文明環(huán)境宣傳口號
篇一:標語
教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微塵
4、學而不思則罔,思而不學則殆
5、敏而好學,不恥下問
6、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè):力量和堅韌
13、人有多少知識,就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實的土壤里
31、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難
38、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
43、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
44、生命最可貴,安全第一位。
45、下課不瘋跑,小心被摔倒。
46、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
47、不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己。
48、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
49、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。
50、若以追跑為開心,將以后悔而傷心。
辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實地
3、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
10、學最好的別人,做更好的自己。
11、教務(wù)處:勤細實樹形象 教研改鑄師魂
12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展
食 堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美,浪費是丑
3、微笑是我們的語言,文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難
6、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入,請講衛(wèi)生
10、有序用餐,文明用餐
宿 舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物,人人有責
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
8、欲治身,先治心;欲責人,先責己
9、惡語不出口,茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交,言而有信
12、好說己長便是短,自知己短便是長
校門口
1、衣冠不整者,請勿入內(nèi)
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
草 坪
1、腳下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你們的綠化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色,請保護它
5、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰(zhàn)國時期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自強不息!兑捉(jīng)》
2、發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至!墩撜Z》
3、修身、齊家、治國、平天下!洞髮W》
篇二:校園文化宣傳標語口號
校園文化宣傳標語集錦
一、教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下,高山起微塵
4、學而不思則罔,思而不學則殆
5、敏而好學,不恥下問
6、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè):力量和堅韌
13、人有多少知識,就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實的土壤里
31、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難
38、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
二、辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實地
3、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
三、食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美,浪費是丑
3、微笑是我們的語言,文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難
6、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入,請講衛(wèi)生
10、有序用餐,文明用餐
四、宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物,人人有責
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
8、欲治身,先治心;欲責人,先責己
9、惡語不出口,茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交,言而有信
12、好說己長便是短,自知己短便是長
五、校門口
1、衣冠不整者,請勿入內(nèi)
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
六、草坪
1、腳下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你們的綠化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色,請保護它
5、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
七、三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰(zhàn)國時期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自強不息!兑捉(jīng)》
2、發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下!洞髮W》
4、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!睹献印
5、生于憂患,死于安樂!睹献印
6、吾生也有涯,而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!峨x騷>>
秦漢時期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10、有志者,事竟成!逗鬂h書·耿弇傳》
11、精誠所至,金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力,老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》
三國魏晉南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮《后出師表》
隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用!畎住秾⑦M酒》
15、生當作人杰,死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》篇二:校園文化宣傳標語集錦
校園文化宣傳標語集錦3
教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微塵
4、學而不思則罔,思而不學則殆
5、敏而好學,不恥下問
6、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè):力量和堅韌
13、人有多少知識,就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的`桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實的土壤里
31、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難
38、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
三,辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實地
3、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美,浪費是丑
3、微笑是我們的語言,文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難
6、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入,請講衛(wèi)生
10、有序用餐,文明用餐
宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物,人人有責
