【精華】考核方案模板匯總五篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的考核方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
通過考核活動,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教師教育教學(xué)技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動的能力,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、通過考核活動,激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性,形成有效的激勵機(jī)制。
2、通過對班級個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價(jià),提升教師開展個別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。
三、考核時(shí)間與對象:
考核時(shí)間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時(shí)間)
考核對象:全體教師
四、考核內(nèi)容:
1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。
2、個別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。
五、考核標(biāo)準(zhǔn):
具體見附件《xx幼兒園個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》
六、其它要求:
1、考核順序:在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開展。
2、考核前一天打印好活動方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動前一天交于副園長室。)
3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo),活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個老師引出,交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各5-8分鐘左右。
考核方案 篇2
質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核指標(biāo) 及評價(jià)辦法,甲方---乙方---,為明確工作目標(biāo)和工作責(zé)任,公司與質(zhì)量控制經(jīng)理簽訂目標(biāo)責(zé)任書,以確保工作目標(biāo)的按期完成。
一、雙方的權(quán)限。
1、公司擁有對質(zhì)量控制經(jīng)理的監(jiān)督考核權(quán),并有責(zé)任指標(biāo)質(zhì)量控制經(jīng)理開展必要的工作。
2、質(zhì)量控制經(jīng)理負(fù)責(zé)質(zhì)量控制部的一切日常事務(wù),要求保質(zhì)保量地完成公司交付的各項(xiàng)任務(wù),并在工作上服從公司的安排。
二、責(zé)任期限。
---年--月--日至--年--月--日
三、考核指標(biāo)。
1、質(zhì)量控制目標(biāo)達(dá)成情況。權(quán)重30%;考核辦法:設(shè)定需要完成的質(zhì)量控制目標(biāo)共為--個,每增加一個加--分,每減少一個減去--分;評分---
2、產(chǎn)品質(zhì)量合格率,權(quán)重30%,考核辦法:設(shè)定產(chǎn)品出廠合格率為--,每增加一個百分點(diǎn)加--分,每減少一個百分點(diǎn)減--分。
3、質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率,權(quán)重20%,考核辦法:設(shè)定質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率為---,每增加5個百分點(diǎn)加--分,每減少5個百分點(diǎn)減去--分。
4、有效質(zhì)量投訴次數(shù),權(quán)重20%,考核期內(nèi)有效質(zhì)量投訴次數(shù)每增加一起減去--分,直至本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為0
四、考核結(jié)果運(yùn)用。
通過上述考核辦法的實(shí)施,依照公司制訂的關(guān)于質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核的標(biāo)準(zhǔn)和獎罰規(guī)定,按下表內(nèi)容對考核結(jié)果加以應(yīng)用。
1、質(zhì)量控制經(jīng)理考核結(jié)果運(yùn)用表
2、80≤X<90,績效工資發(fā)放比例為110%。
3、70≤X<80,,無獎無罰。
考核方案 篇3
