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培訓(xùn)考核制度精選(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的培訓(xùn)考核制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)考核制度1
鎮(zhèn)雄正興醫(yī)院臨床醫(yī)生、醫(yī)技人員“三基”培訓(xùn)與考核制度
為了不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作行為，更好地為廣大病患者提供安全、有效的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要和上級衛(wèi)生行政部門的要求，結(jié)合我院實(shí)際，我院將對所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化的“三基”培訓(xùn)和考核�！叭奔矗夯纠碚�、基本知識、基本技能。為了保障此項(xiàng)工作順利開展，經(jīng)院辦公會研究決定，特擬定此培訓(xùn)與考核制度。
一、培訓(xùn)及考核目的
1、提高臨床醫(yī)、技師的基本理論及基礎(chǔ)知識；
2、規(guī)范臨床醫(yī)、技師的基本操作流程；
3、強(qiáng)化臨床醫(yī)、技師的`基本操作技能。
二、培訓(xùn)和考核對象
本院在崗的所有臨床醫(yī)生、醫(yī)技人員。
三、培訓(xùn)與考核形式
1、以相關(guān)人員自學(xué)、科室集中培訓(xùn)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)、考試相結(jié)合的方式；
2、各科室成立以科主任為主體的“三基”培訓(xùn)管理小組，負(fù)責(zé)組織本科室“三基”培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和基本技能操作實(shí)踐。理論學(xué)習(xí)以《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》醫(yī)師分冊、醫(yī)技分冊為主，由醫(yī)務(wù)科購買后人手一本發(fā)給被培訓(xùn)和考核對象。學(xué)習(xí)情況由醫(yī)務(wù)科每月底組織出題考試一次，考試為閉卷考�；炯寄懿僮饔筛骺谱孕薪M織（組織操作需報請醫(yī)務(wù)科參加），每月一次，各科室應(yīng)根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)，特別是本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成，有針對性地組織基本技能操作，對操作不合格的人員要強(qiáng)化訓(xùn)練，直至合格，每月底由科室主任將基本技能操作的記錄上報醫(yī)務(wù)科；
3、醫(yī)院每2月組織一次全院醫(yī)務(wù)人員參加的“三基”知識講座，由醫(yī)務(wù)科牽頭，請我院資深的主任、專家主講，參加人員要進(jìn)行簽到。如確有其它事情不能參加者需由各科室主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假。
四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
1、臨床基本技能：病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖報告閱讀、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、檢驗(yàn)報告單閱讀、超聲報告單閱讀等。
2、臨床基本理論和基本知識：各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及激素的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識等；
3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)；
4、醫(yī)院規(guī)章制度；
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識與技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。
五、考核管理
1、考試考核及管理工作由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)；
2、每月考試考核結(jié)束后，考核結(jié)果由醫(yī)務(wù)科通過院周會形式進(jìn)行公示；
3、醫(yī)院將“三基”培訓(xùn)與考核納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室績效掛勾。凡無故不參加醫(yī)院組織的“三基”知識講座一次扣50元，科室每不向醫(yī)務(wù)科上報基本技能操作記錄一次扣科室獎金200元。醫(yī)院組織每月一次的“三基”理論考試，無故不參加者扣100元。如確有其它事情不能參加者，需由科主任向醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)請假，且需由醫(yī)務(wù)科找時間單獨(dú)對其進(jìn)行考試�？己顺煽儾缓细裾撸�85分為合格）先進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考要交補(bǔ)考費(fèi)50元，補(bǔ)考仍不及格者，進(jìn)行重新強(qiáng)化訓(xùn)練，直至掌握，考試合格，再次補(bǔ)考要交補(bǔ)考費(fèi)100元；
4、由醫(yī)務(wù)科將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個人檔案，作為職務(wù)晉升、崗位聘用的依據(jù)。
培訓(xùn)考核制度2
安全教導(dǎo)與培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是提升職工安全意識和自我庇護(hù)能力的主要辦法,是提升專業(yè)人員管理水平的重要手段。為協(xié)作公司完成施工任務(wù)目標(biāo),提高人力績效,提升施工水平,增加防范意識,特制定本制度,作為公司全員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
一、施工負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)
運(yùn)架梁施工負(fù)責(zé)人必需樂觀接受指揮部、公司、集團(tuán)公司舉辦的安全培訓(xùn),并應(yīng)參與國家相關(guān)部門的安全資質(zhì)考試,獲得安全管理資歷證書。
二、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)
安全生產(chǎn)管理人員是指安全負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及工程技術(shù)人員等,他們是施工生產(chǎn)安全管理的核心力氣。安全培訓(xùn)著重解決:牢固樹立“安全第一”的思想,擺正安全與施工生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)和把握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理學(xué)問,工作中以身作則。在教導(dǎo)過程中要借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代鐵路建設(shè)施工安全管理理論和辦法,結(jié)合詳細(xì)實(shí)際,對相關(guān)管理人員舉行教導(dǎo)培訓(xùn),提高安全素養(yǎng),提升管理水平,安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)每年至少舉行1-2次。
三、特種作業(yè)人員專業(yè)教導(dǎo)與培訓(xùn)
特種作業(yè)是由國家認(rèn)定的,在勞動過程中簡單發(fā)生傷亡事故,對操本人尤其對他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè)。
對于運(yùn)架梁施工,運(yùn)架設(shè)備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。
