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考核方案

時(shí)間:2022-08-26 16:11:08 考核方案 我要投稿

實(shí)用的考核方案錦集十篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的考核方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的考核方案錦集十篇

考核方案 篇1

  目的:調(diào)動(dòng)員工積極參與經(jīng)營管理,開源節(jié)流,使其目標(biāo)利潤最大化。

  一.考核部門:水療館

  二.考核時(shí)間:20xx年5月-----20xx年12月

  三.考核內(nèi)容:

  3.水療館營業(yè)指標(biāo):為45萬/月以上(包括45萬/月)

  4.營業(yè)成本應(yīng)控制在45%以內(nèi),經(jīng)營凈利潤達(dá)20%以上。

  四.獎(jiǎng)罰辦法:

  6.營業(yè)指標(biāo)達(dá)到45萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)100元,達(dá)到50萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,達(dá)到55萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  7.責(zé)任營業(yè)指標(biāo)超過(45萬/月)的部份經(jīng)理按5%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),主管、領(lǐng)班按2%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),未完成責(zé)任營業(yè)指標(biāo)按實(shí)際差額的經(jīng)理2%扣罰,主管、領(lǐng)班人員1%扣罰。

  8.經(jīng)營凈利潤指標(biāo)每超過1%獎(jiǎng)勵(lì)100元,經(jīng)營利潤指標(biāo)每欠1%罰100元

  9.原來的業(yè)績?nèi)咳∠紟煒I(yè)績制度另外)。

  10.獎(jiǎng)勵(lì)與扣罰當(dāng)月兌現(xiàn),酒店與水療館經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營變化,目標(biāo)責(zé)任制可適當(dāng)調(diào)整。

  水療館經(jīng)理: 總經(jīng)理:

  20xx年 月 日20xx年 月 日

考核方案 篇2

  為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:

  一、考核對(duì)象

  工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線干部。

  科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。

  二、時(shí)間安排

  從20xx年xx月xx日開始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。

  考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫綜合考核材料階段。

  三、考核工作組

  考核工作由人力資源科與相關(guān)部門人員組成。

  四、考核內(nèi)容

  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子

  主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。

 。ǘ┛萍(jí)干部:

  主要考核“德、能、勤、績、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

  五、考核方法和步驟

  年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話和日?己说确绞竭M(jìn)行。主要有以下步驟:

 。ㄒ唬┦雎

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子述職:

  各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。

  班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。述職報(bào)告格式詳見附件1。

  2、科級(jí)干部個(gè)人述職:

  科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能、勤、績、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的KPI目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度KPI目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。

  其他科級(jí)干部(含二線干部)的述職以書面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見附件2。

 。ǘ┟裰鳒y(cè)評(píng)

  測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。

  領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

  測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。

 。ㄈ┟裰髟u(píng)議

  由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫,分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫《民主評(píng)議考核表》(詳見附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。

 。ㄋ模﹤(gè)別談話

  由考核組通過聽取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話人數(shù)?己塑囬g科級(jí)干部時(shí),要聽取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見;考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽取車間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見。

 。ㄎ澹┚C合評(píng)價(jià)及依據(jù)

  定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日?己顺煽兒湍甓让裰鳒y(cè)評(píng)結(jié)果。

  定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。

  依據(jù)考核方案,綜合日?己、年度考核、業(yè)績指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫出考核材料,對(duì)班子成員寫出考核評(píng)語,提出考核初步意見,經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。

 。┛己私Y(jié)果及反饋

  通過對(duì)日?己私Y(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績,對(duì)各專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類。

  綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見。

  (七)科級(jí)后備干部推薦

  民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見附件4)

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。

  2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。

  3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫評(píng)價(jià)意見,黨支部(副)書記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫評(píng)價(jià)意見,述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

  4、述職報(bào)告要形成書面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

  5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。

  6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。

  騰飛化工廠

  人力資源科

  20xx年xx月xx日

考核方案 篇3

  (一)課堂表現(xiàn)。

  評(píng)價(jià)內(nèi)容:

  1、會(huì)聽:(專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言。)

  2、會(huì)想:(積極思考,有自己的想法。)

  3、會(huì)說:(發(fā)言積極,聲音響亮。)

  4、會(huì)問:(不懂就問,虛心好學(xué)。)

  5、會(huì)合作:(會(huì)和同學(xué)交流,小組活動(dòng)積極。)

