英語口語課件資料
教學(xué)目標(biāo)：
A：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的`注意力 ，快速反應(yīng)力 、
B：學(xué)習(xí)新的單詞：shoulder 、leg 、hand、 foot
教學(xué)過程：
一、Warm up(熱身活動)
A：與幼兒打招呼，Good afternoon boys and girls. Give me five!
Ok,class is begin.
B:播放曾聽過的音樂請幼兒邊唱邊做動作。
二、Presentation(教學(xué)呈現(xiàn))
A：拿出單詞圖片教幼兒讀。邊讀邊請幼兒摸圖片中的身體部位。
B：把圖片貼在白板上請幼兒搶答。
C：拿出所學(xué)的十個(gè)身體部位的圖片，用英文數(shù)字編號。并展示給幼兒看。
D：教師邊讀出編號邊組裝身體部位為幼兒示范。
F：請幼兒組裝。并且邊組裝邊讀出編號各英語。
三、Game Activities(游戲活動)：
首先告訴幼兒，老師說"one"時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說："two"時(shí)，小朋友手指臉并說出face。老師說："three"時(shí)，小朋友手指耳朵并說出ear。老師說："Four"時(shí)，小朋友手指眼睛并說出ey e。Five—一鼻子—一nose，Six—一嘴—一mouth，seven—一雙肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine —一手—一hand，ten—一腳—一foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答幼兒園英語口語教案幼兒園英語口語教案。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確 。
四、游戲在音樂中結(jié)束。
【2】英語口語教學(xué)教案
一、Reception入園接待
1. Hi! / Hello! 你好!
2. Good morning. 早上好。
3. Hello， nice to meet you. / Nice to see you. 你好，見到你真高興。
4. How are you? I am fine， thank you. 你好嗎?我很好，謝謝。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 請和媽媽/爸爸說再見。
6. Come in， please. 請進(jìn)。
7. Come on. / come here， please. 請過來。
8. Take off your coat. 脫掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 請把晨檢牌帶好。
二、Group Activity集體活動
1. Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
2. Let’s start. 讓我們開始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 誰能告訴我?誰能回答?
4. Look at me. 看著我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。
6. Be quite. / Keep quite. 保持安靜。
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手舉起來 / 把手放下。
9. Stop talking. 別說話。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白嗎?
11. Read with me. 和我一起讀。
12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。
14. Listen carefully. 仔細(xì)聽。
15. Listen to me. / Listen to the music. 聽我說 / 聽音樂。
16. Say it in English. 用英語說。
17. Do you know? 你知道嗎?
18. Let’s play a game. 讓我們來做游戲幼兒園英語口語教案少兒口語。
19. Let’s write / draw something. 讓我們來寫點(diǎn)什麼 / 畫點(diǎn)什麼。
20. Let’s dancing / singing. 讓我們來跳舞唱歌。
21. Let’s listen to a story. 讓我們聽個(gè)故事
22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽磁帶。
23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看表演。
24. Let’s say it together. 讓我們一起說。
25. What did you hear? 你聽到什麼了?
26. Who has finished? 誰做完了?
27. Who want to try? 誰想試試?
28. How do you know? 你怎麼知道的?
29. Which one do you like? 你喜歡哪一個(gè)?
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝蓋上。
31. Attention. 注意。
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