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
8、欲治身,先治心;欲責人,先責己
9、惡語不出口,茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交,言而有信
12、好說己長便是短,自知己短便是長
校門口
1、衣冠不整者,請勿入內(nèi)
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
草坪
1、腳下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你們的綠化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色,請保護它
5、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
四、三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰(zhàn)國時期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自強不息!兑捉(jīng)》
2、發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至!墩撜Z》
3、修身、齊家、治國、平天下!洞髮W》
4、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。———《孟子》
5、生于憂患,死于安樂!睹献印
6、吾生也有涯,而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!峨x騷>> 秦漢時期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10、有志者,事竟成!逗鬂h書·耿弇傳》
11、精誠所至,金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》 三國魏晉南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬盡瘁,死而后已。———諸葛亮《后出師表》 隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用!畎住秾⑦M酒》
篇三:校園文化宣傳標語口號集錦
校園文化宣傳標語集錦
一、教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下,高山起微塵
4、學而不思則罔,思而不學則殆
5、敏而好學,不恥下問
6、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè):力量和堅韌
13、人有多少知識,就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實的土壤里
31、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難
38、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
二、辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實地
3、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
三、食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美,浪費是丑
3、微笑是我們的語言,文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難
6、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入,請講衛(wèi)生
10、有序用餐,文明用餐
四、宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物,人人有責
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
8、欲治身,先治心;欲責人,先責己
9、惡語不出口,茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交,言而有信
12、好說己長便是短,自知己短便是長
五、校門口
1、衣冠不整者,請勿入內(nèi)
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
六、草坪
1、腳下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你們的綠化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色,請保護它
5、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
七、三千年來鼓舞人心的標語口號 春秋戰(zhàn)國時期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自強不息!兑捉(jīng)》
2、發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
4、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。———《孟子》
5、生于憂患,死于安樂!睹献印
6、吾生也有涯,而知也無涯!肚f子》
7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!峨x騷>> 秦漢時期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10、有志者,事竟成!逗鬂h書·耿弇傳》
11、精誠所至,金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力,老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》三國魏晉南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬盡瘁,死而后已。———諸葛亮《后出師表》 隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用!畎住秾⑦M酒》
15、生當作人杰,死亦為鬼雄!钋逭铡断娜战^句》篇二:校園文化宣傳標語口
號集錦
手下留情花似錦,腳下留情草如茵 兩點之間直線最短,智慧;舍近求遠品質(zhì)可嘆,人生。 道路的轉(zhuǎn)彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物 一花一草藏世界,一言一行見精神。 過而不改,是謂過矣 學者不可以不深思而慎取之花兒用美麗裝扮世界,我
們用行動美化校園。
芳草萋萋,踏之何忍? 有就一個字,不要質(zhì)疑第二次 手下留情花似錦,腳下留情草如茵。 廢紙難用莫隨手,瓜果味美不留皮 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。 學陶潛,做隱居書海之士;比馬丁,
做暢所欲言之人
一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 事在人為,路在腳下。憐草愛木,文明求學 知行一致,行勝于言。 一花一天堂,一草一世界 少壯輕歲月,遲暮惜光輝。愛我恨我別踩我 失敗只有一種,就是放棄努力。(關(guān)于草坪) 知識像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多 (教室) “踩著我,
踏著我,希望大家保護我”校園文化宣傳標語口號集錦用時開,走時關(guān)”(關(guān)于教室燈和風扇) “請保護陪伴你的伙伴”(關(guān)于桌椅) “希望我雪白,不希望我‘美麗’”(關(guān)于墻的) “干凈一點,安靜一點,尊敬一點,快樂很多”(在教室)
“我?guī)湍惚Wo眼睛,你幫我保護身體”(關(guān)于燈的) “我是白雪公主,不是‘花花’公子”(關(guān)于墻壁) “請不要把我的白衣裙,變成花衣裙”(關(guān)于墻壁) “如果想讓我變漂亮,請不要給我送“美味”(關(guān)于地面) “我為你遮陽避暑,你為我保持整潔”(關(guān)于窗簾) 要想學習好,替我勤洗澡(關(guān)于黑板)
二 用于圖書館的標語
知者不惑,仁者無憂,吾者不懼。(圖書館) 書有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 不要讓我的身體遍體鱗傷。(閱覽室) 架一帆智慧的片舟,書的海洋任你遨游! 愛護圖書是公德,損壞圖畫要不得。 書本按序放,查閱有方向。書海茫茫,我要的書在哪里??請按序就放書籍! 除了知識什么也不要帶走 除了書聲什么也不要留下 淳淳人文情懷烘托簇新校園 (圖書館
三 用于食堂的標語
為了您美好的形象,請依次排隊。 文明用餐中,保持好心情。(食堂)民以食為天,食以潔為先。(食堂)為了你包的安全,請讓它和你做同一張凳。 上山下鄉(xiāng)已成過去,請勿插隊。ㄊ程茫
四 用于體育館的標語擁有健康,就擁有一切。(體
育館)
除了歡笑,什么也別留下:除了記憶:什么也別帶走
五 用于草坪的標語
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。(草坪) 別說我的眼淚你無所謂。(草坪) 小草微微笑 ,請您旁邊繞。(草坪) 足下留情,高臺貴腳。(草坪)別讓堅強的生命,成為足下陰魂。(草坪)不圖自己順便,且為綠色校園行個方便。 青青綠草微微笑,請您不妨繞一繞。(草地) 陳慶南 藝術(shù)與傳媒學院寸草亦有心,我輩莫無情.