為強(qiáng)化教師工作效益意識,全力打造“比實(shí)績、比奉獻(xiàn)、比教學(xué)藝術(shù)、比團(tuán)結(jié)拼搏”的進(jìn)取精神,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)中心學(xué)校研究,綜合全類教育的實(shí)際情況,本著一切從實(shí)際出發(fā)的工作原則,特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立教學(xué)質(zhì)量獎懲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)工作的督查、考核、評價(jià);負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)獎懲數(shù)據(jù)的收集、審核及結(jié)果的計(jì)算;負(fù)責(zé)對教師的詢問進(jìn)行解釋。
組長:胡家寶(中心學(xué)校校長)
副組長:桂騰忠(中心學(xué)校教導(dǎo)主任)
潘成林(中心學(xué)校辦公室主任)
保明魏(中心學(xué)?倓(wù)主任)
張興亮(中心學(xué)校工會主席)
成員:各完小校長
2、成立中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查考核組及教學(xué)質(zhì)量檢測核算組。
組長:桂騰忠
成員:張興亮、王國書
職責(zé):
。1)、負(fù)責(zé)每周到各學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作,并及時(shí)兌現(xiàn)獎懲;
(2)、負(fù)責(zé)每月一次教學(xué)常規(guī)工作通報(bào);
。3)、負(fù)責(zé)組織每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評卷及質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析。
3、成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測獎懲核算組
組長:潘成林
成員:何昌紅、潘金廣
職責(zé):
(1)、負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測核算組提供的.分?jǐn)?shù),嚴(yán)格按方案計(jì)算獎懲;
。2)、負(fù)責(zé)將計(jì)算出的獎懲結(jié)果報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過;
(3)、負(fù)責(zé)獎懲金額的兌現(xiàn);
(4)、負(fù)責(zé)初定懲調(diào)人員名單,提供領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。
二、工作原則
1、堅(jiān)持客觀公正、透明考核數(shù)據(jù)的原則。考核、評價(jià)、督查客觀、公正、實(shí)事求是,每月及學(xué)期考核的成績在校內(nèi)公示,接受教師監(jiān)督及查詢。
2、堅(jiān)持向少數(shù)民族地區(qū)傾斜的工作原則。對在樂峰村委會工作的教師實(shí)行成績加分。
3、堅(jiān)持向關(guān)鍵崗位傾斜的原則。適當(dāng)提高畢業(yè)班教師每分值的獎勵金額。
4、堅(jiān)持履職考核、職務(wù)評聘、評先推優(yōu)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等與教學(xué)質(zhì)量掛鉤的工作原則。
三、獎懲時(shí)限:以學(xué)期為單位考核。
四、崗位系數(shù)計(jì)算:每個教師的教學(xué)崗位按所任教學(xué)科和學(xué)生數(shù)綜合計(jì)算工作量崗位系數(shù)。即:在村小任教的教師,工作崗位分別按任教年級及學(xué)科的幾分之幾計(jì)算每一個學(xué)科的獎懲分值;完小任教的教師分以下兩種情況考核計(jì)算獎懲分值:1、學(xué)生數(shù)崗位系數(shù):班級學(xué)生數(shù)在41人及以上的按1個崗位計(jì)算;31—40人的按0.9個崗位計(jì)算;21—30的按0.8個崗位計(jì)算10—20人的按0.7個崗位計(jì)算,10人以下的按0.6個崗位計(jì)算;2、學(xué)科崗位系數(shù):同時(shí)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的各按0.5個崗位計(jì)算;同時(shí)任語文、科學(xué)或數(shù)學(xué)、科學(xué)的,語文、數(shù)學(xué)按0.625個崗位計(jì)算,科學(xué)按0.375個崗位計(jì)算,以此類推
五、獎懲項(xiàng)目及實(shí)施細(xì)則:
。ㄒ唬⑵谀z測成績獎懲。
1、學(xué)生數(shù)的界定:以首次錄入學(xué)籍學(xué)生數(shù)計(jì)算(正常轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、死亡等手續(xù)齊全的除外)。
2、學(xué)科成績獎懲