1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員,除舉行普通安全教導(dǎo)外,還必需由有關(guān)專業(yè)部門對其舉行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考試合格按規(guī)定履行手續(xù),辦理特種作業(yè)學(xué)習(xí)證后,在師傅的指導(dǎo)下,從事本工作的操作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿考試合格,獲得特種作業(yè)操作資歷證后,方可自立操作。
2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員,必需按要求參與專業(yè)部門組織的培訓(xùn)、考試和考核,對操作證舉行復(fù)審簽認(rèn)。對電氣焊、電工、起重工等特別作業(yè)人員,必需根據(jù)gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細(xì)則》貫徹執(zhí)行。特種作業(yè)人員經(jīng)縣、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局或質(zhì)量
技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)考試合格并取得省安全操作證者,必需按省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局規(guī)定期限復(fù)審,否則應(yīng)立刻停止操作。
四、新進(jìn)人員的安全培訓(xùn)
1、新進(jìn)運(yùn)架梁施工勞務(wù)人員,接受安全教導(dǎo)、培訓(xùn)的時光不得少于48小時,考試合格后,必需在有安全工作閱歷的職工監(jiān)護(hù)下工作滿1個月,經(jīng)現(xiàn)場演練考試合格,方可自立工作。
2、新進(jìn)運(yùn)架梁施工的職工,接受安全教導(dǎo)、培訓(xùn)的時光不得少于1周,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。
五、全員安全教導(dǎo)
相關(guān)負(fù)責(zé)人對全體職工應(yīng)舉行安全教導(dǎo),在職工中樹立起“安全第一”的思想,遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全化。必需常常舉行全員安全教導(dǎo),以準(zhǔn)時提示、警鐘長鳴、防患于未然。全員集中安全教導(dǎo)的內(nèi)容可以多種多樣,包括上級安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)防護(hù)學(xué)問、運(yùn)架梁施工技術(shù)要點(diǎn)、設(shè)備安全操作等。要宣揚(yáng)安全生產(chǎn)學(xué)問、報導(dǎo)典型事故案例,聯(lián)系實(shí)際廣泛開展安全生產(chǎn)宣揚(yáng)工作,提升廣闊職工的安全意識。全員安全教導(dǎo)每月不得少于1次。
六、復(fù)工工人安全教導(dǎo)
1、凡休假七天以上的返崗人員,必需經(jīng)班組舉行復(fù)工安全教導(dǎo);工傷休假1個月,其他休假3個月以上者,必需經(jīng)集中培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)及現(xiàn)場三級安全教導(dǎo),經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、對因工受傷及未受傷的責(zé)任者復(fù)工后所舉行的安全教導(dǎo),其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的'政策規(guī)矩、安全生產(chǎn)責(zé)任制、勞動紀(jì)律、崗
位安全操作規(guī)程、運(yùn)架梁施工安全技術(shù)學(xué)問等。
七、換崗工人安全教導(dǎo)
調(diào)換工種以后工人對所從事的新工作不認(rèn)識,對操作規(guī)程和技術(shù)不了解。為了安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必需對他們舉行安全教導(dǎo)。教導(dǎo)內(nèi)容包括勞動紀(jì)律及規(guī)則制度、換崗后該施工環(huán)節(jié)狀況,本崗位的工作責(zé)任、操作規(guī)程等方面的教導(dǎo)。
八、“四新”安全教導(dǎo)
當(dāng)施工中采納新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料舉行生產(chǎn)時,必需對從事該工作的工人舉行須要的安全教導(dǎo),重點(diǎn)教授操作規(guī)程、安全措施、防護(hù)裝置的使用等方面的內(nèi)容、使工人能夠自立操作、安全生產(chǎn)。
九、安全學(xué)問考核
1、每一次大型全員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),舉行一次相關(guān)內(nèi)容問卷。
2、每半年一次職工運(yùn)架設(shè)備操作問卷考試。
3、每3個月一次全員運(yùn)架梁施工技術(shù)及安全注重事項(xiàng)問卷考試。
4、不論職工勞務(wù)工,凡考試不及格者,限期補(bǔ)考,其考試成果作為年終評選及嘉獎分配的條件之一。
十、安全教導(dǎo)內(nèi)容
教導(dǎo)內(nèi)容主要包括:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)矩及公司項(xiàng)目各種安全生產(chǎn)規(guī)則制度;事故教訓(xùn)及搞好安全生產(chǎn)工作的重要意義;安全操作規(guī)程培訓(xùn);運(yùn)架梁施工技術(shù)培訓(xùn);安全注重事項(xiàng)培訓(xùn)。
培訓(xùn)考核制度3
一、制定培訓(xùn)計劃
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)計劃應(yīng)該包括：培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、計劃參與人數(shù)、培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)級別、、培訓(xùn)課程名稱、課程內(nèi)容簡介、師資來源、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)預(yù)算、考核形式、負(fù)責(zé)部門，以及其他培訓(xùn)要求及說明。
�。ǘ┡嘤�(xùn)需求的調(diào)研必須考慮：
1.企業(yè)發(fā)展需要，各部門的實(shí)際需求。
2.充分了解員工個人自然狀況：受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷、特長，以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。
3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應(yīng)程度、反應(yīng)能力、熟練程度。
4.了解員工學(xué)習(xí)態(tài)度及個人發(fā)展志向
5.崗位工作中存在問題和不足
二、培訓(xùn)目的
本公司為陶冶員工品德，提高其素質(zhì)及工作效率，實(shí)現(xiàn)員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同、實(shí)現(xiàn)員工對公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握。
提高員工專業(yè)知識水平，增強(qiáng)員工崗位工作能力、改善員工的'工作績效。端正員工的工作態(tài)度，增強(qiáng)員工的工作熱情和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊協(xié)作精神，營造良好地工作氛圍，進(jìn)行定期一定目的的培訓(xùn)活動。
三、培訓(xùn)方式
1.高層管理者內(nèi)部交流討論或者公司外派參加各種培訓(xùn)
2.正式員工和中層管理者每兩周一次，月末進(jìn)行一次考試
3.部門培訓(xùn)至少每月一次，克理論培訓(xùn)與工作實(shí)踐相結(jié)合
四、新員工的入職培訓(xùn)
1.制定培訓(xùn)方案對新員工統(tǒng)一培訓(xùn)
2.對新員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：
(1)公司制度簡介及發(fā)展歷程，公司前景展望，以及公司的福利政策
