小學單位轉(zhuǎn)換課件
小學單位轉(zhuǎn)換課件
【教學內(nèi)容】：教科書第4頁下邊例1，“做一做”，完成練習一第4—7題。
【教學目標】
1、會根據(jù)“1時=60分”、“1分=60秒”進行時、分、秒的簡單換算。
2、結(jié)合生活實際，進一步體驗分、秒的時間觀念。
3、初步學會科學合理地安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的好品質(zhì)。
【教學重點】：根據(jù)“1時=60分”、“1分=60秒”進行時、分、秒的簡單換算。
【教學難點】：如何把低級單位換算成高級單位。
【教學步驟】：
一、導入新課
1、談話：
（1）同學們，上節(jié)課我們認識了“秒”。誰能說一說，截止目前，我們已經(jīng)認識了哪些時間單位？（時、分、秒）
�。�2）這些時間單位之間分別有著什么樣的關(guān)系呢？誰愿意告訴大家？（隨學生回答板書：1時=60分，1分=60秒）
2、揭示課題：今天我們就在學習了時間單位的基礎上，一起來學習如何進行時間單位的簡單換算。（板書課題）
二、教學新知
�。ㄒ唬┙虒W例1: 2時=（ ）分
1、出示例1：2時=（ ）分
2、提問：誰知道2時等于多少分？（120分）你是怎么想的，能和大家說一說嗎？
�。ㄒ驗�1時=60分，2時就是2個60分，就是60加60，也就是120分，所以2時是120分。）板書：2時=120分
3、小練習：4時=（ ）分 5時=（ ）分
提問：說一說你的換算結(jié)果是什么？你是怎么想的？
（二）教學補充題1：3分=（ ）秒
1、出示3分=（ ）秒，請同學們獨立完成。
2、提問：誰能說一說你的換算結(jié)果是什么？（180秒）你是怎么想的`，能和大家說一說嗎？（因為1分=60秒，3分就是3個60秒，就是60加60再加60，也就是180秒，所以3分是180秒。）板書：3分=180秒
3、小練習：5分=（ ）秒 8分=（ ）秒
提問：說一說你的換算結(jié)果是什么？你是怎么想的？
�。ㄈ┙虒W補充題2: 240秒=（ ）分
1、出示240秒=（ ）分，請同學們試一試。
2、提問：誰能說一說你的換算結(jié)果是什么？（4秒）你是怎么想的，能和大家說一說嗎？（因為60秒=1分，240秒里面有4個60秒，就是4個1分，也就是4分，所以240秒=4分。）板書：240秒=4分
3、小練習：120秒=（ ）分 300分=（ ）時
提問：說一說你的換算結(jié)果是什么？你是怎么想的？
三、鞏固練習
1、談話：同學們，學習的價值在于應用。剛才我們一起學習了時、分、秒之間的簡單換算。你能運用剛才所學的知識完成下面的練習嗎？愿意挑戰(zhàn)一下自己嗎？
2、完成教科書第4頁下邊“做一做”。（每一題，都讓學生說說是怎么想的？）
3、完成練習一第5題。
4、完成練習一第7題。
四、課堂小結(jié)
1、提問：同學們，不知不覺我們已經(jīng)完成了今天的學習任務。誰能說一說，今天我們學習了什么內(nèi)容，你有什么收獲和體會？誰愿意和大家分享一下？（提問3—5人）
2、教師概述：今天我們學習了時間單位的簡單換算，通過學習和練習，我們知道了如何進行時間單位之間的換算，既學會了時間單位簡單換算的方法，又進一步體驗了時間的寶貴。希望同學們在生活中和學習中都要珍惜時間，只要你抓緊一分一秒，生活就會變得有意義。
五、布置作業(yè)
下面，請同學們帶著滿滿的收獲來完成今天的作業(yè)吧。
1、當堂作業(yè)：練習一第4題，填在課本上。
2、課外作業(yè)：練習一第6題。
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