六 用于開水房的標語 請用您的手,來撫慰我傷心的眼睛(熱水房)。 顏旗 藝術(shù)與傳媒
學院 以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。 西去缺水處,擔水千里路。誰知池中水,滾滾化為無。
(水房) 請用你的手止住我的淚(水籠頭)國之棟梁不可無,生命之水不可枯。 “我去
過大海,走過小溪,就怕大家,不把我珍惜”(關(guān)于水籠頭) “水也有口渴的時候”(關(guān)于水
龍頭的) “如果我渴了,那你喝什么”(關(guān)于水龍頭的) 七 用于垃圾箱旁的標語 歡迎您,
“投我一票”(垃圾箱) 你一點 我一點 他一點 積少成多 環(huán)境保護靠大家 (垃圾箱旁) 扔
下的是垃圾,拾起的是文明。 順手撿起的是一片紙,升華的是自己的精神; 有意擦去的是
一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。 “不要把‘美味’,送到地面”(關(guān)于垃圾桶的) “請把
你吃剩下的‘美味佳肴’,送給我,我需要它”(關(guān)于垃圾桶的) 八 用于自習室或者閱覽室
的標語 入室則靜,坐下為學。(自習室、圖書館) 不敢高聲語,孔徑看書人。(圖書館、自
習室) 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。(自習室) 占座=占有別人獲取知識的權(quán)利 書山有
路徐徐進 , 學海無涯靜靜行(適合圖書館,閱覽室用含蓄的語言提示這些場所需要的氛圍) 占座之心不可有,自習之座自當足(自
習室) 雙飛燕早鳴,情話晚說。(適用于自習室,圖書館對情侶過分親熱和秘密私語起警示
作用) 只為我們共同的寧靜。 分享寧靜,享受學習。 離開時,輕輕地我擺好桌椅;回首時
那是一道美麗風景。 此時無聲勝有聲(圖書館或自習室內(nèi)) 到此一游,垃圾別留 屏息過廊
道,文明香滿園。(自習室) 校園如家 宿舍如巢 保家護巢人人有責 多一份耐心,少一份急
燥;多一點包容,少一些爭吵。(自習1 室)
道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深(閱覽室) “對老師尊重一點,對同學寬
容一點,學習也會好一點”(在班里)
九 用于自行車棚的標語
盜他人之財物,毀自己之前程。 十 用于隧道口的標語 過馬路莫闖紅燈,過隧道莫飆車嚇人。(針對地大隧道人車擠在一起的現(xiàn)象)十一 用于樓道的標語 “慢走,有利于心臟”(在樓道里漫步輕聲) 請學習‘波斯貓’
漫步輕聲”(在樓道里漫步輕聲) 在操場上奔跑,在樓道中靜走(在樓道內(nèi)漫步輕聲) 十二
用于其它公共場所的標語 和諧校園,青春飛揚。 低級臟話刺人耳,文明語言高雅暖人心。 您并非美麗才文明,但因文明而美麗。 慎獨。
明理。謙遜。
審慎個人行為,共建公共空間。 文化人 文明行 校園是我家,建設(shè)靠大家。文明行為你我他,共創(chuàng)文明新校園。 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神; 有意擦去的一塊污垢,凈化的是自己的靈
魂。
天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸; 草地是美麗的地毯,不要亂扔雜
物,讓地球難堪。 綠樹成蔭,花香撲鼻——理想校園靠大家 播種文明,收獲溫馨。為地大之生而驕傲,做文明之人而自豪。 上帝給予我靈魂;我將用靈魂創(chuàng)造文明;用文明創(chuàng)造未來。 不怕文化人;就怕文明人。標語:拋棄的是垃圾,墜落的是文明 解釋:提倡保護校園,愛護環(huán)境,從而提高文明程度謙讓不是軟弱而是胸懷 . 一個彎腰,一個微笑,一個真善美的學校. 珍惜時間,活在當下。花間細語應(yīng)平淡,行路匆匆莫羨人。(各個地方都可以,希望情侶們不要在公共場合太黏
乎)
文明古國文明話,文明地大文明人(各個地方都可以,希望大家注意文明用語)平靜感受青春歲月,努力建設(shè)輝煌人生(學校各個地方都可以,鼓勵大家努力學習) 關(guān)心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務(wù);熱愛學校,我們的心聲。 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、
文明、寧靜的校園,我才能在知識海洋中揚帆起航。 講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風。 美是文明、美是智慧、美是奉獻珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習,從我做起。 能源得來不易,節(jié)約共享便利! 學高為
師,德高為范 2
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