(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀
(3)對公司產(chǎn)品以及所涉及發(fā)展項(xiàng)目的介紹
(4)營銷基礎(chǔ)知識及技巧
(5)團(tuán)隊協(xié)作精神的樹立和培養(yǎng)
(6)培訓(xùn)最后階段的考核，以筆試形式考試以及部門考核意見相參考，最后考核合格的予以錄用，考核成績存入員工檔案。
五、培訓(xùn)階段應(yīng)當(dāng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律及公司考勤制度
（1）不準(zhǔn)吸煙、
�。�2）在指定場所簽到
�。�3）手機(jī)在培訓(xùn)階段調(diào)為震動或靜音
�。�4）在培訓(xùn)進(jìn)行階段不準(zhǔn)從事與培訓(xùn)無關(guān)的事情，本職工作也應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)期間外進(jìn)行。
（5）培訓(xùn)階段的請假由部門經(jīng)理及以上級別同意批準(zhǔn)，報培訓(xùn)部門相知。
�。�6）培訓(xùn)遲到的按考勤制度處理
（7）無故不參加培訓(xùn)的，第一次給予通報批評，第二次不參加的培訓(xùn)考核扣分，第三次不到者處以罰金，普通員工一次二十，管理崗位的一次五十
（8）請假未參加培訓(xùn)的，由部門負(fù)責(zé)人或指定專人補(bǔ)培，結(jié)束后將培訓(xùn)總結(jié)交予行政人事部
六、正式員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：
第一階段：
1.如何進(jìn)行市場調(diào)研、分析的培訓(xùn)
2.管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、潛能發(fā)揮
3.法律法規(guī)常識
4.學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的成功模式
第二階段：
1.思維拓展，團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)
2.執(zhí)行力的提升
3.心理學(xué)、公關(guān)學(xué)培訓(xùn)
4.時間管理、計劃管理
5.有關(guān)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)
第三階段：
1.崗位技能提升培訓(xùn)
2.商務(wù)禮儀、辦公禮儀培訓(xùn)
3.電腦基礎(chǔ)知識、辦公自動化培訓(xùn)
4.公司規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全操作以及消防安全
5.激勵式的員工培訓(xùn)
七、附則
培訓(xùn)考核制度4
（一)日常考核及記錄
�。�1)住院醫(yī)師工作日的安排：工作日每年為240天，因事假、病假及其它事由耽擱的工作日，須在次年內(nèi)補(bǔ)足（參照本院住院醫(yī)師管理細(xì)則相關(guān)規(guī)定)。
（2)請假3天以下（含3天)由本人書面申請，指導(dǎo)教師和科室主任簽字后生效，并登記在考核表上；3天以上，由住院醫(yī)師培訓(xùn)部簽字后生效；年度假期安排根據(jù)科室情況僅能在本年內(nèi)予以安排。不假離開醫(yī)院者，由住院醫(yī)師培訓(xùn)部通知其家屬并作出相應(yīng)處理，不假離開醫(yī)院者按曠工處理(見細(xì)則)，礦工超過5天以上者視情節(jié)終止培訓(xùn)。
�。�3)住院醫(yī)師應(yīng)當(dāng)將當(dāng)天完成的工作內(nèi)容如實(shí)填寫在培訓(xùn)工作量化登記本上，由指導(dǎo)教師逐項(xiàng)簽字，經(jīng)科室主任審核簽名，工作量方可生效。
（二)輪轉(zhuǎn)考核
住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)完一個科室時，由該科住院醫(yī)師培訓(xùn)管理小組（高年資主治醫(yī)師、正副主任醫(yī)師、科主任三人以上)按照培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則要求，對住院醫(yī)師進(jìn)行理論、技能考核，并做好記錄。考核須真實(shí)，不得走過場，一旦發(fā)現(xiàn)虛假作弊，成績?nèi)繜o效。 各科室應(yīng)有理論考核試卷、評分標(biāo)準(zhǔn)，技能考核項(xiàng)目 評分表并有監(jiān)考老師兩人簽名(備案)。
（三)年度考核
年度考核由內(nèi)科學(xué)教研室、外科學(xué)教研室、專科教研室（二級學(xué)科)按照培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則要求組織進(jìn)行。
（四)階段考核
第一階段輪轉(zhuǎn)3年、第二階段輪轉(zhuǎn)2年培訓(xùn)結(jié)束后，考核項(xiàng)目：
1、理論考核。
2、技能考核。
外科方向：學(xué)員以本科實(shí)際病例為手術(shù)操作項(xiàng)目（手術(shù)錄像)，專家根據(jù)手術(shù)病例進(jìn)行相關(guān)理論問題提問。
內(nèi)科方向：在個人管理的'病人中，選擇一名病人資料制作多媒體，參加答辯（病情介紹、診斷、治療方案選擇、藥物選擇、病人心理輔導(dǎo)等)。
�？品较颍河煽剖医M成專家組進(jìn)行考核。
3、英語：口語答辯。
4、病歷質(zhì)量考核：醫(yī)院質(zhì)量管理科隨機(jī)抽調(diào)學(xué)員病歷三份，并打出病歷質(zhì)量分。
（五)考核結(jié)果的認(rèn)定
1、當(dāng)月考核合格者，發(fā)放該月全額工資、補(bǔ)貼。當(dāng)月考核不合格者，只發(fā)給基本工資，并取消補(bǔ)貼。
2、完成第一年培訓(xùn)后，學(xué)員應(yīng)參加《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試》，并作為第一年年度考核成績。兩次考試未獲得醫(yī)師執(zhí)照者將終止培訓(xùn)。
3、完成第一階段培訓(xùn)并考試（考核)全部合格者，頒發(fā)《四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》，不合格者將延長一年的培訓(xùn)（工資只發(fā)基本生活費(fèi))或終止培訓(xùn)。
培訓(xùn)考核制度5
第一條、根據(jù)中華人民共和國國務(wù)院令（第149號）《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》規(guī)定，中華人民共和國衛(wèi)生部令（第35號）《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》第五十七條:“醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中”的要求，特制定本管理制度.
第二條、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，是不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的重要措施，是不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要手段，各級管理干部和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)高度重視，切實(shí)把“三基”訓(xùn)練貫穿于醫(yī)療工作全程，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織，真正取得實(shí)效.
第三條、醫(yī)院成立“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，彭家先業(yè)務(wù)副院長任組長，彭光高、尹桐香、羅卓瓊及各科室主任為成員，職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作；根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，制訂院年度訓(xùn)練計劃；督促、檢查、考核“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練情況；對科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作提出獎懲意見.
