畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿20篇
在日常生活和工作中,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿1
合:敬愛老師,親愛同學(xué):大家好
甲:六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),這也預(yù)示著,我們將要離開培育我們母校,告別朝夕相處老師、同學(xué),走向初中大門,迎接新生活。
乙:在這即將離別時(shí)刻,我們歡聚一堂,一起享受著最后美好時(shí)光。
甲:過(guò)去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)
乙:過(guò)去歲月將在此刻展望
甲:讓我們用歌聲,用舞姿
乙:用真誠(chéng),用欣喜
合:為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!
一、驀然回首
甲:崇小,是我們夢(mèng)開始地方,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好時(shí)光。今天,我們以崇小而驕傲,明天,崇小以我們而自豪!首先,讓我們來(lái)回憶這六年美好時(shí)光。(播放PPT)
二、表演與游戲
1、歌曲:《追夢(mèng)赤子心》
甲:下面,為我們聯(lián)歡會(huì)拉開序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢(mèng)赤子心》,大家鼓掌歡迎!
2、小品:《神經(jīng)病院故事》
乙:同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目,別看它不僅名字取得古怪,表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面,由我們班幾位笑星:張宇淼、李夢(mèng)寒等人,為我們獻(xiàn)上小品:《神經(jīng)病院故事》,大家歡迎!
3、游戲擊鼓傳花
甲:真是幽默,大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了,打起精神,讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣游戲。童年游戲中,不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩,就是眾所周知——擊鼓傳花?煞椒ㄓ行┎煌,擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個(gè)字,代表“擊鼓”,而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上同學(xué)寫完時(shí),紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里,誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可能你將得到一份禮品,可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎,讓我們重溫兒時(shí)游戲吧!
。ㄈ喙餐妫簱艄膫骰ǎ10人)
4、演唱歌曲:《逆態(tài)度》
甲:來(lái)聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》,歡迎葉啟迪,榮園等人獻(xiàn)唱!
5、(表演魔術(shù))
乙:今天,我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——弟子:費(fèi)佳彤,為我們表演精彩絕倫魔術(shù),鼓掌歡迎!
6、游戲:搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)
甲:讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!
乙:下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。
(一人控制音樂(lè),音樂(lè)停坐)
7、(表演舞蹈:拉丁舞)
甲:我們同學(xué)們多才多藝,下面,由浦潞琦與陸依婷為我們表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!
甲:呼!浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面,由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》
(演唱歌曲:北京東路日子)
8、游戲:智力游戲(3行同學(xué)參與)
。1)成語(yǔ)接龍:
乙:這首歌真讓我感到無(wú)比懷念,下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍,前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲:下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙:下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。
9、(表演話劇:熊出沒(méi))
小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》
10、游戲:我們很叛逆
。1)、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)
甲:大人常說(shuō),我們很叛逆,今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子,愿叛逆過(guò)后,我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面,我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則:我說(shuō)一個(gè)詞,你要反過(guò)來(lái)說(shuō),如,我說(shuō)叛逆,你說(shuō)逆叛。凡錯(cuò)者,就淘汰。最后留下人名同學(xué),將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
。2)正話反做。(第七行同學(xué)參加)
乙:大人說(shuō)東,我們偏西,讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。(道具:每人一椅)
甲:小學(xué)生活終于快要結(jié)束了,再見離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙:我們不會(huì)忘記老師,他們含辛茹苦教導(dǎo)
甲:我們不會(huì)忘記同學(xué)們,一起共同成長(zhǎng)快樂(lè)
乙:咦,你聽,那熟悉歡快歌聲是什么
甲:對(duì)了,那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)懷舊歌曲《.......》。啊,這真是讓我思潮起伏,童年真是美好。最后,讓我們用這首歌,述說(shuō)我們思念與快樂(lè)吧!祝愿大家在未來(lái)道路上,一路走好!想一起唱同學(xué)也唱起來(lái)哦!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿2
a:烈日炎炎,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,不再是往日的小孩子,從今以后,我們不需要過(guò)兒童節(jié)了,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
b:從今以后,我們可以自己做自己的事情,不再讓父母操心,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
合:同學(xué)們,讓我們大聲喊出那一句話:“我們——長(zhǎng)大了!”
a:燕子長(zhǎng)大了,總有離開媽媽的那一刻。
b:雛鷹長(zhǎng)大了,總有自己生活的那一天
合:我們長(zhǎng)大了,也要離開陪伴我們六年的'母校,去闖蕩屬于自己的一片天地。
a:下面我宣布:六年級(jí)(2)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!
b:首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
聯(lián)歡會(huì)表演程序
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話:(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng))
1、??
2、??
??
二、全班齊唱《童年》
三、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這六年生活的感想或?qū)ξ磥?lái)的憧憬。
。恳粋(gè)同學(xué)都必須說(shuō))
四、學(xué)生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后,球在哪個(gè)同學(xué)的手上,哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓,○鼓停后,球在哪個(gè)同學(xué)的手上,哪個(gè)同學(xué)就先把教室中心,并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛;2再繼續(xù)敲鼓,再尋找一個(gè)學(xué)生,找到后,也到教室中心;○
3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個(gè)學(xué)生。。(沒(méi)有蒙住眼睛的學(xué)生只說(shuō)一句話或一個(gè)成語(yǔ),如果○
違反規(guī)責(zé),就表演一個(gè)節(jié)目。)
a猜出后,獎(jiǎng)該學(xué)生(糖、水果、筆??)。
b猜不出的,“罰”該生表演一個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈(zèng)送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫同學(xué)錄??)
六、播放《同桌的你》,大家一起唱
七、老師再說(shuō)一點(diǎn)祝福的話
八、結(jié)束
結(jié)束語(yǔ)
男:多么難忘的時(shí)光,
女:多么難忘的童年啊。
男:我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的人生。
女:我們可以主宰自己的命運(yùn)。
合:同學(xué)們,人生是美好的,人生是燦爛的,讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學(xué)們一生平安!。!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿3
開場(chǎng)詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望
婧:我們帶著美好的憧憬
婧:我們帶著相聚的欣喜
忻:我們帶著離別的寓意
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻:讓我們打開心靈的窗戶
婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》
婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來(lái)聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?
