考核方案(通用15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的考核方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)全程管理,分項(xiàng)考核,綜合評(píng)估改革完善評(píng)價(jià)體系,做到人人參與重過程,檢查評(píng)比促提高,以調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、考核內(nèi)容:
1、教科研
2、教研
3、電化教學(xué)
4、區(qū)、市級(jí)及以上比賽
5、班隊(duì)工作
6、終端考核
7、單項(xiàng)學(xué)科考核
8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
9、興趣小組
10、進(jìn)修學(xué)習(xí)
11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及其它
12、月考核
三、考核方法:
1、教科研:
校級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)30元、20元、10元;
區(qū)級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、40元、30元;
市級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元;
省級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、160元、120元;
課題組研究課題結(jié)題給予課題組成員相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
撰寫論文在省、市刊物上公開發(fā)表,享受同級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教研:
。1)承擔(dān)校、區(qū)、市研究課任務(wù)的分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、40元、80元;
。2)賽課:
a、校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;
b、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;
c、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元;
d、教師外出參加教研活動(dòng)予以差旅費(fèi)補(bǔ)貼5元/半天、10元/天。
3、電化教學(xué):
。1)有關(guān)電化教學(xué)論文獲獎(jiǎng)參照教科研評(píng)比方法;
(2)參加自制電教片、課件評(píng)比獲獎(jiǎng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、校、區(qū)、市及以上級(jí)比賽:
A、團(tuán)體獎(jiǎng):
。1)校級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;
。2)區(qū)級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;
(3)市級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元;
B、學(xué)生個(gè)人競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng):
。1)校級(jí)競賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、15元、10元;
(2)區(qū)級(jí)競賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;
。3)市級(jí)競賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;
C、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)按成績予以獎(jiǎng)勵(lì),以10元/分計(jì)算,若進(jìn)入全區(qū)前六名,學(xué)校將視具體情況另給予程度不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
D、區(qū)教研室組織的學(xué)科抽查,達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組600元,超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組150元,多超多獎(jiǎng),以此累計(jì)。若某一班級(jí)單項(xiàng)學(xué)科接受區(qū)級(jí)抽查,達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師100元,超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)30元,多超多獎(jiǎng),以此累計(jì)。
E、凡各類競賽獲獎(jiǎng)的,學(xué)校將對(duì)大力支持競賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5、班隊(duì)工作:
。1)每年評(píng)選優(yōu)秀班主任并給予100元獎(jiǎng)勵(lì);
。2)班隊(duì)工作各項(xiàng)競賽參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì);
。3)班主任月津貼為40元,如各項(xiàng)工作不到位,在津貼中相應(yīng)扣除,具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)另訂。
6、終端考核:
期中、期終考查成績的獎(jiǎng)勵(lì)或懲處參照教導(dǎo)處考評(píng)細(xì)則執(zhí)行,但具體執(zhí)行金額標(biāo)準(zhǔn)在原有基礎(chǔ)上翻番。
7、單項(xiàng)考核:
學(xué)校每學(xué)期在各學(xué)科開展單項(xiàng)競賽,獲獎(jiǎng)參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:
。1)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)化:由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);
。2)后進(jìn)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也將做為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要標(biāo)準(zhǔn)。
9、興趣小組:
凡承擔(dān)興趣小組課務(wù)并完成相應(yīng)任務(wù)的教師每學(xué)期給予40元的津貼,成績突出的再給予一定獎(jiǎng)勵(lì),如獲獎(jiǎng)的參照第四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
10、進(jìn)修學(xué)習(xí):
學(xué)校鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加教育部門組織的.各種形式的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的,學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100——60元。
11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng):
為完成學(xué)校重大任務(wù),做出突出貢獻(xiàn)的,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
12、月考核獎(jiǎng):
。1)取消月滿勤獎(jiǎng),教師月考核基本獎(jiǎng)為140元,任教語、數(shù)一門主要學(xué)科加10元;任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)加20元;任教一、二年級(jí)語數(shù)包班或外語跨年級(jí)任教加40元;
(2)凡完成教學(xué)任務(wù)或?qū)W校布置的各項(xiàng)工作均可獲月考核全獎(jiǎng);
(3)病假一天扣10元,事假一天扣20元,曠工一天扣50元;
。4)若當(dāng)月考核獎(jiǎng)不夠扣除,繼續(xù)在當(dāng)月30%津貼中予以扣除,直至扣除年終獎(jiǎng)金。
考核方案 2
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求,師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分,為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的考核,增強(qiáng)其操作性、有效性,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。
2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。考核分為平時(shí)考核和年度考核;年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作;
3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)生、家長評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。
二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。
具體內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則附后:《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。
三、考核方法、步驟
1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
2、組織考核。
師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次,每年十二月和六月進(jìn)行,考核對(duì)象為本單位在編在崗教師。
考核實(shí)行百分制,學(xué)生和家長評(píng)議占10%,教師互評(píng)占10%,考核小組考核占10%,平時(shí)考核占70%。學(xué)校要通過一定的形式向社會(huì)和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的'力度。
考核分學(xué)生或家長評(píng)議、(包括個(gè)人自查和報(bào)告)、考核小組考核、平時(shí)考核四部分。
個(gè)人自查和報(bào)告:
、賹W(xué)生或家長評(píng)議:以班級(jí)為單位進(jìn)行,班主任在本班評(píng)議,任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師,不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議;
、诮處熁ピu(píng),以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報(bào)告,每位教師要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。
、劭己诵〗M考核:考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄,結(jié)合學(xué)生或家長評(píng)議進(jìn)行綜合分析,對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。
、芷綍r(shí)考核,嚴(yán)格依據(jù)平時(shí)考核的成績。
3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。
四、考核等級(jí)的確定
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分-100分為優(yōu)秀,70分-89分為合格,60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。
。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)2-4分(但師德考核總分不得超過100分):
1、與封建迷信、邪教活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭且成績突出者;
2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者;
3、做學(xué)困生工作成績突出者;
4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》計(jì)算出教師的獎(jiǎng)勵(lì)分,但獎(jiǎng)勵(lì)分最高不超過8分
5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻(xiàn)者。
。ǘ┓灿邢铝星闆r之一者,不管得分多少,實(shí)行一票否決,考核等級(jí)定為不合格:
1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的;
3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的;
4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;
5、違反洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令,造成不良影響或嚴(yán)重后果的;
6、不服從組織工作安排,經(jīng)教育不改的;
7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;
8、有其他嚴(yán)重問題的。
五、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、將《師德師風(fēng)考核表》(附后)存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者,兩年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生;師德師風(fēng)考核不合格者,年度考核定為不合格。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)考核的目的和意義;要引導(dǎo)學(xué)生和家長對(duì)師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。
教師在工作中,要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會(huì)體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則,以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則,做學(xué)生的表率,教師的楷模。
平時(shí)考核,是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多,涉及的面廣,獎(jiǎng)罰分的尺度難以把握,因此,考核小組領(lǐng)導(dǎo),在平時(shí)考核時(shí),一定要抱著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以公平、公正的心態(tài),做好每一項(xiàng)工作的評(píng)分、記錄、統(tǒng)計(jì)工作,確保此項(xiàng)工作的客觀性、公正性,在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級(jí)時(shí),一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況,制定整改計(jì)劃,并上交學(xué)校存檔。
考核方案 3
學(xué)校音、體、美、微機(jī)課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平,促進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教學(xué)工作更好更快發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本方案。
一、考試時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、考試對(duì)象:
全體學(xué)生。
三、考試形式:
1. 分值為100分;
2. 考試規(guī)則:根據(jù)抽簽定考試班級(jí),考生根據(jù)抽簽的內(nèi)容作答;
3. 由學(xué)校行政抽考,學(xué)校班子成員評(píng)分;
4. 體育、音樂、微機(jī)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;美術(shù)實(shí)作集中統(tǒng)一流水閱卷。
5. 考試成績計(jì)為學(xué)生本期成績;并以此作為教師年度考核依據(jù)。
四、考試內(nèi)容:
本期所學(xué)全部內(nèi)容
考查內(nèi)容:
音樂:唱歌;
體育:根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》選考內(nèi)容,抽考其中一項(xiàng);
美術(shù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪畫;
微機(jī):根據(jù)試卷要求上機(jī)操作;
五、考試程序:
音、體、美、微實(shí)作考試程序安排
音樂抽考題目:唱歌
初一 《新世紀(jì)的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉(xiāng)》
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分。
體育抽考題目:
初一年級(jí):男子、女子100M
初二年級(jí):男子、女子立定跳遠(yuǎn)
初三年級(jí):男子、女子鉛球
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》換算學(xué)生得分。
美術(shù)抽考題目:
初一 校園一角速寫或黑體字書寫
初二 素描(組合構(gòu)圖)表現(xiàn)空間感
初三 素描,表現(xiàn)明暗
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目作答,完成后交監(jiān)考教師評(píng)閱打分。
信息技術(shù)抽考題目:
初一 簡單介紹計(jì)算機(jī)的`基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目上機(jī)操作,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分。
考核方案 4
深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役,為進(jìn)一步推動(dòng)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府有關(guān)部門、公安派出所履行消防工作職責(zé)。保障全縣消防安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國消防法》江西消防條例》等法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定,經(jīng)縣政府研究同意,決定對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各公安派出所xx年消防工作開展情況進(jìn)行檢查考評(píng),并結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
溫圳新型工業(yè)基地副主任、縣安監(jiān)局局長、縣公安局副局長、縣消防大隊(duì)大隊(duì)長任副組長,縣政府成立由副縣長、公安局長任組長。公安、安監(jiān)、發(fā)改、財(cái)政、衛(wèi)生、工信、文化、教體、工商、消防等部門相關(guān)人員為成員的`全縣消防工作目標(biāo)責(zé)任考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分4個(gè)考評(píng)小組,辦公室設(shè)在縣消防大隊(duì),史建華任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防工作目標(biāo)責(zé)任考核。
二塘鄉(xiāng)、公安派出所,考評(píng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所:鐘陵鄉(xiāng)、公安派出所。池溪鄉(xiāng)、公安派出所,南臺(tái)鄉(xiāng)、公安派出所,衙前鄉(xiāng)、公安派出所,下埠集鄉(xiāng)、公安派出所
二、考評(píng)時(shí)間
12月20日至12月30日
三、考評(píng)的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
考評(píng)的主要內(nèi)容是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各派出所xx年消防工作目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)情況和“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況。
四、考評(píng)方式
一聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所關(guān)于xx年消防工作責(zé)任書落實(shí)和“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況匯報(bào);
抽查1個(gè)社區(qū)自防自救點(diǎn)或1支鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿消防隊(duì)伍;二檢查火災(zāi)防控體系建設(shè)及多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)情況。
三每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查1個(gè)行政村社區(qū)和2個(gè)社會(huì)單位;
四查看有關(guān)消防會(huì)議紀(jì)錄、檔案臺(tái)賬。
五、工作要求
如實(shí)提供相關(guān)文件、資料。一各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所要對(duì)照檢查內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)匯報(bào)材料。
認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),二各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所要以此次檢查、考評(píng)為契機(jī)。查找工作中的差距和不足,進(jìn)一步抓好消防工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),推動(dòng)本轄區(qū)消防工作的快速發(fā)展。
要堅(jiān)持公平公正和實(shí)事求是考評(píng)工作原則,三各考評(píng)小組要深入單位了解情況。善于發(fā)現(xiàn)各地工作中的典型經(jīng)驗(yàn)。檢查結(jié)束后,檢查情況要及時(shí)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所反饋,并形成書面報(bào)告,交此次考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)辦公室。
并評(píng)選年度消防工作先進(jìn)單位予以表彰。四縣政府將對(duì)此次檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
考核方案 5
一、考核目的
本方案的制定是基于以下目的。
1.為了能夠?qū)T工的工作態(tài)度和工作業(yè)績做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。
2.為員工的晉升、薪資調(diào)整等人事決策提供依據(jù)。
二、考核要旨
(一)績效改進(jìn)
促進(jìn)公司工作績效的持續(xù)改進(jìn)和提高,是本次考核的首要任務(wù)和核心理念。
。ǘ﹥r(jià)值認(rèn)定
在促進(jìn)績效改進(jìn)的同時(shí),對(duì)員工的工作貢獻(xiàn)和價(jià)值做出科學(xué)合理的認(rèn)定,并給予相應(yīng)的榮譽(yù)和報(bào)酬,促進(jìn)員工的工作熱情和積極性。
三、適用范圍
部門經(jīng)理級(jí)以下的所有員工。
四、考核的組織形式
為了更好地完成本次星級(jí)考核工作,由公司總經(jīng)辦人員成立考核評(píng)定小組,相關(guān)部門配合本次評(píng)定工作,具體職責(zé)如下。
(一)人力資源部
、儇(fù)責(zé)本次考核的組織和管理工作。
、谪(fù)責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)的核定和確認(rèn)。
③負(fù)責(zé)考核結(jié)果的核實(shí)。
④負(fù)責(zé)考核過程的監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
。ǘ┛偨(jīng)辦
總經(jīng)辦負(fù)責(zé)本次考核的最終考核結(jié)果的確認(rèn)、星級(jí)評(píng)定與員工申訴的處理等工作。
。ㄈ└鞑块T經(jīng)理
各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)考核的實(shí)施和績優(yōu)員工的推薦工作。
五、考核實(shí)施流程
1.首先由總經(jīng)理對(duì)員工所在部門當(dāng)月績效考核情況進(jìn)行考核,此項(xiàng)指標(biāo)由人力資源部與員工所在部門經(jīng)理一起制定,并由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)備案。
2.員工個(gè)人當(dāng)月績效考核情況由員工直接主管與部門經(jīng)理共同進(jìn)行評(píng)價(jià),并將最后考核結(jié)果送交人力資源部。
3.人力資源部將各部門考核結(jié)果進(jìn)行匯總。
4.人力資源部根據(jù)各部門績效與員工個(gè)人績效列出員工績效總排名,并將名單連同考核表一并送交總經(jīng)辦。
5.總經(jīng)辦考核評(píng)定小組根據(jù)人力資源的排名,綜合員工各方面表現(xiàn)確定員工的`星級(jí)。
六、考評(píng)等級(jí)評(píng)定條件
。ㄒ唬┪逍羌(jí)員工
1.月度績效考核分?jǐn)?shù)為90分以上的。
2.業(yè)主對(duì)其評(píng)價(jià)較高,無有效投訴事件發(fā)生。
3.有下列情形之一并且績效考核成績?cè)?0分以上的,也可以參與評(píng)選五星級(jí)員工。
(1)提出改進(jìn)本部門工作合理化建議被公司采納,合理化建議內(nèi)容包括節(jié)省開支、提高業(yè)主滿意度、提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量、改革創(chuàng)新等。
。2)為維護(hù)公司或業(yè)主的利益,保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)而見義勇為的行為。
。3)為解決公司重大問題而做出突出貢獻(xiàn)的。
(二)四星及以下級(jí)員工
員工級(jí)別一星員工二星員工三星員工四星員工
月度績效考核成績60分(含)以下60~70分(含)70~80分(含)80~100分(含)
業(yè)主有效投訴次數(shù)3210
七、考核結(jié)果運(yùn)用
1.對(duì)于被評(píng)選為四星級(jí)、五星級(jí)的員工,公司在公告欄予以張榜公告,在頒發(fā)月度優(yōu)秀員工證書的同時(shí),發(fā)放獎(jiǎng)金300元。
2.對(duì)于被評(píng)為一星級(jí)員工,由其主管負(fù)責(zé)進(jìn)行績效面談,并提出具體的績效改進(jìn)方案。
八、考核注意事項(xiàng)
1.主管必須對(duì)員工績效做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。如果被員工申訴,經(jīng)人力資源部和考評(píng)小組查實(shí)主管人員確未做到客觀公正,則主管人員將受到降級(jí)處理;如果員工申訴虛假,則員工本人將受到降級(jí)的處理。
2.主管對(duì)下級(jí)的評(píng)定成績應(yīng)呈正態(tài)分布形式,四星及以上級(jí)員工比例應(yīng)在5%左右,而一星級(jí)員工的比例也應(yīng)在5%~10%之間。
3.總經(jīng)辦績效評(píng)定小組負(fù)責(zé)本方案的解釋、修改。
考核方案 6
為客觀、公正地做好20xx年度省重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)考核工作,強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)工作,確保省重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量跨越發(fā)展,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本辦法。
一、考評(píng)原則
(一)堅(jiān)持實(shí)事求是和公開、公平、公正;
(二)堅(jiān)持突出工業(yè)項(xiàng)目;
。ㄈ﹫(jiān)持突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);
。ㄋ模﹫(jiān)持平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合;
。ㄎ澹﹫(jiān)持以獎(jiǎng)為主。
二、考評(píng)對(duì)象、范圍
。ㄒ唬┛己藢(duì)象
20xx年省項(xiàng)目辦確定的平輿縣省重點(diǎn)項(xiàng)目。
。ǘ┛己朔秶
新建、續(xù)建、擴(kuò)建的工業(yè)項(xiàng)目當(dāng)年新增固定資產(chǎn)投資到位情況。
三、考評(píng)辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
省重點(diǎn)項(xiàng)目考核與年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。總分為50分,作為加分因素計(jì)入年終綜合考評(píng)千分制。
。ㄒ唬┌肽昕己恕S煽h委大項(xiàng)目辦根據(jù)省重點(diǎn)責(zé)任單位申報(bào)的項(xiàng)目,以實(shí)地丈量項(xiàng)目新增固定資產(chǎn)投資情況為基礎(chǔ),考核結(jié)果排名情況按季度通報(bào)?偡50分,排名第一得滿分,其他按比例折算。
。ǘ┠杲K考核。每年年底進(jìn)行一次,由縣委大項(xiàng)目辦組織有關(guān)部門專業(yè)人員進(jìn)行,實(shí)地核查省重點(diǎn)項(xiàng)目新增固定資產(chǎn)投資完成情況。
四、考評(píng)要求
。ㄒ唬⿲(shí)行考評(píng)工作責(zé)任制?荚u(píng)人員必須堅(jiān)持原則,公道正派,嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格程序,全面、準(zhǔn)確、客觀、公正地反映情況。對(duì)在考核工作中不負(fù)責(zé)任、數(shù)據(jù)資料失真、考核材料失實(shí)、隱瞞問題造成不良影響的',追究考核組及成員的責(zé)任。
。ǘ⿲(shí)行重點(diǎn)工作督查回訪制?荚u(píng)工作結(jié)束后,適時(shí)對(duì)考評(píng)對(duì)象重點(diǎn)工作績效進(jìn)行“回頭看”,對(duì)照工作臺(tái)賬再次進(jìn)行確認(rèn)。發(fā)現(xiàn)與認(rèn)定結(jié)果不符、有欺騙行為的,取消已享受的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),給予通報(bào)批評(píng),并對(duì)其主要負(fù)責(zé)同志和當(dāng)事人依規(guī)依紀(jì)給予嚴(yán)肅處理。
