【合集】學(xué)校年度考核方案7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校年度考核方案,希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度考核方案 篇1
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作,堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。
二、考核對象
在校全體工作人員。
三、考核時間
考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日。
四、考核內(nèi)容
根據(jù)個人年度工作情況,從德、勤、能、績四個方面對考核對象進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,突出工作實(shí)效。
德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺抵制不良之風(fēng);能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓;能否服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評與自我批評。
勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度,自覺履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無缺勤。
能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的`決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識更新快,專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次,其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬﹥(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
。ǘ┖细瘢赫嗡枷氡憩F(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作
要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。
。ㄈ┗竞细瘢赫伪憩F(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。
六、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》,填寫內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對自己一年來的實(shí)際工作情況填寫,交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對每一個人一年來的工作進(jìn)行綜合測評打分,評出優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次。
3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時間為5至7個工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。
七、時間安排
本次年度考核工作,由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。
學(xué)校年度考核方案 篇2
一、考核對象
全校所有在職、在聘、在編的工作人員。
二、考核內(nèi)容
圍繞德、能、績、勤、廉五個方面進(jìn)行全面量化考核,要堅持公開、公正、公平原則,考核中注意以下幾個方面:
1.教學(xué)工作方面:要全面衡量教師的教學(xué)工作,既要看教師平時備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)情況,又要看教師教育教學(xué)創(chuàng)新情況;既要看所任學(xué)科的教學(xué)成績,又要看是否按照課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力情況。
2.德育工作方面:在課堂教學(xué)中滲透德育教育,指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。重視教師的職業(yè)道德,看是否有體罰或變相體罰學(xué)生行為,是否有以贏利為目的的辦輔導(dǎo)班、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象,是否發(fā)生安全事故等問題。注意傾聽學(xué)生的反映、家長和社會反響,不掩蓋問題,如實(shí)評價。
3.教育科研方面:能堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研究新課標(biāo)、新教材、新教法;能積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)研究活動,主持或參與課題研究,承擔(dān)教改實(shí)驗課、觀摩課、示范課等教學(xué)任務(wù);能不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與體會,經(jīng)常與教師共同切磋教學(xué)方法、教育科研方法。
4.考勤方面:嚴(yán)格落實(shí)考勤制度,明確量化標(biāo)準(zhǔn),對每個教師的考勤情況,要以平時記錄為準(zhǔn),及時向全體教師公布,接受大家的監(jiān)督。
