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      大班科學(xué)教案:美麗的家園

      時間:2022-07-01 17:19:17 科學(xué)教案 我要投稿

      大班科學(xué)教案:美麗的家園

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的大班科學(xué)教案:美麗的家園,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      大班科學(xué)教案:美麗的家園

      大班科學(xué)教案:美麗的家園1

        活動目標(biāo):

        1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

        2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。

        3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。

        4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

        5、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動,并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

        大班下學(xué)期科學(xué)教案《美麗的家園》

        活動準(zhǔn)備:

        1、筆、和表格人手一份。

        2、猴子的手偶一個。

        3、多媒體課件。

        4、小紅旗人手一面。

        活動流程:猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光——討論——當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士

        活動過程:

        一、開始部分:

       。ㄒ唬┖镒忧缶

        1、“孩子們,你們看猴子哭了!”

        2、讓孩子們看:猴子哭著說“我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝??/p>

       。ǘ┯變簬椭镒诱壹

        1、“猴子為什么沒有家呢?”。讓孩子們討論

        2、“你們能不能幫助猴子呢?”

        3、“那好,請你們把想出來的辦法用標(biāo)記記錄出來,看誰的辦法最多!

        4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想辦法幫助猴子。

        二、基本部分:

       。ㄒ唬┳層變赫f說談?wù)勛约旱暮棉k法

        1、“請你們把自己的好辦法說一說”

        2、讓幼兒說各種各樣的辦法。

        3、“你們可真棒,想出了許多好辦法!

       。ǘ┻M(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光

        1、“猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在海南島嗎?為什么?”

        2、讓幼兒說出各種原因。

        3、放VCD,介紹猴島。

        4、我們海南還有很多美麗的'地方,你們知道嗎?

        5、讓幼兒說出自己去過的旅游景點(diǎn)。

        6、我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!

        7、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)

        8、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。

        (三)討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?

        1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?

        2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

        3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。

        三、結(jié)束部分:

        1、從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

        2、那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。

        3、走,出發(fā)吧!

        延伸活動:我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?

        教學(xué)反思:

        在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時的快樂、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

      大班科學(xué)教案:美麗的家園2

        設(shè)計思路:

        隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長,是非辨別能力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。通過這次活動,讓他們在討論交流后,知道人類愿意生活在美好的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要積極想法整治,并將自己喜歡居住在美麗家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來,從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。

        活動要求:

        1、通過活動,鼓勵幼兒創(chuàng)造畫出美麗的家園,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)美的能力。

        2、知道地球是人類生活居住的地方,初步培養(yǎng)幼兒保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。

        活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

        大膽運(yùn)用繪畫手法和協(xié)調(diào)的色彩表現(xiàn)人們喜歡居住的環(huán)境。

        活動準(zhǔn)備:

        地球儀,有關(guān)地球的錄象;范例,繪畫用品。

        活動流程:

        導(dǎo)入活動、感知、交流、體驗(yàn)表現(xiàn)、評價延伸

        活動過程:

        一、導(dǎo)入活動,引出主題。

        1、出示地球儀,問:“這是什么?是誰的家?”

        2、小結(jié):這是地球,是人類、動植物的家。

        二、感知地球環(huán)境,交流環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。

        觀看兩段錄象(美好家園和臟、亂、差的環(huán)境),組織討論:

        1、剛才你看到了什么?你喜歡生活在什么地方?為什么?

        小結(jié):我們喜歡生活在花園般的地方,那兒空氣清新,既干凈又美麗。

        2、你不喜歡生活在什么地方?為什么?

        小結(jié):我們不喜歡生活在又亂又臟的地方,那兒沒有小鳥,沒有花、草、樹木。

        3、怎么樣將它變得既干凈又美麗呢?

        小結(jié):廢氣、廢水不可亂排放,不亂扔垃圾,多植樹綠化,交通工具使用無污染的能源等。

        4、總結(jié):地球只有1個,我們?nèi)祟愔挥斜Wo(hù)好地球,才能生活在空氣清新、干凈、美麗的家園,人類和動植物才能快快樂樂。

        三、體驗(yàn)美麗的家園,表現(xiàn)美好的愿望。

        1、你想象中的美麗家園是怎樣的?(幼兒介紹)

        2、教師示范講解:綠色的大地、樹林;蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、干凈;紅、黃、橙表示美麗、幸福。

        3、幼兒繪畫:教師啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作,并用色彩來表現(xiàn)。

        四、評價延伸活動

        1、評價幼兒作品、創(chuàng)作繪畫、色彩表現(xiàn)。

        2、延伸活動:我們一起努力將地球建設(shè)得更加美麗。

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