有關(guān)考核方案模板匯總4篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的考核方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考核方案 篇1
辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動�，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的使用環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：
一、使用規(guī)定
1、計算機周圍應保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。
3、未經(jīng)學校主管部門許可，不得私自拆卸、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備。為不影響其他教師辦公，音頻輸出只能使用耳麥，不得使用音響等設(shè)備。
4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、計算機只能用于查閱、下載教育教學資源，了解教育動態(tài)，電子備課以及電子辦公等與教育教學有關(guān)的工作，不得用于與教育教學無關(guān)的操作，嚴禁裝載游戲、休閑類軟件。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設(shè)置，確保計算機的正常運行。
7、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題，應及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系。
設(shè)備維修時使用人必須在場。維修結(jié)束后，及時填寫維修登記表。
8、要隨手關(guān)門關(guān)窗，防止計算機的重要部件遺失。
9、發(fā)現(xiàn)各項不良使用情況，辦公室計算機管理負責人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán)。
二、考核辦法
1、下班后未關(guān)主機和顯示器以及插座開關(guān)給予警告，二次以上給予通報批評。
2、違反專機專人使用的原則給予警告。
3、用辦公計算機做工作以外的事（如打游戲，炒股等）給予通報批評，并取消評優(yōu)評先資格。
4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
5、因操作不當給工作或公共財產(chǎn)造成損失的，追究當事人的責任。
6、計算機使用考核由校長室每月末進行考核并定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
7、實行累計考核，一學期違反三次以上（含三次），該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。
考核方案 篇2
考核項目
考核實際內(nèi)容
考核得分
一、 組織制度
建設(shè)考核
�。ǹ偡郑�20分）
1、各部門要建立健全各類安全組織機構(gòu)，義務(wù)消防隊組織。
得分4分，一項未達標扣0.5分
2、各單位要建立完善各項安全規(guī)章制度和崗位責任。
得分4分，一項未達標扣0.1分
3、各單位要簽訂安全生產(chǎn)、消防安全、安全保衛(wèi)、車輛安全等層層安全責任狀。
得分4分，一項未達標扣1分
4、要制定切實可行的各類安全防范預案。
得分5分，項未達標扣0.5分
5、進行建筑、裝飾裝修和設(shè)備更新改造等施工的同時，要履行審核審批手續(xù)，要實行“三同時”制度。
得分3分，一項未達標扣1分
二、基礎(chǔ)建設(shè)考核
�。ǹ偡郑�20分）
1、各級各類安全組織機構(gòu)設(shè)置和名單要達到人人皆知。
得分3分，一項未達標扣0.2分
2、各項安全規(guī)章制度和各自崗位責任制要達到人人懂得。
得分3分，一項未達標扣0.2分
3、各類防火預案要達到人人皆知并掌握。
得分3分，一項未達標扣0.2分
4、職工三級安全教育率達100％，并建立完備的三級教育安全卡。
得分4分，一項未達標扣1分
5、職工的“四懂四會”普及率100％。
得分3分，一項未達標扣0.5分
6、各級干部、職工會使用消防設(shè)備達100％。
得分2分，一項未達標扣0.5分
7、經(jīng)常性定期開展法制教育等普法宣傳率達100％
得分2分，一項未達標扣0.2分
三、安全管理工作
考核
（總分：35分）
1、各級要有完備的'日常安全管理體系，即規(guī)劃—組織—指揮—協(xié)調(diào)—控制，日有安全報表，周有班前安全例會，月有單位安全例會。
得分8分，一項未達標扣1分
2、有動力設(shè)備、機械設(shè)備、升降設(shè)備、電氣設(shè)備等設(shè)備的單位，設(shè)備設(shè)施檢驗合格率達到100％。
得分4分，一項未達標扣1分
3、特殊工種持證上崗率、檢驗合格率100％。