。ㄈ⿲(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制。被考評(píng)對(duì)象要正確對(duì)待考評(píng)工作,真實(shí)、客觀地反映工作情況,對(duì)虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改數(shù)據(jù)資料的,該項(xiàng)工作考核認(rèn)定為零分;對(duì)在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)過程中有重大失職、瀆職行為并造成嚴(yán)重后果的,視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。
五、其他
(一)項(xiàng)目建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)工作在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下開展,由縣委重大項(xiàng)目辦具體組織實(shí)施。
。ǘ┍巨k法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
考核方案 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育信息化管理與互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)應(yīng)用工作,不斷提高我校教育信息化管理水平和教師教育信息化教學(xué)應(yīng)用技能,充分發(fā)揮我校現(xiàn)有信息化教育設(shè)施和資源的效能,增強(qiáng)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育管理、教學(xué)應(yīng)用和教育教學(xué)改革的創(chuàng)新和能力,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校實(shí)際,特制定《市四小教育信息化考核方案》。
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施《教育部教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、監(jiān)督與管理作用,因應(yīng)信息技術(shù)特別是智能技術(shù)的發(fā)展,積極推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+教育",堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念,堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新的基本方針,建立健全教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個(gè)性化、終身化的教育體系,建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì),實(shí)現(xiàn)更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續(xù)的教育,充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育現(xiàn)代化的引領(lǐng)和支撐作用。
二、考核評(píng)估目的
1.建立學(xué)校教育信息化考核評(píng)估機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與信息化建設(shè)和應(yīng)用的積極性,優(yōu)化學(xué)校信息化應(yīng)用環(huán)境。
2.提升教師"三通兩平臺(tái)"應(yīng)用能力,推動(dòng)信息技術(shù)在教育、教學(xué)、教研、管理、服務(wù)等方面的應(yīng)用與研究,增強(qiáng)教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)效性,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量
3.提升教師課堂攝錄、基本編輯技能力,盡快掌握“教學(xué)助手、互動(dòng)課堂、人人通空間”等教學(xué)應(yīng)用技術(shù)。
4.引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)科深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方式變革,課程整合等
5.將課堂流程與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境融合工作納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作考核范圍。激勵(lì)教師進(jìn)行數(shù)字教育資源研究開發(fā)與參加各級(jí)信息化教學(xué)應(yīng)用評(píng)比展示活動(dòng)的.獎(jiǎng)懲措施。職稱評(píng)聘與評(píng)先評(píng)優(yōu)中有信息化教學(xué)應(yīng)用水平的評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
三、考核對(duì)象
學(xué)校全體教師。
四、考核原則
1.考核以定量+定性相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)事求是,公開、公正、公平為準(zhǔn)則,及時(shí)公布考核結(jié)果。
2.根據(jù)管理崗位職責(zé)和任課教師任課實(shí)際情況,實(shí)行分類管理,分類檢查,平時(shí)考核與學(xué)期考核相合。
3.根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展的需要,逐年調(diào)整考核內(nèi)容,考核要求逐步提高。
五、考核辦法
1.學(xué)校成立考核工作小組,切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.按照工作目標(biāo)執(zhí)行情況,分類制定管理人員、管理教師、任課教師考核標(biāo)準(zhǔn)
六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┙逃畔⒒袑庸芾砀刹靠己藘(nèi)容
1.根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年),制定符合處室實(shí)際的教育信息化年度工作計(jì)劃,任務(wù)明確,落實(shí)措施得力。每季度末上報(bào)教育信息化工作進(jìn)展報(bào)告,年末有年度工作總結(jié)。
2.逐步完善學(xué)校信息化建設(shè)和管理各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,公平、公正開展管理考核工作。
3.負(fù)責(zé)組織管理教師有關(guān)業(yè)務(wù)及任課教師信息技術(shù)及教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)考核工作。
4.組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校信息技術(shù)人員完成相應(yīng)崗位工作,及時(shí)解決處理工作問題與技術(shù)問題,保障各項(xiàng)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)、嚴(yán)格管理,維護(hù)好各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施,加強(qiáng)安全、檢查、巡查,無重大事故發(fā)生。
6.完成好學(xué)校其它工作。
。ǘ┙逃畔⒒芾斫處熆己藘(nèi)容
1.三室(微機(jī)室、錄播室、智慧教室、總控室)管理人員考核。
(1)保持室內(nèi)環(huán)境,設(shè)備衛(wèi)生清潔,每周打掃一次(周五下午)。所有設(shè)備登記造冊(cè),帳目清楚,存放整齊,妥善保管。
。2)定期檢查電路、測(cè)試機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)情況,定期升級(jí)程序,查殺病毒等維護(hù)工作,全力保障所有設(shè)備正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
。3)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,安排好信息技術(shù)教學(xué)和其它學(xué)科信息化教學(xué)應(yīng)用教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督、落實(shí)教師教學(xué),并做好學(xué)生上機(jī)、教學(xué)應(yīng)用等使用記錄。
。4)嚴(yán)格要求使用者規(guī)范操作,愛護(hù)設(shè)施、設(shè)備,人為損壞設(shè)施、設(shè)備的要負(fù)責(zé)追查責(zé)任人,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)處理。
。5)做到嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),遇到一般性故障要及時(shí)排除,硬件等正常損耗及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)更換,微機(jī)室要保障90%學(xué)生機(jī)正常運(yùn)行,其它室(廳)設(shè)備故障要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)恢復(fù)正常,不得耽誤教育教學(xué)工作。
2.在線同步課堂的使用
。1)管理員有較強(qiáng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作理論水平和操作技能。
。2)重視機(jī)器維護(hù)和系統(tǒng)更新、升級(jí)以及病毒查殺工作,信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程接收設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,能隨時(shí)處理一般性故障,較重大硬件性故障及時(shí)匯報(bào)并提出處理建議和意見。
。3)每月發(fā)布一次遠(yuǎn)程教育資源信息,按時(shí)接收,下載教育教學(xué)資源內(nèi)容,數(shù)據(jù)分類存放,妥善保存。
。4)每學(xué)期根據(jù)接收下載資源內(nèi)容,按學(xué)科分類,編制目錄打印成冊(cè),同時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)站資源庫,便于教學(xué)使用。