5.強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)發(fā)展成果的考核,對撰寫的教育教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗總結(jié),要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際。主編或參與編寫的論著或教學(xué)用書,要有新思路、新理念,嚴(yán)禁剽竊抄襲。
三、考核等級
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。優(yōu)秀比例按不超過15%確定。
因20xx年度學(xué)校被授予省級文明校園稱號的;考核優(yōu)秀比例適當(dāng)提高,最多不超過20%。
四、考核的辦法和程序
按照魯人社發(fā)[20xx]45號文件要求,事業(yè)單位工作人員的年度考核要堅持民主公開、客觀公正、科學(xué)規(guī)范、注重實(shí)效的原則,突出行業(yè)崗位特點(diǎn),以平時考核為基礎(chǔ),以聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以工作績效和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為重要內(nèi)容,按照規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法開展,并將考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂、解除聘用合同的依據(jù),充分發(fā)揮考核結(jié)果的激勵約束作用。
1、考核辦法。
。1)按照中小學(xué)教職工全方位目標(biāo)管理考核實(shí)施細(xì)則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與教職工相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合。
(2)考核分為平時考核和年度考核。平時考核指分管領(lǐng)導(dǎo)和年級主任考核,是對全校教職工工作情況不定期進(jìn)行檢查,并根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于教職工考勤、班主任津貼、工作量和績效考核及有關(guān)獎勵的規(guī)定》據(jù)實(shí)記分。年度考核在每年7月份進(jìn)行,按照考核小組評議、教職工民主評議和個人述職相結(jié)合的原則,予以分值確定,真實(shí)、客觀、公正反映每一位教職工的工作實(shí)績。
2、考核程序。
(1)動員部署。學(xué)校進(jìn)行動員部署,帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件精神。
。2)建立組織。學(xué)校建立由校長、中層以上干部代表和教職工代表組成17人的考核小組(校級干部4人、人事干部1人、中層干部代表4人、教職工代表8人共17人組成),校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,中層干部代表和教職工代表由民主推薦產(chǎn)生。
。3)個人述職。學(xué)校分別按語文組、數(shù)學(xué)組、綜合學(xué)科組、前后勤組召開教職工會,由被考核人進(jìn)行總結(jié)并述職。
(4)民主評議。根據(jù)被考核人的述職或個人總結(jié),結(jié)合工作實(shí)際,對其進(jìn)行民主測評,中層領(lǐng)導(dǎo)評議,考核小組評議。
。5)考核小組對被考核人完成目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行考核。
。6)成績統(tǒng)計?己诵〗M根據(jù)民主評議、領(lǐng)導(dǎo)評議、考核評議和被考核人的情況統(tǒng)計計分。民主評議去掉被考核人數(shù)的10%的最高分和最低分。中層干部、考核小組均去掉1個最高分和1個最低分。
。7)考核小組根據(jù)被考核人情況及個人總結(jié),審核確定考核等次,并將考核情況填入《工作人員年度考核情況登記表》
。8)考核結(jié)果以書面形式通知被考核人,并進(jìn)行公示,公示期為7天。
。9)匯總上報。按照報表要求,完備手續(xù),認(rèn)真填寫,及時匯總上報。
。10)總結(jié)檢查。切實(shí)加強(qiáng)對考核工作的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決.考核工作結(jié)束后,要及時進(jìn)行總結(jié)并形成書面材料,報縣教育局人事科。
五、考核工作要求
1.嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律。學(xué)校高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格程序,堅持客觀、公正、實(shí)事求是的原則,做到考核標(biāo)準(zhǔn)公開,考核辦法公開,考核過程公開,考核結(jié)果公開,確?己速|(zhì)量和效果。對在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假行為的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅處理。
2.進(jìn)行分類考核。一線教師、管理人員、教輔、工勤人員應(yīng)分別進(jìn)行考核,各類人員優(yōu)秀等次不能交叉使用。
3.下列情況之一的,相關(guān)人員不得評為“優(yōu)秀”等次:
、疟緦W(xué)年內(nèi)發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重影響學(xué)校和教育形象事故的;
、企w罰、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;
、撬螌W(xué)科考試成績位于本單位下游的;
、葟氖屡c教師職業(yè)道德規(guī)范不符的其它活動,在學(xué);蛏鐣显斐刹涣加绊懙。
4.考核成績公示?己顺煽冊诒締挝贿M(jìn)行公示(5個工作日),公示無異議后報縣教體局、縣人社局進(jìn)行存檔和備案。
5.做好資料歸檔,考核結(jié)果及時歸入教師考核檔案。
六、幾點(diǎn)說明
1.首次就業(yè),在試用期內(nèi)參加年度考核,只寫評語,不確定等次。非首次就業(yè),本年度在機(jī)關(guān)、其他事業(yè)單位、軍隊以及其他單位工作時間與本單位工作時間合并計算,不滿全年一半工作日的(含試用期),參加年度考核,只寫評語,不確定檔次;工作累計滿全年一半工作日的(含試用期),由其現(xiàn)所在事業(yè)單位進(jìn)行年度考核并確定檔次,有關(guān)情況由原單位提供。
2.病假(工傷除外)、事假累計超過全年一半工作日的工作人員,不參加年度考核。
3.受政紀(jì)處分工作人員的年度考核,按照下列規(guī)定辦理:受到警告處分的`,在作出處分決定的當(dāng)年,年度考核不能確定為優(yōu)秀檔次;受到記過處分的,在作出處分決定的當(dāng)年,確定為基本合格或者不合格檔次;受到降低崗位等級或者撤職處分的,在受處分期間(含作出處分決定的當(dāng)年),確定為不合格檔次。處分解除后,其年度考核不再受原處分影響。
4.涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫評語、不定等次。結(jié)案后未作黨紀(jì)、政紀(jì)處分的,立案審查期間按正常考核補(bǔ)定等次,受黨紀(jì)和政紀(jì)處分的,自首次立案到作出處分決定前的考核周期只寫評語不確定等次。
5.對無正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,其考核結(jié)果直接確定為不合格等次。
6.受黨紀(jì)處分的工作人員其年度考核按照中紀(jì)委、中組部、原人事部《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問題的意見》(組通字〔1998〕19號)和中紀(jì)委、中組部、人力資源部、國家公務(wù)員局《關(guān)于受黨紀(jì)處分公務(wù)員年度考核有關(guān)問題的答復(fù)意見》(組通字〔20xx〕60號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校年度考核方案 篇3
為進(jìn)一步加大各學(xué)校、幼兒園安全管理工作力度,強(qiáng)化平安校園建設(shè),推動學(xué)校安全工作提檔升級,切實(shí)把學(xué)校平安建設(shè)工作責(zé)任落到實(shí)處,根據(jù)教育部、省市縣有關(guān)學(xué)校平安建設(shè)工作的要求,結(jié)合我縣學(xué)校平安建設(shè)工作實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
《衡南縣教育局20xx年度學(xué)校平安建設(shè)年終考核評估方案》(以下簡稱《方案》)的'核心是建章立制,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)是減少學(xué)校師生意外傷害事故、杜絕各類安全責(zé)任事故和重特大事故的發(fā)生,為師生員工提供一個安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保校園平安穩(wěn)定,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
教育局成立學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
考核評估小組辦公室設(shè)在局綜治辦,由綜治辦主任何長虹兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估的日常工作。
三、考核范圍及分組
1、現(xiàn)場考核范圍:縣直各學(xué)校
2、考核評估分組(共六個小組)
略
四、考核評估時限和時間
1、考核評估時限:20xx年11月1日至20xx年10月31日
2、考核評估時間:20xx年11月21日至22日
五、考核評估內(nèi)容及分值
20xx年度考核評估實(shí)行100分制
。ň唧w內(nèi)容分值見《衡南縣20xx年學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估細(xì)則》)。
六、考核評估等次
考核評估分先進(jìn)、合格、基本合格、不合格四個等次。
七、考核評估方式及工作要求
1、考核評估工作在教育局平安建設(shè)工作考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由局綜治辦牽頭組織實(shí)施。
2、考核采取過程督查和年終考核評估相結(jié)合的方式進(jìn)行,年終由教育局組織六個考核評估組對縣直各學(xué)校平安建設(shè)工作進(jìn)行現(xiàn)場考核評估,并參考局相關(guān)股室的意見完成學(xué)校平安建設(shè)工作的考核和評價。
3、請各考核小組做好檢查記錄、掌握第一手情況,匯總好檢查結(jié)果、并于11月26日送局綜治辦。
學(xué)校年度考核方案 篇4
根據(jù)縣教育局的安排,我校績效考核同年終考核一并進(jìn)行。統(tǒng)一定于8月18日————8月23日進(jìn)行考核。