第四條、在醫(yī)院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部牽頭，負(fù)責(zé)醫(yī)、藥、技、護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作，院年度訓(xùn)練計劃的擬定、院年度計劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作.
第五條、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組.科室應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初（1月份）制定適合本專業(yè)的年度實(shí)施計劃；由科室組織實(shí)施，年中（6月）、年末（12月）由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核；并做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作.
第六條、醫(yī)院決定把“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓(xùn)練工作做得好的.給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視“三基”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室目標(biāo)考核分及個人季度獎金.
第七條、各科室應(yīng)根據(jù)院的管理制度，制定本科室的制度及年度實(shí)施計劃.
第八條、本管理制度由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)解釋.
第九條、此“三基三嚴(yán)”管理制度是在醫(yī)院已有的制度上進(jìn)行修訂完善而成，請按此執(zhí)行.
培訓(xùn)考核制度6
一、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》，《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》的要求，主要負(fù)責(zé)人和安全員接受安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
二、從業(yè)人員必須參加相關(guān)部門舉行的技術(shù)安全培訓(xùn)，取得合格證后，才能上崗，并參加相關(guān)部門組織的`年檢。
三、公司每年定期舉行全體職工安全教育及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，組織職工參加應(yīng)急救援預(yù)案技能演練，并對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考試，對考試成績優(yōu)異的進(jìn)行獎勵，對成績不合格的職工進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，并進(jìn)行再培訓(xùn)，直至成績合格才能上崗。
四、對每年培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、考試成績進(jìn)行備案
五、每月召開安全會議，對特殊崗位進(jìn)行安全教育。
六、要求各組長定期組織全班人員進(jìn)行安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。
七、對新進(jìn)廠職工簽訂師徒合同，進(jìn)行“三級教育”培訓(xùn)，即：廠級教育、車間教育、班組教育。
八、對新?lián)Q崗位的職工，進(jìn)行新崗位的安全教育和培訓(xùn)，合格后方能上崗。
培訓(xùn)考核制度7
第一條工程技術(shù)交底是工程技術(shù)管理的重要環(huán)節(jié)。特別對施工難度大、技術(shù)含量高的工程項(xiàng)目，做好工程技術(shù)交底的編制工作，尤顯重要。技術(shù)交底的目的是技術(shù)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是讓參與施工的有關(guān)人員，特別是生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員、施工人員和作業(yè)人員，了解和掌握工程建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程特點(diǎn)、施工方案與要求、工程期限、進(jìn)度安排，以及對機(jī)械、設(shè)備、物資的需求；掌握施工順序、步驟、要求、技術(shù)措施、安全措施及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，有利于科學(xué)組織施工，提高工程質(zhì)量；掌握承發(fā)包合同規(guī)定的建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,便于明確工作程序和工作要求，規(guī)范操作，避免錯誤和失誤，保證工程順利實(shí)施。
第二條技術(shù)交底主要包括施工目標(biāo)交底，施工組織設(shè)計交底，設(shè)計方案交底，操作規(guī)程、施工工藝交底等，保留技術(shù)交底的原始記錄。
第三條技術(shù)交底的'作用在于規(guī)范技術(shù)操作，避免技術(shù)錯誤和經(jīng)濟(jì)損失，確保安全質(zhì)量。
第四條技術(shù)交底的依據(jù)為：與項(xiàng)目公司（甲方，以下同）簽定的工程合同文本；甲方或設(shè)計單位交付的施工設(shè)計文件、圖紙及資料；甲方組織設(shè)計單位向施工單位技術(shù)交底的資料；有關(guān)技術(shù)規(guī)范、施工指南、技術(shù)條件等；施工調(diào)查資料和施工組織設(shè)計。
第六條一級技術(shù)交底由經(jīng)理部總工就施工組織設(shè)計、項(xiàng)目策劃等向經(jīng)理部相關(guān)職能部門交底。
第七條二級技術(shù)交底由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。
第八條三級技術(shù)交底由技術(shù)主管和技術(shù)員一起對作業(yè)人員（包括工班長）進(jìn)行交底，以工種區(qū)分作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底（鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、爆破工、支護(hù)工、張拉工、壓漿工等）；進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)交底時，技術(shù)人員應(yīng)留存影像資料。
1.6安全保證措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
2.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
3.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
技術(shù)交底工作由項(xiàng)目總工程師負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。技術(shù)交底管理層次從上而下，定期檢查、層層落實(shí)。所有交底內(nèi)容填寫在附表中，交接雙方必須認(rèn)真履行簽字手續(xù)，應(yīng)對交底資料登記編號，歸檔保存。凡因技術(shù)交底不清，手續(xù)不齊而造成的經(jīng)濟(jì)損失，將按不同的崗位責(zé)任予以經(jīng)濟(jì)處罰，重大事故依據(jù)有關(guān)法規(guī)追究當(dāng)事人責(zé)任。
由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。
3.三級技術(shù)交底
技術(shù)主管和技術(shù)員對作業(yè)人員（包括工班長）進(jìn)行技術(shù)交底流程。
1.項(xiàng)目總工每月定期組織檢查技術(shù)交底內(nèi)容的落實(shí)情況，工程技術(shù)部將檢查情況形成文字記錄。
2.主要檢查技術(shù)交底的實(shí)施效果及其內(nèi)容的適宜性、正確性，并形成記錄。
3.每次檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題，查明責(zé)任人，并對相應(yīng)責(zé)任人處以每次50～100元罰款，限期進(jìn)行整改，整改不及時的或不到位的，處以100～200元罰款。在下次檢查過程中，發(fā)現(xiàn)同一人出現(xiàn)同類問題，對該責(zé)任人處以200～500元罰款。
1.1由項(xiàng)目總工程師組織對項(xiàng)目技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；總工程師每半年至少親自組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn)；副總工程師、工程技術(shù)部長、安質(zhì)部長、實(shí)驗(yàn)室主任、測量組長每季度至少組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn)（應(yīng)部分包括測量知識與常識）。
1.2工程技術(shù)部對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序、新技術(shù)必須全部培訓(xùn)，與此相關(guān)的項(xiàng)目隊技術(shù)主管必須全部參與。
