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考核方案

時(shí)間:2022-05-31 11:01:39 考核方案 我要投稿

考核方案模板十篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的考核方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

考核方案模板十篇

考核方案 篇1

  為了加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)和健康發(fā)展,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高工作效率,特制定本方案。

  一、考核對(duì)象

  20xx年x月份競(jìng)聘上崗的中層干部(正副職)

  二、考核時(shí)間及內(nèi)容

  結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

  1、道德品質(zhì)

  具有良好的道德品質(zhì),遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信、秉公辦事,辦事原則性強(qiáng)。

  2、工作能力

  能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負(fù)責(zé);嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高。

  3、工作態(tài)度

  積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能極積主動(dòng)解決,牢固樹立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。

  4、工作實(shí)績(jī)

  履行崗位職責(zé);推進(jìn)本部門工作科學(xué)化、規(guī)范化,體現(xiàn)出的工作成效。

  5、廉潔自律

  自覺(jué)抵制不健康行為,遵紀(jì)守法,秉公辦事。

  考核時(shí)間:20xx年x月

  三、考核等次的劃分

  本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱職(70-79分)、不稱職(70分以下)四個(gè)等次。

  優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績(jī)突出;

  良好——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作;

  稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;

  不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對(duì)本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象;自我控制能力差,對(duì)做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠(chéng)意不濃,缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細(xì)節(jié)的能力,缺乏宏觀管理的才能;爭(zhēng)功諉過(guò),自私自利,胸懷狹窄。

  四、考核原則

  本次考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開,注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

  五、考核程序

  ⑴撰寫述職報(bào)告

  本次被考核人員需要撰寫試用期述職報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括:在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等方面的情況,重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》(附件1)。

  ⑵績(jī)效評(píng)分

  由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫《中層干部試用期考核評(píng)分表》(附件2、3、4),對(duì)被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評(píng)分。本次考核總分值為100分,個(gè)人述職報(bào)告、部門員工評(píng)分、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。

  ⑶個(gè)人談話

  績(jī)效考核結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評(píng)人進(jìn)行談話,反饋考核結(jié)果和意見(jiàn),肯定成績(jī),指出不足和努力方向。

  六、考核結(jié)果的運(yùn)用

  考核結(jié)果作為被考評(píng)人是否任用的重要依據(jù)。

 、趴己私Y(jié)果為稱職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。

 、瓶己私Y(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長(zhǎng)試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補(bǔ)素質(zhì)能力缺陷。

  七、本方案由人力資源處負(fù)責(zé)解釋。

考核方案 篇2

  1、目的

  為了認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)原則,牢固樹立“安全發(fā)展”的理念,在工作求實(shí)、求深、求細(xì)、求新、求嚴(yán)上下功夫。落實(shí)《燒結(jié)廠安全生產(chǎn)考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,強(qiáng)化“安全生產(chǎn)100”,實(shí)現(xiàn)“六零一降和四個(gè)100%”的奮斗目標(biāo)和有效地促進(jìn)安全生產(chǎn),配合安全承包工作的有序進(jìn)行,決定在全廠范圍內(nèi)實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)考核方案。

  2、適用范圍

  2.1本方案規(guī)定了安全生產(chǎn)目標(biāo)、工作內(nèi)容、安全生產(chǎn)及傷亡事故考核辦法做了具體規(guī)定。本方案的依據(jù)是《燒結(jié)廠安全生產(chǎn)考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

  2.2本方案適用于燒結(jié)廠各車間、科室。

  2.3本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

  3、管理職能

  3.1安全監(jiān)督科是安全生產(chǎn)目標(biāo)考核方案實(shí)施的主管部門,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)考核方案的制定及檢查標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況。

  3.2安全生產(chǎn)指標(biāo)由安全監(jiān)督科負(fù)責(zé)考核。

  3.3綜合辦負(fù)責(zé)職工安全生產(chǎn)考核方案實(shí)施落實(shí)的歸口主管部門,根據(jù)安全監(jiān)督科提供的安全生產(chǎn)的執(zhí)行情況,落實(shí)安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲資金。

  4、管理內(nèi)容及要求

  4.1安全工作目標(biāo):

  六零一降

  1. 工亡事故為零;

  2. 重傷事故為零;

  3.重大交通事故為零;

  4.重大火災(zāi)事故為零;

  5、重大設(shè)備事故為零;

  6、新增職業(yè)病為零;