績效考核領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:趙立新(石匣學(xué)校校長)
副組長:程玉明(石匣學(xué)校黨支部書記)
巨秀明(石匣學(xué)校副校長)
組員:趙海平(石匣學(xué)?倓(wù)主任)
秦俊如(石匣學(xué)校政教主任)
績效考核說明:
1、為實(shí)現(xiàn)公平合理的原則,本學(xué)年績效考核分三塊進(jìn)行:
。ㄒ唬┲袑宇I(lǐng)導(dǎo)
。ǘ┲袑W(xué)教師
(三)小學(xué)教師(含保育教師)。
2、因特崗教師教師績效工資不進(jìn)財政專戶,無法同其他教師一起進(jìn)個人專戶,故本學(xué)年中學(xué)教師績效考核分二塊進(jìn)行:
。ㄒ唬┨貚徑處
(二)在編教師。
3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核,不再享受領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)貼,可相當(dāng)于一個教研組長,享受教研組長補(bǔ)貼。
4、中學(xué)教導(dǎo)員在中學(xué)在編教師組考核,以教學(xué)成績同教師排隊,不再享受教導(dǎo)員補(bǔ)貼。
5、寒暑假期、星期日,學(xué)校臨時安排值班護(hù)校補(bǔ)貼不再納入績效考核,所需補(bǔ)貼由學(xué)校預(yù)算外資金發(fā)放。
6、因本學(xué)年特崗教師、新入編教師年終無獎金,故本學(xué)年年終獎金各歸本人。
7、因本學(xué)年上班時間為9個月,故本學(xué)年考核績效以9個月計算,本年2、7、8月按職稱歸入本人。
8、其余績效考核嚴(yán)格按照學(xué)年初制定的.《石匣學(xué)校教師績效工資考核分配實(shí)施方案(修改稿)》執(zhí)行。
學(xué)校年度考核方案 篇5
一、考核原則
1、客觀公正、民主公開;
2、注重日常工作的實(shí)績;
3、年度考核與學(xué)年度考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核相結(jié)合。
二、考核對象
本校在編在崗教職工。
三、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
以崗位職責(zé)和所承擔(dān)的.工作任務(wù)為依據(jù),全面考核德、能、勤、績、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。
按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次確定考核結(jié)果。
其中:確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件:
1、思想政治素質(zhì)高;
2、精通業(yè)務(wù),工作能力強(qiáng);
3、工作責(zé)任心強(qiáng),勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好;
4、工作實(shí)現(xiàn)突出;
5、清正廉潔。
四、相關(guān)事宜
1、符合下列情形之一的,按以下規(guī)定執(zhí)行
。1)新錄用的人員參加年度考核,但在年度考核時只寫評語,不定等次;
(2)病、事假累計超過半年的,不參加本年度考核;
。3)不參加考核或參加考核不定等次的,本考核年度不計算為年度考核結(jié)果晉升薪級工資的考核年限。
2、嚴(yán)格控制人數(shù)
考核優(yōu)秀等次的人數(shù)10人,其中獲行政獎勵人數(shù)7人(記大功2人,記功5人)。
五、工作步驟與時間安排(見附件)
學(xué)校年度考核方案 篇6
為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要,完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)《雨花區(qū)中小學(xué)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)參考方案》(草案),結(jié)合我校具體實(shí)際,按照體現(xiàn)多勞多得,兼顧公平的分配原則、便于操作的實(shí)施原則制定如下方案。
一、績效工資來源、發(fā)放對象、工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法
1、學(xué)校績效工資來源
按照工資改革方案規(guī)定,個人工資總額分三部分組成:“生活津貼”部分由區(qū)財政按月發(fā)放到教職工工資卡(占工資總額的70%);按月考核發(fā)放的“工作津貼”;按月扣發(fā),按學(xué)期考核發(fā)放的“獎勵津貼”。學(xué)校方案中的“績效工資”是指由財政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)?己撕蟀l(fā)放的工資部分,即“工作津貼”和“獎勵津貼”。
學(xué)?冃ЧべY發(fā)放項目分為兩部分:第一部分為教職工月績效工資,包括:課時工資;崗位(職務(wù))工資;特殊工資;加班工資(不含寒暑假加班工資)等。第二部分為教職工學(xué)期(或年度)獎勵工資等。
2、學(xué)校績效工資發(fā)放對象
學(xué)?冃ЧべY發(fā)放對象:學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員(沒有編制的人員)的工資不在財政撥發(fā)的績效工資里支付。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放由校長辦公會議根據(jù)實(shí)際情況確定。