。5)根據(jù)遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容,結(jié)合本校實(shí)際需要,每周向教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)推薦提供優(yōu)秀課例,學(xué)科培訓(xùn)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,配合學(xué)校開展好校本培訓(xùn)工作。
。6)授課教師要按時(shí)上課,及時(shí)填寫授課日志,教師具備基本的互動(dòng)課堂技能,提前現(xiàn)接收學(xué)校提供教學(xué)內(nèi)容,授課時(shí)做到生生互動(dòng),校校互動(dòng),關(guān)注接收學(xué)校學(xué)生上課的效果。
3.對(duì)智慧校園、人人通空間員考核。
。1)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù),做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的巡檢工作和安全防范工作,確保網(wǎng)絡(luò)暢通無阻,網(wǎng)站運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
。2)認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄,安全備份和用戶管理工作,為學(xué)校應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)的教育教學(xué)提供技術(shù)支持,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全運(yùn)行的環(huán)境要求。
。3)不斷改進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)和管理,突顯學(xué)校辦學(xué)特色。對(duì)學(xué)校有關(guān)部門報(bào)送的信息及時(shí)上傳、發(fā)布、宣傳學(xué)校各項(xiàng)成果,擴(kuò)大學(xué)校影響。
。4)建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫,按要求收集、下載優(yōu)質(zhì)資源,資源存儲(chǔ)量達(dá)到50G以上,及時(shí)收集、整理教師上傳的各類資源,分類管理,使用便捷。
。5)注重網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全建設(shè)和防范工作,嚴(yán)禁封建迷信、色性暴力、不文明言行進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)。
。6)對(duì)教師人人通空間上傳的資源及時(shí)通過,以便教師及時(shí)更新個(gè)人空間,提高學(xué)校的活躍度,對(duì)教師空間存在的問題教師提出建議和意見,做到一周一統(tǒng)計(jì),督促教師及時(shí)完善相關(guān)欄目。
。7)全體教師會(huì)使用教育資源公共服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)性資源及應(yīng)用服務(wù)。師生網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間開通率達(dá)100%,教師空間有效使用率不低于60%。
(8)利用線上線下各類數(shù)字資源開展培優(yōu)補(bǔ)差。
。ㄈ┤握n教師信息化教學(xué)應(yīng)用考核
1、教師要正確的使用電子白板,熟練的掌握希沃5和教學(xué)助手的操作技術(shù)。
2、每人每周登陸人人通空間2-3次,上傳文章5篇,有價(jià)值的資源1件、照片2-3張。
3、教師每天上課必須應(yīng)用希沃5、教學(xué)助手、數(shù)字教材等,并及時(shí)填寫《多媒體使用登記冊(cè)》。
4、每學(xué)期每人至少上一節(jié)互動(dòng)課堂。
5、教師要積極參加信息素養(yǎng)提升培訓(xùn),不參加者按缺勤對(duì)待。
6、每周按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)教研,按照要求即使在課程社區(qū)跟帖并發(fā)表評(píng)論。
7、積極參加上級(jí)部門組織的信息化競賽,對(duì)于論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等獲獎(jiǎng)的教師學(xué)校依據(jù)考核制度予以加分。
8、每學(xué)期積分達(dá)不到500分,此項(xiàng)考核學(xué)校一律不得分。
考核方案 8
為了實(shí)現(xiàn)管理重心下移,加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
一、考核內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績?己藵M分為100分。
1、崗位職責(zé)(60分):
能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分):
熱愛教育事業(yè),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)助,相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。
3、服務(wù)意識(shí)(10分):積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)解決,反映問題及時(shí)解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
4、工作實(shí)績(20分):
能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光。
二、考核方法
1、學(xué)期個(gè)人述職:中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職,述職應(yīng)實(shí)事求是,不擴(kuò)大成績,不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,事實(shí)清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過10分鐘。
2、個(gè)別談話:談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話時(shí),考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。
3、考核測(cè)評(píng):全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分:考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)審核,最后確定考核成績及等第。
三、考核等次的劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是:
優(yōu)秀(90-100分):正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績突出。
稱職(80-89分):能正確執(zhí)行學(xué)校的`各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作。
基本稱職(70-79分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。
不稱職(69分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對(duì)本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。
四、考核原則
1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開,注重實(shí)績?cè)瓌t。
2、全體中層干部與教職工一同參加考核。
五、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分,報(bào)學(xué)校黨支部審議。
2、對(duì)考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,限期改正。
4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
八、本方案自公布之日起實(shí)施。
考核方案 9
加強(qiáng)公司的制度化建設(shè),提升公司的運(yùn)作效率;激勵(lì)員工的上進(jìn)心和工作積極性,促使員工努力提高工作業(yè)績和效果,特制定本制度。
一、考核對(duì)象
全體員工(進(jìn)入公司未轉(zhuǎn)正者不參加績效考核,轉(zhuǎn)正后開始進(jìn)行績效考核)。
二、考核結(jié)果等級(jí)和方式
。ㄒ唬┛己私Y(jié)果分為五檔,分別對(duì)應(yīng)考核得分如下:S級(jí)101-105分A級(jí)90-100分;B級(jí)80-89分;C級(jí)70-79分;D級(jí)69分以下(含69分)。
(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將員工每月應(yīng)發(fā)工資總額的20%-30%作為績效考核工資,根據(jù)當(dāng)月工作績效考核結(jié)果,確定績效工資發(fā)放比例和具體金額。
。ㄈ┛己藘(nèi)容:員工本人當(dāng)月工作完成情況及綜合表現(xiàn)。
。ㄋ模┛己朔绞剑簩(shí)行分級(jí)考核,由直接上級(jí)考核直接下級(jí),并由分管領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定。
。ㄎ澹┛冃(shù)據(jù)確認(rèn)無誤后,采用相應(yīng)數(shù)據(jù),結(jié)合績效考核表進(jìn)行績效評(píng)分,其中對(duì)考核結(jié)果為“S”級(jí)和“D”級(jí)的人員要書面陳述理由(予以典型事例說明)。
三、考核原則
1、公平、公正、公開原則;
2、考核內(nèi)容和流程向考核對(duì)象公開,以過程的公開性確保結(jié)果的公正性;
3、績效考核是一個(gè)管理手段而非最終目的,考核人通過談話溝通,幫助考核對(duì)象發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,找到改進(jìn)方向,從而達(dá)到組織或個(gè)人提高業(yè)績水平之目的。
四、職責(zé)
1、各級(jí)管理者職責(zé):各級(jí)管理者作為下屬員工績效管理的直接責(zé)任人,掌握績效管理的工作和方法,制定、審核下屬員工的考核指標(biāo),觀察、記錄員工的日常績效表現(xiàn),輔導(dǎo)員工進(jìn)行績效改進(jìn),提供必要的反饋和指導(dǎo),幫助下屬完成績效計(jì)劃和達(dá)到績效目標(biāo),對(duì)下屬進(jìn)行績效評(píng)估,與下屬進(jìn)行持續(xù)的績效溝通。