合:(時(shí)間)
婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!
忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的`感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎?忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。
婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說(shuō)一聲再見。
忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!
忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ):
婧:今天歌如潮
忻:今天花似海
婧:今天是歌舞的海洋
忻:今天是我們的盛會(huì)
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿4
男1:尊敬的老師
女1:尊敬的家長(zhǎng)
男2:親愛的同學(xué)們
。ê希┠銈兒!
男1:今晚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),星光燦爛
女1:今晚,華燈齊放,歡歌陣陣
男2:星光燦爛,那是我們美好心靈的折射
女2:歡歌陣陣,那是我們童年歌謠的唱響
男1:走過(guò)金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女1:放飛童真的`夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)
男2:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀
女2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬
男齊:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!
女齊:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
。ê希夯厥住⑹斋@、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
結(jié)束
男1:畢業(yè)不是休止符
女1:而是美好的樂(lè)段
男2:是對(duì)明天的呼喚
女2:是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)
男1:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
女1:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來(lái)
男2:今天,學(xué)校因我們而精彩
女2:明天,學(xué)校因我們而自豪
男1:今天,我們是學(xué)校的主人
女1:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女2:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來(lái)!
男齊:駕鶴小學(xué)**班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
女齊:祝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們健康快樂(lè)!
。ê希┰僖姡。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意)
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿5
主持人:沈詠祺、招欣懿
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)!
齊:大家下午好!
甲:大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年,是辛苦而又快樂(lè)的六年!
乙:為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年。
甲:在這六年中,有老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
乙:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛happy起來(lái)!
甲:我宣布,六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
乙:全體肅立,出旗。
甲:敬禮。禮畢。
乙:唱隊(duì)歌。
甲:請(qǐng)全體坐下。
乙:我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
甲:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
乙:六年中,陪我們度過(guò)的是老師,是同學(xué)。六年來(lái),我們?cè)谶@里留下了無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ),撒下了學(xué)
習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。
甲:同學(xué)們,我們要懂得飲水思源。
乙:因?yàn),鮮花會(huì)感謝園丁的栽培,河水會(huì)感謝大地的孕育。
甲:我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。
乙:接下來(lái),讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目,小品——《我要讀書》。(全班鼓掌)
甲:謝謝唯軒小組的表演。
乙:現(xiàn)在,我們離畢業(yè)考還有兩個(gè)月。我們除了需要努力,更要?jiǎng)恿Γ?/p>
甲:只要有了動(dòng)力,我們才能獲得好成績(jī)。
乙:讓我們一起奮斗,加油!
甲:下面有請(qǐng)小肥羊小組為我們唱《go go go》。來(lái)鼓舞鼓舞同學(xué)們。
乙:非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。
甲:相信大家的心情一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)
大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲:下面有請(qǐng)穎詩(shī)小組演唱《nobody》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
甲:謝謝穎詩(shī)小組的演唱。
乙:在這六年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是老師們的悉心呵護(hù),我們健康地成長(zhǎng)。
甲:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:接下來(lái),我們請(qǐng)出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來(lái)》。
乙:謝謝姚雷同學(xué)的表演。
甲:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師對(duì)我們的教育之恩,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
乙:在生活上、學(xué)習(xí)上,甚至在更多的時(shí)候,老師都在無(wú)微不至地幫助我們、
甲:是啊,我們應(yīng)該心存感激,報(bào)答我們的老師。
乙:掌聲有請(qǐng)緯軒小組為大家表演詩(shī)朗誦《師恩難忘》。
甲:謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙:我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。
甲:是啊,我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼,記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友!
乙:讓我們用歌聲來(lái)贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧!
甲:下面有請(qǐng)宗杰小組給我們唱一首歌:《朋友》。
乙:感謝宗杰小組的同學(xué)。
甲:現(xiàn)在,我們已經(jīng)處于六年級(jí)下學(xué)期這個(gè)忙碌的時(shí)間,我們都在為了在期末考試中獲得好
成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。
乙:但是,過(guò)于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。
甲:就像一些同學(xué)一樣,父母為他們報(bào)了很多很多的課外班,他們都忙得無(wú)暇休息了。休息
時(shí)間少了,學(xué)習(xí)效率自然就會(huì)降低。
乙:所以,勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩(shī)小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。
甲:謝謝爾詩(shī)小組的同學(xué)。
乙:我們雖然已經(jīng)六年級(jí)了,但是我們今后人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
甲:我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進(jìn)的腳步!
乙:我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗!
甲:讓我們請(qǐng)出嘉穎小隊(duì)的`同學(xué),為我們唱《baby》。
乙:會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱!
甲:感謝嘉穎小隊(duì)的同學(xué)。
乙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未
來(lái),讓我們記住今天,讓我們記住今天這美好的時(shí)刻。
乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:
時(shí)光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級(jí)的小朋友成
長(zhǎng)為知書達(dá)理的六年級(jí)畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,深深印在我們每一個(gè)人的
腦海中。六年來(lái),孩子們都學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開母校,
進(jìn)入中學(xué),繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,使自己成
為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。因?yàn)椋銈兪亲鎳?guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。第一位獲得諾貝
爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人——印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),
它總是和根連在一起。因此,同學(xué)們,無(wú)論將來(lái),你走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你連在
一起!如果可以,老師歡迎大家;貋(lái)母?匆豢础N业闹v話完了,謝謝大家!
甲:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),讓我們未來(lái)展開騰飛的翅膀,向
著更高的目標(biāo)飛翔!
乙:下面,請(qǐng)同學(xué)們起立,退隊(duì)旗!【ppt退旗曲】
甲:敬禮。禮畢。
齊:舊部前小學(xué)六年(4)班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!預(yù)
祝大家在接下來(lái)的期末考試中取得好成績(jī)!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿6
開頭:
全體:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
男一:六年前,九月金秋,一片金黃葉將我們迎來(lái)。
女一:六年后,七月盛夏,一片碧綠葉將我們送走。
男二:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。
女二:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男三:遙想那年春季,春風(fēng)拂過(guò)面頰,我們共看花開。
女三:再嘆如今夏季,夏風(fēng)吹過(guò)臉龐,我們共嘆花謝。
男四:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
女四:未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
男合:我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀?那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底,校園的小路也有我們深深的記憶!