3、績效工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法:學(xué)校實(shí)行量化管理,設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)課時。對全校的工作崗位,折算成標(biāo)準(zhǔn)課時?冃ЧべY標(biāo)準(zhǔn)課時待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定,在按月發(fā)放月績效工資之后,余額部分合并到年終獎勵部分發(fā)放。
二、教職工月績效工資發(fā)放計算辦法
。ㄒ唬⒄n時工資
課時工資是指以工作量為依據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)課時方式呈現(xiàn),并照標(biāo)準(zhǔn)計算發(fā)放給授課教師的工資。
課時工資分五大塊計算:課堂教學(xué)工作量;備課(含跨頭、跨科備課)工作量;作業(yè)及輔導(dǎo)工作量;教學(xué)研究工作量;班主任工作量;其他課時工作量。計算方法如下:
1、課堂教學(xué)工作量
凡進(jìn)入學(xué)校課程表,且分節(jié)按規(guī)定時量進(jìn)行教學(xué)的課程(不分國家、地方、校本課程,不分年級、學(xué)科),教師按課表進(jìn)課堂授課一節(jié),計算0.7標(biāo)準(zhǔn)課時課堂教學(xué)工作量。
2、備課工作量
。1)各學(xué)科備課工作量,不區(qū)分國家、地方、校本課程,也不區(qū)分年級、學(xué)科,按教師根據(jù)教學(xué)需要而準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)教案數(shù)目和任教班級數(shù)相乘計算。備課工作量計算方法為:每備一個標(biāo)準(zhǔn)教案,非畢業(yè)學(xué)科和當(dāng)年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標(biāo)準(zhǔn)課時計算教師備課工作量。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算備課工作量。
(2)跨年級備課,每備課1節(jié),按在學(xué)科課時基礎(chǔ)上增加0.1標(biāo)準(zhǔn)課時計算跨頭備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨頭備課)。
。3)跨學(xué)科備課,每備課1節(jié),按在學(xué)科課時基礎(chǔ)上增加0.2課時計算跨年級備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨年級備課)。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計算辦法:學(xué)科授課時數(shù)乘以學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定如下:語文、數(shù)學(xué)、英語三科計0.3標(biāo)準(zhǔn)課時工作量;物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標(biāo)準(zhǔn)課時工作量;校本課程、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計0.05標(biāo)準(zhǔn)課時工作量。沒作業(yè)的學(xué)科不計算作業(yè)批改工作量。
當(dāng)年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計算班額標(biāo)準(zhǔn):初、高中標(biāo)準(zhǔn)班額分別設(shè)定為45人、50人。班級人數(shù)超過或者不足標(biāo)準(zhǔn)班額在三人(不含三人)以上的,作業(yè)批改工作量按如下公式計算之后在教師當(dāng)月工作量中增加或者扣減:
超(不足)學(xué)生數(shù)
作業(yè)批改超額(不足)工作量=—————————×學(xué)科作業(yè)批改工作量標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)班額數(shù)
4、教學(xué)科研工作量
凡進(jìn)課堂教學(xué)的教師,其參加教學(xué)科研的工作量,不分學(xué)科,每周每人計0.5課時(按實(shí)際開展教研活動情況計算,但每人每月教學(xué)研究工作量不超過2課時)。教研活動包括:市、區(qū)、校等組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等。教師每缺席一次教研活動,在教師月工作量中扣除一個標(biāo)準(zhǔn)課時工作量。
5、其他課時工作量
。1)語文、外語學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量:每次5元,遲到不發(fā),無故缺席倒扣15元。
。2)早操、課間操工作量:早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé),標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元;課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織,每人每周2課時。由于學(xué);蛱鞖庠?qū)е虏怀霾,不影響教師工作量。但教師每缺一次,扣除該教師?dāng)月一標(biāo)準(zhǔn)課時工作量。