�。�1）關(guān)鍵部位是指：受力復(fù)雜、技術(shù)要求高及施工難度大的結(jié)構(gòu)部位以及對使用功能影響大的部位，如：鋼棧橋施工、預(yù)制梁施工、空心薄壁墩施工、梁板架設(shè)施工、隧道洞門進(jìn)洞施工等。
①對工程質(zhì)量存在重大影響的工序：隧道二襯施工、鉆孔灌注樁施工等。
�、谑┕るy度大的工序：雙壁鋼圍堰施工、空心薄壁墩爬模施工等。
③工序完成后憑抽樣檢驗(yàn)難以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患的工序（含隱蔽工程的關(guān)鍵工序）：三背（墻、涵、臺）回填，主體結(jié)構(gòu)各部位鋼筋數(shù)量、間距、規(guī)格，地基基礎(chǔ)承載力等。
（3）項(xiàng)目部培訓(xùn)應(yīng)隨著工程的進(jìn)展情況每次培訓(xùn)課件須新增相應(yīng)的安全、技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)總結(jié)、照片及簽到都應(yīng)留存?zhèn)洳椤?/p>
（4）作業(yè)班組人員進(jìn)場后，施工前，工程技術(shù)部應(yīng)組織工區(qū)技術(shù)主管、工班長一起對工班作業(yè)人員進(jìn)行交底培訓(xùn)。每個工班至少培訓(xùn)一次，重難點(diǎn)工程技術(shù)必須培訓(xùn)，并有培訓(xùn)記錄，工區(qū)技術(shù)主管每月至少組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn)，做好影像資料記錄和簽認(rèn)。
�。�5）對于在施工作業(yè)中途新進(jìn)場工人應(yīng)單獨(dú)組織培訓(xùn)，5人以下含5人進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，并做好影像資料記錄和現(xiàn)場簽認(rèn)，5人以上應(yīng)以課件培訓(xùn)模式進(jìn)行。
施工技術(shù)培訓(xùn)的目的是讓管理人員、技術(shù)人員、作業(yè)人員、實(shí)驗(yàn)人員、測量人員做到應(yīng)知應(yīng)會，在實(shí)施過程中能夠響應(yīng)交底的要求，因此，有必要對各級人員對安全、技術(shù)的掌握程度進(jìn)行考試強(qiáng)化。
2.1由總工程師、工程技術(shù)部組織對項(xiàng)目技術(shù)人員進(jìn)行考試；
2.3考試分階段、工程類別、人員進(jìn)行，每個技術(shù)人員在半年內(nèi)要參加一次考試并通過；
2.4考試成績低于80分的應(yīng)重考，崗位變動時，應(yīng)重新進(jìn)行考試；
2.5項(xiàng)目部根據(jù)考試結(jié)果，在績效考核、獎罰上制定具體措施，培訓(xùn)考試成績低于70分者罰款100元。
培訓(xùn)考核制度8
一、培訓(xùn)制度
1、培訓(xùn)對象為年齡在16——55周歲的青壯年農(nóng)民。
2、培訓(xùn)時間15天，課時按上級規(guī)定時間。
3、學(xué)員持農(nóng)村戶口或身份證到我校報名培訓(xùn)。
4、我校需按實(shí)際情況登記造冊，分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
5、培訓(xùn)通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
6、培訓(xùn)結(jié)束后，負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
二、培訓(xùn)班學(xué)員守則
1、學(xué)員要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持四項(xiàng)基本原則，努力提高思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
2、遵守基地各項(xiàng)管理制度，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，樹立獨(dú)立思考、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立的精神，努力提高專業(yè)知識水平和工作實(shí)踐能力。
4、遵守課堂紀(jì)律、遵守考勤和作息制度，不遲到、不早退。認(rèn)真聽課，做好筆記，積極討論發(fā)言。
5、學(xué)員必須遵守考場規(guī)則，按規(guī)定時間提前15分鐘進(jìn)入考場，開卷或閉卷考試要獨(dú)立完成，不允許有抄襲、偷看等作弊行為，并按時交卷。
三、教師管理制度
1、教師要遵守培訓(xùn)部的各項(xiàng)制度，熱愛教育培訓(xùn)工作，做好繼續(xù)教育和各項(xiàng)組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進(jìn)度，按培訓(xùn)班教學(xué)計劃授課。如有臨時變更教學(xué)計劃，教學(xué)部門要提前二天通知任課教師。
3、教師要按教學(xué)要求備好課，精心講授，講究教學(xué)方法，并注意培訓(xùn)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力。
4、教師要維持課室秩序和關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，改進(jìn)教學(xué)工作，認(rèn)真做好作業(yè)批改和組織研討等工作。
5、培訓(xùn)科根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)計劃，做好各類培訓(xùn)班訓(xùn)班學(xué)員的報名登記、住宿和教學(xué)管理。
6、培訓(xùn)科根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學(xué)場地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的管理、
四、培訓(xùn)學(xué)校工作職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)政策，熱心為接受培訓(xùn)的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓(xùn)合格率以及培訓(xùn)的針對性、有效性。
2、配備固定的培訓(xùn)場地，有較高的師資隊伍和有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)師傅。有完善的.教學(xué)管理制度，有針對性、實(shí)用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)計劃。培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技能培訓(xùn)要求。同時提供辦學(xué)資質(zhì)證明，培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、教師簡介等資料。
3、實(shí)施培訓(xùn)時，必須提前七個工作日向縣人社局提交開班申請、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程安排表、培訓(xùn)人員花名冊、教材，經(jīng)縣人社局審核批準(zhǔn)后，方可開班。
4、按教學(xué)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，接受縣人社局、縣財政局、縣勞動服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。
5、自覺遵守《彬縣就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)管理辦法》。
6、培訓(xùn)課時按《咸陽市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理的通知》（咸財社保〔20xx〕23號）規(guī)定執(zhí)行。
7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導(dǎo)、收集和整理申報培訓(xùn)補(bǔ)貼資料。
8、加強(qiáng)與就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓(xùn)學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；
五、教學(xué)管理
（一）培訓(xùn)教材。各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。
�。ǘ┡嘤�(xùn)時間。職業(yè)技能培訓(xùn)：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓(xùn)要求，各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定的課時組織培訓(xùn)，其中：
A類職業(yè)（工種）培訓(xùn)時間在120個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時以上；
B類職業(yè)（工種）培訓(xùn)時間在240個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時之間；