  7、千人負(fù)傷率不得超過(guò)3‰;

  4.2安全工作考核內(nèi)容:

  4.2.1各部門每周安全生產(chǎn)第一責(zé)任人主持召開一次車間安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,每月初由安全生產(chǎn)第一責(zé)任人主持召開一次安全會(huì)議,聽(tīng)取有關(guān)工段、班組對(duì)安全工作的匯報(bào),并做出決策,會(huì)議要有完整記錄。

  4.2.2認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組長(zhǎng)及以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),均應(yīng)對(duì)照燒結(jié)廠《各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制》規(guī)定,做到職責(zé)清楚、認(rèn)定齊全、細(xì)則明確、日常工作記錄規(guī)范。應(yīng)認(rèn)真按公司和我廠量化打分的要求,落實(shí)好責(zé)任工作,每月按規(guī)定逐級(jí)審簽。安全科將根據(jù)各部門以上各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查評(píng)議和考核。

  4.2.3全面推行安全標(biāo)準(zhǔn)化和安全確認(rèn)制,杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認(rèn)制度的模式化,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)無(wú)“三違”。日常要加強(qiáng)對(duì)職工的安全規(guī)程及安全技能教育,讓職工養(yǎng)成遵守安全操作規(guī)程的良好習(xí)慣。

  4.2.4落實(shí)職工崗位安全職責(zé),實(shí)現(xiàn)崗位無(wú)隱患。各部門應(yīng)健全各崗位的安全職責(zé),讓職工熟知本崗位的安全職責(zé)范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求,并應(yīng)健全職工履行崗位安全職責(zé)的檢查及考核細(xì)則,以達(dá)到崗位無(wú)隱患。

  4.2.5要將職業(yè)健康安全體系和推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓。形成以職業(yè)健康安全體系為基礎(chǔ),安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化為核心的綜合管理模式,將體系與標(biāo)準(zhǔn)化融為一體,使安全工作程序化,職業(yè)健康安全管理規(guī)范化,避免經(jīng)驗(yàn)管理。

  4.2.6堅(jiān)持班組按周組織安全活動(dòng),做到“四有”(即有內(nèi)容、有記錄、有出勤人數(shù)、有領(lǐng)導(dǎo)簽字),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定時(shí)參加和檢查班組活動(dòng)。部門領(lǐng)導(dǎo)或安全員每周應(yīng)對(duì)活動(dòng)記錄進(jìn)行審閱。

  4.2.7深入開展“反三違”綜合治理,加大檢查考核力度。采取特別監(jiān)察,廠按旬、部門按周、班組按日自查,嚴(yán)格違規(guī)違制管理。檢查時(shí)必須嚴(yán)肅認(rèn)真,部門檢查要有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),并有詳細(xì)記錄。對(duì)檢查出的違規(guī)違制人員要本著“四不放過(guò)”的原則,百分之百登記建檔,百分之百教育,百分之百考核。

  4.2.8把安全宣傳、培訓(xùn)、教育擺上管理的重要議程,要在組織好參加公司、廠組織的各項(xiàng)安全宣傳、培訓(xùn)、教育活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合自身特點(diǎn)組織開展形式靈活多樣教育培訓(xùn)工作,做到月月有內(nèi)容,有活動(dòng),有實(shí)效,并建立安全教育檔案。

  4.2.9做好安全隱患整改工作。加強(qiáng)隱患排查力度,完善隱患排查管理,對(duì)于自查和上級(jí)檢查出的安全隱患要及時(shí)制定整改方案,要確定完成期限,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  4.2.10把危險(xiǎn)辨識(shí)納入重點(diǎn)工作內(nèi)容。要做到對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)、危險(xiǎn)因素的動(dòng)態(tài)分析,對(duì)危險(xiǎn)因素的控制要嚴(yán)格做到:有分級(jí)控制,有專人負(fù)責(zé)管理,有檢查,有定期評(píng)價(jià)分析,有控制措施,確保在危險(xiǎn)源(點(diǎn))上不發(fā)生人身險(xiǎn)肇事故。

  4.2.11加強(qiáng)人身險(xiǎn)肇事故的管理。發(fā)生險(xiǎn)肇事故要及時(shí)上報(bào),不得隱瞞,并按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行調(diào)查,分析處理,制定防范措施,按期落實(shí)。