得分2分，一項未達標扣1分
4、日常勞動保護用具佩帶率100％，女工勞動保護合格率100％。
得分2分，一項未達標扣0.5分。
考核方案 篇3
一、指導思想
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動計劃》文件精神，進一步實施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，促進民辦教育的規(guī)范發(fā)展，調(diào)動廣大民辦教育工作者的積極性，優(yōu)化民辦教師隊伍，建立和完善民辦學校人事管理和考核制度。
二、考核原則
堅持全面客觀的考核原則，以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點為主，突出實績和貢獻，并以此為主要評價標準。同時，根據(jù)民辦教育的特點，考核堅持自主性和靈活性的原則，把統(tǒng)一管理和自主考核有機結(jié)合起來。
三、考核對象
經(jīng)區(qū)教育主管部門批準的民辦學校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時間在半年以上的工作人員。
四、考核要點、辦法和基本程序
(一)考核要點
1.對校領(lǐng)導的考核要點
德：全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)，講學習、講政治、講正氣;清正廉潔，作風正派，處事公道，遵守職業(yè)道德;維護董事會依法辦學，依法治校。
能：懂教育的常規(guī)管理，有豐富的辦學經(jīng)驗和較高的管理能力;在辦學董事會的領(lǐng)導下，善于統(tǒng)籌謀劃，能把握方向，總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導的能力，能帶領(lǐng)班子和全體人員為實現(xiàn)本單位的目標而努力;具有正確的管理思想，管理觀念適應時代要求，在學校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷，有較強的效益觀念、競爭觀念和市場意識。
勤：勤奮工作;積極組織開展各項有利于學校發(fā)展，有益于師生身心健康的活動，認真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學一線，了解、熟悉學校各方面的情況。
績：較好地完成與辦學董事會簽訂的任期目標，辦學取得良好的社會效益和較好的經(jīng)濟效益;從本單位實際出發(fā)，建立健全組織機構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項工作按計劃統(tǒng)籌開展，形成一個有機整體，充分發(fā)揮整體效能;在辦學理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
2.對教職工的考核要點
德：包括政治方向、政治立場、世界觀人生觀價值觀、事業(yè)心責任感、職業(yè)道德等方面，把“要堅持黨的基本路線，大力弘揚愛國主義精神、求實創(chuàng)新精神、拼搏奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
能：主要包括學術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識在工作中實際的運用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實際工作中表現(xiàn)出來的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強的溝通能力。
勤：主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時間是否盡心盡力，專心致志，精力充沛，是否遵守工作制度和紀律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動性、事業(yè)心、責任感，是否勤勤懇懇，任勞任怨等。
績：是指在工作中經(jīng)過自己的勞動和努力所取得的成果、成績和效果，所培養(yǎng)教育學生的總體質(zhì)量。教育教學在學生、家長中的滿意率較高。
(二)考核辦法
考核按一級考核一級的辦法進行：
1.校長由上級主管部門組織考核，先由校長本人進行自評，然后向全校教職工述職報告，用考核量化評分表進行民主測評，辦學董事會再根據(jù)自評和民主測評結(jié)果進行審議，評定等級，報上級考核領(lǐng)導小組審定。
2.副校長及教職工的考核由各單位組織，按規(guī)定程序進行，等級由單位考核領(lǐng)導小組審定，結(jié)果報辦學董事會核準。
3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學年度考核的具體實施辦法。
(三)考核程序
1.對校長、副校長的考核
(1)本人填寫考核登記表，并按要求打上自評分。
(2)向本單位全體教職工述職報告�？己诵ｉL時，上級考核領(lǐng)導小組派員前往聽取意見。
(3)民主測評。