2、員工職責(zé):進(jìn)行個(gè)人績效管理,不斷提高個(gè)人技能和表現(xiàn),了解績效管理的操作方法和步驟,收集反映個(gè)人績效的`信息反饋,努力達(dá)到較高的績效目標(biāo),取得更好成就。
3、人力資源部門職責(zé):作為公司績效的歸口管理部門,負(fù)責(zé)績效管理制度的制定、解釋及宣貫,考核工作的組織、監(jiān)控與督導(dǎo),考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)、考核分布狀況的審核,結(jié)果的應(yīng)用與反饋,向員工提供指導(dǎo)、支持與培訓(xùn),受理員工的考核申訴。
五、績效考核流程
1、制訂績效計(jì)劃、確定績效目標(biāo)。
2、每月28至31日,由公司領(lǐng)導(dǎo)召集各部門負(fù)責(zé)人召開次月工作會(huì)議,部署工作任務(wù),明確各部門的工作任務(wù)、目標(biāo)與考核權(quán)重。部門負(fù)責(zé)人編制《月度工作計(jì)劃/績效考核表》,確認(rèn)績效任務(wù)、目標(biāo)后簽字,作為本部門次月的考核依據(jù)。
3、每月3日前,各部門負(fù)責(zé)人召集本部門工作會(huì)議,結(jié)合部門任務(wù),明確各崗位工作任務(wù)、工作重點(diǎn),并確立各崗位的考核目標(biāo)及考核權(quán)重。各崗位員工編制《月度工作計(jì)劃/績效考核表》,確認(rèn)本崗位的績效任務(wù)與目標(biāo)后簽字交至人力資源部,作為當(dāng)月考核依據(jù)。
4、完成考核匯總:考核評(píng)估的第7個(gè)工作日,人力資源部將上月考核數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總完成考核評(píng)估結(jié)果,提交至總經(jīng)理審批。
考核方案 10
根據(jù)《江西省“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”(20xx-20xx年)實(shí)施方案》(贛府廳〔20xx〕7號(hào))以及全省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)有關(guān)要求,現(xiàn)就江西省20xx年度重大項(xiàng)目建設(shè)考核評(píng)價(jià)制定本辦法。
一、考核評(píng)價(jià)對(duì)象
全省11個(gè)設(shè)區(qū)市、贛江新區(qū)、100個(gè)縣(市、區(qū))。
二、考核評(píng)價(jià)指標(biāo)及權(quán)重
江西省20xx年度重大項(xiàng)目建設(shè)考核評(píng)價(jià)設(shè)定3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、12個(gè)二級(jí)指標(biāo),總分值100分;同時(shí)設(shè)置加分項(xiàng)、減分項(xiàng)。
。ㄒ唬┲卮箜(xiàng)目對(duì)固定資產(chǎn)投資拉動(dòng)情況。設(shè)置分值40分,包括全部施工項(xiàng)目個(gè)數(shù)及完成投資增長情況(設(shè)置分值10分)、全部新開工項(xiàng)目個(gè)數(shù)及完成投資增長情況(設(shè)置分值10分)、億元以上施工項(xiàng)目個(gè)數(shù)及完成投資增長情況(設(shè)置分值10分)、億元以上新開工項(xiàng)目個(gè)數(shù)及完成投資增長情況(設(shè)置分值10分)4個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
。ǘ┧鶎偈≈攸c(diǎn)重大項(xiàng)目進(jìn)展情況。設(shè)置分值48分,包括所屬省大中型項(xiàng)目年度計(jì)劃完成投資及實(shí)際完成投資占全省比重與當(dāng)?shù)谿DP占全省比重的比例情況(設(shè)置分值6分)、所屬省大中型建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際完成投資增速及實(shí)際完成投資占計(jì)劃完成投資比例(含省大中型項(xiàng)目中投資50億元以上重大項(xiàng)目完成投資占年度計(jì)劃比例,設(shè)置分值12分)、所屬省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際完成投資增速及實(shí)際完成投資占計(jì)劃完成投資比例(設(shè)置分值12分)、所屬20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資和省基建投資項(xiàng)目綜合評(píng)估情況(設(shè)置分值12分)、所屬省大中型項(xiàng)目入統(tǒng)情況(設(shè)置分值6分)5個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
(三)“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”工作落實(shí)情況。設(shè)置分值12分,包括本級(jí)政府印發(fā)本地區(qū)“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”方案及年度推進(jìn)項(xiàng)目清單情況(設(shè)置分值4分)、本級(jí)政府召開專題會(huì)議研究解決重大項(xiàng)目建設(shè)中遇到的問題情況(設(shè)置分值4分)、省級(jí)層面協(xié)調(diào)推進(jìn)問題解決落實(shí)情況(設(shè)置分值4分)3個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
。ㄋ模┘臃猪(xiàng)。包括重大項(xiàng)目建設(shè)工作受黨中央、國務(wù)院(含兩辦),省委、省政府(含兩辦)或國家部委正式文件表彰情況,各領(lǐng)域“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”推進(jìn)成效明顯的情況。重大項(xiàng)目建設(shè)工作受黨中央、國務(wù)院(含兩辦)正式文件表彰1次計(jì)2分,受省委、省政府(含兩辦)或國家部委正式文件表彰1次計(jì)1分;“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”每一領(lǐng)域排名第1的設(shè)區(qū)市和前10名的縣(市、區(qū))計(jì)0.2分;同一事項(xiàng)多次受到表彰的,取最高分值計(jì)分;加分上限為總得分不超過100分。
。ㄎ澹p分項(xiàng)。包括重大項(xiàng)目建設(shè)工作受黨中央、國務(wù)院(含兩辦),省委、省政府(含兩辦)或國家部委,省發(fā)改委正式文件通報(bào)批評(píng)情況,重大項(xiàng)目推進(jìn)虛報(bào)瞞報(bào)、弄虛作假或省重大項(xiàng)目推進(jìn)不力受省級(jí)層面通報(bào)情況,固定資產(chǎn)投資季度增速被約談情況,各領(lǐng)域“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”推進(jìn)不力的情況。重大項(xiàng)目建設(shè)工作受黨中央、國務(wù)院(含兩辦)正式文件通報(bào)批評(píng)1次計(jì)2分,受省委、省政府(含兩辦)或國家部委正式文件通報(bào)批評(píng)1次計(jì)1分;重大項(xiàng)目推進(jìn)情況虛報(bào)瞞報(bào)、弄虛作假受省級(jí)層面正式文件通報(bào)1次計(jì)0.2分(所在設(shè)區(qū)市、所在縣<市、區(qū)>同時(shí)扣分);省重大項(xiàng)目推進(jìn)不力受省級(jí)層面正式文件通報(bào)1次計(jì)0.1分(所在設(shè)區(qū)市、所在縣<市、區(qū)>同時(shí)扣分);固定資產(chǎn)投資季度增速年內(nèi)兩次及以上被約談的計(jì)0.2分;“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”每一領(lǐng)域排名最末1位的設(shè)區(qū)市和最末10位的縣(市、區(qū))計(jì)0.2分;同一事項(xiàng)受到不同層級(jí)通報(bào)批評(píng)的,取最高分值計(jì)分。
本辦法考核指標(biāo)與下一步公布的`20xx年度江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)指標(biāo)沖突或重復(fù)的,以20xx年度江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)指標(biāo)為準(zhǔn),本辦法中不予考核。
三、評(píng)分方法及數(shù)據(jù)來源
(一)評(píng)分方法。二級(jí)指標(biāo)的評(píng)分根據(jù)該指標(biāo)的特性,分別采取功效系數(shù)法、特殊計(jì)分法進(jìn)行評(píng)分。考評(píng)對(duì)象的綜合得分為所有二級(jí)指標(biāo)的評(píng)分總和。
1.功效系數(shù)法。將考評(píng)對(duì)象的指標(biāo)值由大到小排序,最大的計(jì)該指標(biāo)分值的滿分,最小的計(jì)該指標(biāo)分值的60%分?jǐn)?shù),其他的采取[(本地值-最小值)/(最大值-最小值)×該指標(biāo)40%分值+該指標(biāo)60%分值]的公式計(jì)算得分。其中,考核對(duì)象無省級(jí)重大項(xiàng)目的,對(duì)應(yīng)指標(biāo)按最小值計(jì)分;所在地方?jīng)]有省級(jí)層面協(xié)調(diào)解決問題的,對(duì)應(yīng)指標(biāo)按最大值計(jì)分。
2.踩點(diǎn)計(jì)分法。明確該指標(biāo)的要求,考評(píng)對(duì)象不符合要求的不得分,符合要求的取相應(yīng)分值。其中,考核對(duì)象沒有中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目、省預(yù)算內(nèi)基建投資項(xiàng)目的,對(duì)應(yīng)指標(biāo)按平均分計(jì)分。
。ǘ⿺(shù)據(jù)來源。二級(jí)指標(biāo)根據(jù)該指標(biāo)的特性,數(shù)據(jù)來源分別為省統(tǒng)計(jì)局、“項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)”各領(lǐng)域牽頭單位、國家重大建設(shè)項(xiàng)目庫、全省投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)、省發(fā)改委組織的中央預(yù)算內(nèi)投資和省基建投資項(xiàng)目年度綜合評(píng)估得分情況,以及考評(píng)對(duì)象收集提供和省發(fā)改委日常監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的情況。
四、考核評(píng)價(jià)工作程序