女合:我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園里的花朵有了幾分不舍?這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個(gè)人的腦海,校園的花朵也有我們深深的回憶!
全體:讓我們共同為這六年的美好時(shí)光描繪上一個(gè)圓滿的句號(hào)!xx四小20xx屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
男四:時(shí)光荏苒,光陰似箭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
女四:歲月荏苒,歲月如梭,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
男三:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
女三:告別我的.小學(xué)時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!男二:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘。
女二:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛!”男一:要說(shuō)再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”
女一:什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
男合:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是六年來(lái)幾千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女合:今日我們終將一別,但我們要堅(jiān)信著,有一日定會(huì)再次歡聚一堂,訴說(shuō)當(dāng)年情感。全體:分離,是下一個(gè)相見的開始!二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿7
一、開場(chǎng)白
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)、來(lái)賓,大家晚上好!
這里是“高飛正當(dāng)時(shí)”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共譜高飛之歌。
相逢是一首歌,歌聲承載了四年的歡樂(lè);離別是一條河,河水堅(jiān)守了十年的執(zhí)著。光陰如梭,退卻了無(wú)知的枷鎖;回憶如車,滿載著累累的碩果。
那些年,我們稚氣未脫;那些年,我們屢遭挫折;那些年,我們堅(jiān)守執(zhí)著;今晚,我們將展翅高歌!
一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一萬(wàn)多個(gè)分分秒秒的悲歡合離;太多的故事,太多的情節(jié),太多的不舍;
太多的淚水,太多的祝福,太多的歌、
朋友們,火熱激情即將綻放今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中啟航,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采! “展翅正當(dāng)時(shí)”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)正式開始!
二、結(jié)束詞
自古青春難駐,年少正好射虎
妙手挽風(fēng)華,功名與君同筑
湖畔幽鼓,更有憧憬無(wú)數(shù)
最是花好月圓夜,破繭高飛,翩翩起舞
收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
相聚的時(shí)刻我們放飛希望
青春荏苒,歲月如梭
流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng),悄然飄落
只留下,一首首動(dòng)人的歌
任你長(zhǎng)風(fēng)破浪,任你展翅高飛,
彼岸的燈火,為你點(diǎn)亮永恒的光。
廣闊的天空,期待你盡情地翱翔。
20xx屆畢業(yè)晚會(huì)在此落幕,在此祝福我們的父母和老師身體健康,祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
三、節(jié)目串詞
1、舞蹈《那些年》
軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水,透過(guò)陽(yáng)光更顯清澈
社團(tuán)舞臺(tái)上的表演,透過(guò)歡呼更顯羞澀
活動(dòng)中的歡樂(lè),比賽中的執(zhí)著
只因?yàn)楸澈笥心愫臀?/p>
那些年,我們一起上過(guò)的課
那些年,我們一起騎過(guò)的車
那些年,我們一起唱過(guò)的歌
四年光陰,留給我們的太多太多
今晚,讓我們?cè)僖淮沃販啬切┠旮袆?dòng)過(guò)我們的人和事,激勵(lì)過(guò)我們的言語(yǔ)和讓我們動(dòng)情的歌
2、集體舞串燒
A嘿,你還記得那些年我們一起參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?
B當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說(shuō)來(lái)慚愧啊,當(dāng)時(shí)還總想著怎么偷懶呢!
A哈哈,那你早晚自習(xí)有認(rèn)真參加嘛!
B有呀!我還記得早自習(xí)的時(shí)候英語(yǔ)小助教來(lái)和我們交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時(shí)那個(gè)小助教長(zhǎng)得很帥喔!所以當(dāng)時(shí)早自習(xí)出勤率很高呢!
A哈哈!細(xì)細(xì)想來(lái),咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀,英語(yǔ)小助教,體育小助教,聲樂(lè)小助教,學(xué)生之間互相交流很和諧呀!
B想不想再看看我們當(dāng)年表演過(guò)的搏擊操和集體舞呢!
A當(dāng)然想呀!
B既然大家這么熱情那么接下來(lái)讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們?cè)?jīng)活力無(wú)限的青春吧!
3、表演唱《青春與夢(mèng)想》
A魯迅說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
B學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目像春運(yùn)時(shí)候的火車票,只要你愿意擠,也還是會(huì)有的;畢業(yè)晚會(huì)的舞臺(tái),只要你愿意擠,也還是能送上一片祝福的!
A嘿,這話真有意思!
B那當(dāng)然!咱08級(jí)精英分子多,都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)咱們的崇拜和祝福,特別排練了一個(gè)節(jié)目呢!
A這個(gè)我知道!看見節(jié)目單的時(shí)候我還感動(dòng)了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢(mèng)想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福吧!
4、舞蹈《一樣的顏色》
A唉,時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
B是呀,看看我們的大學(xué)生活,朋友之間會(huì)因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)不下;戀人之間會(huì)因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)說(shuō)分手;我們一起抱怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,一起苛責(zé)過(guò)隊(duì)友的失誤??然后,不知不覺我們就要各奔東西了。
B人生在世,立德為先。我們踐行著校訓(xùn),大學(xué)的我們?cè)谙嗷リP(guān)愛、相互包容、相互理解中不斷成長(zhǎng)。
A是呀,說(shuō)了這么多,該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個(gè)舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》,靜靜感受我們有愛的青春。
5、服裝表演
A一樣的顏色,不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助,作為江大學(xué)子,真的是倍感自豪呀!
B那當(dāng)然,話說(shuō)我們不僅是能歌善舞,能唱會(huì)跳,我們更是學(xué)以致用,不斷創(chuàng)新!你看,“冠軍團(tuán)隊(duì)”ERP沙盤協(xié)會(huì)、“80后長(zhǎng)篇童話第一人”鄒超穎、為國(guó)爭(zhēng)光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!
A的確,在今天的舞臺(tái),我們不能向大家宣讀他們的論文,我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車,我們也不能向大家講述他們書中的小故事,但有一樣我們辦得到!