。3)課外活動工作量:課外活動包括學(xué)科競賽培訓(xùn)、特長生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動記錄,文化學(xué)科培訓(xùn)時間每次不少于45分鐘,特長生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的'課外活動,按1課時計算教師工作量。
。4)臨時代課和自習(xí)課工作量:臨時代課在一周以內(nèi),按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,一周以上按正常課時計算。學(xué)校進(jìn)課表安排的和臨時組織的自習(xí)課5元/節(jié)。
。ǘ徫唬殑(wù))工資
崗位(職務(wù))工資是指以工作量為依據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)課時方式呈現(xiàn),并照標(biāo)準(zhǔn)計算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、行政干部(校級和中層)、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:
崗位周課時崗位職數(shù)及其他
校級正職18
校級副職16.5
中層正職15.5
中層副職14.5
圖書室10
閱覽室10
校醫(yī)20另衛(wèi)生工作計6課時
報帳員、出納14
處室專干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學(xué)校確定的相關(guān)人員
處室職員11司機(jī)、辦公室內(nèi)勤、財產(chǎn)保管
水電工12
實(shí)驗員12
檔案管理12
體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場衛(wèi)生
寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)14
廣播電話及會議室管理12
心理咨詢8
機(jī)房管理(含監(jiān)控)14
校園電視臺8
校報?瘜W(xué)生社團(tuán)12
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:按照國家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定,其工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量,原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設(shè)的崗位,其工作量由校務(wù)會議討論決定。
2、年級組長、班主任職務(wù)工資
年級組長、班主任工作量采用單列方式計算工作量。年級組長、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎勵工作量,班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來計算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時計算。學(xué)校設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)班額配置:初中標(biāo)準(zhǔn)班額為45人,高中標(biāo)準(zhǔn)班額為50人。超過標(biāo)準(zhǔn)班額配置的班級,班主任工作量以5人為標(biāo)準(zhǔn),每超過5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時,累計相加計算。不足標(biāo)準(zhǔn)班額配置的,參照超額標(biāo)準(zhǔn)及其計算辦法相應(yīng)地扣減班主任工作量。
班主任獎勵工作量設(shè)置的目的是獎勵連續(xù)擔(dān)任班主任且在工作中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重問題的優(yōu)秀班主任。班主任獎勵工作量規(guī)定如下:連續(xù)擔(dān)任班主作3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后按每滿2年每周增加0.5課時計算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進(jìn)行績效考核,考核辦法按學(xué)校班級量化考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級組長工作量以每年級6個班為標(biāo)準(zhǔn)計算。符合標(biāo)準(zhǔn)的年級,年級組長每周計算6標(biāo)準(zhǔn)課時工作量(不足6個班的年級,按6個班的標(biāo)準(zhǔn)計算年級組長工作量)。6個班以上的年級,每增加1個班加年級組長工作量0.5課時。連續(xù)擔(dān)任年級組長3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后每滿2年每周增加年級組長0.5課時。學(xué)校每個從年級組長月工作量津貼中抽取100元進(jìn)行績效考核,考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學(xué)生管理事故,則由行政會視情況扣發(fā)或減發(fā)年級組長、班主任職務(wù)工資。
4、教研組長、備課組長職務(wù)工資