  評(píng)價(jià)方法

  能很好做到3點(diǎn)以上的得優(yōu);做到2點(diǎn)得良;做到1點(diǎn)得合格。

  (二)作業(yè)情況。

  評(píng)價(jià)內(nèi)容:

  1、 按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),包括課前探習(xí)。

  2、 作業(yè)格式正確,字跡端正。

  3、 作業(yè)正確率高或有進(jìn)步的。

  評(píng)價(jià)方法:

  能很好做到以上2點(diǎn)的得優(yōu);做到1點(diǎn)得良。

  (三)口算評(píng)價(jià)。

  根據(jù)口算過關(guān)情況評(píng)價(jià)。

  (四)操作考核方案:

  1、按要求在鐘面上撥一撥。(如:23時(shí)、17時(shí)30分等)

  2、用自己喜歡的方法表示出1/6、2/5、7/8。(每人發(fā)一張長方形紙,任選其中的一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。)

  3、先進(jìn)行必要的測(cè)量和操作,再計(jì)算下列圖形的周長。

  4、下圖是由3個(gè)正方體擺成的,分別從正面、側(cè)面和上面看一看,把看到的圖形在方格紙上畫下來。

  5、設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)后使指針落在的區(qū)域滿足以下要求。

 、挪豢赡苈湓诩t、黃、綠以外的區(qū)域。

 、浦羔槙(huì)經(jīng)常落在紅色區(qū)域。

  ⑶指針落在黃色區(qū)域和綠色區(qū)域的可能性相等。

  評(píng)價(jià)方法

  可任選四題完成,做對(duì)3-4題得優(yōu);做對(duì)2題得良;做對(duì)1題得合格。

考核方案 篇4

  安全檢查應(yīng)在各人各班自查自糾的基礎(chǔ)上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導(dǎo)處組織,并向?qū)W校行政提交安全質(zhì)量考評(píng)打分意見。

  一、 考核獎(jiǎng)懲等級(jí)劃分

  安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級(jí)。等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應(yīng)金額作為專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,由行政會(huì)另行規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)辦法),80為計(jì)算參數(shù);對(duì)于獲得合格的管理者,且沒有發(fā)生以下條款者,按照分值獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方法計(jì)算:

  得獎(jiǎng)?lì)~=分?jǐn)?shù)×投放金額/總分?jǐn)?shù)

  二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應(yīng)分?jǐn)?shù),并視嚴(yán)重程度進(jìn)行通報(bào)批評(píng):

  1、學(xué)前班每學(xué)期兒童報(bào)名時(shí),未和家長簽定兒童接送協(xié)議書,扣10分。

  2、兒童每天入園后,出現(xiàn)讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。

  3、體育活動(dòng)課教師未親自指導(dǎo),安排兒童活動(dòng),讓兒童自玩自耍,扣10分。

  4、非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。

  5、有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。

  6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準(zhǔn)備鉛筆刀,扣10分。

  7、有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡,扣5分。

  8、有兒童上樹和越墻,扣5分。

  9、未教育兒童部到比較危險(xiǎn)的地方玩耍和乘涼,扣10分。

  11、校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。

  13、教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。

  15、校內(nèi)的用電器材和供電設(shè)備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的'發(fā)生?30分。

  16、出現(xiàn)前班內(nèi)無教師的現(xiàn)象,扣30分。

  17、校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。

  18、校內(nèi)未嚴(yán)防火災(zāi)。未禁止兒童在校內(nèi)玩火,扣30分。

考核方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生安全管理,進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)安全工作規(guī)范化、制度化,充分發(fā)揮班主任在管理上的責(zé)任性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)工作價(jià)值,推動(dòng)良好班集體的建設(shè),全面落實(shí)我校各項(xiàng)安全管理制度,鼓勵(lì)先進(jìn),特制定本考核方案。

  二、考核等次

  根據(jù)班級(jí)安全工作實(shí)績,考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。

  三、考核原則

  1、采用百分制記分法:優(yōu)秀:綜合得分須滿90分(含90分);良好:綜合得分須滿85分(含85分);合格:綜合得分在65--84分之間;基本合格:綜合得分在60--64分之間;不合格:綜合得分在60分以下。

