爸媽媽捶捶背，給爸爸媽媽洗一次腳，或者幫媽媽洗盤子，給爸爸端杯水等。我們可以做的事有很多，主要看你用心了沒(méi)，用心了，你就會(huì)感覺(jué)有一股愛(ài)涌上心頭。
愛(ài)，世間無(wú)處不在!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8
9月1日晚上，我懷著激動(dòng)的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我感觸頗多。
令我印象最深的就是鐘南山爺爺在節(jié)目里親手寫下的一句話：一個(gè)人也不能少。這句話寫出了無(wú)數(shù)“白衣天使"在抗疫一線上，不是逆行，而是沖鋒。他們?yōu)榈氖俏覀兊陌踩�，更為了拯救每一個(gè)寶貴的生命。他們不求回報(bào)，只求整個(gè)國(guó)家的安全。鐘南山爺爺在抗擊疫情的時(shí)候做出了偉大的貢獻(xiàn)，還得到了國(guó)家最高級(jí)的共和國(guó)勛章。1月23日的時(shí)候，武漢這座英雄城市整整關(guān)了82天，一共一千九百六十八個(gè)小時(shí)。有一位護(hù)士在去武漢抗疫的路上，看到武漢的街頭空無(wú)一人，就在車窗上寫下了"武漢加油！人民必勝！"來(lái)鼓勵(lì)自己。
最讓我感動(dòng)的是張定宇伯伯雖然身患漸凍癥，但背卻挺的筆直；張伯禮爺爺做了一個(gè)手術(shù)，但在手術(shù)第三天就又起來(lái)工作了。人的生命是寶貴的，我們要尊重每一個(gè)生命，人民至上，生命至上。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，教育部和中央電視臺(tái)組織全國(guó)的中小學(xué)生觀看以愛(ài)為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。由王小丫、李佳明主持的四個(gè)班會(huì)，分別以“愛(ài)是分享”“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”“愛(ài)是榮耀”為主題，深刻地告訴了我們愛(ài)的含義。
這里面使我感受最深的是第二個(gè)由李連杰主持的“愛(ài)是力量”這個(gè)主題，里面講了中國(guó)這幾年經(jīng)歷的自然災(zāi)害，雪災(zāi)、512汶川地震、8月8日的臺(tái)灣莫拉克海風(fēng)，這些災(zāi)難奪去了很多生命，也給我活著的人留下了深刻的記憶，李連杰說(shuō)得好：多一些理解，多一些努力。
當(dāng)我們的青春偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)至了力量，愛(ài)的力量。再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛(ài)要堅(jiān)持，愛(ài)要付出。
這個(gè)晚會(huì)讓我感覺(jué)到：我們每一個(gè)人都要做一個(gè)從愛(ài)自己到愛(ài)他人；從愛(ài)小家到愛(ài)大家到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的人，讓愛(ài)使我們的生活變得更加美好。作為一個(gè)小學(xué)生，從我做起，要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助、健康快樂(lè)的人
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間九月來(lái)臨，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。按照往常的慣例，我們期待的開(kāi)學(xué)第一課也將在九月一號(hào)晚上準(zhǔn)時(shí)播出。我也早早吃完飯，坐在電視機(jī)前，期待著節(jié)目的播出。
因?yàn)?021年是黨的百歲華誕，所以今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)，而節(jié)目組也邀請(qǐng)到張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔等諸位嘉賓為我們帶來(lái)關(guān)于理想照亮未來(lái)的故事。
在開(kāi)學(xué)第一課播出的兩個(gè)多小時(shí)中，讓我見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)地大物博幅員遼闊的大好河山，以及中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明史，彰顯中國(guó)的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，也見(jiàn)識(shí)到許多愛(ài)國(guó)人士，明白了祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開(kāi)這些愛(ài)國(guó)英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是他們的前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)，才有如今的我們；他們身上的大無(wú)畏的革命精神以及愛(ài)國(guó)主義精神，是值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。
通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我明白了愛(ài)國(guó)不單單是一句口號(hào)，是需要付出實(shí)際行動(dòng)的；因此身為新生代少年的我們，更應(yīng)該勤奮努力的學(xué)習(xí)，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為祖國(guó)的偉大建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的，今年的主題是“幸�！�。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的意見(jiàn)，并教給了我們擁有幸福的方法。
這一堂“幸�！闭n，重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾為之動(dòng)容。三位央視主持人董卿、王小丫與撒貝寧與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水；現(xiàn)場(chǎng)還有新穎獨(dú)特、寓教于樂(lè)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，與同學(xué)們一起尋找幸福的真諦。