B嘿,我是不會(huì)告訴你我知道你要說(shuō)服裝表演的!
A哈哈,這都被你發(fā)現(xiàn)啦!
B那必須的`撒!我們的設(shè)計(jì)師對(duì)美麗的見解可是很獨(dú)特的!
A確實(shí)!他們利用手中剪刀,踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn):致用、創(chuàng)新,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)驚嘆我們眼球的作品!
B那么,讓我們?cè)阢y光溢彩的時(shí)尚舞臺(tái)欣賞他們魅力的fashion show吧!
6、舞蹈《背影》
沒(méi)有天,哪有地;沒(méi)有父母,哪有我們。
或許你家境優(yōu)異,父母對(duì)你的要求有求必應(yīng),讓你的生活錦上添花。
或許你家境一般,父母也是竭盡全力給你所有,讓你安心實(shí)現(xiàn)自己的理想。親愛的爸爸媽媽,你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦,你們最牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大啦,感謝一路上有你們,最親愛的爸爸媽媽,我愛你們!
今天,我們的求學(xué)告一段落,讓我們一起在舞蹈《背影》中體會(huì)父母默默而偉大的恩情吧!
7、《老師,我總是想起你》
春花開了,您的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)我心底;
夏蟬叫了,您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;
秋果熟了,您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;
冬雪飄了,您的身影似青松般傲然挺立;
今夜,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的敬愛與感激;
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對(duì)老師的眷戀與情意;
未名山下,三角湖畔,教學(xué)樓里,每一個(gè)角落都是滿滿的溫情與回憶。
在下面一首歌中,本次畢業(yè)晚會(huì)籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對(duì)老師不盡的情意,請(qǐng)欣賞歌曲《老師,我總是想起你》。
現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立,對(duì)所有在場(chǎng)的父母、老師和來(lái)賓深深地鞠一躬,我們因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨,因您的資助而學(xué)途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶,在此讓我們一起表達(dá)內(nèi)心深深地謝意。
親愛的同學(xué)們,給你身邊來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的爸爸媽媽和親愛的老師們一個(gè)擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀(jì)念品哦!
拿出你的手機(jī),給家中牽掛的父母、親人發(fā)個(gè)短信,告訴他們,他們牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大啦!也給你成長(zhǎng)中的的恩師們送上一份祝福,感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛和包容,告訴他們,我們會(huì)繼續(xù)努力,奮勇向前!
8、詩(shī)朗誦《你是我心中永遠(yuǎn)的愛戀》《今天,你就要高飛》
剛剛我們用歌聲表達(dá)了對(duì)老師的感激和依戀,我們的老師也有很多的話想對(duì)我們說(shuō)。
今晚,此刻,讓我們一起傾聽老師對(duì)我們的祝福和期望,讓我們一起細(xì)細(xì)品味老師對(duì)我們的關(guān)心和愛戀。
9、歌曲《因?yàn)閻矍椤贰对倩厥住?/strong>
A學(xué)生用歌聲表達(dá)了對(duì)老師的眷戀,老師用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)學(xué)生的祝福。這一切應(yīng)該就是“因?yàn)閻矍椤卑?
B是呀,整場(chǎng)晚會(huì),回首往事一幕幕,父母的愛與我們同在,老師的愛與我們的同在,學(xué)生的愛與我們同在,江大的愛更是與我們同在呀!
A話說(shuō)最近網(wǎng)上有個(gè)視頻很火呢,爸爸和3歲小女兒合唱《因?yàn)閻矍椤,真?
B哇,這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!
A我有個(gè)想法,你說(shuō)老師和學(xué)生合唱《因?yàn)閻矍椤罚瑫?huì)不會(huì)更有愛呢?
B這個(gè)可能嘛?!老師會(huì)答應(yīng)嘛?!
A嘿嘿,多的是你不知道的事啦!
B真的呀!那你問(wèn)問(wèn)大家想不想聽嘛!
A (互動(dòng))同學(xué)們,大家想不想聽?zhēng)熒妗兑驗(yàn)閻矍椤费?
B嘿嘿,今晚要值得紀(jì)念咯!我代表組織表示實(shí)現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認(rèn)真品味師生版《因?yàn)閻矍椤钒?
10、舞蹈《追逐》
父母的愛我們裝進(jìn)行囊,老師的愛我們留在心間,我們知道,前方荊棘滿路,但是我們依然選擇勇敢追逐。
號(hào)角響起,未來(lái)在召喚,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,朝著未來(lái)勇敢的展翅高飛,向著陽(yáng)光不斷追逐我們的理想。
今天,我以江大為榮;明天,江大以我為傲!
下面,讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!
11、合唱《掌聲響起來(lái)》《友誼地久天長(zhǎng)》
四年前,你我?guī)е啻旱男邼,懷著?jiān)定的信念,相逢三角湖畔;
四年后,你我?guī)е鴾嘏幕貞,揣著?zhí)著的夢(mèng)想,離別未名山下。
化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。
驪歌響起,離別在即。
我們知道,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們追逐下一段旅程的開始!我們知道,所有的愛依然與我們同在!
讓我們一起鼓起掌來(lái),為我們的勇氣和青春喝彩,為我們的未來(lái)和明天祝福,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿8
A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
A:今天是個(gè)令人難忘的日子。
B:今天是個(gè)令人感傷的日子。
C:在這個(gè)相聚的時(shí)刻,我們放飛希望!
D:在這個(gè)相聚的時(shí)刻,我們迎風(fēng)引吭!
E:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情緒。
F:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩腦海不變的純真。
A:轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了。
C:是啊,有很多的事都值得我們留戀。
E:那么今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的.樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
A:我宣布:
合:龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開始!