(一)數(shù)據(jù)采集。根據(jù)各指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源進(jìn)行數(shù)據(jù)采集?荚u(píng)對(duì)象收集提供的數(shù)據(jù)具體由各設(shè)區(qū)市發(fā)改委收集并報(bào)市政府審定后,加蓋政府公章于20xx年2月15日前報(bào)送?荚u(píng)對(duì)象對(duì)報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
。ǘ┛己嗽u(píng)分。按照各指標(biāo)的評(píng)分方法和計(jì)分細(xì)則,計(jì)算各考評(píng)對(duì)象的指標(biāo)評(píng)分,并加總形成綜合得分。依據(jù)綜合得分排序情況,分設(shè)區(qū)市和縣(市、區(qū))得出考核評(píng)價(jià)結(jié)果。
。ㄈ┙Y(jié)果審定。將考核評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)省發(fā)改委主任辦公會(huì)審議后,報(bào)省考評(píng)辦審定。
五、考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用
考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用于江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)中“重大項(xiàng)目建設(shè)”指標(biāo)的考核。同時(shí),對(duì)考核評(píng)價(jià)一類設(shè)區(qū)市中排名前2位的、二類設(shè)區(qū)市(含贛江新區(qū))中排名前1位的、一類縣(市、區(qū))中排名前4位的、二類縣(市、區(qū))中排名前3位的、三類縣(市、區(qū))中排名前3位的市縣,省發(fā)改委在省預(yù)算內(nèi)基建投資安排各地項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)時(shí)給予一定傾斜,在申報(bào)中央預(yù)算內(nèi)投資時(shí)對(duì)符合條件的項(xiàng)目優(yōu)先支持申報(bào)。
本辦法由省發(fā)改委負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 11
根據(jù)教育局相關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)校黨支部會(huì)議研究,現(xiàn)就20xx年度我校年度考核工作通知如下:
一、考核范圍
我校在編在崗人員(含在我校交流一年以上教師)。
二、考核組織實(shí)施和考核方式
1、成立20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
2、考核方式:
采用無記名方式進(jìn)行組內(nèi)考核、推薦,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定后公示。
三、考核等次和評(píng)優(yōu)
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次。其中,優(yōu)秀等次人數(shù)不超過被考核人員總數(shù)的15%,在不同崗位人員中產(chǎn)生。
四、考核條件
考核結(jié)果應(yīng)公正反映20xx年度工作表現(xiàn),即:德、能、勤、績、廉,重點(diǎn)考核工作績效。
。ㄒ唬、優(yōu)秀等次應(yīng)優(yōu)先考慮以下條件:
1、滿工作量;(承擔(dān)班主任工作為滿工作量的一半)
2、教學(xué)效果好、工作業(yè)績優(yōu);
3、科研、競賽成果突出;
4、積極承擔(dān)上級(jí)和學(xué)校各種公益工作;
。ǘ、有以下情形不予確定為優(yōu)秀等次:
1、曠工、曠課;
2、沒有完成學(xué)校的.工作任務(wù);
3、不能按時(shí)上交工作相關(guān)材料;
4、從事有償家教、體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等有關(guān)違反教師職業(yè)道德的行為。
五、考核程序
1、組內(nèi)考核初評(píng),實(shí)行無記名投票,當(dāng)場(chǎng)唱票,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)各組按以下程序進(jìn)行。
1)、會(huì)議記錄完備,會(huì)前簽到。
2)、學(xué)習(xí)本評(píng)選辦法。
3)、每組確定二名同志,分別承擔(dān)唱票、監(jiān)票、統(tǒng)計(jì)工作。
4)、個(gè)人述職。
5)、各處室、教研組根據(jù)20xx年度教職工工作表現(xiàn)在推薦指標(biāo)內(nèi)推薦本處室、教研組優(yōu)秀人員。
6)、各處室、教研組考核初評(píng)記錄完整,組員對(duì)考核初評(píng)結(jié)果簽名確認(rèn),并隨考核結(jié)果一同上報(bào)辦公室。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核條件和組內(nèi)初評(píng)情況,確定全校教職工考核等次并公示。
考核方案 12
一、被考核人員
財(cái)務(wù)部經(jīng)理、主管、會(huì)計(jì)人員
二、考核責(zé)任人:
財(cái)務(wù)部經(jīng)理的考核人為財(cái)務(wù)總監(jiān)
財(cái)務(wù)部主管的考核人為財(cái)務(wù)部經(jīng)理
財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)人員的考核人為財(cái)務(wù)部主管。
三、考核方法:
1、所有人員均采取自我述職報(bào)告和上級(jí)主管考核綜合評(píng)判的方法,每月度及每年度進(jìn)行。
2、述職報(bào)告:每月須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo);每年須在12月底交書面述職報(bào)告給上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間:
1、月度考核:次月1日前將個(gè)人本月書面述職報(bào)告及下月工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)及上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)于下月5前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交人事行政部匯總,經(jīng)總經(jīng)理審核后,報(bào)人事行政部備案。
2、年度考核:所有在職員工應(yīng)于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)及上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交人事行政部匯總,經(jīng)總經(jīng)理審核后,報(bào)財(cái)務(wù)部。
3、在試用期間的管理人員不參加年度考核。
注:由人事行政部將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。
五、考核內(nèi)容:
考核內(nèi)容以考核表的形式計(jì)分,具體內(nèi)容包括以下幾項(xiàng):
1、崗位職責(zé)考核(考核的重點(diǎn)):
指對(duì)每個(gè)管理人員要擔(dān)當(dāng)?shù)谋韭毠ぷ、完成上?jí)交付任務(wù)的完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià);究己艘赜蒊SO規(guī)定的部門質(zhì)量目標(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成,此項(xiàng)考核占總考核的70%。
2、能力考核:
指對(duì)具體職務(wù)所需要的.基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng);疽匕〒(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來的工作效率、方法等。
3、品德考核:
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4、組織紀(jì)律考核:
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng);疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生以及接聽電話語言規(guī)范等。
說明:2—4項(xiàng)考核占總考核分?jǐn)?shù)的30%
六、考核等級(jí):
1、A級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作成績優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果。
2、B級(jí)(良好級(jí))80—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績突出。
3、C級(jí)(合格級(jí))65—79分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)。
4、D級(jí)(較差級(jí))60—64分工作成果未完全達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)努力可以達(dá)到。
5、E級(jí)(極差級(jí))59分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
考核紀(jì)律:
1、上級(jí)考核必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不可對(duì)親自培訓(xùn)或招聘的部屬予以過高評(píng)價(jià);上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任或利用職務(wù)之便考核不公正者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予降職或扣分。
2、各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織、慎重打分。凡在考核中消極應(yīng)付、敷衍了事者,一經(jīng)查實(shí),將給予扣分或免去全月獎(jiǎng)金。
3、考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成。管理人員次月1日之前未按時(shí)交總結(jié)及計(jì)劃者扣除考核總分的10%;每月5日不按時(shí)報(bào)送考核表的部門,扣其考核總分的15%。
4、扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正。
5、弄虛作假者,一律按總分的50%記分。
考核方案 13