(1)、非新接替班級的獎懲:學(xué)科平均分每高于類平均分1分獎40元,每低于類平均分1分懲40元(其中小學(xué)高級教師懲60元);
。2)、新接替班級的獎懲:
a、上學(xué)年末統(tǒng)測成績高于類平均分的:本學(xué)期(年)成績在原基礎(chǔ)上有下降,但下降后仍高于類平均,則獎金按高出類平均分的分?jǐn)?shù)計(jì)算,每高1分獎40元;若本學(xué)期(年)成績低于類平均,則按在原基礎(chǔ)上下降的分?jǐn)?shù)計(jì)懲,每下降1分懲40元(其中小學(xué)高級教師懲60元)。
b、上學(xué)年末統(tǒng)測成績低于類平均分的:每上升1分獎30元,每下降1分懲40元(其中小學(xué)高級教師懲60元)。
。3)、村小學(xué)生自然升級到完小就讀的,原學(xué)科成績的計(jì)算按并入學(xué)生的成績加原班學(xué)生的成績計(jì)算。完小教師跟班走的不按新接替班級計(jì)算。
3、樂峰村委會任教的教師因存在語言障礙,一至六年級語文、數(shù)學(xué),三至六年級科學(xué)加類總平均分與學(xué)?偲骄种罘种档60%,科學(xué)所加分按60%計(jì)算。類平均按加分后的分?jǐn)?shù)計(jì)算。
4、畢業(yè)班教師的教學(xué)成績獎勵按非畢業(yè)班的1.3倍計(jì)獎。
5、完小領(lǐng)導(dǎo)的獎懲:本人所教學(xué)科平均分占50%;完小校長、副校長、教務(wù)主任、總務(wù)主任等為一個獎懲團(tuán)體,另外50%的工作量按畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的同類校平均分計(jì)算,學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績雖低于類平均分,但與五年級學(xué)年末監(jiān)測相比有上升者,每上升1分獎20元。校平均分排名全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的完小,給予校長黃牌警告或解聘,若畢業(yè)班下學(xué)年末監(jiān)測成績?nèi)跃拥箶?shù)第一且成績在原基礎(chǔ)上無上升的完小,免去校長職務(wù),調(diào)離原學(xué)校任教。
6、任非統(tǒng)考科目的教師的獎懲:經(jīng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作考核組考核為優(yōu)秀的獎200元,考核為合格的,不獎不懲,考核為差的懲500元。
7、其他教輔人員的獎懲:由完小按其工作職責(zé)進(jìn)行考核,考核為優(yōu)的,個人成績按?偲骄值90%計(jì)算,考核為合格的,個人成績按?偲骄值80%計(jì)算,考核為差的,個人成績按?偲骄值70%計(jì)算,本人考核得分每高類平均分1分獎40元,每低類平均分1分懲40元。
8、長病假的教師按《績效工資分配方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎懲結(jié)果計(jì)算公式:學(xué)科平均分高低類平均分的分?jǐn)?shù)X學(xué)生數(shù)崗位系數(shù)X學(xué)科崗位系數(shù)X每分值獎懲金額=獎懲結(jié)果。
(二)、教學(xué)常規(guī)工作獎懲
1、備課、作業(yè)(作文)布置與批改、單元檢測、教研活動(聽課、評課記錄、教研組活動記錄、集體備課教案)。備課按課時(shí)備,聽評課每周一節(jié),教研組活動以學(xué)科組為單位,每學(xué)科每兩周一次,集體備課每單元一次,作業(yè)批改語文(含語文百花園)、科學(xué)一課一次,作文每單元一次,數(shù)學(xué)每次課一次,單元檢測及時(shí)檢測,及時(shí)批改,同時(shí)做好簡要的質(zhì)量分析。此系列教學(xué)過程的考核實(shí)行及時(shí)兌現(xiàn),即每缺一項(xiàng)/次當(dāng)時(shí)計(jì)扣50元;
2、課堂教學(xué)實(shí)行隨機(jī)聽課,不備課即上課,一節(jié)扣50元。
3、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。每缺一項(xiàng)扣50元。計(jì)劃不結(jié)合班級實(shí)際和學(xué)生情況制定或者是下載的視為缺項(xiàng),總結(jié)不對學(xué)生的成績及形成原因進(jìn)行分析,不對照計(jì)劃所要開展的工作進(jìn)行完成情況的分析(包括數(shù)據(jù)分析)或者是下載的視為缺項(xiàng)。
4、以上所列教學(xué)常規(guī)各單項(xiàng)被中心學(xué)校考核為優(yōu)秀的教師,每項(xiàng)獎100元。
5、各完小每月必須按時(shí)上報(bào)教學(xué)常規(guī)考核結(jié)果到中心學(xué)校教導(dǎo)處,中心學(xué)校常規(guī)工作考核組將每周都到全鎮(zhèn)各學(xué)校檢查考核,若發(fā)現(xiàn)完小考核組考核成績與中心學(xué)校檢查到的結(jié)果有較大偏差的情況,每次懲考核組成員人均200元(含校長)。