A:首先有請(qǐng)思哲、馨香給我們帶來(lái)相聲《再別康橋》
B:你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這這個(gè)相聲中,有出現(xiàn)一句話:“我還沒(méi)向校園里的一草一木問(wèn)個(gè)好,就要說(shuō)再見了,豈不很遺憾?”你們向校園里的一草一木問(wèn)過(guò)好嗎?現(xiàn)在,我們不求問(wèn)好,只是想看看,大家對(duì)校園了解多少。有請(qǐng)為大家?guī)?lái)幾個(gè)問(wèn)題。
C:別了母校,我們要踏上征途,來(lái)江湖闖一闖,看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事,有請(qǐng)慶秋、王寧為我們帶來(lái)的《大笑江湖》
D:大笑江湖江湖笑,誰(shuí)的歌聲湊熱鬧。我的同桌,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,我會(huì)在送別的那一天,為你祝福,為你許下心愿……接下來(lái)有請(qǐng)子依,楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。
E:我們不會(huì)忘記同桌,不會(huì)忘記《同桌的你》接下來(lái)就是互動(dòng)時(shí)間,大家要好好珍惜哦。我來(lái)講一下規(guī)則:在黑板上分成五個(gè)板塊,分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、同伴(和誰(shuí)一起)、事件(任務(wù)),然后每次請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái),隨便填寫一個(gè)相應(yīng)的答案,最后把答案念出來(lái)。比如:今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。
F:真是一個(gè)有意思的游戲!接下來(lái)大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧!我們生活在美麗的世界,根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事,更沒(méi)有問(wèn)候過(guò)閻王。今天,我們就給閻王打個(gè)電話無(wú)情的閻王也是需要招聘人才的,閻王閻王我問(wèn)你,有誰(shuí)來(lái)你這兒應(yīng)聘啊?有請(qǐng)黃潔,新雨等人為我們帶來(lái)節(jié)目《閻王招聘》
A:《閻王招聘》精彩不精彩?接下來(lái),重要的時(shí)刻到了!有請(qǐng)彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)!掌聲要給力!
B:唷,這魔術(shù)還真有些神奇!可是,我們身后的那兩個(gè)同學(xué),早已按捺不住了,她們摩拳擦掌地,要干什么呢?請(qǐng)看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》,掌聲有請(qǐng)!
C:她們倆還真是旗鼓相當(dāng),不分勝負(fù)!嘿嘿,餓了吧?渴了吧?累了吧?那就來(lái)我們餐廳享受一番唄!嚯,《大笑餐廳》,我來(lái)啦!都說(shuō)顧客就是上帝,服務(wù)員,來(lái)迎接你們的上帝吧!
D:這個(gè)大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢!哦,那里有兩個(gè)小朋友,好像在擺攤子猜題目呢!答對(duì)有獎(jiǎng)!我們快去看看吧!
E(與F齊上):我們即將告別老師,她一手培育了我們。
F:我們即將告別老師,她一路領(lǐng)引著我們。
合:我們不會(huì)忘記她,張老師,我們的母親。請(qǐng)全班同學(xué)一起唱:《長(zhǎng)大后我就成了你》,獻(xiàn)給我們最親最愛的張老師!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿9
A:親愛的老師們,同學(xué)們:
A、B:大家辛苦了!
B:大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年,是辛苦而又快樂(lè)的六年!
A:為什么說(shuō)是辛苦而又快樂(lè)的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
B:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!
A:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
B:今天,代表離別?墒,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
A:六年中,陪我們度過(guò)的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
(表演中時(shí)的話A:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛。
A:六年的時(shí)光,讓我們之間有著深厚的感情,真要分別,說(shuō)真的,大家都會(huì)舍不得。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxxxx的詩(shī)歌朗誦《再見,我的母校!》
B;日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,我們?cè)诿利惖男@里走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明天,又將踏上新的征程。請(qǐng)欣賞校園小品《昨天今天明天》
B:接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來(lái)玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
A:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒(méi)有試過(guò)把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過(guò)模糊,將被淘汰。
B:接下來(lái)這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
A;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
B;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
A:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
B:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
A:各位同學(xué),各位老師
B:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿10
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想
丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里,度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
丙:今天下午,尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>
們的容顏,他們分別是:xxx、xxx、xxx(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來(lái)給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),開始!
乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō),下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信:我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。丙:六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí),有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧。ㄍ瑢W(xué)間相互祝福……)
甲:聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿11
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛的老師
丁:親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx
乙:我是xx
丙:我是xx
。何沂莤x
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園
。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
。寒(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了xxxx的大力支持,而且xxxxxx_也來(lái)到了晚會(huì)的.現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
。毫硗饨裉靵(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxxx,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
。合旅,我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)xx《且行且珍惜》
合:正式開始
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,親愛的老師們、小朋友們大家下午好!
走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前:走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見。
彩旗在飛揚(yáng),知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又像是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
——鎮(zhèn)中心幼兒園“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”暨xx屆大班畢業(yè)典禮和期末展示現(xiàn)在開始!
在今天這個(gè)難忘的日子里,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友前來(lái)參加寶貝們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們?cè)僖淮温犅牳邎@長(zhǎng)的囑咐與祝福吧,掌聲有請(qǐng)高園長(zhǎng)!
高園長(zhǎng)意語(yǔ)深長(zhǎng)的話,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),在今天這特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表陳老師為我們講話,大家歡迎!
謝謝陳老師!
小朋友們,你們一定要牢記老師的教導(dǎo):努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳秀娥女士講話。
謝謝吳女士,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,道出了所有家長(zhǎng)對(duì)寶貝深深的愛。寶貝們一定不辜負(fù)你們的殷切期望。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表林愉華小朋友為我們帶來(lái)寶貝們的心聲!
寶貝的真情流露道出了師生之間深厚的'情誼,親愛的寶貝們,無(wú)論你們走到哪里,老師們的心永遠(yuǎn)和你在一起,當(dāng)你想我們了,幼兒園的大門隨時(shí)為你敞開!