  4.2.12認(rèn)真落實(shí)燒結(jié)廠月安全工作計(jì)劃,如期完成上級(jí)臨時(shí)交辦的任務(wù)和安全指令。每周二下午1:30各部門安全員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加燒結(jié)廠安全員例會(huì)。

  4.2.13按時(shí)填寫安全檢查表及隱患排查整改項(xiàng)目落實(shí)登記表并做好當(dāng)月部門安全工作小結(jié)。

  4.2.14加強(qiáng)傷亡事故的管理。發(fā)生工傷事故要立即上報(bào),不得隱瞞不報(bào)和拖延不報(bào),各部門負(fù)責(zé)人要對(duì)事故上報(bào)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性負(fù)責(zé)。

  4.3 治安五防工作考核內(nèi)容:

  4.3.1重點(diǎn)防火部位消防安全制度、措施應(yīng)健全,落實(shí)禁煙、禁火制度、門禁制度。

  4.3.2配備的消防器材按規(guī)定擺放,設(shè)定專人負(fù)責(zé)檢查、保養(yǎng),對(duì)過(guò)期失效的及時(shí)更換。

  4.3.3嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火管理制度,在禁火區(qū)域明火作業(yè)按級(jí)申辦動(dòng)火手續(xù),制定安全措施,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),確保安全。

  4.3.4部門不發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故和責(zé)任的交通事故,不發(fā)生重大治安案件。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  5.1每月按全廠每人安全獎(jiǎng)項(xiàng)中提取20元做獎(jiǎng)勵(lì)基金,在完成考核指標(biāo)基礎(chǔ)上:

  5.2車間正職300元;車間副職120元;車間安全員120元;

  科室正職240元;科室副職100元;科室安全員100元;

  班組長(zhǎng)60元;

  5.3安全主管按車間正職,安全管理按車間安全員獎(jiǎng)勵(lì),其它獎(jiǎng)勵(lì)按當(dāng)月安全工作實(shí)際情況,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

  5.4對(duì)積極提出安全生產(chǎn)合理化建議、舉報(bào)隱患避免事故和對(duì)違規(guī)違制行為敢于糾正制止的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)100—300元,貢獻(xiàn)較大者給予重獎(jiǎng)。

  5.5及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,并對(duì)隱患進(jìn)行整改,避免事故發(fā)生的,經(jīng)安全主管部門認(rèn)定,依據(jù)具體情況獎(jiǎng)勵(lì)部門或個(gè)人100—300元。

  6、檢查與考核

  6.1發(fā)生事故的部門(含險(xiǎn)肇事故)實(shí)行一票否決制,取消各種評(píng)比資格。

  6.2發(fā)生事故后,弄虛作假,隱瞞不報(bào),拖延不報(bào),情節(jié)嚴(yán)重影響較大的,要從嚴(yán)考核,根據(jù)情節(jié)考核責(zé)任部門負(fù)責(zé)人200—1000元,并追加考核部門當(dāng)月獎(jiǎng)金20xx元,直至追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

  6.3部門沒(méi)有按月召開安全例會(huì)、研究安全工作或沒(méi)有完整記錄的考核部門負(fù)責(zé)人及安全員50元。

  6.4在落實(shí)責(zé)任制工作中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)按標(biāo)準(zhǔn)記錄工作內(nèi)容的,考核責(zé)任者50元,同時(shí)連帶考核部門領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)月獎(jiǎng)金50元。不按責(zé)任制落實(shí)責(zé)任的,考核責(zé)任者100元。

  6.5班組安全活動(dòng)沒(méi)按“四有”標(biāo)準(zhǔn)組織或不按時(shí)組織班組安全活動(dòng)的,考核責(zé)任班組長(zhǎng)20元。

  6.6各級(jí)檢查組查出人為隱患或違規(guī)違制1人次考核責(zé)任人50元;連帶車間安全員20元;同一班組查出2人次及以上或出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違制的,考核部門100元,并連帶車間安全員50元;同一部門出現(xiàn)3人次及以上的或出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違制的,考核部門200元,連帶車間安全員100元。上級(jí)部門查出問(wèn)題,并受到考核的,其款項(xiàng)由違規(guī)部門承擔(dān)。

  6.7凡要求傳達(dá)的案例、通知、文件等,沒(méi)按規(guī)定傳達(dá)組織職工學(xué)習(xí)教育的,考核車間安全員或責(zé)任人100元。