  2、各等次名額保持合理比例:班主任優(yōu)秀比例占班主任總?cè)藬?shù)的20%-25%;良好比例占班主任總?cè)藬?shù)的30%-35%。

  科任老師由于安全管理工作相對(duì)較輕,因此優(yōu)秀與良好比例亦相應(yīng)有所減少,優(yōu)秀占全部科任教師的10%-15%;良好占全部科任教師的15%-20%。

  3、實(shí)行一票否決制:在評(píng)估當(dāng)學(xué)期,班主任或科任教師若出現(xiàn)以下情況者,取消班級(jí)安全評(píng)估資格,視作不合格。

 。1)有體罰、變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響或被上訪至教育局以上主管部門的。

 。2)因教育、保護(hù)、管理不當(dāng)?shù)仍,造成重大傷害事故,或事后處理不利,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的。

 。3)學(xué)校布置的班會(huì)課主觀不上,造成班風(fēng)、學(xué)生行為規(guī)范等方面較原有基礎(chǔ)明顯下降,或造成其它安全事故的。

  4、班級(jí)安全考核定為“基本合格”并限期作出整改,整改不力的視為“不合格”。

  5、班級(jí)安全考核結(jié)果作為今后提高教師待遇,拉開福利差距,評(píng)選各級(jí)各類德育先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

  四、等次條件

  1、合格:班主任能經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并結(jié)合本班實(shí)際情況開展各種安全宣教和行為糾錯(cuò)工作。學(xué)生行為無嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)情況,懂得基本的安全自我保護(hù)常識(shí)。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能按時(shí)完成,班級(jí)學(xué)生無重大安全事故發(fā)生,班主任安全工作基本令人滿意?迫谓處熣n堂秩序井然,無安全事故發(fā)生,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的安全隱患能及時(shí)上報(bào)或處理。

  2、良好:班主任經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,作用明顯,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班中存在的安全問題并作出有針對(duì)性的改進(jìn),學(xué)生行為無違反校規(guī)校紀(jì)情況,具有基本的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能較好完成,班級(jí)學(xué)生無一例安全事故發(fā)生,班主任安全工作頗為扎實(shí),學(xué)校和家長比較滿意?迫谓處熣n堂秩序良好,對(duì)學(xué)生因生病或其它原因而造成的安全隱患能及時(shí)正確處理或上報(bào)班主任,能協(xié)助班主任組織好本班學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)。

  3、優(yōu)秀:班主任教育作用顯著,能結(jié)合本班學(xué)生思想行為實(shí)際創(chuàng)造性地開展宣教工作,學(xué)生舉止文明、嚴(yán)守規(guī)章,具有較強(qiáng)的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能出色完成,班級(jí)學(xué)生無安全事故發(fā)生,班主任工作極為扎實(shí),深受學(xué)校和家長普遍贊譽(yù)?迫谓處熌芙Y(jié)合所教學(xué)科進(jìn)行安全教育,課堂秩序良好,能主動(dòng)協(xié)助好班主任組織本班學(xué)生參與學(xué);顒(dòng),對(duì)學(xué)生上報(bào)的本班安全情況不推諉,不遲誤,及時(shí)正確處理。

  五、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬、師德師風(fēng)(40分)

  1、禁止體罰、懲罰和侮辱學(xué)生。 10分

  2、禁止上課遲到、曠到、早退。 10分

  3、禁止酒后上課。 5分

  4、熱愛學(xué)生、關(guān)愛特殊學(xué)生。 5分

  5、語言得體,引導(dǎo)正確。 5分

  6、帶隊(duì)出退操、放學(xué)監(jiān)管得力。 5分

 。ǘ、安全教育(36分)

  1、根據(jù)學(xué)校工作布置上好安全教育課。 10分

  2、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)生行為規(guī)范。 5分

  3、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的每次安全教育活動(dòng),監(jiān)管有力。6分

  4、經(jīng)常與家長溝通,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 5分

  5、班級(jí)內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。 10分

 。ㄈ、學(xué)生行為(24分)

  1、無早到、早退現(xiàn)象。 2分

  2、無帶零食進(jìn)教室現(xiàn)象。 3分

  3、出退操進(jìn)餐整齊有序。 3分

  4、上下樓梯靠右行,不沖撞。 3分

  5、不帶兇器或甚至危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園。 3分

  6、不在臺(tái)階走廊追鬧嬉耍。 2分

  6、不爬圍墻、欄桿。 2分

  7、不玩弄校園電器開關(guān)。 3分

  8、不吵鬧打架。 3分

  六、考核方法及程序

  1、考核方法

 。1)班級(jí)安全工作考核以一年度為準(zhǔn),由考核對(duì)象(班主任、科任教師)自評(píng),學(xué)校綜合評(píng)定組成。

 。2)綜合評(píng)定包括政教處初評(píng),家長問卷、學(xué)生問卷、科任教師問卷,校委會(huì)終審。

  2、考核程序:

 。1)考核對(duì)象自評(píng)

  (2)學(xué)校綜合評(píng)定

考核方案 篇6

  教研組是推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)行教育科研,探討課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育的核心組織;教研組的每一位成員都是教學(xué)活動(dòng)和教育科研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)教研組職能,健全對(duì)教研組的考核機(jī)制顯得尤為重要。為此,特制定二碼頭小學(xué)教研組學(xué)年量化考核方案。

  一、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、考核組成員組成:每學(xué)年由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實(shí)施考核評(píng)價(jià)。

  2、考核辦法:由教導(dǎo)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)收集、展示一學(xué)年工作的實(shí)績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。

  3、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù);考核結(jié)果作為教研組長學(xué)年津貼發(fā)放的依據(jù)。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

 。1)根據(jù)得分高低按1:1:1的比例確定“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”教研組。

 。2)獲“優(yōu)秀教研組”稱號(hào)的教研組,發(fā)給教研組一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。

 。3)評(píng)為“優(yōu)秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發(fā)給教研組長津貼160元、130元、100元。

  二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容

  1、組內(nèi)有嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  2、組內(nèi)有嚴(yán)重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象,并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。

  4、組內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

  5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。

  三、量化考核方案:

  考核項(xiàng)目

  具體考核內(nèi)容

  分值自評(píng)

  考核組評(píng)定

  教研組長考核

  1、教研組長每期按時(shí)上交教研組工作計(jì)劃與總結(jié)。(1分)

  2、每位教研組長每學(xué)年上一節(jié)示范課。(1分)

  3、每學(xué)年對(duì)本組內(nèi)教師隨堂聽課不少于10節(jié)(第一學(xué)期、第二學(xué)期各不少于5節(jié)),做好聽課記錄。每少聽1節(jié)扣1分。(3分)

  4、各教研組兩位組長獨(dú)立撰寫的論文應(yīng)同時(shí)在區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上(2分)

  5、校內(nèi)教研活動(dòng)要求有時(shí)間、有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果,無故不組織教研活動(dòng)1次扣4分。組內(nèi)教研活動(dòng)記錄齊全,每少1次扣1分,不詳實(shí)扣0.5分。(3分)

  10

  教學(xué)常規(guī)

  教研活動(dòng)

  考勤

  1、各教師能按時(shí)、科學(xué)地制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,每缺一人次扣1分。

  2、作業(yè)布置適當(dāng),批改認(rèn)真,違反一人次扣1分。

  3、教案編寫認(rèn)真,按時(shí)上交學(xué)校檢查,不按時(shí)上交每人次扣1分。

  4、未經(jīng)教導(dǎo)處登記、批準(zhǔn),私自調(diào)課每人次扣1分。

  5、上課遲到,發(fā)現(xiàn)一次扣3分,上課期間擅自離開教室者,發(fā)現(xiàn)一次扣5分,曠課一節(jié)扣5分,曠工一天扣10分。

  6、準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議、各級(jí)教研活動(dòng),無故不參加每人次減1分,遲到、早退每人次減0.5分。

  7、組內(nèi)老師積極參加匯報(bào)課、賽課活動(dòng),空堂教師無故不參加1人次減0.5分

  8、教研組按時(shí)開展課改活動(dòng)、教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí)、記錄詳細(xì),一人次不參加減0.5分。

  9、集體備課正常開展,成員積極參加,每缺一人次扣1分。

  30

  教學(xué)成績

  1、所教學(xué)科以鎮(zhèn)統(tǒng)考統(tǒng)閱為標(biāo)準(zhǔn),若年級(jí)平均分超過同類學(xué)校,一個(gè)年級(jí)記5分;若該年級(jí)有一個(gè)全鎮(zhèn)第一名,記2分;若該年級(jí)平均分與同類學(xué)校相比,差距縮短1分以上(含1分),記1分;差距縮短2分以上(含2分),記3分;差距縮短3分以上(含3分),記5分。若每年度考兩次,將各項(xiàng)得分之和除以2,再記分。

