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高中生早自習(xí)曠課檢討書(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的高中生早自習(xí)曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。
高中生早自習(xí)曠課檢討書1
尊敬的老師:
您好!
沒想到這一天還是來了,比我預(yù)想的要提前了一些,果然,常在河邊走,哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應(yīng)該特別的生氣吧,畢竟曠課早自習(xí)在寢室睡覺這是對學(xué)習(xí)多么的不重視了,更是視班規(guī)為無物,老師我知錯了,我以后一定改,堅決不會再發(fā)生曠課的事情了。
既然我已經(jīng)被您知道了我今天早自習(xí)曠課一事了,我也就老實的告訴您吧,雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我,但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好,所以我決定還是自己親口告訴您為好,其實我根本就不止今天這一次早自習(xí)曠課,這是經(jīng)常發(fā)生的事情,因為我這個人朋友緣比較好,跟學(xué)生會的那群人玩的都挺不錯的,我就經(jīng)常在晚上的時候出去上網(wǎng),對于學(xué)生會的這道防線我是可以輕松突破的,然后對于班級那邊,班長是我同桌,這其中的緣由想必您也能理清楚,我就是利用了這么多便利,所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網(wǎng),我還曠課早自習(xí)在寢室補(bǔ)覺。因為我也是知道您沒有住在學(xué)校教師公寓里,來到學(xué)校還是有一段距離的,所以基本上早自習(xí)您都不會來,這就是您現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的.重要原因,對不起,是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。
我也不知道自己到底是個什么情況,學(xué)習(xí)我是可以學(xué)習(xí),但是只要讓我找到了玩的機(jī)會,那么我肯定就不會放過,我現(xiàn)在才知道自己的這種想法是多么的不對,在您告知我,要請我的爸爸媽媽來學(xué)校的時候,我別提心里有多恐慌了,我簡直不敢去想,以我對他們了解,如果他們知道我在學(xué)校是這副德行,有我好果子吃的,我現(xiàn)在特別的后悔,后悔自己利用朋友達(dá)到自己的目的,后悔不把學(xué)習(xí)放在第一位,后悔曠課早自習(xí),我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的時候,所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學(xué)生一個機(jī)會,其實我的本性不壞,我的學(xué)習(xí)成績在班上也算是中等,我還有救,老師您可千萬不要放棄我啊,希望在面對我爸媽的時候,您能不要讓我太為難,我真的已經(jīng)知錯了,所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我,訓(xùn)斥我了。
我保證如果以后我再犯同樣的錯誤,那么您想怎么處置我就怎么處置我,我說到做到,一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來,重新愛上學(xué)習(xí),不搞那些有的沒的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生早自習(xí)曠課檢討書2
尊敬的高老師:
在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心!真對不起,我的行為讓您失望了,我的舉動讓您生氣了。我也很難過,雖然我很少曠課,但這次我真的曠課了,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的,做了小錘子,還用它釘了窗簾,這次本來還想做點什么的,但是到教室一看上課的人很少,我一看同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了,我一想我的語文基礎(chǔ)知識還需要背一下,我也想利用這節(jié)課的時間背點語文課文什么的,一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。
對不起,高老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的錯誤。我知道,老師對于我的'無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),也是對老師的尊重。老師您批評了我們,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下:
我認(rèn)為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,不堅持原則,有隨大流的心理,有法不責(zé)眾的想法,在學(xué)校我現(xiàn)在是逃課,要是在以后工作了,在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯,就可能因為我的不堅持原則,因為我的從眾心理甚至可能給國家?guī)頁p失,到時候?qū)憴z討也不能挽回了,那是多么可怕的事情。
現(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時期,我們時刻都要嚴(yán)格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會了這句話的含義。
另外,我們學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出名的學(xué)校,在教學(xué)里安排這個讓我們增強(qiáng)動手能力的技術(shù)課,我們應(yīng)該珍惜,可是我辜負(fù)了學(xué)校的一片良苦用心,真是不應(yīng)該呀,我這么做也是對技術(shù)課老師的不尊重,更是錯上加錯。
再有,我不上技術(shù)課去背語文,看似認(rèn)真學(xué)習(xí)了,其實課文并沒有背多少,這樣反倒讓我有了一個借口,今天的課文沒背下來,沒事明天技術(shù)課不上,再背也來得及,漸漸的養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣,這可是一個很壞的毛病,是一個人的硬傷。
以上是我的認(rèn)識,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師對我們的批評和提醒,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)您的一片苦心!
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
高中生早自習(xí)曠課檢討書3
尊敬的XX老師
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的.心,并且還惹怒了XX(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:
高中生早自習(xí)曠課檢討書4
尊敬的老師:
我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。
平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下。
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題。
試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的'影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生早自習(xí)曠課檢討書5
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
作為一名大學(xué)生,我們早就應(yīng)該明白一些事情的利弊,也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面,但是我們學(xué)校對我們大一新生的個方面管理都沒有很放松,比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們在剛進(jìn)入大學(xué)時,用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們在最開始的階段保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個很有效果的做法。同樣也是幫助我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個早睡早起的正確作息習(xí)慣。
但是在昨天,也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過的早自習(xí)是不一樣的,前者最大的特點就是在教室里沒有老師管著,所以我在周一上課時覺得居然連老師都沒有,想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會出現(xiàn)問題的。但是我的這份檢討書也表示我這個想法在一開始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況,但是學(xué)院會派我們學(xué)生會的相關(guān)成員對我們學(xué)院每個大一班級的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查,其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo),而且我們班的`學(xué)委也會對我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下,我周一沒有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)院知悉以后不僅給您打過電話,在我周一的休息時間里對我也打過電話,首先是慰問了下我不去上早自習(xí)的原因,之后就對我這樣不提前向您和他們請假就隨意曠課的行為說了一些教育的話語。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時間里,我就會用昨天的那些話語來鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對我缺到早自習(xí)的事情,在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開批評名單上,并扣除我在大學(xué)期間的綜合測評分,雖然不多但是還是對自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對我的處罰,那么我一定也不會讓自己白白受到這次的處罰,也不會讓自己在大學(xué)綜合測評分被白白扣掉幾分,所以我會將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個警鐘,每當(dāng)我在大學(xué)期間對自己的學(xué)習(xí)懶散時我就會敲響它,我也會讓他一直陪著我的,最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx年xx月xx日
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