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,至少你心中要先有夢(mèng)。沒(méi)有種子再好的園丁也不能栽培出好花,心里沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想,又怎么去實(shí)現(xiàn)。相信只要心懷夢(mèng)想,并且朝著那個(gè)方向一直前進(jìn),你總有收獲的一天。下面請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
天天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子,我園每日的晨間自選活動(dòng),促進(jìn)寶貝的各項(xiàng)身體機(jī)能發(fā)展,增強(qiáng)寶貝們的體質(zhì),豐富寶貝們的校園生活,看一群運(yùn)動(dòng)小能手正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞體育活動(dòng)展示《晨間時(shí)光》
每一個(gè)寶貝都是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái),是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著優(yōu)美的旋律將《的未來(lái)》,送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎
謝謝可愛的寶貝們,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
一樣的夢(mèng)想,一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂(lè)的歌,互相祝福互相激勵(lì),共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞大二班女士帶來(lái)的《手牽手》
不要以為小班小,我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)也不少,請(qǐng)欣賞小班才藝展示。
如果爸爸是太陽(yáng),媽媽是月亮,那我們的寶貝就是星星,下面掌聲有請(qǐng)《星星的心》,讓我們傾聽他們的心聲,
中小班的寶貝們的才藝展示非常的棒,看大二班的寶貝們?cè)缇桶茨筒蛔×,他們急于向爸爸媽媽們展示他們所掌握的本領(lǐng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班才藝展示。
通過(guò)學(xué)習(xí)早期閱讀體系課程,寶貝們的獲得了好多好多的本領(lǐng),在接下來(lái)的《公主、王子歷險(xiǎn)記》中,他們將用掌握的本領(lǐng)過(guò)關(guān)斬將,請(qǐng)欣賞大一班寶貝帶來(lái)的舞臺(tái)劇
大家掌聲歡迎!
每一個(gè)父母都是愛寶貝的,可是一些父母確不懂得該怎樣愛寶貝,他們?cè)趯氊愃さ沽,?huì)馬上心疼地將寶貝扶起,當(dāng)寶貝不愿意自己吃飯,家長(zhǎng)情愿自己不吃,也要追著一口一口地喂孩子,這些都不是愛,究竟該如何愛孩子呢,請(qǐng)讓我們的家長(zhǎng)告訴你。請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朗誦《讓我們學(xué)會(huì)愛你》
感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們大班的寶貝發(fā)自內(nèi)心的呼喊,我們的寶貝真的長(zhǎng)大了,他們懂得了懷有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞大班男生的手語(yǔ)操《感謝》
大班寶貝們不僅閱讀能力強(qiáng),識(shí)字量多,他們的計(jì)算能力也很棒哦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)數(shù)學(xué)的才藝展示!
一年的學(xué)習(xí)生活中,老師和孩子們已經(jīng)建立了深厚的感情,在這離別之際,老師們心中真是有萬(wàn)般的不舍,希望你們進(jìn)入小學(xué)之后還能記著老師!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班畢業(yè)詩(shī)。
時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑;時(shí)間就像沙漏一樣,在不停的流逝,轉(zhuǎn)眼,孩子們就要畢業(yè)升小學(xué)了,F(xiàn)在讓我們?nèi)w的小朋友來(lái)一起。演唱《畢業(yè)歌》時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑。
寶貝們聽了你們的歌,老師們都非常的感動(dòng)。希望你們能夠;赜變簣@看看,老師們隨時(shí)歡迎您回家!接下來(lái)將進(jìn)行分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
掌聲有請(qǐng)張董事長(zhǎng)和高園長(zhǎng)為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
過(guò)了今天,孩子們就要和老師說(shuō)再見了,孩子們,用你們的歌聲唱出對(duì)老師的不舍吧!也借《老師再見了這首歌》,向與你們共渡了3年的老師們道聲再見。
夢(mèng)想——簡(jiǎn)單的字眼,你有,我有,大家都有。夢(mèng)想不論是大,是小,只要擁有,我們就無(wú)憾!夢(mèng)想輕輕地裝在心中,能鼓舞我們?cè)谌松缆飞弦淮未嗡さ购笈榔饋?lái);接下來(lái)請(qǐng)?jiān)S老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)寶貝們的夢(mèng)想!掌聲有請(qǐng)。
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動(dòng)!今天,我們能相聚在一起!為了一個(gè)目標(biāo):孩子!對(duì),家長(zhǎng)們愛孩子!我們老師也愛孩子……我們希望他們可以得到更多的愛!那么,讓我們一起“把愛傳出去”。掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ):親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂(lè)之源。孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,請(qǐng)不要忘記,老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@來(lái)看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!祝家長(zhǎng)們工作順利,萬(wàn)事如意!現(xiàn)在我宣布:鎮(zhèn)中心幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿13
玥:親愛的老師、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長(zhǎng):
合:大家上午好!
玥:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航:在實(shí)驗(yàn)的校園里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合:現(xiàn)在開始!
航:金杯銀杯斟滿酒,生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥:從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。
航:在充滿溫馨的校園里,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情,更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月,如流水悠悠,將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者:于
玥:童年,是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年,是一首詩(shī),充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲,帶著我們憧憬,飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞,邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》
玥:我們是祖國(guó)的希望,展開翅膀,我要飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥:表達(dá)快樂(lè)用什么?
航:就是打起鼓來(lái),敲起鑼,高高興興唱起歌唄!
玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航:每一段青春,都流淌著青澀的記憶,每一段歲月,都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航:XX年的夏天,快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂(lè)帶給大家!
航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛》,請(qǐng)欣賞!
玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的,那不是愛情》,請(qǐng)欣賞!
航:哎,玥,咱班的`笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥:噓,這可是個(gè)秘密,他還不讓說(shuō)呢。瞧:他和徐來(lái)了,就讓他們自己揭曉吧。
航:荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》,表演者:李
玥:航,你英語(yǔ)怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個(gè)單詞,sorry是什么意思?
航:?jiǎn)悖疫當(dāng)有多難呢,這個(gè)呀,不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道,對(duì)不起唄,常聽常說(shuō)呀!
玥:那你聽過(guò)唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
玥:我們班有一對(duì)姐妹花,誰(shuí)也不能將她們分開,就像左手和右手,彼此感受團(tuán)結(jié)的力量,有方向,有決心,有節(jié)奏,共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》,表演者:王、包
航:同學(xué)們,看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧,今天,他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山,他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者:于、溫、司馬、王、劉
航:玥,你喜歡聽小提琴嗎?