  2、綜合組在音、體、美、英語、科技創(chuàng)新等比賽中,團(tuán)體獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記40分,30分、20分。市級(jí)各等分值在區(qū)級(jí)基礎(chǔ)上乘以2。(只記一個(gè)最高等級(jí)的分值)

  40

  教研教改

  1、獲片級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1分、0.5分;片級(jí)研究課記1分;區(qū)級(jí)研究課記2分;市級(jí)研究課記4分;省級(jí)研究課記6分。(業(yè)務(wù)主管部門組織,學(xué)校推薦才認(rèn)可)

  2、進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記6分,4分,2分;市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記8分、6分、4分,省級(jí)在市級(jí)基礎(chǔ)上乘以2。

  3、由學(xué)校組織選送,經(jīng)教育主管部門評(píng)選,每篇論文或經(jīng)驗(yàn)文章在區(qū)級(jí)參評(píng),獲一、二、三等獎(jiǎng),分別記4分,3分、2分;市級(jí)分別記8分、6分、4分;省級(jí)分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個(gè)最高等級(jí);若幾人合著論文獲獎(jiǎng),將該論文分值平均記入教師個(gè)人得分)

  4、校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)教改課題,有方案,有實(shí)施記載,有總結(jié),研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分

  (備注:教研組該項(xiàng)得分=各組積分總和÷組內(nèi)人數(shù)) 20

  得分合計(jì)

  100

考核方案 篇7

  一、目的:為提高青年教師的綜合素質(zhì),為今后更好地工作打基礎(chǔ)。

  二、參加對(duì)象:幼兒部35歲以下(含35歲)的青年教師。

  三、內(nèi)容:五項(xiàng)基本功:講故事,唱歌,跳舞,彈琴,繪畫。

  四、時(shí)間:

  五、形式:采取抽簽按序逐項(xiàng)進(jìn)行。

  六、評(píng)委:組長: 組員:

  七、考核地點(diǎn)及安排: 1、 考核點(diǎn):幼兒大班 A、普通話:內(nèi)容自定,時(shí)間2分鐘; B、白板字:內(nèi)容自定,時(shí)間3分鐘; C、特長展示:根據(jù)自己的特長,在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進(jìn)行表演。(只展示、了 解、記錄,不做評(píng)分) D、課件制作:電腦教師定內(nèi)容,時(shí)間30分鐘,地點(diǎn)各教室;

  2、幼兒組考核點(diǎn):幼兒部音樂教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴:內(nèi)容自定,每一項(xiàng)均不能超過3分鐘; B、繪畫:學(xué)部定內(nèi)容,時(shí)間25分鐘。

  八、各考核評(píng)分表 五項(xiàng)基本功評(píng)分表

  項(xiàng)目 內(nèi)容 得分

  講故事(20分)普通話(5分) 表演(5分) 兒童化(5分) 感染力(5分)

  唱歌 (20分) 音確(5分) 節(jié)奏(5分) 表現(xiàn)(5分) 臺(tái)風(fēng)(5分)

  跳舞 (20分) 舞姿(5分) 協(xié)調(diào)(5分) 表現(xiàn)力(5分) 感染力(5分)

  彈琴 (20分) 指法(5分) 流暢(5分) 難度(5分) 表現(xiàn)力(5分)

  繪畫 (20分) 色彩(5分) 構(gòu)圖(5分) 創(chuàng)意(5分) 整體(5分)

  合計(jì)

考核方案 篇8

  為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步深化教育改革,落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見的通知》(溫政辦〔20xx〕137號(hào))文件精神,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,確保教學(xué)工作的中心地位,激發(fā)教師從事教學(xué)工作的積極性,增強(qiáng)教師教學(xué)工作責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí),特?cái)M定河天一小教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估方案。

  一、考核原則

  1、堅(jiān)持“全面考評(píng)”與“重點(diǎn)考評(píng)”相結(jié)合的原則。在考評(píng)中注意考評(píng)內(nèi)容的全面性,防止主觀片面,特別要對(duì)平均分、優(yōu)生率、合格率、進(jìn)步值等四個(gè)方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

  2、堅(jiān)持鼓勵(lì)先進(jìn)與鞭策后進(jìn)相結(jié)合的原則。對(duì)該項(xiàng)考評(píng)成績達(dá)到或超學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。

