高一必修一的數(shù)學(xué)課件

　　高一必修一數(shù)學(xué)課件

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本能力要求，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思路，了解高考意向，掌握高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，強調(diào)布置有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求和安排。

　　教學(xué)重點：使學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本方法。

　　教學(xué)難點：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.

　　教學(xué)用具：投影儀.

　　教學(xué)方法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí).思考.交流.討論和概括，從而更好地完成高中的學(xué)習(xí).

　　教學(xué)過程：

　　一、歡迎詞：

　　1、祝賀同學(xué)們通過自己的努力，進(jìn)入高一級學(xué)校深造。希望同學(xué)們能夠以新的行動，圓滿完成高中三年的.學(xué)習(xí)任務(wù)，并祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績，實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

　　2、同學(xué)們軍訓(xùn)辛苦了，收獲應(yīng)是：吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求

　　3、我將和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，暫定一年，…

　　4、本節(jié)課和同學(xué)們談?wù)剮讉�問題：為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？如何學(xué)數(shù)學(xué)？高中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)？新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思路？本期數(shù)學(xué)教學(xué)、活動安排？作業(yè)要求？

　　二、幾個問題：

　　1.為什么要學(xué)數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是各科之研究工具，滲透到各個領(lǐng)域；活腦，訓(xùn)練思維；計算機等高科技應(yīng)用的需要；生活實踐應(yīng)用的需要。

　　2.如何學(xué)數(shù)學(xué)：

　　請幾個同學(xué)發(fā)表自己的看法 → 共同完善歸納為四點：抓好自學(xué)和預(yù)習(xí)；帶著問題認(rèn)真聽課；獨立完成作業(yè)；及時復(fù)習(xí)。注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中有的放矢，形成學(xué)習(xí)能力。

　　高中數(shù)學(xué)由于高考要求，學(xué)習(xí)時與初中有所不同，精通書本知識外，還要適當(dāng)加大難度，即能夠思考完成一些課后練習(xí)冊，教材上每章復(fù)習(xí)參考題一定要題題會做。適當(dāng)閱讀一些課外資料，如訂閱一份數(shù)學(xué)報刊，購買一本同步輔導(dǎo)資料.

　　3.高中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)：

　　書本：高一上期（必修①、②），高一下期（必修③、④），高二上期（必修⑤、選修系列），高二下期（選修系列），高三年級：復(fù)習(xí)資料。

　　知識：密切聯(lián)系，必修（五個模塊）＋選修系列（4個系列）

　　能力：運算能力、邏輯思維能力、空間想像能力、分析和解決實際問題的能力、應(yīng)用能力。

　　4.新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念：

　�、贅�(gòu)建共同基礎(chǔ)，提供發(fā)展平臺； ②提供多樣課程，適應(yīng)個性選擇； ③倡導(dǎo)積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式；④注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力； ⑤發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識； ⑥與時俱進(jìn)地認(rèn)識“雙基”； ⑦強調(diào)本質(zhì)，注意適度形式化； ⑧體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價值； ⑨注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合； ⑩建立合理、科學(xué)的評價體系。

　　5.本期數(shù)學(xué)教學(xué)、活動安排：

　　本期學(xué)習(xí)內(nèi)容：高一必修①、②，共72課時，必修① 第一章13課時(4+4+3+1+1)＋第二章14課時(6+6+1+1)＋第三章9課時(3+4+1+1)；必修②第一章8課時（2+2+2+1+1）＋第二章10課時（3+3+3+1）＋第三章9課時（2+3+3+1）＋第四章9課時（2+4+2+1）.

　　上課方式：每周新授5節(jié)，問題集中1節(jié)（雙節(jié)連排時）。

　　學(xué)習(xí)方式：預(yù)習(xí)后做節(jié)后練習(xí)；補充知識寫在書的邊緣；

　　主要活動：學(xué)校、全國每年的數(shù)學(xué)競賽；數(shù)學(xué)課外活動等。

　　6.作業(yè)要求：  （期末進(jìn)行作業(yè)評比）

　�、� 課堂作業(yè)設(shè)置兩本；② 提倡用鋼筆書寫，一律用鉛筆、尺規(guī)作圖，書寫規(guī)范；③ 墨跡、錯誤用橡皮擦擦干凈，作業(yè)本整潔；④ 批閱用“？”號代表錯誤，一般點在錯誤開始處；⑤ 更正自覺完成；⑥ 練習(xí)冊同步完成，按進(jìn)度交閱，自覺訂正；⑦ 當(dāng)天布置，當(dāng)天第二節(jié)晚自習(xí)之前交（若無晚自習(xí)，則第二天早讀之前交）。⑧ 每次作業(yè)按A、B、C、D四個等級評定，每本作業(yè)本完成后自行統(tǒng)計得分并上交科代表審核、教師評定等級，得分A，B為優(yōu)良等級，A為優(yōu)秀等級。

　　三、了解情況：

　　初中數(shù)學(xué)開課情況；暑假自學(xué)情況；作圖工具準(zhǔn)備情況。

　　四．請同學(xué)們預(yù)習(xí)教材.

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