玥:哎呀,我特喜歡。我覺得那是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè),那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了,天籟之音。
航:今天呀,你算來(lái)著了,咱們班有兩個(gè)小提琴高手,下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏:《小河流水》,表演者:謝,《牧羊姑娘》表演者:秦
航:我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn),咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥:說(shuō)到玩,那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生,看,幾只悠悠球,在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者:林、王、董、李
航:我們是神州大地的希望,我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,表演者:耿 張
玥:少年讓祖國(guó)充滿希望,中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒。?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄海》
航:快畢業(yè)了,有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者:張、呂
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。
航:回想起一起走過(guò)的日子,心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!
玥:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),
航:老師、家長(zhǎng):
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會(huì)更好!
玥:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿14
男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。
女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。
男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。
男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。
女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!
合:xx(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開始!
男:下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!
女:好,謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)
男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。
女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……
男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
女:接下來(lái),有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男:是!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽過(guò)的歌聲,來(lái)寄托我們的情感。
女:那是再熟悉不過(guò)的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的'身邊,請(qǐng)聽歌聲《小背簍》
男:青春的交響綻放華麗的激-情
女:校園的純真揮灑著最美的真摯
男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男:下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》
女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。
男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿15
甲:尊敬的各位老師們
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,
。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙:XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝!
丙:沒(méi)錯(cuò)!
。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
。合旅嬲(qǐng)欣賞
甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
乙:翻開新的一頁(yè)日歷,
甲:我們感到無(wú)限欣喜,
乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>
甲:下面請(qǐng)欣賞
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,
丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒(méi)錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞
。6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢
乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請(qǐng)
丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的.
。寒(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈、五彩的畫筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來(lái)!
。合旅嬲(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
。耗谴懊鲙變舻慕淌,
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)
合 到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿16
開場(chǎng)白
余:尊敬的各位老師!
羅:親愛的同學(xué)們!
合:大家--晚上好!
余:時(shí)光如水,光陰似箭,
羅:三十春秋,彈指揮間。
余:三十年前,我們懷揣夢(mèng)想離開一師,駕著各自的人生小船,勇往直前;
羅:三十年后,我們涉萬(wàn)水千山赴心靈之約,載著萬(wàn)千感慨、滿腔思念。
余:今天,我們昔日的師長(zhǎng)來(lái)了!
羅:今天,我們盼望的同窗到了!為了參加今天的聚會(huì),很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會(huì),有的還是上班時(shí)間特意請(qǐng)假來(lái)參會(huì),在此,讓我代表籌委會(huì)向今天到會(huì)的每一位師長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!
余:讓我們共同慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻!湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會(huì)---
合:現(xiàn)在開始。ㄈ珗(chǎng)鼓掌)
第一篇 懷念一師
余:誰(shuí)能理解我們對(duì)座校園的深情,
羅:誰(shuí)能讀懂我們對(duì)這座校園的眷戀?
余:在這所紅色的學(xué)校,曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望;
羅:在這片所難忘的學(xué)校,曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往!
余:一師,您這誨人不倦的搖籃,
羅:一師,您這光輝的母校!
合:我們---為您自豪,為您歌唱!
羅:請(qǐng)欣賞272班合唱:獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作,30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過(guò),今天,他們用三十年的閱歷和激情重新解讀,再次演唱,掌聲鼓勵(lì)!
余:一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開了我們珍藏30 年的記憶,兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,接下來(lái),讓我們跟隨271班的情景劇一起:穿越三十年
余:剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年,昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國(guó)家干部等等,我們的成長(zhǎng)離不開母校的栽培,讓我們常懷師恩,常憶教誨。
羅:請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱:報(bào)答
羅:余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師,長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥,湖南一師272班的驕傲!她的《報(bào)答》聲情并茂,唱出了我們共同的心聲。
余:眷念之情,感恩之心,怎能唱完,怎能道盡?接下來(lái)請(qǐng)聽273班的詩(shī)朗誦《一師,您是我們心靈的家〉
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿17
宋:尊敬的老師們
姜:親愛的同學(xué)們大家
齊:新年好
何:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印記。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷著喜悅的心情,20xx如約而至。
張:回首過(guò)去的一年,有過(guò)風(fēng)雨有過(guò)艷陽(yáng),有過(guò)歡笑有過(guò)憂愁,留下過(guò)歡聲,采集過(guò)淚水,經(jīng)歷過(guò)感動(dòng),體驗(yàn)著生命的精彩。
宋:你是否還記得前年夏天,初次踏進(jìn)高二九班的感受?看著熟悉又陌生的臉龐你是否憧憬著新班級(jí)將會(huì)帶給你的刻骨銘心
張:你是否還記得去年夏天,我們搬教室的情景?那時(shí)的我們被成為“準(zhǔn)高三生”?粗呃饶切┍薏吣愕.話語(yǔ),你是會(huì)充滿信心的面對(duì)高三,還是會(huì)深感壓力?
何:在這過(guò)去的一年里,請(qǐng)讓我感謝緣分,是緣分讓我在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上擁有這一幫可愛的戰(zhàn)友,請(qǐng)讓我感謝時(shí)間,是時(shí)間讓你我能分享每一次的快樂(lè)與悲傷。
姜:在這過(guò)去的一年里,請(qǐng)讓我感謝老師,是老師的細(xì)心耐心的教導(dǎo)讓你我穩(wěn)步前進(jìn),請(qǐng)讓我感謝這間教室,是這教室記錄了我們每一次的難以忘懷!
張:明年的六月我們即將啟程,邁向高考的考場(chǎng),邁向人生的最重要的拐點(diǎn)。讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
宋:這將會(huì)是我們一起經(jīng)歷的最后一個(gè)元旦,真心的希望很多年后的你我,不管在哪里,在經(jīng)歷著什么,都能想起我們這一次的相聚。
姜:成長(zhǎng)的路上有太多坎坷需要我們來(lái)經(jīng)歷,親愛的朋友,希望我們歡聚能成為你在探索生命道路上最甜美的回憶
何:接下來(lái)就請(qǐng)大家在這詩(shī)于畫相交融的節(jié)日里一起欣賞我們用心準(zhǔn)備的節(jié)目!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行黃花塘小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面我宣布,黃花塘小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.時(shí)光荏苒,歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬;叵肓昵暗慕裉,你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入黃花塘小學(xué)的校園,成為一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,去翻開人生嶄新的一頁(yè),去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?
