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2024央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀
今年的《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動者代表等登上講臺，與全國中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。下面是小編為大家整理的2024央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀，歡迎大家收藏和閱讀。
2023央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀
今年的《開學(xué)第一課》主題為“強(qiáng)國復(fù)興有我”，邀請到了“八一勛章”獲得者二十大代表、時代楷模航天員、科學(xué)家文化學(xué)者、一線勞動者代表，他們用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識、傳授美德，培育我們學(xué)生的社會主義核心價值觀。從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現(xiàn)中華文明、生生不息的盛景。
一、國家版本館
第一站來到了被稱作“中華文明種子基因庫”的國家版本館，在這里收藏了古今中外所有的中華文明資源�！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪┙淌�，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生，皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程。湯一介先生以“事不避難，義不逃責(zé)”的精神，踐行著儒家最看重的仁德，讓我們感受到了薪火相傳，傳承中華文明和人類智慧的歷史自覺與文化自信。
二、中國歷代繪畫大系
第二站站在中國歷代繪畫大系面前，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，國家強(qiáng)盛的國力與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，讓我們得以用數(shù)字化的大手，將無論是散落海外還是難以展出的古畫珍品，以數(shù)字化的形式直觀呈現(xiàn)在我們面前，深刻感受中華文化的博大精深。
三、鄖縣人化石
第三站與百萬年前鄖縣人化石交流，考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果講述人類起源、演化歷史，跨越十萬年、百萬年的時光隧道，追溯中華文明起源：百萬年來，連續(xù)演化，生生不息。
四、武夷山國家公園
第四站實(shí)體課堂，我們走進(jìn)武夷山國家公園，從閩越文明到朱子足跡，千百年來，這座世界遺跡孕育著獨(dú)特的人文景觀，延續(xù)著中華文化的生命力。生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟老師帶我們探尋武夷生物，福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授、科技特派員廖紅領(lǐng)我們游覽生態(tài)茶園，感受大自然之美
五、江蘇鎮(zhèn)江田園
第五站實(shí)景課堂在江蘇鎮(zhèn)江的田園上，80后“新農(nóng)人”代表魏巧向我們介紹了數(shù)字化農(nóng)田的科技成果，告訴我們：“農(nóng)業(yè)是被國家需要，大有可為的事業(yè)”；“時代楷�！薄叭珖撠毠�(jiān)楷�！壁w亞夫老師，幫助農(nóng)民脫貧致富，探索出了一條全新的綠色發(fā)展道路。
六、宇宙線觀測站“拉索”
第六站，“拉索”首席科學(xué)家曹臻，向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生。在宇宙觀測領(lǐng)域，中國人有了自己的聲音。我們同學(xué)們，一定要保持夢想，保持對宇宙、對未知的好奇，一起去破解未來世界的奧秘。
七、中國航空博物館
第七站實(shí)景課堂將探秘中國航空博物館，抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和駕駛新型戰(zhàn)機(jī)殲-20為志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲、保家衛(wèi)國的無私精神，探尋人民空軍逐夢通天的壯美歷程。
八、太空課堂
最后一站，在天地連線的太空課堂上，正在中國空間站出差的神舟十六號乘組給我們廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴大家在成長過程中，要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
2023年開學(xué)第一課節(jié)目嘉賓
1、「中國歷代繪畫大系」編委會委員、浙江大學(xué)研究員博士生導(dǎo)師金曉明
2、《儒藏》中心主任、《儒藏》工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席專家，北京大學(xué)黨委常委、副校長王博
3、中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星
4、「拉索」首席科學(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所研究員曹臻
5、「拉索」運(yùn)行辦業(yè)務(wù)主管、中國科學(xué)院高能物理研究所張木
6、中央黨校(國家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部教授喬清舉
7、福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授廖紅
8、生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟
9、農(nóng)技專家「時代楷模」、「全國脫貧攻堅(jiān)楷�！冠w亞夫
10、80后「新農(nóng)人」代表魏巧
11、中國人民志愿軍空軍飛行員陶偉
12、北部戰(zhàn)區(qū)空軍某部飛行員張威
13、航天飛行工程師、神舟十六號航天員朱楊柱
14、「八一」勛章獲得者、神舟十六號航天員指令長景海鵬
15、神舟十六號航天員、載荷專家桂海潮
2023央視開學(xué)第一課觀后感
晚上八點(diǎn)，我在父母的陪同下，和父母準(zhǔn)時收看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年節(jié)目的主題是強(qiáng)國復(fù)興有我�？赐暌院�，我深刻地意識到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來繼續(xù)熊熊燃燒。
節(jié)目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成，當(dāng)我聽到這些數(shù)字的時候，我大吃一驚，原來一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的重要性和價值。
王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無私奉獻(xiàn)和對中華文明的熱愛。他們花費(fèi)了大量的時間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機(jī)會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣，一個思想能夠流傳下來，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻(xiàn)。如果不是這些文獻(xiàn)的記載，那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。
這部典籍是幾代人智慧的結(jié)晶，它蘊(yùn)含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來指引方向。
這堂課讓我明白了我們這一代人的責(zé)任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)會珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來。讓我們肩負(fù)起責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
節(jié)目介紹
中國青年報客戶端訊（中青報 中青網(wǎng)記者 吳曉東）由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目2023年《開學(xué)第一課》，9月1日晚8點(diǎn)將在中央廣播電視總臺央視綜合頻道（CCTV-1）播出，并在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺同步播出。
節(jié)目以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，立足時代前沿，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。節(jié)目邀請“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識，傳授美德，培育學(xué)生們的社會主義核心價值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現(xiàn)實(shí)和偉大的時代進(jìn)程，傳遞出清晰的價值導(dǎo)向：“強(qiáng)國復(fù)興有我”。
今年的《開學(xué)第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景。節(jié)目精選三個國家重大文化工程——國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來：《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信；《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，感受中華文化的博大精深；考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明，堅(jiān)定文化自信。
課堂里，抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神；“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生，為在宇宙觀測領(lǐng)域有中國人自己的聲音、智慧和話語權(quán)而感到自豪；在天地連線的太空課堂上，正在天上出差的神舟十六號乘組給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們在成長過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
主要內(nèi)容
節(jié)目以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，立足時代前沿，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。
課堂里：
抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神;
“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生，為在宇宙觀測領(lǐng)域有中國人自己的聲音、智慧和話語權(quán)而感到自豪;
在天地連線的太空課堂上，正在天上出差的神舟十六號乘組給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們在成長過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
作為國家級思政課堂，節(jié)目以極高的信息量、生動鮮活的筆觸，描摹中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景，鼓勵青少年以昂揚(yáng)向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。
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