  6.8對(duì)接到安全隱患整改指令書的部門,沒(méi)按要求簽收、整改、回復(fù)的,除按公司管理規(guī)定考核外,考核責(zé)任部門安全員50元。

  6.9各部門安全員應(yīng)于每周四下午1:30到安全科參加安全例會(huì),凡無(wú)故不參加的,考核責(zé)任人100元。

  6.10沒(méi)有如期完成上級(jí)臨時(shí)交辦的任務(wù)或安全指令的,考核責(zé)任人或車間安全員50元。

  6.11職業(yè)健康體檢率按年考核,每年體檢工作結(jié)束后未達(dá)到100%,有漏檢人員的部門,考核部門200元。

  6.12傷亡事故考核辦法:按照《燒結(jié)廠安全生產(chǎn)考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行考核。

  6.15.治安五防安全承包考核:

  6.15.1發(fā)生治安五防事件,取消責(zé)任部門全部安全獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)根據(jù)情節(jié)考核責(zé)任部門正、副主任、安全員、責(zé)任班組長(zhǎng)安全員的100元,直至追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

  6.15.2檢查發(fā)現(xiàn)部門管轄區(qū)域存在一般治安五防隱患又未及時(shí)整改的,考核責(zé)任部門正、副主任、安全員100元。

  7、安全工作考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長(zhǎng):燒結(jié)廠廠長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):燒結(jié)廠副廠長(zhǎng)及廠長(zhǎng)助理

  成? 員:燒結(jié)廠各車間、科室主要負(fù)責(zé)人

  下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常管理工作,辦公室設(shè)在安全監(jiān)督科。

  8、要求和說(shuō)明

  8.1廠與各部門簽訂承包合同后,各部門應(yīng)逐級(jí)簽訂安全承包合同。

  8.2本方案與其他各項(xiàng)安全管理制度一并執(zhí)行。

  8.3本方案解釋權(quán)屬安全工作考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

考核方案 篇3

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核,從而及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況,以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感、態(tài)度等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。

  考查內(nèi)容、形式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  (一)背誦課文

  1、 內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。

  2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯(cuò)1—2處;(9—10分)

 。2)、比較流利,錯(cuò)2—3處;(7——8分)

 。3)、不太熟練,錯(cuò)3—4處;(5——6分)

  (二)口語(yǔ)交際

  1、內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸!,可以講述自己的幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達(dá)完整,富有感染力(9—10分)

 。2)、語(yǔ)言比較連貫,精神較飽滿,表達(dá)較完整(7—8分)

 。3)、語(yǔ)言不夠連貫(5——6分)

  評(píng)價(jià)注意點(diǎn):

  若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳,可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評(píng)定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。

考核方案 篇4

  指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  考核要求及細(xì)則:

  1、背誦

  (1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

 。2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀7分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》上一定量的古詩(shī)。

  B級(jí)(良好5分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  C級(jí)(及格3分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  2、口語(yǔ)交際:

 。1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

 。2)、內(nèi)容:練習(xí)7“口語(yǔ)交際”:小小討論會(huì)——用好壓歲錢。

 。3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀7分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級(jí)、大膽地參加討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  B級(jí)(良好5分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  C級(jí)(及格3分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,有禮貌,能發(fā)表自己的.看法,能講清自己的意思。

考核方案 篇5

  為更好地發(fā)揮土地資源在我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的支撐和保障作用,提高土地節(jié)約利用水平,推進(jìn)土地節(jié)約利用考核工作有序開展,根據(jù)《省土地節(jié)約利用考核實(shí)施方案》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

  一、考核目的

  探索建立土地節(jié)約利用綜合評(píng)價(jià)考核制度,引導(dǎo)和激勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)強(qiáng)化對(duì)土地節(jié)約利用的監(jiān)督和管理,促進(jìn)全市土地資源的科學(xué)高效利用。

  二、考核辦法

 。ㄒ唬┛己朔绞

  市政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)行政區(qū)域內(nèi)當(dāng)年(即考核年度,下同)用地情況進(jìn)行考核,考核數(shù)據(jù)截取時(shí)間為當(dāng)年的1月1日至12月31日。

  考核采取定量評(píng)價(jià)與當(dāng)年新建產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地情況抽查相結(jié)合的方式,其中定量評(píng)價(jià)結(jié)果占70分,當(dāng)年新建產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地情況抽查結(jié)果占30分。

  (二)定量評(píng)價(jià)