  3、堅(jiān)持評(píng)估與指導(dǎo)相結(jié)合的原則。在客觀評(píng)估的基礎(chǔ)上,針對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)科的工作實(shí)際,對(duì)下屆小學(xué)各學(xué)科的工作提出指導(dǎo)性意見。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  三、考評(píng)辦法

  實(shí)施考核評(píng)估由學(xué)校考核小組組織考核,每學(xué)期考核一次。教學(xué)質(zhì)量計(jì)算方法為優(yōu)秀率、平均分、合格率、進(jìn)步值等四項(xiàng)按一定的比例權(quán)重計(jì)算。其中,優(yōu)秀率占比重的30%,平均分占比重的50%,合格率占比重的20%?己朔諥、B、C三檔

  (一)三至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科教師教學(xué)業(yè)績考核具體考核方法如下:

  1.教學(xué)業(yè)績計(jì)算公式:

  教學(xué)業(yè)績得分=(平均分×50%+優(yōu)生率×100×30%+及格率×100×20%+進(jìn)步值)×權(quán)重

  2.各子項(xiàng)目計(jì)算方法:

 。1)平均分

  平均分是指本班參加考試科目單科成績與參考人數(shù)的平均值。

  平均分=單科成績總分÷參考人數(shù)

  (2)優(yōu)生率

  優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)÷參加考試人數(shù)×100

 。▋(yōu)秀分以原各年級(jí)優(yōu)秀分為標(biāo)準(zhǔn))

 。3)合格率

  參加考試成績60分以上(含60分)為合格。

  合格率=合格人數(shù)÷參加考試人數(shù)×100

 。4)進(jìn)步值

 、龠M(jìn)步率指任教學(xué)科學(xué)生成績?cè)谠谢A(chǔ)上提高的數(shù)值。

 、谠u(píng)價(jià)范圍為:統(tǒng)測(cè)科目的平均分、優(yōu)秀率、合格率。

  進(jìn)步分=[本次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(平均分)—上次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(平均分)+本次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(優(yōu)秀率)—上次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(優(yōu)秀率)+本次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(合格率)—上次統(tǒng)測(cè)考試數(shù)值(合格率)]÷3

 。5)任教科目權(quán)重(指統(tǒng)測(cè)科目)

  ①任教兩個(gè)及以上主科科目以及跨級(jí)段教學(xué)的,權(quán)重為1.1。如語文兩個(gè)班級(jí),數(shù)學(xué)三個(gè)班,英語、科學(xué)四個(gè)及以上班級(jí)的,權(quán)重為1.1。

 、谌谓虄蓚(gè)或兩個(gè)班級(jí)以上的教師,對(duì)任教的班級(jí)均進(jìn)行評(píng)估,教學(xué)質(zhì)量評(píng)估分取幾個(gè)班級(jí)的平均值。

  (二)一二年級(jí)語文數(shù)學(xué)科教師教學(xué)業(yè)績考核具體考核方法如下:

  根據(jù)學(xué)!逗犹煲恍∫欢昙(jí)游考辦法》組織學(xué)生考核,根據(jù)學(xué)生得星量評(píng)定等級(jí)。一、二年級(jí)如有進(jìn)行檢測(cè),以檢測(cè)結(jié)果為準(zhǔn)。

 。ㄈ┢渌麑W(xué)科教師教學(xué)業(yè)績考核具體考核方法如下:

  1.任教音、體、美、綜合實(shí)踐、品德、信息技術(shù)等學(xué)科的專職老師,以學(xué)科為單位進(jìn)行等級(jí)考核,分A、B、C三檔。

  2.根據(jù)學(xué)期教學(xué)要求確定考核內(nèi)容。由考核小組對(duì)任教班級(jí)進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量考核,體育學(xué)科以國家《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行考核,并以所任教各班級(jí)平均分為標(biāo)準(zhǔn)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  分低段、中段、高段三個(gè)級(jí)段,其中A檔(占30%),學(xué)業(yè)質(zhì)量考核加20分;B檔(占50%),學(xué)業(yè)質(zhì)量考核加18分;C檔(占20%),學(xué)業(yè)質(zhì)量考核加16分,并計(jì)入個(gè)人學(xué)期目標(biāo)考核。

  本方案由校長室負(fù)責(zé)解釋。

  xx小學(xué)