C類職業(yè)（工種）培訓(xùn)時間在360個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時之間。每天按7個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時計算。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課程，不得隨意減少課時和實(shí)訓(xùn)實(shí)操時間。
�。ㄋ模┛己丝荚嚒Ｃ科谂嘤�(xùn)結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績一并歸檔備查。凡未經(jīng)考試考核的學(xué)員，不得申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。
四、學(xué)籍管理
�。ㄒ唬⿲⒓优嘤�(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺帳，詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓(xùn)時間、考試考核成績、收費(fèi)和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
�。ǘ┙W(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行電子注冊，建立學(xué)員學(xué)籍檔案，完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績、實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學(xué)員的基本情況記錄在案。
�。ㄈ┙W(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操進(jìn)行考勤登記，每次上課都要求學(xué)員簽到，記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)之一。
五、檔案管理
加強(qiáng)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理，每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹨⒂�(xùn)人員的基本情況：包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓(xùn)訓(xùn)時間、培訓(xùn)獲證編號等。
（二）教學(xué)情況：包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
（三）學(xué)員學(xué)習(xí)情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評語結(jié)論、理論課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課考試考核成績等。
（四）開學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)計劃和辦班批復(fù)；開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
（五）學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、營業(yè)執(zhí)照等。
六、考試考核管理
在培訓(xùn)期間，所有學(xué)習(xí)上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓(xùn)班結(jié)束前10天，定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點(diǎn)。
七、監(jiān)督檢查
（一）指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門，各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期考核評估，將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學(xué)員滿意度作為考核評估的主要指標(biāo)。人社局對定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的，取消定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格。
（二）定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓(xùn)班辦班過程中，人社局要對定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的培訓(xùn)檢查。
培訓(xùn)考核制度9
教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育既是一種權(quán)利，又是一種義務(wù)，教師要自覺遵守有關(guān)規(guī)定要求，服從學(xué)校及上級培訓(xùn)部門的安排，努力完成所規(guī)定的任務(wù)達(dá)到應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。為了進(jìn)一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，加速我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生，特制定如下教師法制培訓(xùn)考核制度和獎懲制度。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳
1、成立以校長為組長的“法制培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以教導(dǎo)主任為常務(wù)組長，負(fù)責(zé)學(xué)校法制培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、資料積累等項(xiàng)工作
2、學(xué)校政教處要把推進(jìn)普法作為中心工作，為普法服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師法制培訓(xùn)的組織管理工作；要搞好法制培訓(xùn)，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在法制教育中的經(jīng)驗(yàn)，積累、整理普法相關(guān)資料。
3、要通過多種形式廣泛宣傳普法，讓社會、家長、學(xué)生了解普法的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
4、建立充分調(diào)動教師參與法制培訓(xùn)積極性的激勵機(jī)制，對工作中涌現(xiàn)的.有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵，對普法過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時推廣。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，教師隊伍應(yīng)該進(jìn)一步“充實(shí)隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”。學(xué)校將以法制培訓(xùn)為渠道，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓(xùn)，以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)普法的重點(diǎn)，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良、充滿活力的創(chuàng)新型教師隊伍。
1、全員培訓(xùn)。
通過多種形式，每學(xué)年完成每個教師不少于5課時的政治思想、教育教學(xué)的安全及法制教育方面的培訓(xùn)，使教師法律意識明顯提高。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、教育法規(guī)、職業(yè)道德、日常法規(guī)。
以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)管理制度，開展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育，使教師樹立正確的教育觀念和生活觀念。
四、培訓(xùn)形式
1、專題講座
學(xué)校聘請縣內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、專家、法律工作者等來校講學(xué)，或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專家報告，以拓展教師的教育教學(xué)視野。
2、組織培訓(xùn)
學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的法制培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，同時積極開展校內(nèi)專題培訓(xùn)，并通過比賽、過關(guān)考試、技能展示等方式進(jìn)行培訓(xùn)效果的考查。
五、培訓(xùn)要求