  1、定量評(píng)價(jià)指標(biāo)。分利用強(qiáng)度、用地彈性、增長(zhǎng)耗地、管理績(jī)效4個(gè)類別。利用強(qiáng)度權(quán)重為25,包含4項(xiàng)具體指標(biāo):?jiǎn)挝唤ㄔO(shè)用地固定資產(chǎn)投資(萬(wàn)元/畝),占25%;單位建設(shè)用地地區(qū)生產(chǎn)總值(萬(wàn)元/畝),占24%;單位建設(shè)用地財(cái)政總收入(萬(wàn)元/畝),占30%;人均建設(shè)用地面積(平方米/人),占21%。用地彈性權(quán)重為22,包含2項(xiàng)具體指標(biāo):?jiǎn)挝还潭ㄙY產(chǎn)投資耗地下降率(%),占51%;單位地區(qū)生產(chǎn)總值耗地下降率(%),占49%。增長(zhǎng)耗地權(quán)重為23,包含2項(xiàng)具體指標(biāo):?jiǎn)挝还潭ㄙY產(chǎn)投資消耗新增建設(shè)用地面積(畝/萬(wàn)元),占52%;單位地區(qū)生產(chǎn)總值增量消耗新增建設(shè)用地面積(畝/萬(wàn)元),占48%。管理績(jī)效權(quán)重為30,包含5項(xiàng)具體指標(biāo):項(xiàng)目開工率(%),占20%;入園率(%),占17%;存量建設(shè)用地利用比重(%),占27%;違法占用耕地面積占耕地保有量的比例(%),占16%;土地違法違規(guī)案件處置到位率(%),占20%。

  2、計(jì)分方法。采用評(píng)價(jià)指標(biāo)加權(quán)平均的計(jì)分方法,分別測(cè)算考核對(duì)象的節(jié)約集約定量評(píng)價(jià)得分。

 。ㄈ┊(dāng)年新建產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地情況抽查

  對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)當(dāng)年新建產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地情況進(jìn)行抽查。

 。ㄋ模┛己朔旨(jí)

  節(jié)約用地定量評(píng)價(jià)得分與當(dāng)年新建產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地情況抽查得分相加為土地節(jié)約利用考核綜合分值,實(shí)行百分制,綜合分值90分(含)以上為優(yōu)秀,70(含)至90分為良好,50(含)至70分為合格,50分以下為不合格。

  三、考核程序和步驟

 。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)整理、校核

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)按市政府考核通知,于次年1月底前,完成本轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與土地利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、核實(shí)、整理,并寫出土地節(jié)約利用情況報(bào)告,連同考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表報(bào)送市政府節(jié)約用地考核辦公室(市國(guó)土資源局建設(shè)用地科)。

 。ǘ┛己酥饕獌(nèi)容

  組成考核組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)對(duì)項(xiàng)目用地情況進(jìn)行實(shí)地抽查;核校、甄別各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)上報(bào)的考核數(shù)據(jù);對(duì)考核數(shù)據(jù)誤差較大單位進(jìn)行實(shí)地復(fù)查;對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)考核綜合分值進(jìn)行測(cè)算和分級(jí);寫出土地節(jié)約利用情況考核報(bào)告;公布考核結(jié)果;對(duì)年度考核進(jìn)行總結(jié),提出下一年度完善修訂考核工作的建議。

 。ㄈ┛己私Y(jié)果與應(yīng)用

  1、次年3月初,公布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)土地節(jié)約利用考核結(jié)果。

  2、考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)土地管理績(jī)效依據(jù),也作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核和干部部門對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)政府干部進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的依據(jù)。

  3、對(duì)違法用地嚴(yán)重的取消獎(jiǎng)勵(lì)資格?己四甓葍(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦行政區(qū)域內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地超過(guò)用耕地總面積的比例15%;考核年度內(nèi)發(fā)生2起以上被國(guó)土資源廳掛牌督辦土地違法違規(guī)案件或發(fā)生3起以上被市國(guó)土資源廳掛牌督辦土地違法違規(guī)案件;考核年度內(nèi)因違法征地、違法用地等造成嚴(yán)重后果或被國(guó)家和省主流媒體曝光并產(chǎn)生重大輿論影響的,不能評(píng)為優(yōu)秀檔次。

  四、工作要求

 。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)真實(shí)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)要按照考核實(shí)施方案中具體指標(biāo)填報(bào)數(shù)據(jù)。