考核方案 篇9

  近些年來,我校大力實(shí)施教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹新課程理念,聚焦課堂,狠抓常規(guī),全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長和學(xué)校光盤、設(shè)備管理員為成員的光盤推廣應(yīng)用工作小組,小組成員分工明確。校長為第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)學(xué)校普及應(yīng)用光盤資源的工作;教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好管理和應(yīng)用等常規(guī)工作;所有成員均要擔(dān)負(fù)組織光盤應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,校長、副校長要身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評(píng)課,要努力在校園內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、職責(zé)及分工

  組長負(fù)責(zé)全面工作,副組長負(fù)責(zé)日常巡查工作及備課本檢查。

  負(fù)責(zé)光盤的借還及登記,負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試。

  三、教師教學(xué)應(yīng)用基本要求:

  1、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  2、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀看遠(yuǎn)程教育資源課,然后確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。

  3、教案中體現(xiàn)出新舊知識(shí)的銜接,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

  4、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

  5、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié),課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

  6、每課時(shí)教學(xué)結(jié)束時(shí)要簡潔的寫出教后感。

  7、教學(xué)光盤、設(shè)備等在使用過程中要做好嚴(yán)格的借還登記。

  四、期末考核

  1、教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。(少一處扣1分,多了的不再加分)

  2、教師本期借還光盤等資源達(dá)二十次。(少一次扣1分,多了的不再加分)

  3、在課堂中使用光盤等教學(xué)資源落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組在日常巡查中發(fā)現(xiàn)一次得10分,從未發(fā)現(xiàn)過的不得分。

  4、本方案總分為50分,納入期末綜合考核。

  5、光盤等設(shè)備管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合上課教師,做好嚴(yán)格記錄、在資源借還中不怠慢,教師無不良反應(yīng),覺得用起來很方便的,那么這些人就得40分。(有教師反應(yīng)不良情況的一次扣2分)

  附注:

  1.注意板房的用電安全。

  2.學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備幾根長達(dá)50米的插板(或準(zhǔn)備一臺(tái)教學(xué)專用筆記本)

考核方案 篇10

  一、考核對(duì)象

 。ㄒ唬└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會(huì)。

 。ǘ┛h直相關(guān)單位:縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計(jì)生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計(jì)局、縣物價(jià)局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。

  二、考核內(nèi)容

  重點(diǎn)是《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》的貫徹實(shí)施情況。考核具體工作由縣政府法制辦會(huì)同相關(guān)單位組織實(shí)施。具體按20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表(附件1、附件2)分類進(jìn)行考核。

  三、考核方式

 。ㄒ唬﹦(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。由縣政府法制辦建立考核對(duì)象檔案,及時(shí)收集依法行政工作資料,動(dòng)態(tài)記錄依法行政工作完成情況?己藢(duì)象完成本方案考核內(nèi)容中的單項(xiàng)工作后,應(yīng)及時(shí)向縣政府法制辦報(bào)送有關(guān)資料或信息(聯(lián)系電話:472****)。

 。ǘ┳圆樽栽u(píng)。12月1日前,考核對(duì)象對(duì)照本方案確定的考核指標(biāo)開展自查自評(píng),形成依法行政年度報(bào)告,并將自查評(píng)分表和依法行政年度報(bào)告報(bào)送縣政府法制辦。

  (三)組織考核。12月底前,縣政府法制辦會(huì)同縣直相關(guān)單位對(duì)考核對(duì)象年度依法行政工作情況進(jìn)行考核。

  四、考核結(jié)果的運(yùn)用

 。ㄒ唬┌纯己藘(nèi)容分解表進(jìn)行考核,并將考核得分作為縣人民政府績效評(píng)估考核中相關(guān)依法行政工作項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容折算記分依據(jù)。

 。ǘ┛h依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改,對(duì)考核評(píng)為不合格的單位給予通報(bào)批評(píng),限期整改。

 。ㄈ⿲(duì)實(shí)行雙重管理和垂直管理的行政執(zhí)法部門依法行政工作考核結(jié)果,由縣政府法制辦通報(bào)其上級(jí)行政主管部門,并作為縣人民政府對(duì)該部門行政執(zhí)法或依法行政績效的考評(píng)結(jié)果。

 。ㄋ模└鶕(jù)考核得分情況,對(duì)考核單位依次評(píng)為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格單位,并予以通報(bào);對(duì)年終考核評(píng)為優(yōu)秀的單位和個(gè)人,縣人民政府給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)

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