教研組長(含副組長,副組長為除語數(shù)外三科外,其他學(xué)科在初中部設(shè)置副組長)的職務(wù)工資規(guī)定如下:教師人數(shù)達(dá)10人以上教研組,組長職務(wù)工資為2標(biāo)準(zhǔn)課時/周; 5人以上者(含5人),1.5標(biāo)準(zhǔn)課時/周;5人以下者及備課組長,0.5標(biāo)準(zhǔn)課時/周。教研組長職務(wù)工資考核后發(fā)放,考核基本項目為:組長按時出席教務(wù)處、教科室召開的會議,每月聽課達(dá)4節(jié),每月進(jìn)行一次組內(nèi)成員教學(xué)常規(guī)檢查等;組內(nèi)成員按時參加各級教研活動、開展校本教研,每月聽課不少于3次,教案、作業(yè)批改沒有明顯過失,否則扣除組長職務(wù)工資一半,情況比較嚴(yán)重者,扣除全部職務(wù)工資。
。ㄈ、特殊工資
。1)離職行政干部津貼:任職期達(dá)5年以上的中層行政干部,因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者,在退休前,學(xué)校給予離職行政干部補(bǔ)助津貼,標(biāo)準(zhǔn)為每周2課時。
。2)老齡津貼:男滿55周歲,女滿50周歲以上,堅持進(jìn)課堂上課者,每周照顧1標(biāo)準(zhǔn)課時工作量;教師男滿58周歲,女滿53周歲以上,堅持進(jìn)課堂上課者,每周照顧2標(biāo)準(zhǔn)課時工作量。
。3)特殊崗位津貼
崗位人員津貼名稱月津貼標(biāo)準(zhǔn)(元)
化學(xué)教師營養(yǎng)補(bǔ)助10
化學(xué)實(shí)驗員營養(yǎng)補(bǔ)助15
體育教師服裝費(fèi)15
保衛(wèi)專干夜間值班按照到位情況每次補(bǔ)助10元
中高考招生專干、人事專干交通補(bǔ)助60
二、教職工學(xué)期或年度獎勵工資
教職工學(xué)期或年度獎勵工資按月扣發(fā),在期末或?qū)W年末考核發(fā)放。
三、績效工資考核發(fā)放辦法
。ㄒ唬、考核部門及其考核對象
教務(wù)處考核對象:教研組長、副組長、備課組長;任課教師;教務(wù)專干;圖書室閱覽室和實(shí)驗室職員;早自習(xí)、課外活動等。
教科室考核對象:教研組長;含副組長;備課組長(以教科室為主,教務(wù)處協(xié)助考核)。
教育處考核對象:年級組長;班主任;德育專干;寄宿生管理員;醫(yī)務(wù)室工作人員等職員;兩課兩操。
總務(wù)處考核對象:后勤人員。
辦公室考核對象:其他行政職員;全校教職工考核核實(shí)、匯總。
(二)、教職工月績效工資考核發(fā)放辦法
1、教職工月績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校以周為單位設(shè)置三種工作量:基本工作量和超課時工作量;竟ぷ髁繛槊恐7課時(不含7課時),教職工周工作量不滿基本工作量,不發(fā)放出勤津貼。12課時以下(含12課時),課時津貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;12課時以上,發(fā)放超課時津貼,但教職工超課時工作量原則上不超過基本工作量12課時。
2、下列違反教師職業(yè)道德的,扣發(fā)當(dāng)月績效工資。
體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教、以教謀私、訓(xùn)斥學(xué)生家長、酗酒;嚴(yán)重失職,造成事故并負(fù)直接責(zé)任的;亂收費(fèi)者。
3、違反教學(xué)常規(guī)的,扣減當(dāng)月績效工資
。1)在規(guī)定時間里缺交計劃、總結(jié)等材料的,每人每次扣20元,遲交扣10元。
(2)無教案上課或檢查時教案數(shù)與課堂教學(xué)授課時數(shù)不一致,除扣發(fā)相應(yīng)的課時工作量外,每缺一次(個)扣20元。
(3)上課遲到(含組織眼保健操),扣20元。提前下課者,視同遲到處理。曠教一節(jié)扣50元。
。4)缺作業(yè)或少批改一次作業(yè),除扣相應(yīng)津貼外,再扣績效工資20元。
。5)私自調(diào)課,扣除雙方各10元,聽課缺一節(jié)扣5元。
(三)教職工學(xué)期或年度獎勵工資
教職工學(xué)期或年度獎勵工資按照教職工的職級、標(biāo)準(zhǔn)計算,主要依據(jù)教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績等考核發(fā)放。
四、補(bǔ)充規(guī)定
1、本方案提交教代會討論,自通過之日起執(zhí)行。
2、原方案與本方案相沖突的,以本方案為準(zhǔn),本方案未涉及的,照原方案執(zhí)行。
3、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校校長室,修訂權(quán)歸教代會。
學(xué)校年度考核方案 篇7
根據(jù)陽瀏市考核工作委員會和陽瀏市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準(zhǔn)則,以能力建設(shè)為核心,以績效考核為重點(diǎn),充分運(yùn)用考核手段對廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實(shí)績進(jìn)行全面準(zhǔn)確的評價,為調(diào)整職務(wù)和級別、晉升工資和職稱、落實(shí)獎懲、培訓(xùn)、交流、辭退等管理工作提供依據(jù),為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)營造良好的工作氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬⿲W(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把握政策方向,制定工作方案,審定考核結(jié)果。
。ǘ⿲W(xué)?己诵〗M
陽瀏一中考核小組:
組長:
副組長:
成員:
藝術(shù)學(xué)校考核小組:由藝術(shù)學(xué)校自行成立