(三)、其他待遇凡積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動及各項(xiàng)迎檢工作,教學(xué)成績居全鎮(zhèn)同級同學(xué)科前5名的教師,享有履職考核評優(yōu)、職務(wù)晉升優(yōu)先、表彰獎勵優(yōu)先、入選“三名”教師優(yōu)先、工作調(diào)動優(yōu)先等待遇。
六、獎金來源
1、懲金。
2、不足部分由中心學(xué)校自籌。
本方案報(bào)教育局審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。
考核方案 篇4
為全面貫徹落實(shí)教育方針,規(guī)范教育教學(xué)管理,深入實(shí)施素質(zhì)教育,不斷完善教育質(zhì)量評價(jià)體系,特制訂本方案。
一、考核內(nèi)容及權(quán)重
考核主要涉及五個方面內(nèi)容,具體項(xiàng)目及權(quán)重如下:
教育管理(共12條)30%
教學(xué)管理(共7條)38%
教育科研(共3條)12%
興趣活動和特色建設(shè)(共3條)10%
根據(jù)問卷調(diào)查對學(xué)校教育教學(xué)教研管理工作評分占10%
各項(xiàng)目的詳細(xì)考核內(nèi)容及附加分加分要求見附件《區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量考核量化表》。
二、考核方法及程序
區(qū)教育局成立考核小組,具體工作由普教科、教師發(fā)展中心教研部和教科部等相關(guān)科室共同進(jìn)行?己瞬扇∑綍r(shí)考核與集中考核相結(jié)合、現(xiàn)場考察與查閱資料相結(jié)合、問卷調(diào)查與走訪座談相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的辦法,并按以下程序進(jìn)行:
1.各校對照方案先行自評,填寫自評表;
2.區(qū)教育局組織復(fù)評和確認(rèn);
3.公布考核結(jié)果。
三、獎項(xiàng)設(shè)立
考核依據(jù)總分(指標(biāo)綜合分與附加分之和,加教育集團(tuán)或聯(lián)盟捆綁考核分)按一定比例分別設(shè)優(yōu)秀獎、優(yōu)良獎和進(jìn)步獎(各獎項(xiàng)之間不兼得)。根據(jù)我區(qū)實(shí)際,城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校在確定各獎項(xiàng)時(shí)可允許一定的得分差異。
四、控制條件
有下列情形之一的實(shí)行一票否優(yōu):
1.嚴(yán)重違背規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)要求;
2.發(fā)生重大責(zé)任事故;
3.教職工中有受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分,并且學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任。
五、有關(guān)說明
1.方案第二項(xiàng)“教學(xué)管理”中的教學(xué)質(zhì)量以區(qū)教育局組織的學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)與監(jiān)測、期中視導(dǎo)及周三教學(xué)工作日調(diào)研等掌握的情況為主要打分依據(jù),同時(shí)參考上級教育主管部門組織的義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)與監(jiān)測結(jié)果。
2.教育集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校捆綁考核。集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)有一所成員學(xué)校當(dāng)年素質(zhì)教育與上一年相比明顯進(jìn)步的(進(jìn)等),集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)其它成員校當(dāng)年素質(zhì)教育考核分加2分計(jì)算總分;集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)有一所成員學(xué)校當(dāng)年素質(zhì)教育與上一年相比明顯退步的(降等),集團(tuán)或聯(lián)盟內(nèi)其它成員校當(dāng)年素質(zhì)教育考核分減1分計(jì)算總分。
3.附加分封頂5分,由學(xué)校將加分依據(jù)的原件、復(fù)印件送普教科驗(yàn)核確認(rèn)。
4.特殊教育學(xué)校參照此方案考核。
質(zhì)量考核是深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,各學(xué)校要認(rèn)真對照方案,明確減負(fù)、提質(zhì)、增效措施,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
考核方案 篇5
各黨(總)支部、各村(居)委會、鎮(zhèn)直各單位:
為了扎實(shí)推進(jìn)“四民”活動,強(qiáng)化包村服務(wù)隊(duì)員立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識,充分調(diào)動他們的積極性,增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心,做到全年工作有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有成效,充分發(fā)揮目標(biāo)管理的激勵作用,特制定本方案。
考評原則:
包村服務(wù)隊(duì)員考評以貫徹黨的十七屆三中全會精神為指針,重點(diǎn)體現(xiàn)在完成二00九年各項(xiàng)工作任務(wù)上,考評工作力求公開、公平、公正;考評內(nèi)容力求重點(diǎn)突出;考評方法力求科學(xué)合理;考評成績與干部效益掛鉤。堅(jiān)持平時(shí)工作與年終考評相結(jié)合。
考評內(nèi)容和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)助民富(30分)
1、確定了本村發(fā)展思路(4分)。年初有計(jì)劃記2分;年底有工作總結(jié)記2分。
2、引進(jìn)群眾致富項(xiàng)目(10分)。建立了《群眾致富項(xiàng)目庫》記2分;每建立一個種養(yǎng)示范基地(戶)記2分。
3、發(fā)展“五小園”庭院經(jīng)濟(jì)(10分)。建立了《致富能人庫》記2分;每發(fā)展一戶“五小園”庭院經(jīng)濟(jì)示范戶記2分。
4、招商引資和向上爭資(6分)。每引進(jìn)一個招商項(xiàng)目記4分,每向市級以上爭資1萬元以上記2分。
5、發(fā)揮典型示范作用(加分)。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到鎮(zhèn)以上單位組織到該村每學(xué)習(xí)一次加2分。
(二)保民安(20分)
1、建立健全了民情信訪接待制度(12分)。設(shè)立了“民情接訪室”記4分;制度健全并接訪正常、記錄詳細(xì)記8分。
2、設(shè)立了《民情臺賬》(8分)。設(shè)立了《民情臺賬》記2分;有經(jīng)常性記錄記4分;有處理結(jié)果和跟蹤記錄記2分。
(三)解民憂(10分)
1、建立“便民服務(wù)站”(2分)。建立了“便民服務(wù)站記1分;設(shè)立了“群眾信箱”記1分。
2、解決群眾實(shí)際困難(8分)。建立了“困難群眾庫”記2分;落實(shí)了幫扶責(zé)任記3分;有切實(shí)可行的幫扶舉措記3分;每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。
(四)知民情(10分)
1、實(shí)行常駐制(2分)。堅(jiān)持了常駐制記1分;定期匯報(bào)工作記1分。凡抽查發(fā)現(xiàn)一次不在崗扣1分;未按要求定期匯報(bào)工作扣1分。
2、認(rèn)真了解民情(4分)。每月入戶不少于10天,并堅(jiān)持記《民情日記》記4分。
3、全面掌握村情(4分)。開好了“三會”記2分;建立了《村情檔案》記2分。
(五)抓工作(30分)
1、計(jì)劃生育工作(9分)。計(jì)劃生育率達(dá)90%以上記1分;節(jié)育措施落實(shí)率92%以上記1分;及時(shí)率90%以上記1分;結(jié)扎率80%以上記1分;社會撫養(yǎng)費(fèi)征收面達(dá)100%記2分;獨(dú)生子女保健費(fèi)兌現(xiàn)率100%記1分;一年四次環(huán)孕檢率100%記1分;報(bào)表及時(shí)、檔案健全記1分。
2、新農(nóng)村建設(shè)(10分)。新農(nóng)村建設(shè)有規(guī)劃記1分;有示范點(diǎn)記1分;“三清六改”驗(yàn)收合格記2分;有新農(nóng)村建設(shè)理事會,實(shí)行了村務(wù)公開,并有長效機(jī)制記3分;畜牧防疫率90%以上記1分;搞好“一大四小”工程建設(shè)和退耕還林撫育工作記1分;開展林業(yè)“三防”體系建設(shè)記1分。
3、社會事務(wù)工作(4分)。報(bào)災(zāi)及時(shí),評低公正,資金發(fā)放到位記2分;勞務(wù)輸出、勞力培訓(xùn)任務(wù)完成記1分;農(nóng)村合作醫(yī)療參加率90%以上記1分。
4、基層組織建設(shè)(5分)。按照“五型”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)記3分;建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度記2分,未落實(shí)村干部值班制度,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、維穩(wěn)工作(2分)。全面掌握并經(jīng)常排查本村范圍內(nèi)不穩(wěn)定因素記1分;確保無越級上訪或非法上訪事件記1分。
6、特色工作(加分)。凡受縣表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。
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