開學第一課活動方案集錦14篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的開學第一課活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課活動方案1
活動目的：
結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：
四年級二班全體學生。
活動時間：
XX年8月19日下午。
活動準備：
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進入了最后一關(guān)---面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
�。�1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
�。�3）學會尊重，耐心聽他人說話；
�。�4）保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
�。�6）誠實守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
�。�8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
�。�9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
（12) 愛讀書的習慣；
�。�13) 熱愛勞動,做好值日生工作；
�。�14) 認真聽課的習慣；
�。�15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
第四樂章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發(fā)現(xiàn)一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學習： 《每周五日好習慣具體內(nèi)容》、《習慣訓練“七個好”內(nèi)容》《學生“八個一”活動內(nèi)容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說"再見"
一 、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）
這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現(xiàn)場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產(chǎn)品，也都是垃圾食品��！
�。◣W生去醫(yī)務室，小品表演結(jié)束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
三、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環(huán)境。
四、現(xiàn)場調(diào)查：
統(tǒng)計調(diào)查：班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
1、老師：同學們，我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔憂，吃零食會帶來哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
現(xiàn)場展示：
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等等;
打開包裝，看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長的危害》
3、小討論：
我們?nèi)绾尉芙^零食？如何健康飲食呢？
讓學生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？
引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結(jié)：
為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。
小學生最喜歡吃的零食大致如下：
�。�1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。
�。�2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
�。�3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。
�。�5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對健康的損害很大。
（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經(jīng)常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。
第二，經(jīng)常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！
開學第一課活動方案2
一、教師自我介紹，新生點名
二、讓新生弄明白“為什么要上學”
師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學呢?
問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?
問2：誰的本事大?
問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強的老虎?
師：我們到學校就是學知識，學本領(lǐng)，長大不當人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。
三、讓新生知道每個人都能學好
師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好�，F(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。
1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的不要著急，不要認為自己就不行了，應該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。
2、但是，老師講的時候不認真聽，老師布置的作業(yè)不認真做，那你就肯定學不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因為你是一個懶學生，懶人是肯定學不好的，學不到知識，沒有本領(lǐng)，是成不了老虎的。
四、新生日常行為規(guī)范
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。
2、坐姿標準(教師示范)
3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。
4、上課時不能說話，不能下位置。
5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應舉手。
……
五、安全教育
1、不能攀爬學校下操場的體育器械。
2、課間玩耍時，不要玩危險的游戲。(舉例)
3、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報，由老師來解決，不要打架。
4、上學、放學行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。
......
六、班干部任命
新生情況不清楚，就目測了。
開學第一課活動方案3
20xx年3月25日（星期一）是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。
一、活動目的：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
二、活動主題：
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。
三、活動形式和內(nèi)容：
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25—————29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知
四、活動要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
開學第一課活動方案4
各中小學、幼兒園：
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結(jié)合上級文件精神制訂本活動方案。
一、活動主題
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
二、活動目標
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
三、活動安排
�。ㄒ唬⿻r間：9月1日。
�。ǘ﹥�(nèi)容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
�。ㄈ┬问剑簢煜轮v話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
四、活動要求
�。ㄒ唬┲匾曨I(lǐng)導，務求實效�；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
�。ǘ┎牧险砑吧辖徽f明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結(jié)紙質(zhì)材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質(zhì)材料行文要求：見附件《局機關(guān)公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關(guān)公文格式要求》
xx市教育局德育辦
xx年8月26日
開學第一課活動方案5
一.主題名稱：
悟校訓
二.活動目的：
通過不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學們能夠在新學期伊始，在“包容堅毅德佳學優(yōu)健康快樂國際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下，帶著這份感悟，開始新的高中征程。
三.活動形式：
采訪校內(nèi)老師及領(lǐng)導，觀看影片，說評書
四.活動流程
開場白：老師，同學們，大家好！校訓，是一所學校的靈魂，體現(xiàn)了一所學校的辦學宗旨和精神風貌，也是教書育人的目標和方向，很多國內(nèi)外知名的學校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著一代又一代的學子。剛進教室，想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優(yōu)健康快樂國際領(lǐng)先”，接下來，有請班委為大家解讀校訓！
第一環(huán)節(jié)：解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。
第二環(huán)節(jié)：評書——解讀“德佳學優(yōu)”
第三環(huán)節(jié)：用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義，同時，雷校長也對這一詞別有一番解讀。
第四環(huán)節(jié)：給出國際前200名學術(shù)權(quán)威大學，怎樣做到國際領(lǐng)先
活動結(jié)束，請班主任講話。
感想：
9月1日是開課的第一天，“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了，我班自然也不例外。作為新高一開學的第一堂班會課，經(jīng)過班委們的精心準備，最后呈現(xiàn)在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長，老師們的采訪，還是精彩絕倫的評書，都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。
校訓是一個學校前進和努力的目標，它體現(xiàn)了一個學校的辦學宗旨和精神風貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。雷校長說，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說，堅毅是一朵花，將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。
讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心，成為一個合格的xx人，做一個真正的有用的人！
開學第一課活動方案6
一、總體要求
以健康向上的內(nèi)容，靈活生動的形式，對學生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養(yǎng)，展示xx良好的育人環(huán)境，真情體現(xiàn)領(lǐng)導對學生健康成長的深切關(guān)懷。
二、活動背景及主題
根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的要求，圍繞“使命與責任”的主題，結(jié)合學校實際，我校鄭重舉行“開學第一課”活動，活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設(shè)，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵學生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區(qū)有關(guān)領(lǐng)導同志要蒞臨我校參觀指導，并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果，現(xiàn)制定方案如下。
三、參加人員：
全體教職工，一至五年級全體學生。
四、活動時間：20xx年xx月xx日7：30——9：00
五、活動主要內(nèi)容
(一)迎新生活動
時間：9月1日7：30—7:50
責任部門：校長室、教務處、德育處、總務處
要求：
1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學”。
2、各班主任在教學樓前帶領(lǐng)新生進入教室。
(二)迎接領(lǐng)導
時間：7：55
責任部門：校長室
走訪學校領(lǐng)導名單：
要求：
1、8:00，區(qū)領(lǐng)導走進校園，校領(lǐng)導到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負責照相。
(三)升旗儀式
時間：8：05——8：30
責任部門：校長室、三處
要求：
1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側(cè);每班學生站成二路縱隊，自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領(lǐng)導、校長在主席臺東側(cè)。