（1）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對教育教學(xué)改革的動態(tài)和
學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當(dāng)前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。
①教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。
②教師職業(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。
七、抓好全面考核，落實(shí)獎懲
根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作情況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長、主任和教研組組長一起統(tǒng)計考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。
為了激勵教師更好地參加法制培訓(xùn)活動，促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的各方面的能力，特制定教師校本培訓(xùn)獎懲制度。
1、積極參加各級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，對于成績突出者，年終量化加分。
2、能夠主動參加上級和學(xué)校組織的培訓(xùn)各種教育培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，學(xué)校根據(jù)證書級別加年終量化分。
3、對于在法制培訓(xùn)中成果突出，學(xué)校年終給予該教師校本培訓(xùn)“突出成就獎”，并加年終量化分。
4、在法制培訓(xùn)工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。
5、在學(xué)校法制培訓(xùn)工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做阻礙校本培訓(xùn)工作正常進(jìn)行的行為，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。
6、對于不能按要求完成法制培訓(xùn)任務(wù)的教師，學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。
培訓(xùn)考核制度10
為了對特種作業(yè)人員進(jìn)行有效的管理，進(jìn)一步提高遵章守紀(jì)自覺性，防止安全事故的發(fā)生，特制訂本制度。
1、公司統(tǒng)一建立特種作業(yè)人員檔案，辦理特種作業(yè)人員培訓(xùn)、考核、復(fù)審及變更手續(xù)。
2、特種作業(yè)操作證統(tǒng)一交公司集中管理，需培訓(xùn)特種作業(yè)人員應(yīng)在單位工作半年以上，送省、市參加培訓(xùn)取證事宜。要求文化知識水平及身體狀況與其工作崗位要求相適應(yīng)。
3、取得危險崗位操作證的'工作人員，每年要進(jìn)行安全知識再教育，按期復(fù)審證件。在中途狀況不適應(yīng)經(jīng)核實(shí)調(diào)離工作崗位另行安排工作，連續(xù)半年以上未從事本工種的特種作業(yè)人員，要履行考核單位確認(rèn)方可上崗工作。
4、特種作業(yè)人員的安全教育、培訓(xùn)由單位統(tǒng)一安排經(jīng)費(fèi)，考試不及格本人承擔(dān)50%費(fèi)用。
5、危險作業(yè)人員要堅守工作崗位，精心操作設(shè)備，不準(zhǔn)上崗離崗、脫崗串崗現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)查實(shí)處罰200元，情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)離本崗位，造成事故還應(yīng)承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
培訓(xùn)考核制度11
一、考核原則
1、綜合性：必須對人員的知識、技能、態(tài)度等進(jìn)行全面考核，做德才兼?zhèn)洹?/p>
2、有效性：考核的方法和過程本身必須能對被考核者作出實(shí)事求是的評價。
3、可靠性：一個標(biāo)準(zhǔn)或過程在不同時間和地點(diǎn)由同一考核人或不同考核者測量同一目標(biāo)的結(jié)果應(yīng)是一致的。
4、復(fù)合測量：可以利用各種標(biāo)準(zhǔn)對同一種能力進(jìn)行測量，彌補(bǔ)各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
5、客觀性：采取各種措施力爭考核結(jié)果的客觀公正。
6、反饋與調(diào)節(jié)：考核的結(jié)果應(yīng)向有關(guān)部門或被考核者反映，及時得到反饋意見以便修正和完善，實(shí)現(xiàn)考核的預(yù)期目的。
二、急診科醫(yī)師的考核內(nèi)容
急診科醫(yī)師的考核內(nèi)容包括急診專業(yè)知識、急診技術(shù)和技能、服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及教學(xué)工作、科研成績等方面。應(yīng)針對不同層次對象采取不同的考核方法和要求。對住院醫(yī)師重點(diǎn)考核基礎(chǔ)理論、治療原則、急救技術(shù)和技能；主治醫(yī)師重點(diǎn)考核對疾病的早期診斷和鑒別診斷、急診處理的基本知識、高難度的'急救技術(shù)和技能；主任（副主任）醫(yī)師重點(diǎn)考核疾病的早期診斷和鑒別診斷、危重病搶救技術(shù)及國內(nèi)外急診醫(yī)學(xué)的進(jìn)展、教學(xué)和科研水平。
�。ㄒ唬┘痹\專業(yè)知識
1、基本理論知識：掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)等的基本理論；掌握各種急危重癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則；掌握常見急癥的早期診斷和鑒別診斷及急診處理的基本知識；兒科急診醫(yī)師需掌握小兒急病和創(chuàng)傷的早期鑒別診斷和緊急處理知識。
2、相關(guān)理論知識：熟悉內(nèi)科、外科、神經(jīng)內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉科、眼科等常見急癥的診治原創(chuàng)；了解常用臨床生化檢查、影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT及MRI等基本原理和診斷知識。經(jīng)常閱讀專業(yè)期刊，初步了解本專業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和進(jìn)展以及臨床應(yīng)用的情況。
（二）急救技術(shù)和技能
能夠獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、急腹痛、上消化道出血、黃疸、血尿、抽搐、眩暈、頭痛等），掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、昏迷、各種休克的搶救治療方法，創(chuàng)傷的初步診斷和處理原則，心力衰竭和呼吸衰竭的初步診斷和處理；能對暫時未明確診斷的急危重癥給予適當(dāng)?shù)膿尵戎委�。能開展氣管插管、電除顫、電轉(zhuǎn)復(fù)、急診起搏、深靜脈置管、動脈穿刺、胸膜腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、閉式胸腔引流、導(dǎo)尿、洗胃和放置食道三腔管等；能熟練使用輸液泵、呼吸器、多種生理監(jiān)護(hù)儀、分析血?dú)鈭蟾娴取?/p>
�。ㄈ┓⻊�(wù)數(shù)量和質(zhì)量
服務(wù)數(shù)量主要是對各項(xiàng)指標(biāo)（包括每年平均診治患者數(shù)、搶救危重癥患者數(shù)、出入院病例數(shù)、床位使用率、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）完成情況進(jìn)行綜合評價。服務(wù)質(zhì)量主要考核急診搶救成功率、診斷符合率、危重患者的管理、漏診和誤診率。
�。ㄋ模┽t(yī)德醫(yī)風(fēng)
是否收受或變相收受患者的紅包和好處；是否收到上級主管部門或新聞單位的表彰和獎勵；是否受到患者及家屬的好評，患者滿意度調(diào)查是否合格等。
培訓(xùn)考核制度12
1、學(xué)期初要根據(jù)本人實(shí)際情況寫好校本培訓(xùn)自培計劃。
2、按時參加校本培訓(xùn)，及時在簽到冊上簽名。統(tǒng)計學(xué)分時以本人簽到為準(zhǔn)給予學(xué)分。如有特殊情況要向負(fù)責(zé)人書面請假，否則作曠課處理。事后應(yīng)補(bǔ)齊有關(guān)學(xué)習(xí)記錄筆記。
3、參加培訓(xùn)要認(rèn)真作好筆記，整理資料，統(tǒng)計學(xué)分時上交，憑資料給予學(xué)分。
4、在校外參加培訓(xùn)，要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。
5、計算學(xué)分要嚴(yán)格按照要求計算。
6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評，再交教研組考評，最后由考核小組考評。
培訓(xùn)考核制度13
一、入廠教育：