下面請(qǐng)學(xué)生代表陳文霞同學(xué)暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
2.六年來(lái),我們?cè)邳S花塘小學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我們要感謝學(xué)校,更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫面、背景音樂(lè):感恩的心)
3.沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際,讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煹钠谂?下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表葉老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)
4.葉老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng),飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們,為了你們的健康成長(zhǎng)洪校長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們聆聽洪校長(zhǎng)的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
5.洪校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的`祝福、最殷切的期盼。他的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷,請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示感謝)
同學(xué)們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?同學(xué)們,今后不管你們走到哪里,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁,我們的驕傲!黃小的驕傲!
6.下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂(lè):畢業(yè)歌)最后,我也把最美好的祝福送給同學(xué)們:愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:黃花塘小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師先退場(chǎng),六(1)六(2)依次退場(chǎng)。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿19
開場(chǎng)白:(背景音樂(lè)《畢業(yè)歌》)
同學(xué)們,三年前,當(dāng)你們踏入北中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,最后一次相聚在這里。我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)悔于北京路中學(xué)初三年級(jí)部這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪!
現(xiàn)在我宣布:淮安市北京路中學(xué)20xx年屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌!《國(guó)歌》
禮畢,請(qǐng)坐下!
首先,我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會(huì)議有這樣幾個(gè)議程:
1、宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單,
2、頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5、獻(xiàn)花。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、典禮結(jié)束。
一、大會(huì)第一項(xiàng):
請(qǐng)德育處潘主任宣布“關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定”和“關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定”。大家歡迎。
二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書:
請(qǐng)各班班長(zhǎng)按班級(jí)順序上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書!(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外,古道邊》)順序是:依次從(1)班到(16)班。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家能順利畢業(yè)表示祝賀。
三、同學(xué)們,三年北中的生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開朗的`那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有很多的話要講,有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(12)班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。(背景音樂(lè)裘星宇發(fā)言)
四、三年來(lái),我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟,一起走過(guò)了1000多個(gè)日子,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢?下面請(qǐng)感動(dòng)北中20xx年度人物、初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)崔學(xué)華老師和初三(6)班班主任梁剛老師代表全體老師《說(shuō)說(shuō)我們的心里話》。(背景音樂(lè)老師講話)
首先請(qǐng)崔老師說(shuō)說(shuō)心里話;
再請(qǐng)梁剛老師說(shuō)說(shuō)心里話。
五、班主任也許是世界上最小的主任,但同時(shí)又是最重要的主任;老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺(tái)。請(qǐng)我們各班班長(zhǎng)為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意。ū尘耙魳(lè)給班主任獻(xiàn)花)
1。先請(qǐng)各班班主任上臺(tái)接受鮮花;
2。各班班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)說(shuō)一句臨別感言;
3。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史老師上臺(tái)接受鮮花;(16人)
4。物理、化學(xué)、政治、體育、微機(jī)老師上臺(tái)接受鮮花。(18人)
六、同學(xué)們,三年,在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時(shí)候,是否曾有過(guò)猶豫,有過(guò)彷徨?如今,你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿20
主持人開場(chǎng)白:
小李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
小夏:親愛的老師和同學(xué)們,大家
合:晚上好!
小李:這里是20xx畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來(lái)!
小夏:首先,向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:
第一部分
小李:就是那一年的夏天,我們相聚,在巍巍雄關(guān),在漫漫絲路,在隴上名城,在黃河之都;
小夏:就在這一年的夏天,我們離別,去天山腳下,去大理泉邊,去洞庭湖畔,去松嫩平原;
小李:也是那一年的夏天,焦急的等待過(guò)后,印有“某某大學(xué)”字樣的錄取通知書,帶著紅色的喜悅,飛到了我的手中;
小夏:也在這一年的夏天,我們從校長(zhǎng)的手里莊嚴(yán)地接過(guò)象征收獲的學(xué)位證書,然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊;
小李:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互至珍重外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
小夏:是的,這是一次為了“告別”的聚會(huì),也正因此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與期盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
小李:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵?chǎng)上空的時(shí)候,也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起;
小夏:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事;靜靜緬懷,等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!
第二部分
小李:多少癡心迷醉的日夜,
小夏:多少臥薪嘗膽的朝夕,
小李:多少成功失敗的淚水,
小夏:多少放歌青春的感慨;
小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們開心地講。講那純潔友誼,講那苦樂(lè)寒窗,也講那初開的情竇時(shí)光。
小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)谏钋榈刂v。講那諄諄教侮,講那殷切期望,也講那恩師的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少難忘的故事,講得熱淚盈眶。
小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少未了的情結(jié),又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。
小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诜怕暤爻。唱那美好憧憬,唱那熱切渴望,也唱那崇高的抱?fù)理想。
小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诤肋~地唱。唱那坎坷平坦,唱那風(fēng)雨陽(yáng)光,也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分
結(jié)束語(yǔ):
小李:終究還是要說(shuō)再見,我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過(guò),我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰著熱血。
小夏:那些夢(mèng)一般的容顏,那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子,化作一楨楨流動(dòng)的畫面,定格為我心中永恒的記憶。
小李:讓我們彼此真誠(chéng)的祝福,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中,你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
小夏:珍重吧,朋友們,總有一天,我們將回到這片見證過(guò)我們青澀年紀(jì)的.熱土,在某山腳下如繁花般相聚。
小李:我們不會(huì)忘記,那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;
小夏:我們不會(huì)忘記,那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的學(xué)子們;
小李:我們不會(huì)忘記,那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);
小夏:我們更不會(huì)忘記,所有堅(jiān)定豪邁的身影,光榮圣潔的靈魂!
小李:再見了,我那個(gè)仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢(mèng);
小夏:再見了,我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng),談笑歡歌的少年游;
小李:再見了,我的老師,我的同窗;
小夏:再見了,我的母校,我的某某大學(xué);
小李:期待吧,朋友們,當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí),
小夏:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí),
小李:讓我們深情的告訴他們,我們?cè)?jīng),也是湖大人!
合:我們永遠(yuǎn),都是湖大人!
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