  (二)統(tǒng)計(jì)口徑一致

  考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必須經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)源部門的核定與審查,并與其上一級(jí)主管部門數(shù)據(jù)保持一致。

 。ㄈ┯(jì)算準(zhǔn)確

  嚴(yán)格按照考核實(shí)施方案中確定的考核標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、方法進(jìn)行綜合分值的測(cè)算。

  五、考核組織管理

  成立以市長(zhǎng)任組長(zhǎng),副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的土地節(jié)約利用考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市國(guó)土資源局承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦同時(shí)要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。在考核工作中,要始終堅(jiān)持公開、公正、客觀、準(zhǔn)確的原則,對(duì)弄虛作假行為,追究直接責(zé)任人相關(guān)責(zé)任。

考核方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  1.評(píng)價(jià)主體要多元:自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  2.總結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  3.評(píng)價(jià)內(nèi)容要多樣:課堂發(fā)言、小組討論、自主學(xué)習(xí)、測(cè)試成績(jī)、作業(yè)情況等方面內(nèi)容都要有所涉及。

  二、學(xué)習(xí)小組的建立制度

  1、異質(zhì)原則

  依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異,將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

  2、集體原則

  小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo),即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

  學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、小組的編制

  以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù),2人一小組,4人一大組。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

  三、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

  (一)組長(zhǎng)職責(zé)

  組長(zhǎng)是小組的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

  1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

  2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

  3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù),如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等,組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),是每個(gè)組員得到鍛煉。

  4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

  5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

  (二)合作學(xué)習(xí)要求

  各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度,公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

  1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排,學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

  2、遵守課堂紀(jì)律。

  3、組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

  4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納,不抄襲,不打折扣。

  5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì),輪流完成各項(xiàng)任務(wù),要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中,成績(jī)最好的主持討論,成績(jī)中等的做記錄,成績(jī)下等的發(fā)言,再由成績(jī)好的補(bǔ)充;如果題目?jī)?nèi)容多,組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì);平常還可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)劃分成語(yǔ)文討論組和數(shù)學(xué)討論組。

  6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同受益。

  (三)小組評(píng)價(jià)

  1、小組捆綁式評(píng)價(jià)方法

  每日作業(yè)小組成員全部交回,小組總分加5分

  小組成員活動(dòng)積極并有成效,小組總分加5分

  小組成員互幫互助、合作協(xié)調(diào)、人人進(jìn)步,小組總分加5分

  考試成績(jī)較上次有進(jìn)步,提高5分以上者加5分

  個(gè)人得分與小組得分之和為小組總得分。

  2、小組得分統(tǒng)計(jì)表

  3、評(píng)價(jià)結(jié)果

  每周匯總一次,并評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)一名。下周歸0,從新計(jì)算。每一個(gè)教學(xué)月匯總一次。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每個(gè)教學(xué)月將評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀小組,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末將評(píng)出年度優(yōu)秀小組長(zhǎng)、年度小組合作優(yōu)秀小組,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

考核方案 篇7

  為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:

  一、考核對(duì)象

  工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線干部。

  科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。

  二、時(shí)間安排

  從20xx年xx月xx日開始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。

  考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫綜合考核材料階段。

  三、考核工作組

  考核工作由人力資源科與相關(guān)部門人員組成。

  四、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子

  主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問(wèn)題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。

 。ǘ┛萍(jí)干部:

  主要考核“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績(jī)指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

  五、考核方法和步驟

  年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話和日?己说确绞竭M(jìn)行。主要有以下步驟:

 。ㄒ唬┦雎

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子述職:

  各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。

  班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽(tīng)取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。述職報(bào)告格式詳見(jiàn)附件1。

  2、科級(jí)干部個(gè)人述職:

  科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能、勤、績(jī)、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的KPI目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度KPI目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問(wèn)題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。

  其他科級(jí)干部(含二線干部)的述職以書面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見(jiàn)附件2。

 。ǘ┟裰鳒y(cè)評(píng)

  測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。

  領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

  測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無(wú)記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。

 。ㄈ┟裰髟u(píng)議

  由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見(jiàn)由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫,分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫《民主評(píng)議考核表》(詳見(jiàn)附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。

 。ㄋ模﹤(gè)別談話

  由考核組通過(guò)聽(tīng)取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話人數(shù)?己塑囬g科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取車間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