l、凡新入廠的'職工（包括臨時工）必須接受三級（公司、車間、班組）安全教育。
2、車間級安全教育由車間主管生產(chǎn)的副主任負(fù)責(zé)組織，車間安全員進(jìn)行教育，教育內(nèi)容：車間生產(chǎn)特點(diǎn)、安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度、事故教訓(xùn)、注意事項(xiàng)及要求等。
3、班組安全教育，由班組長負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容：崗位安全操作法、事故案例及預(yù)防事故措施，安全裝置及器具、個人防護(hù)用品使用方法等。
4、公司內(nèi)部工作調(diào)動、崗位變動及脫離崗位六個月以上返回崗位者，要進(jìn)行車間、班組級安全教育，車間內(nèi)部崗位變動，應(yīng)進(jìn)行班組安全教育。
5、經(jīng)三級安全教育合格、建立安全教育檔案后，憑《安全教育通知單》領(lǐng)取勞動保護(hù)用品，方可進(jìn)入生產(chǎn)崗位。
二、日常教育：
1、各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，以增強(qiáng)職工的法制觀念，做到遵章守紀(jì)，確保安全生產(chǎn)。
2、安全管理部門應(yīng)利用多種形式，廣泛地對職工進(jìn)行安全教育。
3、公司定期組織開展安全活動。
4、對重大危險性作業(yè)，在作業(yè)前，施工管理部門和安全管理部門必須對施工人員進(jìn)行安全教育，否則不得作業(yè)。
三、安全技術(shù)考核：
1、安全管理部門，每年要組織一次安全技術(shù)考核，考核成績要予以公布。
2、中層干部、工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由主管部門和安全管理部門負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。
3、工人安全技術(shù)考核由車間主任負(fù)責(zé)組織。
4、凡未經(jīng)安全技術(shù)考核，一律不準(zhǔn)獨(dú)立頂崗操作，否則，造成事故要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
培訓(xùn)考核制度14
一、餐飲服務(wù)人員必須接受食品安全法律法規(guī)和食品安全知識培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后，方可從事食品生產(chǎn)經(jīng)營工作。
二、認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃，在食品藥品監(jiān)管部門的指導(dǎo)下定期組織管理人員、從業(yè)人員參加食品安全知識、職業(yè)道德和法律、法規(guī)的.培訓(xùn)以及操作技能培訓(xùn)。
三、新參加工作的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考試合格后方可上崗。
四、培訓(xùn)方式以集中講受與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者離崗學(xué)習(xí)一周，待考試合格后再上崗。
五、建立從業(yè)人員食品安全及衛(wèi)生知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗(yàn)。
培訓(xùn)考核制度15
為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安全管理人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省交通廳、市交委的有關(guān)文件要求，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定本制度。
第一節(jié)、安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)考核制度
第一條公司安全一、二、三責(zé)任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員，必須經(jīng)過安全法規(guī)知識培訓(xùn)，取得由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門統(tǒng)一頒發(fā)的《安全資格證書》，方可上崗。
第二條公司安全科負(fù)責(zé)組織對本公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加市交委組織的安全資格培訓(xùn)，定期組織輪訓(xùn)，輪訓(xùn)不合格者，調(diào)離安全生產(chǎn)管理崗位。
第三條公司安全科負(fù)責(zé)組織對營運(yùn)客車駕駛員進(jìn)行法律法規(guī)、安全行車和優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，考核不合格者繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)，直到合格為止。
第四條公司安全科負(fù)責(zé)組織對本公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓(xùn)。每年組織安全生產(chǎn)管理人員參加任職資格培訓(xùn)，每年安排不少于72小時的脫產(chǎn)培訓(xùn)時間。
第五條充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站，以及板報、標(biāo)語、掛圖等，在“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運(yùn)”和重大節(jié)日期間，在公司宣傳交通安全法規(guī)及安全知識，廣泛開展安全科普教育活動，提高全安全管理人員、生產(chǎn)人員的安全知識。
第二節(jié)、安全生產(chǎn)人員教育培訓(xùn)制度
一、公司領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動紀(jì)律、安全法規(guī)、法律意識、敬業(yè)精神的教育。
二、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，開展多種形式的安全教育學(xué)習(xí)及安全知識競賽。嚴(yán)格安全學(xué)習(xí)考核制度。對未按時參加學(xué)習(xí)及安全培訓(xùn)的人員，要組織補(bǔ)課，并進(jìn)行考試，不合格者不準(zhǔn)上崗駕駛車輛。
三、配合全國和地區(qū)性的安全活動開展，搞好公司職工的`安全法律、法規(guī)、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺性。
四、公司對新聘駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓(xùn)，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)人員職業(yè)教育培訓(xùn)。邀請交警、行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業(yè)技能。每期培訓(xùn)時間為2天，共培訓(xùn)3-5期，經(jīng)考試合格后，方能上車駕駛，不合格者進(jìn)行補(bǔ)考，直至合格為止。
第三節(jié)、新進(jìn)駕駛員聘用及培訓(xùn)制度
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省交通廳川交路運(yùn)[20xx]450號文件精神，特制定新進(jìn)駕駛員聘用制度和培訓(xùn)制度。
一、對新進(jìn)駕駛員及職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動紀(jì)律、安全法律法規(guī)意識、敬業(yè)精神、駕駛員資質(zhì)、技術(shù)狀況、家庭狀況進(jìn)行全面審查，審查合格后方可辦理聘用手續(xù)。
二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運(yùn)駕駛工作1-3月的，應(yīng)安排在擬駕車輛和線路上跟車適應(yīng)性駕駛不低于1個月；中斷3-6個月的應(yīng)安排在擬駕車輛和線路上跟車適應(yīng)性駕駛不低于2個月；中斷6個月以上的應(yīng)安排在擬駕車輛和線路上跟車適應(yīng)性駕駛不低于3個月。期滿經(jīng)考試合格后解除適應(yīng)性監(jiān)護(hù)駕駛。
三、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，開展多種形式的安全學(xué)習(xí)及安全知識競賽，有針對性的又有季節(jié)性的開展安全生產(chǎn)宣傳教育。
四、公司對新進(jìn)駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓(xùn)，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、公司安全科負(fù)責(zé)對新增駕駛員跟車進(jìn)行路考，并填好記錄。
六、公司嚴(yán)格對新進(jìn)駕駛員資格審查（身份證、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車管所基本信息情況表）進(jìn)行登記存入單車檔案。
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