為了落實(shí)縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)管理的幾點(diǎn)建議》的要求,切實(shí)抓好在線教學(xué)的形式及效果,根據(jù)我!对诰教學(xué)規(guī)范化要求》規(guī)定,結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際,特制定此考核辦法。
一、評(píng)估范圍
全體參與在線教學(xué)的教師
二、考核細(xì)則(10分)
1.考勤(1分)
(1)按時(shí)參與在線教學(xué),在學(xué)科微信群中簽到。有事不能按時(shí)簽到,要提前請(qǐng)假。遲到一次扣0.01分;漏簽一次扣0.02分,扣完為止。
(2)在線教研等會(huì)議,按時(shí)參加,缺勤一次扣0.02分。
2.材料上交(1分)
。1)在線期間要求上交的各項(xiàng)材料,少一次扣0.1分。
(2)積極投稿宣傳,每位教師至少要完成一篇高質(zhì)量的新聞稿。未交扣0.1分。
。3)線上教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,每人提交一篇不少于400字的原創(chuàng)活動(dòng)總結(jié),圖文并茂最好。未交扣0.1分。
3.備課(2分)
(1)在線授課教師按要求書頭備課。每少一課扣0.1分。
。2)集體教研,認(rèn)真做好筆記,開學(xué)后把線上教學(xué)集備表上交,漏交一次扣0.2分。
4.線上授課(2分)
。1)按《規(guī)范化要求》授課,對(duì)當(dāng)日教學(xué)重難點(diǎn)把握精準(zhǔn),分環(huán)節(jié)開展教學(xué),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)和效果。
(2)只上傳學(xué)習(xí)任務(wù),沒有指導(dǎo)就等著提交作業(yè)的.情況,扣0.1分。
(3)教師每天上報(bào)教學(xué)監(jiān)控清單,學(xué)校監(jiān)控教干按監(jiān)控清單項(xiàng)目抽查。
抽查情況與上報(bào)情況相符,不扣分。
5.作業(yè)批改(2分)
布置的作業(yè)要科學(xué)合理,及時(shí)批閱,及時(shí)反饋。語數(shù)英每周截取5張作業(yè)批改的截圖上報(bào)。每少一次扣0.02分。綜合學(xué)科教師每周保存至少10份授課依據(jù),可包含授課流程截圖、學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)效果反饋圖等,年齡45周歲以下的老師把以上材料做成美篇,交教研組長;每周少一次扣0.1分。信息教師每周完成一份在線教學(xué)專項(xiàng)簡報(bào),每少一次扣0.1分。
6.質(zhì)量考核(2分)
各學(xué)科根據(jù)教導(dǎo)處安排,不定時(shí)組織階段質(zhì)量調(diào)研,每次調(diào)研按要求提交閱卷圖片。
考核方案 14
根據(jù)《陵醴四中處室目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》和《陵醴四中年級(jí)部目標(biāo)管理考核方案》,經(jīng)校長辦公會(huì)研究,決定對(duì)各處室、本年級(jí)20xx年下學(xué)期工作進(jìn)行目標(biāo)管理考核,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
執(zhí)行組長:xx
副組長:xx
成員:xxxx
二、責(zé)任分工
。ㄒ唬⑻幨铱己
1、xx:負(fù)責(zé)考核的組織協(xié)調(diào)工作,對(duì)處室的工作質(zhì)量進(jìn)行考核;
2、xx:負(fù)責(zé)對(duì)處室制度建設(shè)工作進(jìn)行考核;
3、xx:負(fù)責(zé)對(duì)處室計(jì)劃總結(jié)工作進(jìn)行考核;
4、xx:負(fù)責(zé)對(duì)處室班子建設(shè)工作進(jìn)行考核;
5、xx:負(fù)責(zé)對(duì)處室的滿意率調(diào)查工作。
(二)、本年級(jí)考核
1、各處室主任按照《陵醴四中年級(jí)部目標(biāo)管理考核方案》進(jìn)行考核;
2、xx副書記負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時(shí)間安排
處室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30)
年級(jí)考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30
四、具體要求
1、本次考核根據(jù)結(jié)果評(píng)選出“紅旗處室”2個(gè),“紅旗年級(jí)”1個(gè)。
2、請(qǐng)各處室于20xx年2月2日8:30前將本處室的資料送求真館二樓大會(huì)議室接受考核,于當(dāng)日17:00后領(lǐng)取本處室資料;
3、請(qǐng)各年級(jí)于20xx年2月2日10:30前將本年級(jí)的資料送求真館二樓大會(huì)議室接受考核,于當(dāng)日17:00后領(lǐng)取本年級(jí)資料;
4、請(qǐng)負(fù)責(zé)考核的'同志在規(guī)定的時(shí)間(以部門送交資料時(shí)間為準(zhǔn))、地點(diǎn)進(jìn)行考核工作;
5、考核時(shí),請(qǐng)被考核部門的領(lǐng)導(dǎo)及資料員不要離開考核地點(diǎn),隨時(shí)接受詢問。
考核方案 15
一、日常管理
1、導(dǎo)游員有重要事情必須書面請(qǐng)假,得到公司批準(zhǔn)后才能離開,否則依據(jù)公司考勤制度處理。
2、導(dǎo)游員應(yīng)無條件接受工作安排,不得借故挑團(tuán)、擅自換團(tuán),更不能帶情緒上團(tuán)。對(duì)導(dǎo)游部工作有意見、有問題可以向領(lǐng)導(dǎo)反映,但不得賭氣、吵鬧甚至不服從工作安排,違者視情節(jié)輕重予以處理。
3、導(dǎo)游在帶團(tuán)出游時(shí)嚴(yán)禁擅自減少游覽景點(diǎn),或因?yàn)閯e的原因不上南山瀑布、東埠、高嶺等比較辛苦的景區(qū)景點(diǎn)。如果弄虛作假或和景點(diǎn)管理員拉好關(guān)系違規(guī)簽點(diǎn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)重處理。
4、導(dǎo)游員嚴(yán)重?fù)p害公司形象和聲譽(yù)的,將給予嚴(yán)肅處理。
5、導(dǎo)游人員必須佩帶工作牌、門票方可出團(tuán),交團(tuán)時(shí)必須有出團(tuán)收據(jù)。
二、內(nèi)部考核
1、考核時(shí)間:每次考核以6個(gè)月為限。
2、考核形式:筆試+日常工作表現(xiàn)。
3、考核內(nèi)容:景區(qū)講解詞,人個(gè)思想品質(zhì),職業(yè)道德,導(dǎo)游業(yè)務(wù),景點(diǎn)、酒店、旅行社評(píng)估
4、分值設(shè)置:總分為100分,其中瑤里景區(qū)講解詞占60%,人個(gè)思想品質(zhì)占10%,職業(yè)道德占10%,導(dǎo)游業(yè)務(wù)占10%,景點(diǎn)、酒店、旅行社反映占10%。
5、獎(jiǎng)懲設(shè)置:正式講解員考核未達(dá)到85分的,將降級(jí)為臨時(shí)排班導(dǎo)游;臨時(shí)排班導(dǎo)游考核未達(dá)到75分的,將降級(jí)為臨時(shí)講解員;臨時(shí)講解員考核未達(dá)到65分的,自覺離開講解員工作崗位。
三、星級(jí)評(píng)定
為了切實(shí)加強(qiáng)瑤里旅游景區(qū)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范對(duì)導(dǎo)游人員的管理,充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)游人員的積極性,促進(jìn)導(dǎo)游綜合素質(zhì)的.提高,根據(jù)公司《員工守則》、《導(dǎo)游人員管理手則》和《導(dǎo)游人員服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,特對(duì)各導(dǎo)游人員開展星級(jí)評(píng)定工作。
第一條瑤里旅游公司在崗導(dǎo)游人員工作期滿六個(gè)月的,均在此項(xiàng)星級(jí)評(píng)定范圍;不滿六個(gè)月的,待期滿六個(gè)月后參加下一次的評(píng)選。臨時(shí)導(dǎo)游不在評(píng)定范圍。
第二條導(dǎo)游星級(jí)評(píng)定按其所具備的職業(yè)道德、知識(shí)才藝、工作業(yè)績等方面條件進(jìn)行評(píng)分,并根據(jù)得分高低將全體導(dǎo)游劃分為三個(gè)等級(jí),綜合服務(wù)水平越高,星級(jí)等級(jí)越高。
第三條旅游管理部領(lǐng)導(dǎo)是導(dǎo)游星級(jí)評(píng)定工作的責(zé)任人員,全面負(fù)責(zé)導(dǎo)游人員星級(jí)評(píng)定的相關(guān)工作。
第四條星級(jí)導(dǎo)游評(píng)選實(shí)行公平、公正、公開的原則,評(píng)定后結(jié)果將在公司內(nèi)部公布。
第五條導(dǎo)游的星級(jí)不實(shí)行終身制,違反《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》以及其他規(guī)章制度,或受到游客投訴經(jīng)查情況屬實(shí)的,將給予摘星處理。
星級(jí)導(dǎo)游評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作要求
(1)服從帶團(tuán)分配,按時(shí)到位交、接團(tuán);
。2)不遲到早退,不私自離崗,積極參加公司各項(xiàng)活動(dòng);
。3)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能為游客解決各種問題;
。4)有能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的;
。5)導(dǎo)游人員獲得榮譽(yù)稱號(hào)的。
2、出團(tuán)情況
。1)考核期間出團(tuán)次數(shù)最多的,得多分;
(2)考核期間績效工資最多的,得多分;
。3)考核期間帶團(tuán)游玩南山瀑布或漂流次數(shù)多的,得多分;
。4)帶團(tuán)報(bào)務(wù)質(zhì)量好,無客人投訴。
。5)考核期間遇到質(zhì)量投訴的,每次扣除2分,以此類推;受到表揚(yáng)的,每次獎(jiǎng)勵(lì)2分,以此類推。
3、職業(yè)道德
。1)遵循熱情友好、賓客至上的宗旨,對(duì)賓客一視同仁。
(2)遵守景區(qū)管理規(guī)定,不逃、漏門票,積極主動(dòng)地配合景點(diǎn)檢票人員的檢票工作。
。3)不欺客詐客,不索要回扣和小費(fèi)。
【考核方案】相關(guān)文章:
考核方案企業(yè)考核方案12-15
精選考核方案01-12
考核的方案11-03
績效考核考核方案01-16
員工考核方案11-09
業(yè)務(wù)考核方案12-16
全員考核方案12-23
銷售考核方案01-09
中層考核方案12-02
薪酬考核方案12-05