(4)董事會根據(jù)民主測評結(jié)果，對校長進行考核和評價。
(5)上級考核領(lǐng)導小組審定考核等級。
(6)考核結(jié)果與本人見面。
2.對教職工的考核
(1)單位宣傳發(fā)動。
(2)個人填寫相應的考核登記表并打出自評分。
(3)分管領(lǐng)導或科(處)室負責人打分并作出評價。
(4)單位考核領(lǐng)導小組審議評定等級。
(5)考核結(jié)果報辦學董事會審定。
(6)上級考核領(lǐng)導小組審批。
(7)考核結(jié)果與本人見面。
(四)考核等級
考核等級分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。其中，校長優(yōu)秀等級由各單位辦學董事會提出，報上級考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例確定，報上級考核領(lǐng)導小組審定。
五、考核結(jié)果管理及使用
1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門存入個人工作檔案，直至其離開本單位后一年。
3.考核結(jié)果作為辦學單位對工作人員聘用、辭退、評優(yōu)評先、獎懲、職稱評聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)�？己朔Q職以上的，方可續(xù)聘;考核基本稱職的，建議予以解聘;考核不稱職的，一律予以解聘。
4.各辦學單位須根據(jù)各自的實際，建立學年度考核獎勵制度和確定獎金標準，獎勵考核優(yōu)秀的人員。各辦學單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎金的標準為不少于被考核人一個月的全額工資。考核為優(yōu)秀的民辦中、小學校長，除辦學單位發(fā)給考核獎金外，區(qū)教育局給予每人XX元的獎勵。
5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復印。
考核方案 篇4
一、考核依據(jù)
《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈市20xx年“四小”行業(yè)及二次供水考核細則〉的通知》。
二、考核對象
區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、各街道辦事處。
三、考核組織
成立區(qū)“四小”監(jiān)管工作考核領(lǐng)導小組，人員組成：區(qū)衛(wèi)生局局長任組長，區(qū)衛(wèi)生局及街道辦事處分管領(lǐng)導任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，具體負責各項考核事務(wù)。
四、考核內(nèi)容與評分標準
對辦事處考核內(nèi)容及評分標準詳見附表。（考核內(nèi)容附后，月報表、評分標準和檢查表格見Excel表格），對衛(wèi)生監(jiān)督所考核內(nèi)容另行制定。
五、考核方法
�。ㄒ唬┵Y料報送
每月25日前，各街道辦事處將“四小”監(jiān)管工作相關(guān)資料報區(qū)“四小”監(jiān)管工作領(lǐng)導小組辦公室復核，并作為季度考核指標之一。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所及時統(tǒng)計匯總，報送區(qū)衛(wèi)生局。
�。ǘ┘径瓤己�
每季度未，“四小“監(jiān)管工作考核領(lǐng)導小組采取聽取書面匯報、審核臺賬、現(xiàn)場查驗等方法對各街道辦事處的”四小“工作進行考核。每次考核由辦事處推薦一條街道，考核小組抽查一條街道，取平均得分為辦事處本次得分。年終排名以四個季度成績均分排序。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所加強監(jiān)督檢查，做到“四小“監(jiān)管工作本底清晰，整治規(guī)范，至第三季度末，監(jiān)督覆蓋率達到200%，規(guī)范整治率100%。
六、具體要求
（一）按照區(qū)政府“考核結(jié)果必須拉開差距”的要求，第一名按實際得分上報，以后的名次以5分遞減后上報。
�。ǘ┤绻梅窒嗤瑫r，依次按以下單項得分排出名次：
1、各辦事處有證、無證“四小“本底數(shù)據(jù)的真實性（現(xiàn)場抽查有證、無證”四小“店各5家，查驗是否在冊）；
2、宣傳情況（現(xiàn)場抽查各辦事處社區(qū)內(nèi)的宣傳欄，是否對各社區(qū)“四小“單位進行宣傳）；
（三）考核依據(jù)目前暫以市20xx年標準為依據(jù)，待新標準出臺后另行修訂。
七、表彰獎勵
區(qū)政府將根據(jù)“四小“監(jiān)管工作考核領(lǐng)導小組考核驗收的情況，結(jié)合市城管委對本區(qū)檢查驗收結(jié)果，對“四小”監(jiān)管工作成績突出的單位和先進個人予以表彰和獎勵。
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