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幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷

時(shí)間:2023-04-02 18:01:30 科學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷

幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷1

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒認(rèn)識日歷,知道一年有365天,一年共分12個(gè)月。

  2、讓幼兒學(xué)會看日歷,并能在日常生活中運(yùn)用。

  活動準(zhǔn)備 1.ppt課件:認(rèn)識年歷

  活動過程

  一、認(rèn)識日歷 出示日歷,讓幼兒觀看,并向幼兒介紹日歷。

  二、介紹日歷

  1、讓幼兒辨認(rèn)這是哪一年的日歷?

  2、教師介紹

  每一大格內(nèi)是一個(gè)月的日歷,數(shù)數(shù)一共有幾大格,就知道一年共有幾個(gè)月了。

  反復(fù)讓幼兒回答一年有12個(gè)月

  三、讓幼兒知道一年有365天

  1、告訴幼兒一年中所有的天數(shù)加起來共有365天。

  2、觀看日歷

  提問:一個(gè)大格子里(即每一個(gè)月)有多少天呢?

  提問:為什么有的格內(nèi)是31天,有的.是30天,有的又是28天呢?

  教師:小朋友,想知道原因嗎?

  3、教師講述故事

  四、了解一年有大月、小月、平月

  1、老師示范性地伸出左手,握成拳頭,手背朝向全體幼兒,用右手的食指沿左手食指關(guān)節(jié)凸出處數(shù)起,

  凡關(guān)節(jié)凸處為月大,凡關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)之間的陷處為月小,其中二月為月平。

  2、讓幼兒了解月大為31天,月小為30天,月平 為28天(二月),于是有了一月大,二月平,三月大,

  四月小……的口訣。

  五、了解一周有七天 1、讓幼兒知道,每大格內(nèi),第一排字表明的是星期幾,從星期日開始,接下去是星期 一至星期六(也叫周末)。

  2、提問:想想今天是哪一年幾月幾日,星期幾?昨天是幾月幾日,星期幾?明天是 幾月幾日,星期幾?

  請個(gè)別幼兒上來在日歷上找出這一天。

  六、讓幼兒自己練習(xí)看日歷,在上面找出自己的生日,說出是幾月幾日,星期幾。

  提問:每周有幾天要上幼兒園?(6天)包括星期天,一周共有幾天呢?

  再指導(dǎo)幼兒看看自己的日歷 表,學(xué)會看一周,明確7天為一周,一周共有7天。

  七、老師小結(jié),并鞏固提問:

  1、一年有多少天?

  2、一年有幾個(gè)月?

  3、大月是多少天?小月是多少天?平月是幾月,有多少天?

  4、一星期有幾天?

幼兒園大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷2

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道日歷的用途,學(xué)會看日歷。學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字詞。

  2、讓幼兒知道一年有12個(gè)月及其排列的順序。

  3、讓幼兒知道1個(gè)星期有7天以及排列順序。

  活動準(zhǔn)備:

  1、掛歷一本、漢字卡片若干張、活動指導(dǎo):

  1、教師以猜謎引入:“一個(gè)本子墻上掛,1年365天全裝下。它那上面都有啥?紅字黑字還有畫。”

  2、出示一本掛歷,教師提問:這是哪一年的日歷?日歷有什么用?

  3、向幼兒介紹日歷。

 。1)、1年有12個(gè)月及月份的.排列順序。

  (2)、1個(gè)月有30天或31天。(2月只有28天或29天)

 。3)認(rèn)識某一天是星期幾。

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