 。ㄎ澹┚C合評(píng)價(jià)及依據(jù)

  定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日常考核成績(jī)和年度民主測(cè)評(píng)結(jié)果。

  定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。

  依據(jù)考核方案,綜合日?己、年度考核、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫出考核材料,對(duì)班子成員寫出考核評(píng)語(yǔ),提出考核初步意見(jiàn),經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。

 。┛己私Y(jié)果及反饋

  通過(guò)對(duì)日常考核結(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績(jī),對(duì)各專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類。

  綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問(wèn)題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見(jiàn)。

 。ㄆ撸┛萍(jí)后備干部推薦

  民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見(jiàn)《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見(jiàn)附件4)

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。

  2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。

  3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫評(píng)價(jià)意見(jiàn),黨支部(副)書記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫評(píng)價(jià)意見(jiàn),述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

  4、述職報(bào)告要形成書面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

  5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。

  6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。

  騰飛化工廠

  人力資源科

  20xx年xx月xx日

考核方案 篇8

  指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  考核要求及細(xì)則:

  1、背誦

 。1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

 。2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀10分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩(shī)文誦讀》上一定量的古詩(shī)。

  B級(jí)(良好8分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  C級(jí)(及格6分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  2、口語(yǔ)交際:

 。1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

 。2)、內(nèi)容:說(shuō)名道姓

 。3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀10分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級(jí)、大膽地參加討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚與自己姓名相關(guān)的內(nèi)容,內(nèi)容較生動(dòng),表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  B級(jí)(良好8分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容,表達(dá)有條理。

  C級(jí)(及格6分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,有禮貌,能講清與自己姓名相關(guān)的內(nèi)容,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

考核方案 篇9

  為了加強(qiáng)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校后勤人員的工作積極性,牢固樹立服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的全面完成,特制定本考核方案,作為后勤人員量化考核的依據(jù)。

  第一條:考核工作堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)、師生公認(rèn)的原則,堅(jiān)持考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則,考核對(duì)象為全體后勤人員。

  第二條:每學(xué)期初評(píng)一次。每學(xué)年考核一次。

  第三條:考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面分等考核。

  思想道德修養(yǎng):主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養(yǎng)三個(gè)方面來(lái)考核:

  政治態(tài)度:熱愛(ài)黨的教育事業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、為人師表,有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,能按學(xué)校安排積極參加各類政治學(xué)習(xí)。

  工作態(tài)度:服從分配,大是大非觀點(diǎn)鮮明,熱愛(ài)本職工作,能秉公辦事,不假公濟(jì)私,工作踏實(shí),能吃苦耐勞,勤勤懇懇。

  道德素養(yǎng):關(guān)心同志,不散布流言蜚語(yǔ),不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話,不制造矛盾,對(duì)人寬容,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,胸襟坦蕩,顧全大局,勇于承擔(dān)責(zé)任。

  :主要考核后勤人員的工作量和工作情況,按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,干一行愛(ài)一行精一行,獨(dú)擋一面,工作效率高。熱愛(ài)本職工作,具有創(chuàng)造性,工作積極主動(dòng)有條不紊,積極改進(jìn)工作作風(fēng),具有進(jìn)取精神,不輕易滿足現(xiàn)狀,提高服務(wù)質(zhì)量,工作有計(jì)劃,對(duì)本職工作的開展,完成有一定的超前意識(shí),在第一時(shí)間解決問(wèn)題,能堅(jiān)持原則,按章辦事,敢抓敢管,嚴(yán)于律己,無(wú)失職行為。

  出勤:主要考核后勤人員的工作紀(jì)律,具體表現(xiàn)為嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,堅(jiān)守工作崗位,積極參加各類集體活動(dòng),大小會(huì)議不無(wú)故缺席、遲到、早退。

  績(jī):主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益,具體表現(xiàn)為履行崗位職責(zé),布置任務(wù)完成情況。

  第四條:考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等,有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。

  1、本學(xué)期工作中有重大事故

  2、在廉政、行風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)較差的

  3、學(xué)期病、事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的

  凡屬以下情況之一者,明確為不合格

  1、由于失職、瀆職發(fā)生責(zé)任事故,造成經(jīng)濟(jì)損失;

  2、受記過(guò)以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰;

  3、全年累計(jì)曠工3天以上;

  第五條:考核的基本程序

  1、同行測(cè)評(píng),每學(xué)期結(jié)束前召開全體后勤人員會(huì)議,全體后勤人員以無(wú)記名方式填寫測(cè)評(píng)表。