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)是要為明天幸福奠基，也要關(guān)注學(xué)生今天幸福的理念，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的深切關(guān)懷和深情至愛(ài)，以學(xué)生關(guān)心關(guān)切關(guān)注的問(wèn)題切入，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)生動(dòng)活潑的形式，給學(xué)生開(kāi)啟新的學(xué)年積極有針對(duì)性的引導(dǎo)。讓我找到了幸福的真諦。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12
秋高氣爽，快樂(lè)的暑假已過(guò)，迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。9月1日，我如期觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題“理想照亮未來(lái)”深深地吸引了我。一個(gè)個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)振興發(fā)展的鏡頭，展示了祖國(guó)的繁榮昌盛。
當(dāng)我看到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長(zhǎng)站在講臺(tái)上闡述了自己建立學(xué)校，讓身在山區(qū)的女孩子們走進(jìn)課堂、走出大山，實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)人事跡，讓我不禁流下了感動(dòng)的淚水。我想，這位校長(zhǎng)建起的不僅僅是一所學(xué)校，更是無(wú)數(shù)女孩子的希望、理想和未來(lái)。
想到這里，不經(jīng)意間想到了我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)許多棟梁之才�？戳藦埞鹈沸ｉL(zhǎng)的事跡后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，而且想到了以后要去山區(qū)支教，讓那里的孩子也能學(xué)到更豐富的知識(shí)，提升孩子們文化素養(yǎng)，用知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)，將來(lái)更好地投入到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)列中。
身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們一定要學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)第一課》里各位先輩的精神，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，早日成長(zhǎng)為建設(shè)美麗中國(guó)的棟梁之才。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13
愛(ài)，是歡樂(lè)的源泉，世界也正愛(ài)變得美好！
9月1日晚上，我在電視前上了一生中最特殊的四節(jié)課。這四節(jié)課讓我受到的啟發(fā)卻是四十節(jié)課都得的。印象最深的是節(jié)課——愛(ài)是力量。六個(gè)人，沒(méi)人用兩根手指頭，抬起人。這聽(tīng)上去很難以置信吧！，人人有愛(ài)，奇跡一次又一次的再現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)可以奇跡！，只是人心中有愛(ài)是的，每個(gè)人心中有愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)凝聚成一股強(qiáng)大的力量，幫助那些需要幫助的人。
功夫之王——李連杰相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！當(dāng)然的事業(yè)做得最輝煌的時(shí)候，卻毅然決然地要退隱演藝圈一年，不要好幾個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，而目的既是當(dāng)一名默默無(wú)聞的志愿者，為那些受苦受難的災(zāi)民奉獻(xiàn)。他的精神我很佩服，激發(fā)了我要幫助災(zāi)區(qū)的意愿，相信大家也有同樣的感覺(jué)吧！全世界，去的幫助那些有的人吧。即使你的奉獻(xiàn)輕如鴻毛，你的愛(ài)也將重如泰山！讓努力，讓那股強(qiáng)大的力量強(qiáng)大！
相信吧！只要每個(gè)人都盡心盡力地去幫助有的人們，當(dāng)?shù)男撵`被冰冷的雪花覆蓋的時(shí)候，請(qǐng)“炭”來(lái)溫暖吧——一家人，更，都有一顆摯誠(chéng)的心！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇14
愉快的暑假生活匆匆而過(guò)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，每次開(kāi)學(xué)老師都會(huì)讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今天晚上，我懷著興奮的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，最令我感動(dòng)的就是拉齊尼一家三代人。
拉齊尼一家三代人都是護(hù)邊員，而來(lái)講這個(gè)故事的是拉齊尼的女兒都爾汗和她的弟弟拉迪爾。他們一家人住在帕米爾高原，那里山高路陡，走路寸步難行。有一次去巡邏，拉齊尼發(fā)現(xiàn)了落入水中的一位兒童，為了救落水兒童，他不幸犧牲了，當(dāng)人們把拉齊爾從冰冷的湖水中抬出來(lái)時(shí)，他的手仍然保持著救人時(shí)托舉的姿勢(shì)。故事講到這里，在場(chǎng)的所有觀眾都就流下了眼淚。
這樣感人的故事還有很多很多，他們都是我心中的英雄。我們今天的幸福生活，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的生活。我作為新時(shí)代的少年，要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！睆默F(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
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