職責(zé):制定考核實(shí)施細(xì)則,把握考核程序和政策,組織開展考核工作,負(fù)責(zé)考核結(jié)果的綜合審核。
說明:藝術(shù)學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行考核,參照本方案制定具體的實(shí)施細(xì)則。
(三)考核監(jiān)督小組
組長:
副組長:
成員:
。ㄋ模┎块T綜合考核小組
1、高一考核小組
組長:
副組長:
成員:所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員:
2、高二考核小組
組長:
副組長:
成員:所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員:
2、高三考核小組
組長:
副組長:
成員:所在年級部行政干部、支部委員、工會組長、班主任代表1人、備課組長1人、教師代表1人。
資料員:
4、綜合考核小組
組長:
副組長:
成員:相關(guān)處室主任、支部委員、工會組長、科學(xué)館館長、圖書館館長、職工代表1人。
資料員:
5、后勤考核小組
組長:
副組長:
成員:
資料員:
6、藝?己诵〗M
由藝校根據(jù)實(shí)施情況確定。
三、考核范圍與對象
。ㄒ唬┧袑I(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應(yīng)參加年度考核。具體為:
1、確認(rèn)了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。
2、未評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。
。ǘ┯嘘P(guān)對象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行:
1、校級領(lǐng)導(dǎo)班子由陽瀏市委組織部考核,其中校長、書記由長沙市委組織部考核。
2、校長助理、工會主席、校務(wù)委員、處室正職、年級部主任、團(tuán)委書記參加所在考核組考核,不參加所在組的評優(yōu)劃等,由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定。
3.本年度因病假(公傷除外)、事假累計超過半年或出國探親、非分派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)超過半年的,不參加年度考核,但應(yīng)填寫《考核登記表》,說明休假時間和具體情況,不確定等次,經(jīng)單位審查簽署意見后,存入人事檔案。
4.女職工根據(jù)《關(guān)于〈女職工勞動保護(hù)規(guī)定〉實(shí)施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內(nèi),應(yīng)參加考核,凡未違反計劃生育有關(guān)規(guī)定,也未受黨紀(jì)政紀(jì)處分者,一般定為合格等次。
5.今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。
6.經(jīng)單位同意,由組織派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟(jì)工作、抽調(diào)中心工作和重點(diǎn)工程等人員,由培訓(xùn)學(xué)校或工作歸口單位負(fù)責(zé)向派出單位提供相關(guān)情況,由派出單位確定年度考核等次。
7.離崗休息(內(nèi)退)人員和經(jīng)批準(zhǔn)的`停薪留職人員,應(yīng)參加年度考核,并視其具體情況確定相應(yīng)等次。
8.年內(nèi)聘用的大、中專畢業(yè)生,應(yīng)參加年度考核,但只寫評語,不確定等次,考核情況作為轉(zhuǎn)正、定級、任職的依據(jù)。
9.本年度調(diào)動、交流的工作人員,由原單位提供有關(guān)情況,現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)考核劃等。
10.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部以及復(fù)員軍人,不分報到、上崗先后,均應(yīng)參加年度考核并確定等次。
11.被立案審查尚未結(jié)案的人員,應(yīng)對其進(jìn)行考核,暫不寫評語,不確定等次,待問題查清后,再補(bǔ)定等次。
12.受行政處分人員的年度考核,按下列規(guī)定辦理:
。1)受警告處分的當(dāng)年,參加年度考核,根據(jù)所犯錯誤的事實(shí)確定為稱職(合格)、基本稱職(基本合格)或不稱職(不合格)等次。
(2)受記過處分的當(dāng)年,參加年度考核,根據(jù)所犯錯誤的事實(shí)確定為基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)等次。
。3)受記大過、降級、撤職處分的當(dāng)年,參加年度考核,確定為不稱職(不合格)等次。受處分期間(記大過為18個月,降級、撤職為24個月),參加年度考核,只寫評語,不定等次,在解除處分的當(dāng)年以及以后,其年度考核不受處分影響。
13.不進(jìn)行考核或參加年度考核不定等次的,本考核年度不計算為按年考核結(jié)果晉升級別和工資檔次的考核年限。
14.對無正當(dāng)理由不參加年度考核的人員,經(jīng)教育后仍然拒絕參加的,直接確定其考核結(jié)果為不稱職(不合格)等次。
15.對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為的,依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
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