3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長新學年致辭，劉曉卉同學發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領(lǐng)教師進行師德宣誓。負責人：叢主任
升旗儀式程序：
第一項：出旗。奏《出旗曲》。
第二項：升國旗，奏國歌。
第三項：校長致辭
第四項：殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進行師德宣誓。
第五項：少先隊員代表劉新學期倡議：使命與責任;
第六項：領(lǐng)導捐贈;
第七項：升旗儀式結(jié)束，各班級帶回教室，召開“使命與責任”主題班會。
4、贈送儀式時，市領(lǐng)導到禮品桌前(放《進行曲》)，把物品捐贈給10名學生代表。
5、開學儀式結(jié)束(放《歡送曲》)，校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導視察校園。
(四)領(lǐng)導視察
時間：8：30——9：00
責任部門：校長室、三處
要求：
1、校級領(lǐng)導、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結(jié)束)。路線在商量中
2、各場所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。
4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。
5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開相關(guān)會議，層層部署，務使每位教職工、學生明確要求，做好活動的準備工作。
開學第一課活動方案7
為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，確�；顒尤〉脤嵭А�
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監(jiān)督，狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
開學第一課活動方案8
活動目的：結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，小學生開學第一課活動方案。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級一班全體學生。
活動時間：20xx年9月2日。
活動準備：習慣養(yǎng)成小故事。
活動過程：
主題一：安全教育
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(一)、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(二)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
主題二：好習慣教育
第一：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運，。這充分說明了習慣的重要。(老師講兩個有關(guān)習慣的小故事)
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧!
第二：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;
(5)利人利己，用過的東西放回原處;
(6)誠實守信，說了就要努力做;
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;
(12)愛讀書的習慣;
總結(jié)
同學們，一個優(yōu)秀的學生，首先應該學會做人。希望我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的`校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進入了最后一關(guān)——-面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
2、世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
開學第一課活動方案9
一、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進�。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
�。ㄒ唬┯訉W生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
�。ǘ┥龂靸x式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學生宣言
第七項：家長宣言
�。ㄈ╅_學第一課主題班會（主持人：班主任）
導語：
各位同學：
你們好！
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結(jié)向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
�。ǘ┧自捳f：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺�！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻
（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
�。�2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
�。�3）學生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學們，春華秋實，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設(shè)成學校陽光班級而努力奮斗。
開學第一課活動方案10
活動目標
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每-一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。 2、在上課和游戲中，正確引1導幼兒分清迫逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識
活動準備：
1、動國故事、兒歌朗通。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打用危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話："我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?
2、可愛的小能也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
�。�1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴
（2）通過提門，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐？
3 、引1導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐〞學習有感情地朗通。
4、游戲,數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險，安全的追逐玩要的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識
活動延伸
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打用來宣泄。因此，在開學安全第-課我設(shè)計了《小能追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子—個幸福、健康、安全的一學年。
開學第一課活動方案11
教學目標：
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
班級：三年級二班
教學過程：
一、導入
同學們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、� 高空拋物，砸到同學。
�、� 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。
�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。
�。�3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫。
�。�2）不追逐打鬧。不做游戲。
�。�3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西。
（5）無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。
�。�2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。
�。�3） 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。
�。�4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
�。�5） 不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。
（6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。
�。�2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。
�。�3）不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
�。�4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
（1）不追逐打鬧做游戲。
�。�2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6、 體育課應注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
�。�2）特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
四、上下學安全
1、不過早到校。注意到校時間。
2、家長不過家長接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負起責任。
9、不到商店買東西。
10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。
開學第一課活動方案12
活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準備
1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
開學第一課活動方案13
活動目的：
結(jié)合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動準備：
安全知識，關(guān)于安全方面的事例。
活動過程：
一、導入。
主持人：各位同學：《校園安全記心中》主題班會現(xiàn)在開始。
二、關(guān)于校園安全。
1、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
2、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。
3、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
4、請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。
5、還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
三、生活中的不文明現(xiàn)象。
1、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！
2、但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
4、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
5、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
�。�1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
�。�3）乘車時較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災時，撥打（）
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
�。�6）在道路上行走時（）
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
6、判斷：
�。�1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。
�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。
�。�4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
�。�5）用沙子或泥土打仗。
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。
四、結(jié)尾。
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
開學第一課活動方案14
一、指導思想
結(jié)合區(qū)局“開學第一課”活動方案，“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動
20xx年9月1日
三、活動內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進行“ 新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢想的翅膀”
以“乘著夢想的翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、 師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計并向全體學生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務， 激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)
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