  2、相關(guān)人員測(cè)評(píng),由相關(guān)各處室代表組成。

  3、考核小組測(cè)評(píng),由考核小組對(duì)后勤工作人員填寫測(cè)評(píng)表。

  4、綜合評(píng)價(jià),測(cè)評(píng)中同行評(píng)價(jià)占總分的30%,相關(guān)人員測(cè)評(píng)分占30%,考核小組評(píng)價(jià)占40%,評(píng)定最后綜合得分=同行測(cè)評(píng)個(gè)人平均得分×30%+考核小組測(cè)評(píng)人均分×40%+相關(guān)人員的人均分×30%。

  5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等,70~89分為合格等,60~69分為基本合格等,59分以下為不合格等。

  6、考核結(jié)果

  考核等次結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審定后,通知給被考核者。被考核人如對(duì)考核結(jié)果有異議,要在考核結(jié)果與本人見(jiàn)面之日起一周內(nèi)向?qū)W?己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)議?己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)調(diào)查核實(shí),在15天內(nèi)做出維持或改變?cè)却蔚臎Q定,并以書面通知的形式通知其本人。 測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

  第六條:本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行

  第七條:本實(shí)施意見(jiàn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

  第八條本方案自20xx年9月1日起開始執(zhí)行。

考核方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,形成公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅(jiān)持公正公開、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。

  二、考核的范圍和對(duì)象

  (一)考核的范圍和對(duì)象為在編在崗位的教職工。

  (二)下列人員不參加考核。

  1、擅自離職的人員;

  2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  組員:

  四、考核內(nèi)容

  年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)4個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作成績(jī)。

  具體內(nèi)容是:

  德:主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng);社會(huì)行為準(zhǔn)則等。

  能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識(shí);組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。

  勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對(duì)本職工作的熱愛(ài)程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性;出勤率等。

  績(jī):(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿工作量、不足工作量)

  (2)教學(xué)常規(guī)(教師個(gè)人計(jì)劃和總結(jié)、教師聽(tīng)課、評(píng)課、教案、作業(yè)、批改)

  (3)教學(xué)成績(jī)及教學(xué)效果(月競(jìng)賽成績(jī)、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)及大獎(jiǎng)賽成績(jī))

  五、考核標(biāo)準(zhǔn)

  考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對(duì)德、能、勤、績(jī)等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。

  (一)考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)

  教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

  1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)秀: 能擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績(jī)突出。

  合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。

  基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。

  不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀(jì)律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

  本年度有下列情形之一的人員,不能評(píng)優(yōu)

  2、(1)累積缺勤(病事假)7個(gè)工作日以上(含7天)不能評(píng)優(yōu)評(píng)先

  (2)不堅(jiān)守工作崗位,不履行工作職責(zé),經(jīng)常遲到早退,上班干私事,屢教不改的,態(tài)度粗暴惡劣,在干群中造成不良影響的;

  (3)不執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令,無(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織分配和工作安排,工作中有嚴(yán)重失誤或造成不良影響的;

  六、考核方法

  堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合。

  七、具體所占分值

  學(xué)生評(píng)議占10分,教師互評(píng)占20分,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。

  八、具體平分細(xì)則

  評(píng)議內(nèi)容 參考內(nèi)容 得分

  學(xué)生評(píng)議(10) 職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。

  教師互評(píng)(20) 1、熱愛(ài)教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)(5);2、富有愛(ài)心(3);3、正直誠(chéng)實(shí)(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(shí)(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)

  領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20) 重師德、講奉獻(xiàn),從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  出勤(10) 1、滿勤(10分);2、病事假0.5—1天扣0.5分,2-3天扣1分,4-7天扣2分。 3、曠工缺崗(病事假)7天以上0分

  工作量(17+3) 班主任+課時(shí)+其它為超工作量(20);主任+課時(shí)為超工作量(20);班主任+課時(shí)為滿工作量(19);兩個(gè)班主科及多個(gè)班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實(shí)驗(yàn)員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿工作量(17)

  常規(guī)(10) 教學(xué)常規(guī)檢查滿分(10)分。缺一項(xiàng)相應(yīng)扣掉0.5分

  效果(10) 成績(jī)優(yōu)秀(10)分;成績(jī)合格(8)分;成績(jī)一般(6)分

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